4,666 matches
-
George Muntean (în vol. O sută de documente noi) mai ales atribuiri de poezii și texte nesemnate, și Pavel Țugui, care cercetând cu minuție arhivele, descoperă că adolescentul Eminescu, la 14 ani, ar fi vrut să-și continue studiile la gimnaziul din Botoșani, și totodată, o mulțime de documente necunoscute referitoare la „diaconia” lui Creangă și la romanul său de dragoste cu călugărița Evghenia Costache. Teodor Vârgolici știe să vadă esențialul unor asemenea studii, care îmbogățesc banca de date a literaturii
Studii despre clasici by Al. Săndulescu () [Corola-journal/Imaginative/13216_a_14541]
-
proza populară în epocă a lui Nedea (N.D.) Popescu, istovind repede biblioteca tatălui în care descoperă poeziile lui Grigore Alexandrescu și Vasile Alecsandri. Cel ce va scrie Neamul Șoimăreștilor și Frații Jderi e pasionat de istorie și gramatică. Elev la gimnaziul "Alecu Donici" din Fălticeni (el îi spune Folticeni), se înfățișează ca un băiat sfios, dar impulsiv. Datorită "instinctului său de primitiv", mai mult hălăduiește prin "iezerile cele mari ale Șomuzului", "împărăția apelor", decât se ține de carte, încât în clasa
Mihail Sadoveanu by Al. Săndulescu () [Corola-journal/Imaginative/14171_a_15496]
-
a III-a rămâne repetent. E îndrăgostit de folclor și de Eminescu, ale cărui poezii le va învăța pe de rost. Se apucă acum să scrie un roman, firește, haiducesc, Florea Corbeanul haiducul, apoi un poem despre Iancu Jianu. Absolvind gimnaziul, trece la Liceul "Național" din Iași, fosta Academia Mihăileană. Mereu, om al naturii, "plin de violență și neastâmpăr", are și o "aprigă râvnă intelectuală". Îi citește pe marii clasici români, ca și pe romancierii francezi, englezi și ruși. Scrie imnul
Mihail Sadoveanu by Al. Săndulescu () [Corola-journal/Imaginative/14171_a_15496]
-
În apropiere de Fălticeni se află celebra "dumbravă minunată" și tot de acele meleaguri se leagă și alte scrieri ale anilor de ucenicie, precum Haia Sanis și Locul unde nu s-a întâmplat nimic. În orășelul în care a urmat gimnaziul, din când în când, Sadoveanu se întâlnește în vacanțe cu vechiul coleg Eugen Lovinescu, originar de acolo. Structuri temperamentale opuse, evoluând pe direcții literare diferite, prețuirea din păcate, n-a fost reciprocă. Teoreticianul modernismului și al romanului citadin și obiectiv
Mihail Sadoveanu by Al. Săndulescu () [Corola-journal/Imaginative/14171_a_15496]
-
apreciat-o cu destule rezerve, care țineau de principiile sale estetice. Ca să-i definească mai bine profilul și într-un fel ruperea lui de tradiția patriarhală a familiei, Sadoveanu simte nevoia fixării unor antecedente. Părintele criticului, Teodor V. Lovinescu, directorul gimnaziului din Fălticeni, cobora din neam de răzeși, stăpânind în acea vreme o moșioară. Fiul n-avea nimic din dârzenia răzășească: era delicat și cuminte "ca o duducă", studios, "își vedea numai de bucoavne" și nu ieșea să se joace cu
Mihail Sadoveanu by Al. Săndulescu () [Corola-journal/Imaginative/14171_a_15496]
-
Dragoș Bucurenci The Economist îi dedică un lung necrolog sociologului Nicolae Gheorghe, părintele activismului pentru drepturile romilor, care s-a stins pe 8 august, la 66 de ani. Încă visez o Românie în care elevii de școală primară, de gimnaziu și de liceu vor învăța la orele de istorie despre robia țiganilor și despre oameni că Nicolae Gheorghe, așa cum învață elevii americani în statele sudiste despre sclavia afro-americanilor, despre Martin Luther King Jr. și despre Roșa Parks. “NOMAD” was a
Nicolae Gheorghe, un bun român by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82389_a_83714]
-
care nu știe geometrie! Mă gândesc uneori că probabil nu mi-aș fi descoperit niciodată gustul pentru filosofie, prima mea alegere la admitere, dacă n-aș fi învățat geometrie și algebra cu doamna Florica Banu, profesoara mea de matematică din gimnaziu. Reiau, cu părere de rău, rândurile pe care le-am scris aici acum aproape doi ani, cănd doamna Banu și-a început ultima ei lecție de viață, lupta cu o boală care nu ține cont de cat de iubiți sunt
Rămas bun, doamna Banu! by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82413_a_83738]
-
atâta importantă și nu se simțea deloc în largul ei știind că stârnise, fără voia ei, tot acest iureș. Au trecut de atunci 17 ani. Doamna Banu a publicat culegeri de matematică, a elaborat subiecte de examen și curricula pentru gimnaziu. A scris și o carte despre profesorul care a format-o, matematicianul Caius Iacob. Nu știu când a avut timp pentru toate astea, pentru că în toți acești ani, n-a lipsit de la catedră. A cucerit, rând pe rând, generații de
Rămas bun, doamna Banu! by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82413_a_83738]
-
vegheați de acolo de unde sunteți așa cum o făceați și în clasa! Vă mulțumim Dacă ar fi să mă întrebe cineva ce profesor m-a marcat cel mai mult, aș răspunde fără să ezit că este vorba despre diriginta mea din gimnaziu, doamna Banu. Nici un alt profesor nu s-a implicat mai mult, dincolo de materia pe care o preda, nici un alt profesor nu a făcut mai mult pentru elevi. Mă consider ca făcând parte din una din generațiile cucerite de bunătatea, răbdarea
Rămas bun, doamna Banu! by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82413_a_83738]
-
test greu de scriere ca să fie admis la examenul de șoferie. Carevasăzică am fost demascat. Ce să mai zic? Gestul firesc ar fi să recunosc că m-am lăudat cu nerușinare cu o realizare pe care orice elev român de gimnaziu o poate obține (te și întrebi de ce nu e plin de români la MBA-urile de la Stanford și de la Harvard). Am hotarat, totuși, să nu-mi pun atât de grabnic cenușă în cap și să-i adresez, în schimb, o
Adevăr și provocare by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82465_a_83790]
-
Am hotarat, totuși, să nu-mi pun atât de grabnic cenușă în cap și să-i adresez, în schimb, o provocare contestatarului meu. Dacă GMAT-ul e un examen pe care îl poate trece fluierând chiar și un elev de gimnaziu din România, iar Paul nu pare a mai fi de mult un simplu elev de gimnaziu, înseamnă că el nu va avea nicio problemă să obțină un scor mai bun decât al meu (și decât scorul mediu obținut de candidații
Adevăr și provocare by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82465_a_83790]
-
adresez, în schimb, o provocare contestatarului meu. Dacă GMAT-ul e un examen pe care îl poate trece fluierând chiar și un elev de gimnaziu din România, iar Paul nu pare a mai fi de mult un simplu elev de gimnaziu, înseamnă că el nu va avea nicio problemă să obțină un scor mai bun decât al meu (și decât scorul mediu obținut de candidații admiși la Stanford și la Harvard). Dacă Paul dorește să se ridice la înălțimea provocării, îl
Adevăr și provocare by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82465_a_83790]
-
4 ore probleme de algebra cu spații n-dimansionale...și-am zis: “hai nene, să văd și eu ce test o fi dat” @Paul și, desigur, universități că Harvard și Stanford selectează candidații folosind examene pe care un elev român de gimnaziu le-ar trece fluierând. Te și miri de ce nu e plin de români la universitățile astea. Lăsați așa... Neobosit, nu te mulțumești cu a rămâne rege peste sat. I like! Bravos pentru substanță. Sillicon Valley e perfect pt spiritul tău
Povestea plecării by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82467_a_83792]
-
Dragoș Bucurenci MaiMultVerde și Grupul CEZ, în parteneriat cu Mare Nostrum și Inspectoratul Școlar Constanța, dau startul preliminariilor în liga voluntariatului de protecția mediului, EcoChampions. Campionatul de voluntariat pregătește elevii de gimnaziu și liceu pentru confruntările cu adversarii naturii. Prin fair-play față de natură, zece școli și licee din Constanța luptă pentru titlul și cupa Ecochampions. Elevii se întrec în cursuri teoretice de educație ecologică și la cât mai multe fapte bune, puse
EcoChampions în liga voluntarilor by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82532_a_83857]
-
atâta importantă și nu se simțea deloc în largul ei știind că stârnise, fără voia ei, tot acest iureș. Au trecut de atunci 17 ani. Doamna Banu a publicat culegeri de matematică, a elaborat subiecte de examen și curricula pentru gimnaziu. A scris și o carte despre profesorul care a format-o, matematicianul Caius Iacob. Nu știu când a avut timp pentru toate astea, pentru că în toți acești ani, n-a lipsit de la catedră. A cucerit, rând pe rând, generații de
Doamna Banu by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82565_a_83890]
-
holografic. Focul poate fi recuperat de orice scânteie, iar funcțiile oglinzii sunt recuperate de orice ciob al ei. Funcțiile analitice, care sunt, în esență, exprimate prin niște polinoame de grad infinit (despre polinoame de grad finit învață orice elev la gimnaziu), au un comportament global complet determinat de comportamentul lor pe un interval oricât de mic; pentru cazul particular al polinoamelor obișnuite, acest fapt este un exercițiu elementar. Forța matematicii în studiul infinitului constă în capacitatea sa de a reduce acest
Solomon Marcus - "De la studenții mei am învățat nu mai puțin decât de la profesorii mei" by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/10257_a_11582]
-
actorilor, dansatorilor, sînt impregnate de vechi și de nou, totodată, de clasic, de experiment, de ceea ce înseamnă să joci în aer liber. O întreagă industrie articulează sisteme de gradene, amfiteatre care se construiesc ad-hoc, în curtea interioară a unui liceu, gimnaziu, la Boulbon, peste tot. Ceea ce pentru noi este un coșmar - povestea cu gradenele - acolo este o sumă de soluții practice, eficiente, ingenioase. George Banu - o personalitate ce ține și ea de istoria festivalului, dar și de prezentul imediat - spunea, într-
Festivalul de la Avignon (2) by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/10355_a_11680]
-
iar în 1935 fiind premiată de Academia Română - în urma raportului semnat de însuși George Enescu - Cartea de cântece pentru copii, clasa a IV - a. Baza educației muzicale urma să se realizeze în școlile de grad secundar, în toate clasele care alcătuiau gimnaziul și liceul. După pregătirea terenului aperceptiv și vocal din clasele primare, în gimnaziu se poate trece la formarea unei culturi muzicale prin contactul direct cu opera de artă. Teoreticianul formulează dezideratele transformării orelor de muzică din activități abstracte, tehnice și
GEORGE BREAZUL LA SEMICENTENARUL TRECERII SALE ?N ETERNITATE by Vasile Vasile () [Corola-journal/Science/84199_a_85524]
-
Enescu - Cartea de cântece pentru copii, clasa a IV - a. Baza educației muzicale urma să se realizeze în școlile de grad secundar, în toate clasele care alcătuiau gimnaziul și liceul. După pregătirea terenului aperceptiv și vocal din clasele primare, în gimnaziu se poate trece la formarea unei culturi muzicale prin contactul direct cu opera de artă. Teoreticianul formulează dezideratele transformării orelor de muzică din activități abstracte, tehnice și teoretice care au adus disciplina în fază de „dexteritate” în ore de afirmare
GEORGE BREAZUL LA SEMICENTENARUL TRECERII SALE ?N ETERNITATE by Vasile Vasile () [Corola-journal/Science/84199_a_85524]
-
limită. La a doua sesiune de examen s-a înregistrat o singură contestație, la limba și literatura română, iar aceasta a fost trimisă la centrul de recorectare din județul Arad, însă s-a dovedit neîntemeiată. Teste naționale l La sfârșitul gimnaziului Conform ultimelor modificări ale Legii învățământului, accesul absolvenților clasei a VIII-a în clasa a IX-a a ciclului inferior al liceului sau în școlile de arte și meserii se realizează prin procedura de selecție și repartizare, reglementată de Ministerul
Agenda2003-36-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281425_a_282754]
-
doua sesiune, să se rezolve la nivel județean, M.E.C.T. a decis ca și această a doua repartizare să se facă tot la nivel național. A fost schimbat și programul informatic, iar ca noutate, de această dată participă și absolvenții de gimnaziu fără examen de capacitate. Noua aplicație informatică a fost instalată și testată, iar până în data de 6 septembrie va avea loc introducerea fișelor în baza de date. În data de 7 septembrie se va realiza repartizarea computerizată, iar rezultatele se
Agenda2003-36-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281425_a_282754]
-
computerizată, iar rezultatele se vor afișa atât la școlile de proveniență ale candidaților, cât și la liceele la care au fost admiși. Județul Timiș este unul dintre cele cu cei mai mulți candidați în această etapă, peste 2 000 de absolvenți de gimnaziu fiind cuprinși în acțiune.
Agenda2003-36-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281425_a_282754]
-
organizare și funcționare provizorie, începând cu primul an de studiu. Conform reglementărilor actuale, autorizația de încredere se acordă de către Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului pentru unitățile de învățământ liceal și postliceal și de către inspectoratele școlare pentru celelalte unități. Absolvenții de gimnaziu care au promovat examenul de capacitate și nu au fost repartizați la un liceu se pot înscrie la secretariatul unității, care funcționează în incinta Grupului Școlar „T. Tănăsescu“ (str. Lorena nr. 35). Informații suplimentare se furnizează și la tel. 287
Agenda2003-38-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281480_a_282809]
-
9 iunie, domnul Alexandru Chirilă, secretarul general al Prefecturii, a invitat reprezentanți ai Inspectoratului de Protecție Civilă Județean Timiș pentru a prezenta rezultatele etapei județene a concursului școlar de protecție civilă, desfășurată în 7 iunie, la Nădrag. La echipele de gimnaziu, câștigătoare a fost Școala generală nr. 18 Timișoara, iar la licee, Liceul Silvic Timișoara. Totodată, au fost prezentate acțiunile în pregătire ale I.P.C.J.T.: exerciții de alarmare publică în situații de fenomene meteo periculoase, programul de schimb de experiență și pregătire
Agenda2003-24-03-4 () [Corola-journal/Journalistic/281111_a_282440]
-
nume, patronează și Liceul „Ioan Slavici“. Candidații la această instituție școlară pot opta fie pentru profilul economic - servicii, fie pentru filiera tehnologică, învățământ de zi. Înscrierile se fac, în baza mediei de la examenul de capacitate și a mediei multianuale din gimnaziu, la sediul din Calea Bogdăneștilor nr. 32/A, tel. 473 108. Taxa anuală este de 250 USD, plătibilă în trei rate. Pentru a se asigura continuitatea pregătirii, în cadrul universității poate fi urmată fie Facultatea de Științe Economice, cu specializarea contabilitate
Agenda2003-26-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281171_a_282500]