1,428 matches
-
în neuitare, în veșnicie, lăsând-o posterității. Figurile de stil utilizate (mai ales metaforele) sunt pline de miez literar, transmițând profunda trăire a eului liric. Dorința (din păcate irealizabilă) de întoarcere la iubirea de altădată, este deplină și copleșitoare, fiind evidențiată atât ideatic, cât și morfologic (prin unele verbe bine plasate). Intimitatea iubirii pierdute, dar dorite continuu, apare uneori mai direct, alteori mai discret, creând o magie poetică, un tot poetic unitar. Repetițiile completează universul liric, accentuând, dar și amplificând dorul
PLÂNSUL INIMII, DE PROF. PETRONELA ANGHELUŢĂ de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1012 din 08 octombrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/352377_a_353706]
-
revine frecvent în inventarul de motive poetice: „Și eu tot un ochi sunt” declară eul liric chiar în titlul poemului de la pagina 90, asumându-și în felul acesta condiția creatoare. Relațiile de adâncime dintre Ființa creatoare - Univers- Divinitate sunt nuanțat evidențiate de-a lungul întregului volum. Poetul caută fondul comun dintre sine și esența lumii, adică divinul din om. Nu puțini au fost orficii antici care susțineau închiderea în fiecare om a unui zeu. Asceza, ritualurile sacre ar putea sfărâma învelișul
O NOUĂ CRONICĂ DESPRE VOLUMUL TRILINGV NUNTA CUVINTELOR de NICOLAE NEGULESCU în ediţia nr. 1244 din 28 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/350585_a_351914]
-
rugăciuni înălțate către Dumnezeu pentru binefacerile revărsate cu îmbelșugare peste poporul său (psalmii: 45, 47, 65, 67, 75, 80, 97, 123, 125, 128, 149). Binefacerile dumnezeiești și acțiunea proniatoare ce se manifestă și către indivizi, în particular, sunt de asemenea evidențiate în psalmi de mulțumire precum: psalmii 22, 33, 35, 90, 102, 115, 144, 145. În alți psalmi se aduce mulțumire pentru bogăția roadelor pământului (psalmii 64 si 84). Rugăciuni de mulțumire pentru scăparea din necazuri și strâmtorări se exprima în
CATEVA REFERINTE DESPRE CARTEA PSALMILOR IN SPIRITUALITATEA ORTODOXA de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 84 din 25 martie 2011 [Corola-blog/BlogPost/350503_a_351832]
-
De aici, pornesc protestele calviniste și deci ereziile... 9-AB: Care sunt opiniile sincere, deschise, ale domniei voastre, despre șansele viitoare (și cât de...”viitoare”, oare?) de dezvoltare spirituală, ale tineretului din România - ținând cont de starea actuală, de cvasi-blocaj spiritual (evidențiată nu doar în România, ci în întreaga lume)? NNN: Acum, se află pe o curbă descendentă evoluția culturologică. Atins de virusul nefast al mondialismului, mentalul tânăr, fragil, este supus dezintegrării. Dar, fondul genetic nu s-a epuizat. Soarele Spiritual are
INTERVIU de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 683 din 13 noiembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/351305_a_352634]
-
divine revine frecvent în inventarul de motive poetice: „Și eu tot un ochi sunt” declară eul liric chiar în titlul poemului de la pagina 90, asumându-și în felul acesta condiția creatoare. Relațiile de adâncime dintre Ființa creatoare - Univers-Divinitate sunt nuanțat evidențiate de-a lungul întregului volum. Poetul caută fondul comun dintre sine și esența lumii, adică divinul din om. Nu puțini au fost orficii antici care susțineau închiderea în fiecare om a unui zeu. Asceza, ritualurile sacre ar putea sfărâma învelișul
O CAPODOPERĂ ÎN ŢINUTUL PUR AL POEZIEI de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1245 din 29 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/357475_a_358804]
-
o staruință ce nu se mai practică decat rar astăzi la noi, unde „neștiința petulantă” de carte s-a impus într-un chip absolut dezagreabil, studiul lui George Roca despre „arhitectura ștefaniană” izbește și prin alte câteva elemente ce trebuie evidențiate ca să se înțeleagă mai bine deopotrivă sensul dar și însemnătatea lui ieșită din comun. Întâi de toate, acesta nu-i, paradoxal, opera unui „istoric” adică a unui „specialist” deși atât Înfățișarea, riguroasă, și concepția inteligentă nu îl arată pe „amator
DEZVOLTAREA ARHITECTURII ÎN PERIOADA DE DOMNIE A BINECREDINCIOSULUI VOIEVOD ŞTEFAN CEL MARE ŞI SFÂNT de GEORGE ROCA în ediţia nr. 518 din 01 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/357573_a_358902]
-
vor analiza ofertele autorităților noastre locale. În ce privește resursele naturale ale comunei, ele sunt limitate. Nu ne deosebim cu nimic de localitățile din vecinătatea noastră. Aș evidenția: solurile - excelente pentru agricultură (legumicultură, pomicultură, viticultură, construcții - pietrișurile și nisipurile de Bălăbănești sunt evidențiate de specialiști etc.), pădurea - apicultură și silvicultură, vântul - o resursă care intră deja în calculul unor investitori, pășunile - zootehnie, apa, energia solară și foarte important relieful - care ne poate ajuta foarte mult în dezvoltarea turismului. De asemenea s-au efectuat
Șah la Primărie – Crearea de locuri de muncă (1) () [Corola-blog/BlogPost/339958_a_341287]
-
izvorăște, în acest caz, de la chemarea credinței. Pe măsură ce timpul se scurge, autoarea se simte mai ancorată în aceasta, dovadă a conștientizării realității înconjurătoare și a rolului autorului de literatură în societate. Se spun multe în acest material și toate cele evidențiate par a fi frumoase și credibile, dar, realitatea este că... sunt mult mai multe și mai frumoase! Iar această apreciere vine din partea mea, un om care a văzut o singură dată părticele din această localitate, a cunoscut oameni de omenie
CHEMAREA CREDINŢEI de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1773 din 08 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/374937_a_376266]
-
de caracteristicile pe care specialiștii le-au determinat pentru vârsta cuprinsă între 13/14 ani și 18/19 ani (după unele surse, ajungând chiar la 24 de ani, perioada dintre 19-24 ani fiind numită adolescența prelungită). Specific adolescenților le sunt evidențiate, de către psihopedagogi, „toanele” lor, impulsivitatea, atitudinile rebele, nesiguranța, obiceiurile „nesănătoase”, discuțiile contradictorii, anxietatea, crizele, manifestarea individualității, practic o serie largă de schimbări din punct de vedere psihic. Alți specialiști, privesc adolescența ca perioada „elanurilor îndrăznețe”, a integrării sociale, a dezvoltării
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3067]
-
jogging? Abordăm conținutul acestui subcapitol din perspectiva implicării numărului de persoane în practicarea simultană a alergării specifice joggingului. Astfel, putem avea: joggingul individual; joggingul colectiv. Important este, în opinia noastră, ca oricare ar fi forma de practicare din cele două evidențiate, motivația practicării joggingului să fie una justificată, puternică și constantă. Joggingul individual Este, în opinia noastră, o formă de practicare a joggingului în care practicantul preferă să își stabilească singur traseele, să alerge singur, în funcție de starea sa, de obiectivele personale
JOGGING De la A la Z by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/1593_a_3043]
-
depășit chiar succesul premierei cu opera Îl Trovatore. A existat o anumită zonă a presei care s-a plâns de absență cabaletelor, în timp ce criticii conservatori au detectat și s-au lamentat pe tema unei anume influențe germanice, în speță wagneriana, evidențiata de modul în care erau dezvoltate și combinate diversele elemente scenice. Deși nici pe departe legată de creația marelui classic englez, Un ballo în maschera este considerată una din cele mai shakespeariene opere, prin notă ei de întuneric și lumina
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
trei nevoi care au o relevanță specială pentru comportamentul organizațional: nevoia de realizare; nevoia de afiliere; nevoia de putere. Nevoia de realizare semnifică faptul că indivizii manifestă o dorință puternică de a executa bine sarcini provocatoare. În acest context, sunt evidențiate următoarele caracteristici: preferință pentru situațiile în care se poate asuma responsabilitatea personală pentru rezultate; tendința de a stabili obiective de dificultate medie care se înscriu în riscurile calculate. Atunci când obiectivele simt ușoare, nu este asigurat sentimentul de realizare, în timp ce obiectivele
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
literar interbelic. O antologie de texte din literatura română, de la C. Negruzzi la Marin Preda, având ca dominantă erotismul, este volumul Au mai pățit-o și alții (2001), conceput ca un „decameron românesc”. Preocupările de cercetător ale lui A. sunt evidențiate și de editarea, în colaborare, a lucrării Basme române (1996) de G. Dem. Teodorescu, într-o lecțiune nouă a manuscrisului, însoțită de un glosar și o amănunțită notă filologică. SCRIERI: „Istoria literaturii române de la origini până în prezent” de G. Călinescu
ANGHEL-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285369_a_286698]
-
-ne în noi înșine; dar somnul ne-a și paralizat, păstrându-ne prea mult în noi înșine" (Noica, 1991: 104). O abordare care de asemenea evită, în general, extremele găsim și la Motru. El consideră că defectele românului, atât de evidențiate de mulți, sunt doar de suprafață. Ele s-ar datora nu unui fond alterat, ci neutilizării fondului caracteristic. Astfel, deși nu este un popor războinic, este curajos, nepornind niciodată războaie, dar luptând fără șovăire. "De asemenea, românul este muncitor și
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
Fără a se putea pretinde reprezentativă, analiza cazului românesc prezintă numeroase trăsături comune cu alte țări din Estul european În ceea ce privește amploarea schimbărilor intervevinite după 1989. Poziția dominată pe care literatura română o ocupă În economia internațională ale bunurilor simbolice este evidențiata prin raritatea traducerilor din română către limbi de circulație internațională precum și de notorietatea internațională care revine numai autorilor români care și-au schimbat statutul național și/sau limba. Este posibil de discutat În cazul lor, după Pascale Casanova (1997), de
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
în grupul de lucru, sunt implicați în desfășurarea directă a propriei activități, după care părăsesc grupul. În anii ’90, G. Graen și M. Uhl-Bien au reluat problema centrându-se, de această dată, asupra modalităților în care calitatea schimbului lider-membru este evidențiată în rezultate pozitive pentru lider, membri, grupuri sau chiar la nivel general, pentru organizația însăși. Astfel, s-a observat că schimburile înalt calitative dintre lider și membri produc evaluări pozitive, angajament mai ridicat din partea subordonaților, o atitudine pozitivă față de activitatea
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
sufletești În raport cu meritele fiecăruia. În felul acesta, scara valorilor ierarhice va reprezenta măsura umanului În interiorul cetății. Ea va fi etalonul de atribuire al valorilor, dar și factorul de cenzură, În cazul Încălcării acestora. Aceste aspecte apar cu atât mai mult evidențiate, atunci când este vorba de acțiunile umane, În care sunt implicate libertatea și responsabilitatea. După cum am arătat deja, libertatea cetățeanului este pusă sub semnul responsabilității acestuia. Este o „modelare normativă” a pulsiunilor, a conduitelor individuale. Orice abatere de la aceste norme morale
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
în 19709. El „scotocise” în puzderia de teorii behavioriste ale învățării, realizate pe baza unor cercetări experimentale, pentru a identifica mecanismele învățării solicitate în procesul instruirii umane. A decis că ar exista opt asemenea mecanisme: 1) învățarea semnalelor (signal learning; evidențiată de Guthrie, 1935; de Mowrer, 1960; este vorba despre „reflexele condiționate” descrise anterior de Pavlov); 2) învățarea stimul-răspuns (S-R learning; evidențiată de Mowrer, 1960; dar și de Skinner, 1938, care o numește „condiționare operantă”); 3) înlănțuirea (chaining; este „lanțul
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
solicitate în procesul instruirii umane. A decis că ar exista opt asemenea mecanisme: 1) învățarea semnalelor (signal learning; evidențiată de Guthrie, 1935; de Mowrer, 1960; este vorba despre „reflexele condiționate” descrise anterior de Pavlov); 2) învățarea stimul-răspuns (S-R learning; evidențiată de Mowrer, 1960; dar și de Skinner, 1938, care o numește „condiționare operantă”); 3) înlănțuirea (chaining; este „lanțul motor” sau „stereotipul dinamic” descris de reflexologii ruși; dar acest mecanism fusese identificat și de părintele psihologiei behavioriste, Watson, 1919); 4) asociațiile
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
durată variabilă”. Primele conduite aparțin fazei de achiziție, iar cele ulterioare, fazei actualizării, fiind „conduite de recunoaștere, de reconstrucție, de evocare, de reînvățare”. Din rezultatele cercetărilor experimentale reiese că memoria este explicită (declarativă), raportându-se la conținuturi verbale sau imagistice evidențiate prin probe de recunoaștere, și implicită (nondeclarativă sau procedurală). A doua formă include reguli de execuție, deprinderi motorii sau cognitive, reflexe condiționate - conținuturi inaccesibile conștiinței, ce nu pot face obiectul unor reactualizări intenționate. Cercetările dirijate spre bazele biochimice ale procesului
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
să conducă la realizarea unui scop specific. tahilalie - tulburare de ritm în vorbire care se caracterizează prin pronunție rapidă a sunetelor și cuvintelor, îngreun^nd astfel posibilitatea de înțelegere a mesajelor în actul comunicării. tapping test - probă de viteză motrice evidențiată prin numărul cât mai mare de puncte obținute prin lovirea, cu ajutorul unui creion, a unei coli de hârtie, într‑un ritm dat; mai nou a apărut posibilitatea înregistrării electronice a răspunsului. terapie - formă de intervenție condensată și intensivă care urmărește
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
făcându-și din ele o cheie, pe care însă nu știe să o folosească. E la el o dramă a erudiției ce nu se poate elibera de arcanele analizei și de „cultul mărunțișului literar”, cum observase încă Pompiliu Constantinescu. Sunt evidențiate contribuția lui Bogdan-Duică pe terenul istoriei („adevărata vocație”) și meritele lui de pionierat în comparatism, relevând accentul pus pe receptarea activă a influențelor. Un studiu echilibrat și restitutiv este și cel despre Nicolae Petrașcu, prezentat ca disident maiorescian, dar și
PETRESCU-5. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288784_a_290113]
-
-au reușit să nu se angajeze În extreme. DESPRE LITERATURA PENTRU COPII Literatura pentru copii fusese serios golită de conținut În urma succesivelor schilodiri ale moștenirii literare din 1944 Încoace. În acest an, luând ca exemplu succesele literaturii sovietice În domeniu - evidențiate la plenara din februarie, dar și ca o reală nevoie, literatura pentru cei mici intră pe făgașul dorit. Aceasta și datorită campaniei orientative, susținută Îndeosebi de Flacăra, la Început, prin articolele lui Geo ȘERBAN 67: „Belinski a dat un exemplu
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
în largul lui în lumea delincvenței, fără a trece însă la act în mod grav, ar putea ține de identificarea cu un „celălalt” periculos. În prezent, frecvența antecedentelor de maltratare infantilă la părinți care-și maltratează ei înșiși copiii este evidențiată prin mecanismul identificării cu agresorul. Putem presupune că la compulsia la repetiție inerentă traumatismului se adaugă și „defectul fundamental” în dobândirea limitelor dintre persoana proprie și celălalt, prezentă la acești adulți în urma chinurilor îndurate în copilărie. Bourguignon (1984) îi descrie
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
sufletești În raport cu meritele fiecăruia. În felul acesta, scara valorilor ierarhice va reprezenta măsura umanului În interiorul cetății. Ea va fi etalonul de atribuire al valorilor, dar și factorul de cenzură, În cazul Încălcării acestora. Aceste aspecte apar cu atât mai mult evidențiate, atunci când este vorba de acțiunile umane, În care sunt implicate libertatea și responsabilitatea. După cum am arătat deja, libertatea cetățeanului este pusă sub semnul responsabilității acestuia. Este o „modelare normativă” a pulsiunilor, a conduitelor individuale. Orice abatere de la aceste norme morale
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2266_a_3591]