724 matches
-
mai întâi pe Corneliu Babă, apoi pe sculptorul Ion Irimescu care, pe parcurs m-a simpatizat foarte mult. Fără știrea părinților realizăm desenele acasă, apoi le duceam la academie. Deseori lipseam de la cursuri. Mama a fost chemată la scoala unde diriginta a instiintat-o de isprăvile mele, drept pentru care am primit pedeapsa. A rămas totuși pasiunea pentru desen și arta de care nu m-am desprins niciodată. I.A.: Studenția dumneavoastră s-a desfășurat la Iași, Cluj și București. Ce
Sculptura by Lucreția Filioreanu-Dumitrașcu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1617_a_3094]
-
Shelley nu crede în fantome Profesoara de istorie a lui Shelley − care-i era și dirigintă − a organizat o excursie de o zi pe la mănăstiri. Barbie se temea întotdeauna că Shelley va intra în încurcătură, dar spera că, totuși, într-o bună zi, va fi și ea copil ascultător și responsabil. Drumul cu autocarul a fost
Minunatele aventuri ale lui Lucy și Shelley by Maria Elena Lebădă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1680_a_3078]
-
pivnița de piatră cu pereții plini de oase. − Nu cred în fantome, nu există fantome, își făcu ea curaj și leșină. Afară, ceilalți copii din grup mai aveau ceva timp să mănânce, să bea, să se ducă la baie. Apoi, diriginta îi chemă, îi numără (dar greși din cauză că o întrerupse șoferul) și porniră spre casă. După un timp, un copil întrebă, arătând spre un loc gol: − Dar aici nu stătea cineva? − Ba da! E locul lui Shelley! − Shelley!!! strigă disperată diriginta
Minunatele aventuri ale lui Lucy și Shelley by Maria Elena Lebădă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1680_a_3078]
-
diriginta îi chemă, îi numără (dar greși din cauză că o întrerupse șoferul) și porniră spre casă. După un timp, un copil întrebă, arătând spre un loc gol: − Dar aici nu stătea cineva? − Ba da! E locul lui Shelley! − Shelley!!! strigă disperată diriginta, care știa și ea multe din năzbâtiile fetei. Văzând că Shelley nu e în autocar, se întoarseră la mănăstire. − Cine a văzut-o ultima dată? − Era cu mine în osuar, chiar în spatele meu, spuse Marta, dar după ce am ieșit n-
Minunatele aventuri ale lui Lucy și Shelley by Maria Elena Lebădă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1680_a_3078]
-
multe din năzbâtiile fetei. Văzând că Shelley nu e în autocar, se întoarseră la mănăstire. − Cine a văzut-o ultima dată? − Era cu mine în osuar, chiar în spatele meu, spuse Marta, dar după ce am ieșit n-am mai văzut-o. Diriginta și șoferul se năpustiră spre osuar. Ușa se înțepenise, dar șoferul o deschise cu o izbitură. O văzură pe Shelley întinsă pe trepte. − Dumnezeule, ce-a pățit? − E leșinată, spuse șoferul și o scoase afară pe brațe. O stropiră cu
Minunatele aventuri ale lui Lucy și Shelley by Maria Elena Lebădă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1680_a_3078]
-
o vizită. Și așa rămâne Shelley fără teme. Seara vine mama. Totul pare în regulă. Dar a doua zi e joi, ziua în care mama semnează carnetele. Și între timp au mai apărut două note proaste și un mesaj de la dirigintă: „Vă rugăm să aduceți adeverință medicală pentru absențele din zilele...” − Care absențe? Voi n-ați fost la școală?!? − Ba da, dar am întârziat puțin. − Puțin? Uite ce scrie aici. Ce s-a întâmplat?!? Bla, bla, bla......, povestesc fetele. Și colac
Minunatele aventuri ale lui Lucy și Shelley by Maria Elena Lebădă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1680_a_3085]
-
Dolănescu, dat la maxim, Îi făcea pe toți să urle, trei femei Îmbrăcate În negru pregăteau masa la bucătărie vorbind vrute și nevrute, trântind vasele cu furie; bărbații lor, Împreună cu un grup de câțiva invitați, unchii de la țară, colegii de la Liceul Agricol, diriginta clasei etc., luau aperitivul, nevoiți și ei să urle ca să se Înțeleagă unii cu alții. Matei stătea singur În camera lui, uitat, de parcă ar fi fost Încă În viață, din când În când Îl chemau să bea ceva cu ei
Tratament împotriva revoltei by Claudiu Soare () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1326_a_2709]
-
din Slough - Maradona "pentru că sînt așa de bine instruiți încît, ca Maradona, au Mîna lui Dumnezeu. Și, tot ca Maradona, fură de la englezi". Acasă, în Țăndărei, profesorii au rămas fără elevi: "Toți au plecat - au plecat în Anglia", zice o dirigintă uitîndu-se cu jale la băncile goale. Primarul se plînge de ale lui: Cînd se îmbogățesc, oamenii ăștia le trimit bani rudelor să construiască vile cu lirele voastre sterline. Sînt 30 sau 35 ani de astfel de monstruozități în Țăndărei. Sînt
Țăndărei by Ioan Holban () [Corola-journal/Journalistic/8743_a_10068]
-
1. .................................. 2. .................................. 3. .................................. Care sunt caracteristicile domeniului carierei ideale pentru mine: 1. ................................. 2. ................................. 3. ................................. 4. ................................. 5. ................................. 84 Scrisoare-invitație către elevi (Pregătirea activității “Vin studenții la noi”) Dragii noștrii colegi mai mici, Vă mulțumim că ascultați acum pe domnul sau doamna dirigintă care vă citește aceste rânduri din partea noastră, lucru pentru care suntem de asemenea recunoscători . Cine suntem noi? Ei bine, asta dorim sa aflați cât mai devreme posibil. Totul depinde de voi! Pentru început va putem putem spune ca numele nostru
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
idee despre Ceaușescu. Îl știam din tabloul atârnat în sala de clasă, din bancuri că n-are decât o ureche pentru că în toate pozele apărea așa, într-o ureche. Câteodată, de plictiseală, mâzgăleam pozele din cărți și apoi, de frica dirigintei, rupeam foaia cu Ceaușescu purtând coarne, cu limba scoasă sau cu urechile lungite. Eram elev în orașul unde prim-secretar era Nicu Ceaușescu, coleg cu câțiva copii de nomenclaturiști. Trăiau retrași în lumea lor interzisă nouă, bine îmbrăcați și aroganți
BULVERSAREA VALORILOR by Dan Tãpãlagã () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1337_a_2737]
-
profesori de la școală: „... «A, da... tu ești fată de poștaș... analfabetă și tu nu poți mai mult decât, [de exemplu, să ajungi secretară»... În clasă nu era privită foarte bine... colegii ei făceau parte din familii foarte bune... și atunci diriginta ei din clasa a VIII a i-a spus că ea nu o să intre la liceul pedagogic, care era un liceu foarte bun pe atunci... i-a spus că ea nu are suficient potențial și, [cu toate acestea, ... a avut
Fetele nopţii : povestiri de viaţă by Daniela Mirela David () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1167_a_1953]
-
poștaș... analfabetă, și tu nu poți mai mult decât, (de exempluă să ajungi secretară». și-a dorit foarte mult să Își depășească condiția; În clasă nu era privită foarte bine... colegii ei făceau parte din familii foarte bune... și atunci diriginta ei din clasa aVIII-a i-a spus că ea nu o să intre la liceul pedagogic, care era un liceu foarte bun pe atunci... i-a spus că ea nu are suficient potențial și... dar ea a avut foarte multă
Fetele nopţii : povestiri de viaţă by Daniela Mirela David () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1167_a_1953]
-
penultima zi de școală, am fost cu colegii mei la ștrand... asta prin clasa a X-a... și nu mi-am luat mediile, nu mi-am scris mediile În carnet, și pentru asta... când au aflat, a vorbit mama cu diriginta, m-au bătut atunci... m-a bătut cu cureaua și m-a udat cu apă, și am calciu pe pereți, și eram toata zgâriată, bătută, plină de vânătăi... eu am lipsă de calciu și din cauza asta mă Înăduși, amețesc, și
Fetele nopţii : povestiri de viaţă by Daniela Mirela David () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1167_a_1953]
-
5. A fost și un moment artistic; am avut alături de mine pe d-na C. Valerica, prof. de fizică, iubitor de artă, care a venit Însoțită de câțiva elevi de clasa a XII a. ( clasă la care d’neaei este dirigintă), elevi ai Colegiului Tehnic Unirea, Pașcani. Am avut deosebita ocazie s-o „Înlocuiesc” pe d-na prof. C. Valeria la câteva ore... suficiente pentru a fi „adoptată” de acești tineri liceeni, viitori absolvenți cu bacalaureat ( o parte dintre ei). Le
Jertfă de seară by Valentina Becart () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1137_a_1867]
-
Karina povestirea; Într-un final, am reușit să prind un loc la cămin și acum eram internistă. Regulamentul era următorul: note bune, bună purtare și aveai ocazia, În weekend, să pleci acasă, cu bilet de voie semnat de d-na dirigintă. Dacă nu Îndeplineai aceste criterii, ajungeai acasă și la trei -patru săptămâni. Prea multă detenție!, ne spuneam, și de multe ori falsificam pe geam semnătura dirigintei, și tot trăgeam o fugă până acasă. Se obișnuia pe atunci, ca la cămin
Jertfă de seară by Valentina Becart () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1137_a_1867]
-
ocazia, În weekend, să pleci acasă, cu bilet de voie semnat de d-na dirigintă. Dacă nu Îndeplineai aceste criterii, ajungeai acasă și la trei -patru săptămâni. Prea multă detenție!, ne spuneam, și de multe ori falsificam pe geam semnătura dirigintei, și tot trăgeam o fugă până acasă. Se obișnuia pe atunci, ca la cămin, În fiecare seară, doi elevi să facă de planton, până dimineața. Asta Însemna: prezența tuturor elevilor În dormitoare până la ora 21.00, curățenie la vestiare și
Jertfă de seară by Valentina Becart () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1137_a_1867]
-
mă așteptau În curte. Doi băieți Înalți și frumoși purtau pancarta și făceau repetiții. Alți doi băieți, la fel de simpatici, Îmbrăcați elegant, cu paltoane scurte, negre, strânse pe talie, fulare aruncate negjijent, tunsoare la modă, tocmai primeau pliantele de la d-na dirigintă, pliante pe care se afla bustul poetului ( În grafică) și câteva date esențiale privind viața și actul creator al acestuia. Începuse să ningă cu fulgi mari, care cădeau leneși și somnolenți peste trecătorii grăbiți. „Doamne! Ce fac? Oare voi fi
Jertfă de seară by Valentina Becart () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1137_a_1867]
-
pe care noi am botezat-o „La ciubăraș”. Adâncimea nu era prea mare, vreo doi metri, iar noi toți săream, cu mult elan, de pe malul înalt al Șutului, căci aveam și un antrenor de înot în persoana inginerului Zugravu, soțul dirigintei mele, profesoară de română. Al treilea loc de baie, mai îndepărtat de casă, era pe Strâmtură, în dreptul dealului consăteanului Tebrean, mai la vale de casa bătrânului piuar Gușoi, care deviase un braț din râul Moldovița spre piua sa din gospodărie
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
Baliff. A trimis totuși o scrisoare de mulțumire tatei, pentru ajutorul acordat. Răzbunarea lui Baliff continuă și tata este mutat la Odorheiul Secuiesc, un orășel pitoresc despre care am amintiri frumoase. Am început școala primară. Aveam colegi români, unguri, evrei. Diriginta era unguroaică, iar directorul școlii era român. Aveam ore de limbă maghiară și am învățat această limbă la îndemnul tatei. Noi copiii ne împăcam foarte bine indiferent de etnie și numi aduc aminte de probleme care să ne fi afectat
CADENȚE PESTE TIMP by col. (r) Martin CATA () [Corola-journal/Journalistic/91799_a_93206]
-
un mic salt de minge. -Ce ai avut cu el? Poate căuta prietenia noastră. Poate era o reîncarnare a vreunui cerșetor. -Uniunea Europeană cum Îi spui, ne dă voie să ne Împrietenim cu lighioanele astea? -Uniunea Europeană nu-i o dirigintă severă care cere să-i arătăm unghiile curate. Uniunea Europeană e un concept. -Un ce, un concert? -Nu, omidă păroasă, e un concept, adică așa, o idee generală pe care eu ți-o dau mură În gură, pentru ca mintea ta de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1864_a_3189]
-
criticați prin aceste comparații: „Dar, Doamnă Crețu, Vlad este cel mai drăguț și cuminte băiat din clasă!“. Viața se prevestea ușoară și plină de plăceri și note bune. Dar, desigur... În prima zi din primul trimestru al clasei a cincea, diriginta intră în clasă însoțită de un băiat. - El este noul vostru coleg, zise, Alexandru Gheorghe. De ce nu te așezi lângă tizul tău, Alexandru Tocilescu? propuse femeia, profitând de faptul că colegul meu de bancă și prieten de o eternitate lipsea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1965_a_3290]
-
descopăr o soluție care să mă satisfacă cât de cât. Puteam să îi ofer o sumă de bani ca să mă lase în pace, dar mă temeam că îi va lua și mă va bate în continuare. Puteam să îl spun dirigintei, dar iarăși aș fi fost bătut. Puteam să schimb școala, dar cum să le explic părinților că mi-e frică de alt copil? Părinții nu înțeleg așa ceva. „Stai de vorbă cu el, sigur că o să te înțeleagă!“, zic ei în
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1965_a_3290]
-
-și adune gândurile. Aveau amândoi simpatii și antipatii în rândul dascălilor, dar mozaicul de situații la care erau expuși făcea, de cele mai multe ori, ca afinitatea cu cei de la catedră să nu fie din cea mai reușită. Într-una din zile, diriginta intră în clasă grăbită și ceru Luanei o foaie de hârtie. Luată pe nepregătite, fata bâjbâi în caiet. Se trezi deodată plesnită peste față. Ce ești așa mocăită? Învață să te miști mai repede. Nu era o femeie rea, dimpotrivă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
o femeie rea, dimpotrivă. Fetele se simțeau bine în prezența ei pentru că le povestea tot felul de istorioare, dar gestul o șocă pe Luana și de atunci ea se feri să mai facă parte din cercul care se strângea în jurul dirigintei. Profesorul de limba rusă, actor de cinema, avea o eleganță distinsă și o cultură generală fantastică. Fetelor li se adresa cu "domnișoară" iar băieților le spunea, cu o ușoară ironie, "cavalere". Exigent și distant în relațiile cu elevii, accepta o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
mai bine. Sub impulsul copleșitorului sentiment de vină, aflând că el nu avea nici un aranjament, fata îl invită să petreacă împreună cu musafirii ei. Marc se grăbi să accepte. Pentru serbare Luana pregătise o poezie. Ceva lipsit de importanță, la îndemnul dirigintei. În timp ce aștepta să intre în scenă, un tânăr cu chitara agățată de gât trecu pe lângă ea, se așeză pe un scaun și începu să cânte. Era în vogă Cenaclul Flacăra și întregul tineret fredona cântecele acestuia. Băiatul cânta încet, acordându
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]