778 matches
-
și generațiile care vin după noi. Deoarece oamenii nu sunt sinceri nici cu ei înșiși și nici cu cei din jur. Armonia și colaborarea dintre oameni au avut de suferit. Lipsa sincerității și a unui dialog adecvat a creat o devianță în relațiile sociale, un blocaj în evoluția lor, în interacțiunea autentică dintre persoane, afectând climatul general al societății nesesar progresului social. Și aici un rol extrem de important îl au liderii, (vorbesc la nivel modial) religioși cât și politici care nu
DESPRE FARISEISMUL NOSTRU DE TOATE ZILELE de MARINA GLODICI în ediţia nr. 1317 din 09 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/368293_a_369622]
-
din Africa de Sud nu mai avea motive să se considere discriminată, prin urmare apariția marginalității poate avea alte determinări. Studii occidentale afirmă că termenul de “marginalizare” a fost introdus în 1949 de R.Merton pentru a defini un tip particular de devianță, acesta fiind cazul cerșetorilor, al alcoolicilor sau bolnavilor mintal.[5] Din nefericire, și documentarul nostru, și mulți comentatori plâng de mila drogaților, hoților și cerșetorilor, dând vina pe ratări și șomaj, dar puțini se întreabă dacă acești indivizi au avut
CÂND TURIŞTII TRĂIESC ÎNTR-O LUME PARALELĂ: CAPE TOWN ŞI CRIMINALITATEA TRANSFRONTALIERĂ de PAUL POLIDOR în ediţia nr. 1958 din 11 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/368466_a_369795]
-
care pot dura toată viața. Adică, probleme pe termen lung și să aducă multă amărăciune și tristețe. Și asta e lipsă de viață! “Moartea și viața sunt în puterea limbii”. Poate aduce unire sau despărțire. Poate crea legături armonioase sau devianță. Părerile celor cu care am schimbat opinii sunt împărțite. S-a susținut că ipocrizia stă la baza unei vorbiri de rău, competiția nedreaptă, neînțelegerea dintre oameni cauzată de un anumit decalaj de cultură ori chiar spiritual, negativismul care îi fac
DESPRE VORBIREA DE RĂU (2) de MARINA GLODICI în ediţia nr. 1594 din 13 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/352097_a_353426]
-
speranță. Clătinați de al vieții, ori al deciziilor proaste val, unii cad de oboseală și se “adaptează” acestui ev plin de stricăciune și neștiință de Dumnezeu, ignorând cu desăvârșire și uitănd de existența unui Creator. Rezultatul? Eșec la tot pasul! Devianță, infracționalitate, stări nondrept și de adrept, mereu aviditate după plăcere de moment, după averi și ranguri, și la final, singurătate și goliciune sufletească. Aceasta este calea fără Dumnezeu! Cui profită ca oamenii să nu se deștepte și să nu-și
DESPRE MÂNGÂIERE de MARINA GLODICI în ediţia nr. 1775 din 10 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/369458_a_370787]
-
la dragostea dintre oameni, vreau să precizez că mai mult decât oricând, oamenii confundă dragostea agape cu erosul- atracția fizică și depărtați de spiritualitate gândesc și acționează conduși de nevoile primare. De aceea sunt atâtea neînțelegeri care se transformă în devianță și chiar în infracționalitate. În relațiile de zi cu zi, oamenii se ghidează după imaginații și concluzii pripite. Rostesc cuvinte mari însă fără acoperire. Știți de ce? Nu sunt interesați să simtă și să afle adevărul. “Nu se mai implică sentimental
DESPRE DRAGOSTEA DINTRE OAMENI de MARINA GLODICI în ediţia nr. 1334 din 26 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/368190_a_369519]
-
tocmai cu acele lucruri care nu le sunt date legal, făcând la tot pasuri abuzuri de drept. Se interesează mereu de lucrurile altora personale, le place să intre în relațiile sociale ale altora pentru a le rupe, creând mereu doar devianțe în jurul lor. Tocmai ca ei să se simtă suverani și că pot controla totul. Mi se spunea odată, într-o anumită conjunctură, că sunt persoane care „fac cărțile” și tu trebuie să te supui. Oare așa să fie? Cine sunt
DESPRE PRESIUNILE INTERUMANE de MARINA GLODICI în ediţia nr. 1539 din 19 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/370247_a_371576]
-
alții, subliniind la vremea potrivită cât de generoși sunt ei. Abia atunci când ai un pic de succes îi vezi cum își scot fiecare „colții” și înceacă să arunce din „veninul” strâns în inima lor, aducând dezamăgirea și tristețea, ori chiar devianța. Grav este atunci când nu întrețin o relație de prietenie, ci se bazează pe zvonuri și caută să te spioneze și să scoată ceva care ți-ar putea leza onoarea. Și știți de ce? Cum să-i lase „inima” sau egoul lor
DESPRE PREŢUIRE ŞI DISPREŢUIRE de MARINA GLODICI în ediţia nr. 1638 din 26 iunie 2015 [Corola-blog/BlogPost/352966_a_354295]
-
ce e bine și ce nu pentru alții. Urmăresc relațiile altora și încearcă să le controleze prin șiretenie, manipulând și aducând uneori mari prejudicii vieților personale. La început e un joc frumos pentru ei, apoi o practică ce duce până la devianță sau chiar infraționalitate, afectând armonia interumană generală în societate. Asta înseamnă să se ocupe cineva de lucruri care nu îi sunt adecvate ca indivind și să intervină în viața personală a altora, ceea ce constituie un abuz de drept, pînă la
DESPRE SENZUALITATE ŞI DECENŢĂ ÎN RELAŢIILE SOCIALE de MARINA GLODICI în ediţia nr. 1355 din 16 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/353788_a_355117]
-
apar din lipsa de egalitate cât mai ales din faptul că cei doi nu sunt una, cum ar trebui să fie. Nerealizarea sufletească în familie, duce la degradarea relațiilor din societate, generând lipsa de comunicare adecvată și duce implicit la devianță. Există soți geloși, posesivi, atât femei cât și bărbați. Teama de compromisuri o au doar cei compromiși. Mi-a fost drag întotdeauna de cei care dau dovadă de echilibru în societate. Care au un dialog adecvat cu partenerii lor și
CĂSĂTORIA – UN ANGAJAMENT PE VIAŢĂ de MARINA GLODICI în ediţia nr. 802 din 12 martie 2013 [Corola-blog/BlogPost/352621_a_353950]
-
alături de mândrie și desfrâu) ce decurge din spiritul omului aflat sub dominația răului, uneori mascat și adaptat potrivit vremurilor moderne. Această tendință de acaparare a cât mai multe averi a afectat mereu, de-alungul timpului, relațiile sociale dintre oameni, ducând până la devianță ori chiar infracționalitate. Pe când lucram la ziar, veneau mulți oameni necăjiți la mine și mi se plângeau că erau hărțuiți prin instanțe de cetățeni care nu aveau niciun drept legal asupra proprietăților pe care le revendicau. Câtă răutate! Să îți
DESPRE LĂCOMIE de MARINA GLODICI în ediţia nr. 1193 din 07 aprilie 2014 [Corola-blog/BlogPost/354099_a_355428]
-
căutarea unui set personal de valori, achiziția abilităților necesare pentru o bună interacțiune socială, câștigarea independenței emoționale față de părinți, nevoia de a experimenta o varietate de comportamente, atitudini și activități. A. Factorul familial Implicarea educației de tip familial în geneza devianței a fost afirmată încă din secolul trecut de Cesare Lombroso în ,,Omul delincvent''. Cercetări mai noi privind rolul familei in etiologia devianței au identificat o diversitate de factori cauzali cum ar fi socializarea, climatul afectiv, coeziunea familială, statusul economic și
POTENŢIALUL AGRESIV AL ELEVILOR DE GIMNAZIU ŞI LICEU de GIGI STANCIU în ediţia nr. 496 din 10 mai 2012 [Corola-blog/BlogPost/358642_a_359971]
-
experimenta o varietate de comportamente, atitudini și activități. A. Factorul familial Implicarea educației de tip familial în geneza devianței a fost afirmată încă din secolul trecut de Cesare Lombroso în ,,Omul delincvent''. Cercetări mai noi privind rolul familei in etiologia devianței au identificat o diversitate de factori cauzali cum ar fi socializarea, climatul afectiv, coeziunea familială, statusul economic și cultural etc. Ancheta socială efectuată de A.Bandura și H.R.Walters confirmă faptul că adolescenții agresivi provin, de regulă, din familii în
POTENŢIALUL AGRESIV AL ELEVILOR DE GIMNAZIU ŞI LICEU de GIGI STANCIU în ediţia nr. 496 din 10 mai 2012 [Corola-blog/BlogPost/358642_a_359971]
-
mai negative, el putând că dezvolte carențe în atitudini și conduită morală, poate prezenta sindromul deficitului de atenție sau al tulburării hiperactive prin deficitul de atenție (v. Patricia Gilbert, p.4) sau AD/HD (Attention Deficit Hyperactive Disorder), poate manifesta devianță comportamentală sub influența factorilor de mediu cu care intră în contact, poate dezvolta anumite forme de autism, anumite dependențe etc. Tabel comparativ între două tipuri de educație parentală COPIL EDUCAT DUPĂ UN STIL PARENTAL ECHILIBRAT, POZITIV COPIL EDUCAT DUPĂ UN
Mircea Florian Ruicu: ROLUL FAMILIEI ÎN ADAPTAREA ŞCOLARĂ A COPILULUI () [Corola-blog/BlogPost/339387_a_340716]
-
București engleză IF 120 Marketing, publicitate și relații publice/ Marketing, Advertising and Public Relations* București engleză IF 120 Comunicare digitală și inovare/ Digital Communication and Innovation* București engleză IF 120 4 Sociologie Antropologie* București română IF 120 200 Sociologie aplicată: devianță și ordine socială* București română IF 120 Studii Rome* București română IF 120 Studii vizuale și societate* București română IF 120 Mobilitate, digitalizare, schimbări societale* București română IF 120 5 Relații internaționale și studii europene Masterat în studii latino - americane/
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
București engleză IF 120 Marketing, publicitate și relații publice/ Marketing, Advertising and Public Relations* București engleză IF 120 Comunicare digitală și inovare/ Digital Communication and Innovation* București engleză IF 120 4 Sociologie Antropologie* București română IF 120 200 Sociologie aplicată: devianță și ordine socială* București română IF 120 Studii Rome* București română IF 120 Studii vizuale și societate* București română IF 120 Mobilitate, digitalizare, schimbări societale* București română IF 120 5 Relații internaționale și studii europene Masterat în studii latino - americane/
ANEXE din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287747]
-
receptoarele clasice). Conducerea liniilor de fabricație flexibilă și a roboților integrați. ... 6.2. Facultatea de Economie si Administrarea Afacerilor ● Marketing digital. Anteprenoriat digital. Managementul relațiilor cu clienții. ... 6.3. Facultatea de Istorie, Filosofie si Teologie ● Sociologia comunicării, opiniei publice și mass-media. Sociologia devianței. Consiliere în asistență socială. Tehnici de comunicare în asistență socială. ... 6.4. Facultatea de Litere ● Argumentare. Retorică. Comunicare. Noua retorică. Stilistică. Comunicare profesională și de afaceri. Analiza discursului în sfera publică și analiza discursului contemporan: discurs politic, filosofic, mediatic, de specialitate
ANEXĂ din 2 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289962]
-
Advertising and Public Relations* București engleză IF 120 Comunicare digitală și inovare/Digital Communication and Innovation* București engleză IF 120 Comunicare și afaceri europene/Communication and EU Afairs* București engleză IF 120 4 Sociologie Antropologie* București română IF 120 200 Sociologie aplicată: devianță și ordine socială* București română IF 120 Studii Rome* București română IF 120 Studii vizuale și societate* București română IF 120 5 Relații internaționale și studii europene Masterat în studii latino - americane/Latin American studies master București engleză IF 120 150
ANEXE din 3 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273647]
-
București engleză IF 120 Marketing, publicitate și relații publice/ Marketing, Advertising and Public Relations* București engleză IF 120 Comunicare digitală și inovare/ Digital Communication and Innovation* București engleză IF 120 4 Sociologie Antropologie* București română IF 120 200 Sociologie aplicată: devianță și ordine socială* București română IF 120 Studii Rome* București română IF 120 Studii vizuale și societate* București română IF 120 Mobilitate, digitalizare, schimbări societale* București română IF 120 5 Relații internaționale și studii europene Masterat în studii latino - americane/
ANEXE din 23 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282423]
-
României actuale. Datorită “crizei de originalitate” a copiilor, tinerilor, cu multe conflicte interne și externe exprimate prin ostilitate față de părinți, profesori, respingerea modelelor culturale și a normelor morale, existente la nivel macrosocial, pot apărea în această etapă primele manifestări ale devianței comportamentale care se pot permanentiza în forma comportamentului deviant. România în actualitate cunoaște pe lângă multiple și variate încercări de revitalizare a societății în ansamblul ei, și multe devieri, care se regăsesc atât la nivelul individului uman, cât și la nivelul
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
de a interveni prin aplicare unor sancțiuni. Primele idei se găsesc în gândirea iusnaturalistă și evocă societatea primitivă de dinainte de apariția normelor juridice. Mai târziu, ideile aboliționiste au fost vehiculate de teoriile anarhiste și marxist-leniniste, precum și în teoriile apologetice cu privire la devianță și societatea dezorganizată și violentă 89. În ceea ce privește justificarea pedepsei, există două mari abordări filosofice rivale: retributivismul și utilitarismul. 3.5.1. Teoriile retributive ale pedepsei Retributivismul este teoria potrivit căreia pedeapsa este justificată pentru că este meritată. Sistemul retributivist are o
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
sociale și/sau religioase de către un individ sau grup. Drept urmare, pacientul și colectivitatea participă Împreună la un ritual de restabilire a ordinii, ritual care „lecuiește” pacientul prin inserția În corpul social și, simultan, vindecă sau Întărește corpul social prin eliminarea devianței (reale sau simbolice). Pe de altă parte, divinația nu este un mecanism rigid de confirmare a structurii sociale: Divinația oferă un context În care o soluție social acceptabilă este negociată și În care se creează un consens Între diferitele puncte
Introducere în antropologia culturală. Mitul și ritul by Mihai Coman () [Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
se abate de la normele acceptate în interiorul unui grup, al unei instituții sau al unei societăți, fapt care duce la conflicte între individul respectiv și grupul sau instituția căreia îi aparține. Delincvența este considerată o formă mai gravă a fenomenului de devianță, ea reprezentând o faptă cu un caracter socialmente periculos, prevăzut de legea penală, și care este săvârșită cu vinovăție. Dezadaptarea școlară poate fi considerată ca un aspect al dezadaptării sociale. O condiție esențială a adaptării școlare o reprezintă realizarea concordanței
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
viață în care s-a aflat tânărul înainte de comiterea conduitei deviante. Condițiile favorizante cuprind, de fapt, acele împrejurări și situații externe care facilitează comiterea delictului (producerea faptei propriu-zise). Noțiunea de cauzalitate nu poate fi redusă, așadar, în acest domeniu al devianței comportamentale, la o singură cauză fundamentală, ci presupune un complex de condiții, de acțiuni și motivații particulare. Desigur, este greu de surprins ponderea acestor factori individuali, sociali și favorizanți în determinarea și dezvoltarea conduitei deviante. Tendinței unor specialiști de a
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
Adevărul este că factorii ereditari (sau predispozanți) acționează nu direct, ci prin intermediul celor de mediu, care vor favoriza sau nu exprimarea acestor potențialități ereditare. a. Deficiențele intelectuale. Se apreciază astăzi tot mai mult că întârzierile mintale reprezintă o premisă a devianței comportamentale, mai ales atunci când nivelul mintal scăzut se asociază cu tulburări afective și cu condiții defavorabile de mediu. Deficiențele intelectuale exprimă, de regulă, dificultatea sau imposibilitatea celui în cauză de anticipare, pe plan mental, a urmărilor inevitabile ale atitudinilor deviante
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
valori naționale 173 Intelectualii și clasa de mijloc: definiții și dezbateri 175 Noua elită eugenică 182 Contestarea intelectualității ca elită ereditară 187 Țărănimea și elanul vital 189 Familia și rolurile de gen: femeile ca factori disgenici 193 În căutarea „celuilalt”: devianță socială și normalitate eugenică 199 Eugenia și locuitorii de altă etnie ai României 201 Infractorii ca „plăgi sociale” 204 Capitolul 5 - Educația și caracteristicile Înnăscute 211 Educația ca instrument eugenic: un mendelism aproape imposibil 215 Reforma educației În dezbaterile perioadei
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]