5,653 matches
-
dovedească o vastă cultură. Să fie bine informat și să cunoască realitatea. Să fie un intelectual, un prefesionist citit. Și, esențial, să cunoască bine gramatica românească, sub acel îndemn al lui Nenea Iancu Caragiale: „Cinste și gramatică!”. Fără cinste și gramatică, fără o vastă cultură, atât de necesare, foarte greu îi va fi unui purtător de condei în această dificilă profesie. Dacă nu îndeplinește aceste condiții, ziarist adevărat nu poate fi! Este o grea meserie. Gazetăria îți cere o dăruite totală
„Gazetăria nu-i o meserie pentru fricoşi!” by http://uzp.org.ro/gazetaria-nu-i-o-meserie-pentru-fricosi/ [Corola-blog/BlogPost/93983_a_95275]
-
Cucu Ureche. Pe la jumătatea lui decembrie, la lansarea cărții în Cenaclul „Nicolae Velea” din Curtea de Argeș, am început să le laud isprava cu „A tunat și i-a adunat!... Doi zărghiți...” Reafirm și detaliez. Doi gramatoclaști, jucându-se adică nonșalant cu gramatica lumii, Cucu ignorând, la prima vedere, și sintaxa și semantica celor văzute, George Baciu, fidel pe deplin sintaxei limbii române, spulberându-i doar semantica (cea de toate zilele). Nici unul, nici celalălalt, nu pot fi înțeleși de un „om normal” - Cucu
CU GÂNDU+N BUZUNAR de GEORGE BACIU în ediţia nr. 721 din 21 decembrie 2012 by http://confluente.ro/Cu_gandu_n_buzunar_george_baciu_1356124875.html [Corola-blog/BlogPost/358030_a_359359]
-
reviste, cercetător de origine română în dreptul internațional, străin și comparat, trăiește din 1991 la New York City, în SUA. Născută la Tulcea, într-o familie de intelectuali, aceasta își ia licența în filologie, la Universitatea din București, cu o lucrare de gramatică istorică. În SUA, Mirela Roznoveanu obține un Master in Science magna cum laude, în 1996 de la Pratt Institute, School of Information Science, New York. Debutul literar al Mirelei Roznoveanu se produce în 1970 în Revista "Tomis" din Constanța, iar din 1971
O CARTE DESPRE INTREBARI SI MOMENTE HOTARATOARE, SEMNATA DE MIRELA ROZNOVEA de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 164 din 13 iunie 2011 by http://confluente.ro/_platonia_o_carte_despre_intrebari_si_momente_hotaratoare_semnata_de_mirela_roznovea.html [Corola-blog/BlogPost/367180_a_368509]
-
zicală include și cotoiul. De la naștere până la alegerea unui rost în viață, în consecință și a unei profesii, este un lung și spinos drum de parcurs. Indiferent care dintre profesii vor fi acceptate, copilul trebuie să-și păstreze toate șansele. Gramatica limbii materne și române o învață vrând nevrând la școală. Dacă îi va servi sau nu depinde dacă se va face sau nu primar. Ceea ce trebuie nemijlocit să învețe chiar înainte de a ieși din scutece este număratul. Un copil care
EDUCAŢIA, ALTFEL de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1202 din 16 aprilie 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1397646297.html [Corola-blog/BlogPost/347836_a_349165]
-
Slăbise câteva kilograme, era ceva mai palid la față și se comporta ca un adevărat om de știință. Adică avea ochelari fără dioptrii, o frumoasă barbă negru-antracit, mapă sub braț și dădea citate din diferite domenii, uneori fără să înjure. Gramatica îi mai ridica unele probleme, dar nu se face să fim cârcotași. Se înscrise la doctorat explicând unor gură cască de reporteri cum a reușit el, nedormind nici o clipă în timpul pe timpul detenției, iar acest exercițiu de voință în recluziune îi
OPERA ŞTIINŢIFICĂ A LUI LINGUREL de MIHAI BATOG BUJENIŢĂ în ediţia nr. 2069 din 30 august 2016 by http://confluente.ro/mihai_batog_bujenita_1472570167.html [Corola-blog/BlogPost/375414_a_376743]
-
pentru că am învățat subiectele pe care le-am aflat mai tîrziu, îmi dau seama de abia acuma că nu eram dorit. La limba germană nu-mi făceam griji pentru că vorbesc fluent germana, la istorie am învățat foarte bine subiectul iar gramatica mi-a plăcut, o stiam foarte bine și o știu. După ce m-au respins - să nu ajung să dau examen - ziceam in casa chiriasului; - pentru mine nu s-a schimbat nimic. Dar asta-i altă poveste cum zicea o personalitate
PETIŢIE CĂTRE VREMURILE ODIOASE!14 de SORIN ANDREICA în ediţia nr. 1318 din 10 august 2014 by http://confluente.ro/sorin_andreica_1407689511.html [Corola-blog/BlogPost/371274_a_372603]
-
Prahova, Asociația Unelte pentru Dezvoltare Eexperiențăprofesională: Din 1979 până în prezent profesor de limbă română în învățământul preuniversitar Autor și coordonator de proiecte educaționale, coordonator de reviste școlare Comunicări științifice prezentate la simpozioane județene, naționale, internaționale Domenii de interes: lexicologie, literatura, gramatică, folclor Afilieri: membru al Asociației „Ars Vivat”, Ulmeni, Maramureș membru al Ligii Scriitorilor din România, filiala București membru al Cenaclului "Atitudini", Ploiești Premii și diplome: Mențiune Specială la Concursul Internațional de Poezie STARPRESS, 2012 Diplomă de Excelență din partea Asociației „Ars
CURRICULUM VITAE de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1166 din 11 martie 2014 by http://confluente.ro/Elena_Trifan.html [Corola-blog/BlogPost/353650_a_354979]
-
2015 Colaborator la realizarea „Monografiei învățământului ploieștean”, Editura Karta Graphic, Ploiești, 2007 Colaborator și consultant al „Dicționarului enciclopedic de marină”, ediția a II-a, Editura Semne, București, 2010 Reportaje și cronicidespre sărbători folclorice, religioase, literare, articole de literatură, lexicologie, metodica, gramatică publicate în reviste: „Glas comun”, „Slova creștină”, „Slova copiilor” „Analele Universității din Craiova”, „Citadela”, „Confluente literare”, „Agero-Stuttgart”, „STARPRESS”, „Cetatea lui Bucur” „Buletinul informativ” al Inspectoratului Școlar Județean Prahova, „Școală Prahovei”, „Prahova eroica”, „Limba română”, „Siamo di nuovo insieme,” „Landul cuvintelor
CURRICULUM VITAE de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1166 din 11 martie 2014 by http://confluente.ro/Elena_Trifan.html [Corola-blog/BlogPost/353650_a_354979]
-
Buletinul informativ” al Inspectoratului Școlar Județean Prahova, „Școală Prahovei”, „Prahova eroica”, „Limba română”, „Siamo di nuovo insieme,” „Landul cuvintelor”, „Națiunea”, „Carte și arte”, „România maritimă și fluviala”, „Armonii culturale”, „Tricolorul,” „Cervantes”, despre sărbători folclorice, religioase, literare, ade literatura, lexicologie, metodica, gramatică publicate în reviste: „Glas comun”, „Slova creștină”, „Slova copiilor” „Analele Universității din Craiova”, „Citadela”, „Confluente literare”, „Agero-Stuttgart”, „STARPRESS”, „Cetatea lui Bucur” „Buletinul informativ” al Inspectoratului Școlar Județean Prahova, „Școală Prahovei”, „Prahova eroica”, „Limba română”, „Siamo di nuovo insieme,” „Landul cuvintelor
CURRICULUM VITAE de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1166 din 11 martie 2014 by http://confluente.ro/Elena_Trifan.html [Corola-blog/BlogPost/353650_a_354979]
-
că da! Sări în sus de fericire chiar! Ia gândește-te puțin: Dacă unde dau părinții „crește” - după cum ne ziceau ei când ne mai chelfăneau! - dapăi unde dă Domnul, Ștefane: Unde dă El, acolo ÎNFLOREȘTE!... ─Ce? Înțelepciunea măi Ștefane, ...măi! Gramatica, desigur datorită legilor, ...regulilor, ...semnelor, ...analizelor sintactico-morfologice, avea o logică care te ghida puțin. Nu te lăsa „să o iei” chiar în ce parte vrei, și mi-a plăcut! Dar cu Literatura Română eu am avut mult de furcă. Numai
ŞI CAM CE LĂSAM ÎN URMĂ, OARE? de ALEXANDRU ŞI MARICUŢA MANCIUC TOMA în ediţia nr. 355 din 21 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Si_cam_ce_lasam_in_urma_oare_.html [Corola-blog/BlogPost/350842_a_352171]
-
Vă rog să scoateți toți Manualele pe bancă și să copiați fiecare de unde știți că trebuie. Aveam subiecte unice. Din acel moment orele noastre de Limbă și Literatură Română s-au transformat în adevărate „cenacluri”. Nu mai aveam timp de gramatică. Dar ce păcat? Un astfel de profesor, care ajunsese să se facă cu adevărat iubit de noi, căci ne-a dezlegat limba practic și ne-a dat fiecaruia frâu liber imaginației, avea actele depuse pentru a emigra în Statele Unite ale
ŞI CAM CE LĂSAM ÎN URMĂ, OARE? de ALEXANDRU ŞI MARICUŢA MANCIUC TOMA în ediţia nr. 355 din 21 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Si_cam_ce_lasam_in_urma_oare_.html [Corola-blog/BlogPost/350842_a_352171]
-
dată să unească Țările Române la 1529-1530, studiu de Dr. Ionuț ȚENE Umanistul sas Johannes Honterus, cel mai cunoscut personaj al Brașovului medieval este cunoscut ca fiind autorul primei hărți a regiunii istorice Transilvania, în anul 1532 și este autorul „Gramatici Latine” din 1530. În același an, 1530, a scris lucrărea „Descrierea Lumii” în care a evidențiat, cartografic, unitatea țărilor române, arătând că toate trei au făcut parte din vechea Dacie istroică, reafirmând continuitatea românilor pe acest teritoriu. Johannes Honterus publică
DOMNITORUL MOLDOVEAN PETRU RAREȘ A ÎNCERCAT PRIMA DATĂ SĂ UNEASCĂ ȚĂRILE ROMÂNE, STUDIU DE DR.IONUȚ ȚENE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 by http://confluente.ro/al_florin_tene_1449591099.html [Corola-blog/BlogPost/342634_a_343963]
-
pe muzică și, știind toate versurile, nu i-a fost greu să o analizeze. În curtea liceului auzise, după examen, mai multe candidate plângându-se de lungimea poeziei pe care nu reușiseră să o rețină și de un subiect de gramatică, pe care îl considerau prea greu. Ea nu se pregătise cu meditatori în particular. Toată râvna pentru a intra la liceu se desfășurase din propriul elan pentru o meserie pe care o îndrăgea. La finalul gimnaziului primiseră niște formulare, în
GIMNAZIU de MIRELA STANCU în ediţia nr. 1959 din 12 mai 2016 by http://confluente.ro/mirela_stancu_1463075666.html [Corola-blog/BlogPost/381980_a_383309]
-
Acasa > Orizont > Ganduri > DESPRE UN ANUMIT GEN DE UMOR Autor: Dan Norea Publicat în: Ediția nr. 1313 din 05 august 2014 Toate Articolele Autorului După ce am oferit volumul meu “Epi ... gramatica” unor colegi și prieteni, am avut de la câțiva dintre ei remarci de genul: ”Dane, l-am citit și mi-a plăcut, dar am o întrebare. Eu te știam un tip blând, bonom și, când e nevoie, diplomat. Totuși, în ultimul
DESPRE UN ANUMIT GEN DE UMOR de DAN NOREA în ediţia nr. 1313 din 05 august 2014 by http://confluente.ro/dan_norea_1407216639.html [Corola-blog/BlogPost/344198_a_345527]
-
ori formați organizații politice cu drept de a participa la alegeri. Apoi împărtășiți experiența dumneavoastră pozitivă. 2. Folosiți limba română ca mijloc de comunicare în familie ca și în grupuri sociale cu vorbitori de limba română. Limba noastră are o gramatică mai bogată decât alte limbi vorbite si scrise ceea ce îi permite să aibă o descriere nuanțată a comunicării. Plus faptul dovedit că învățând profund limba maternă te ajută să înveți mai bine și mai repede alte limbi scrise și vorbite
FORUMUL ROMÂNILOR DE PRETUTINDENI by http://confluente.ro/articole/forumul_rom%C3%A2nilor_de_pretutindeni/canal [Corola-blog/BlogPost/381755_a_383084]
-
ori formați organizații politice cu drept de a participa la alegeri. Apoi împărtășiți experiența dumneavoastră pozitivă.2. Folosiți limba română ca mijloc de comunicare în familie ca și în grupuri sociale cu vorbitori de limba română. Limba noastră are o gramatică mai bogată decât alte limbi vorbite si scrise ceea ce îi permite să aibă o descriere nuanțată a comunicării. Plus faptul dovedit că învățând profund limba maternă te ajută să înveți mai bine și mai repede alte limbi scrise și vorbite
FORUMUL ROMÂNILOR DE PRETUTINDENI by http://confluente.ro/articole/forumul_rom%C3%A2nilor_de_pretutindeni/canal [Corola-blog/BlogPost/381755_a_383084]
-
600 de pagini, este terminat și verificat. Acum am început să scriu o prefață, iar mai târziu voi adăuga două anexe (una asupra sistemului de scris, cu toate regulile lui, diferite de regulile de scriere românească, și o anexă cuprinzând gramatica limbii aromâne). Acestea, probabil, vor ocupa încă cel puțin 400 de pagini. Sper să-l termin înainte de iarna ce vine, pentru a fi tipărit înainte de venirea verii 2012. Dicționarul va putea fi consultat și online, dacă voi găsi un tânăr
63 DE ANI ÎN EXIL, O CARIERĂ STRĂLUCITĂ ŞI-UN PREMIU „VON HUMBOLDT”! (CAPITOLUL XVIII) de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 313 din 09 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Exilul_romanesc_la_mijloc_de_secol_xx_un_alt_fel_de_pasoptisti_romani_in_franta_canada_si_statele_unite_0_1_2_3_4_5_6_7_8_9_10_11_12.html [Corola-blog/BlogPost/356396_a_357725]
-
urât, chel, cu obrajii năpădiți de barbă și cu nasul turtit, butucănos, aducând la înfățișare cu un satir, Socrate, asemeni tinerilor atenieni din acele vremuri, în contrast izbitor cu tinerii noștri de azi, primește o educație spartantă: studiază muzica, gimnastica, gramatica, tainele limbii și retorica, bucurându-se de învățăturile unor iluștri maeștri printre care și două femei: preoteasa Diotima din Mantineea și curtezana Aspasia din Milet, cunoscută, mai ales, ca iubita lui Pericle, dar și ca apropiata unor mari înțelepți precum
ÎNTRE DESFĂTĂRILE ŞI CHINURILE MAEUTICII de AUREL CONȚU în ediţia nr. 2156 din 25 noiembrie 2016 by http://confluente.ro/aurel_contu_1480060204.html [Corola-blog/BlogPost/368756_a_370085]
-
să dau explicația pentru apariția acestor aberații decît că, poate, la început a spus cineva ceva în glumă și pe urmă s-a luat în serios. Eu i-aș sfătui, să nu mai facă greșeli, să pună mîna pe o gramatică a limbii române și să nu se sfiască să umble în dicționare. Astfel, poate n-o să mai auzim, chiar și printre persoanele care au absolvit Filologia, expresii de genul „cărțile care le-am cumpărat", „m-am dus la servici". Eu
CÂND BORDELUL E O MÂNĂSTIRE de ILEANA VULPESCU în ediţia nr. 549 din 02 iulie 2012 by http://confluente.ro/Ileana_vulpescu_cand_bordelul_e_o_ma_ileana_vulpescu_1341291037.html [Corola-blog/BlogPost/356718_a_358047]
-
zici „m-am dus la ofici", nici „am fost la ospici", nici „mi-am luat un servici de masă". Pe mine mă surprinde cîtă încredere au în ei acești oameni și cîtă lipsă de dubiu în ceea ce privește limba română. Aș retipări „Gramatica greșelilor", de Iorgu Iordan. O carte de consultat, nu de ținut în casă, pe post de mobilă. Văd un dispreț față de cine mai vorbește corect. O nepăsare de genul „lasă-i p-ăștia să vorbească. ne uităm în gura lor
CÂND BORDELUL E O MÂNĂSTIRE de ILEANA VULPESCU în ediţia nr. 549 din 02 iulie 2012 by http://confluente.ro/Ileana_vulpescu_cand_bordelul_e_o_ma_ileana_vulpescu_1341291037.html [Corola-blog/BlogPost/356718_a_358047]
-
de gânduri-iscoadă. e plin salt dificil între istorii, între civilizație și modernismul adâncit în uitare. se aruncă eroii. se aruncă albul. se primesc cartoane mărunte pe care identitatea e ilizibil conturată de cifre și litere seci. visarea e un viciu. gramatica este cenușăreasa ideilor fals înalte. de fapt, povestea, legenda, mitul sunt scurte articole într-un ziar al cancanului. bârfa începe zilnic. răsăritul bate apusul. amurgul zâmbește galeș și intră furtunos în noapte. înserarea își pierde literele, pe drumul dintre cina
FARFURIE DE TABLĂ de ANNE MARIE BEJLIU în ediţia nr. 672 din 02 noiembrie 2012 by http://confluente.ro/Farfurie_de_tabla_anne_marie_bejliu_1351899226.html [Corola-blog/BlogPost/342466_a_343795]
-
douăzecișicincea aniversări a Institutului de relații internaționale din Roma. - Oricum, degeaba latră a pace ! Suntem printre primele țări, din lume, exportatoare de armament. Știai asta ?.. - Da și nu. Mult mai interesant este mesajul, voalat, transmis prin intermediul Cenaclului Flacăra. - Adică ?... - „inutilă gramatică blândă n-ai să poți să-i dresezi pe tunari dacă-ți stau împotrivă la pândă chiar profesorii tăi cei mai mari ! ”. * Primul salariu, ca absolvent al unei facultăți, îi reamintește că, student fiind, a avut îndrăzneala de a contrazice
XXXII ECOU RĂTĂCIT de ADRIAN LIȚU în ediţia nr. 2251 din 28 februarie 2017 by http://confluente.ro/adrian_litu_1488271841.html [Corola-blog/BlogPost/365521_a_366850]
-
având sensul „bătrân“, corespunzător ebr. și fenician zakan, zekun cu același sens, fiind știut că unui z din ebraică îi corespunde d în ugaritică, ca și în arabă (vezi C. Daniel, Civilizația feniciană, B, 1977, p. 155 cf. și Touzard, Gramatica limbii ebraice, passim). Așadar noi susținem că sensul etimologic al lui decan este „bătrân“ și de aici conducător al unei mănăstiri, facultăți etc. La toate popoarele vechi era un sfat al bătrânilor, atenienii aveau gerontocrația, spartanii gerusia, romanii senatus (de la
ETIMOLOGIA CUVANTULUI DECAN de ION CÂRSTOIU în ediţia nr. 1299 din 22 iulie 2014 by http://confluente.ro/Ion_carstoiu_1406019763.html [Corola-blog/BlogPost/349452_a_350781]
-
Acasa > Versuri > Ipostaze > NEPREGĂTIT Autor: Anne Marie Bejliu Publicat în: Ediția nr. 1152 din 25 februarie 2014 Toate Articolele Autorului sunt una din anagramele timpului lăsată să învețe structura verbului gramatica aleargă printre filele pline acum de gânduri materializări ale disperării și bucuriilor falii de speranțe în nervurile frunzelor sunt trupuri rătăcitoare cu nervurile expuse nervozității lumii de acum se deschid neîntrerupt hărți în care jungla conexiunilor e labirintul prin care
NEPREGĂTIT de ANNE MARIE BEJLIU în ediţia nr. 1152 din 25 februarie 2014 by http://confluente.ro/Nepregatit_anne_marie_bejliu_1393284688.html [Corola-blog/BlogPost/353741_a_355070]
-
mei, nu doar de cei din familiile care vor ști să le apere interesele. Îmi pasă, de pildă, și de fiul femeii de serviciu, colega mea din personalul auxiliar. Este un copil pasionat de fotbal, dar și de vulcanism, literatură, gramatică și matematică. Familia lui are o încredere nețărmurită în școală și nici măcar nu va sesiza dacă sistemul îi va ține copilul sub capacitatea sa naturală de înțelegere și de progres. În al doilea rând, răspunsul pe care l-am primit
la școală se va învăța mai puțin! Vom crea, în schimb, elevul nou, care va discuta despre orice, cu o trufașă siguranță de sine by https://republica.ro/noua-programa-la-scoala-se-va-invata-mai-putin-vom-crea-in-schimb-elevul-nou-care-va-discuta-despre-orice [Corola-blog/BlogPost/338347_a_339676]