1,118 matches
-
5) Intervenția voluntară principală și chemarea în arbitraj sau în garanție a altor persoane, formulată după primul termen de arbitrare, se judecă pe cale separată de către un alt tribunal arbitral, cu excepția cazului în care toate părțile și terții intervenienți sau cei chemați în arbitraj ori în garanție sunt de acord, iar tribunalul arbitral apreciază că judecarea împreună a acestor cereri este mai potrivită. (6) Dispozițiile prezentului articol sunt aplicabile și în cazul în care părțile sau terții formulează pretenții
REGULI DE PROCEDURĂ ARBITRALĂ din 20 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/295708]
-
civilă, potrivit căruia „judecarea cauzelor se suspendă de drept în alte cazuri prevăzute de lege“. ... 116. Suspendarea judecății are un efect general, în sensul că operează în bloc, față de toate părțile din proces, indiferent de calitatea acestora (reclamant, pârât, intervenient voluntar etc.). Așadar, în cazul cererilor conexate sau al cererilor de intervenție voluntară sau forțată, apariția unei cauze de suspendare în privința uneia dintre părți sau a uneia dintre cereri are drept consecință suspendarea totală a judecății, având în vedere
DECIZIA nr. 22 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293883]
-
fi făcută de părți, în termen de 15 zile de la comunicarea încheierii prevăzute la alin. (1), sub sancțiunea decăderii. Expertiza poate fi cerută și de terțul dobânditor, de coproprietari în cazul prevăzut la art. 823, precum și de creditorii intervenienți, în același termen. (5) La cerere se vor alătura toate înscrisurile care pot servi pentru evaluarea imobilului. (6) Expertul va fi numit de către executor prin încheiere executorie, care va arăta și termenul de depunere a raportului de expertiză, dispozițiile
DECIZIA nr. 580 din 31 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/298223]
-
încheiere pronunțată în primul ciclu procesual instanța s-a pronunțat asupra admisibilității în principiu a cererilor de intervenție, în sensul respingerii în principiu a cererilor de intervenție, iar ulterior nu s-a formulat o cale de atac de către potențialii intervenienți, aceștia nu ar mai trebui citați în cauză, nefăcând parte din cadrul procesual definitiv, ca urmare a neexercitării recursului și împotriva încheierii de respingere în principiu a cererilor de intervenție. Prin urmare, Curtea reține că părți în prezenta cauză sunt
SENTINȚA nr. 127 din 9 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/288881]
-
data de 2.12.2020 (filele 2-10 vol. X), Asociația Generală a Vânătorilor și Pescarilor Sportivi din România a solicitat admiterea cererii de intervenție accesorie formulate în favoarea pârâtului Ministerul Mediului, Apelor și Pădurilor și respingerea acțiunii reclamantei. În susținerea cererii, terțul intervenient a arătat că, potrivit normei de trimitere prevăzute de art. 28 din Legea nr. 554/2004 raportat la art. 63 din Codul de procedură civilă, cererea de intervenție accesorie poate fi făcută până la închiderea dezbaterilor, în tot cursul judecății, inclusiv
SENTINȚA nr. 111 din 18 decembrie 2020 () [Corola-llms4eu/Law/275555]
-
art. 20 alin. (3) din Legea nr. 407/2006, Legea nr. 95/2016, OMAPDR nr. 219/2008, Ordinul nr. 1.948/2010; art. 27 din Legea nr. 407/2006; OMAPDR nr. 219/2008; anexa nr. 2 la OMAAP nr. 478/2002, precum și în OMAPDR nr. 512/2004. Asociația intervenientă a mai menționat că, în opinia sa, nu poate fi validată susținerea reclamantei că, potrivit Referatului de aprobare nr. 149.007 din 15.04.2020, cotele de recoltă ale speciilor de păsări au fost determinate de personalul de specialitate al gărzilor forestiere, în
SENTINȚA nr. 111 din 18 decembrie 2020 () [Corola-llms4eu/Law/275555]
-
nu impun o motivare. În plus, Comisia nu a definit nicio sumă cu titlu de despăgubire. Reclamanta se plânge, de asemenea, că nu a putut să acționeze în nume propriu în cadrul acestei proceduri, ci numai în calitate de terț intervenient, și că acțiunile sale (argumente, posibilități procedurale) au fost mult mai limitate. ... 74. În ceea ce privește acțiunea în răspundere civilă delictuală, partea interesată este de părere că acțiunea avea puține șanse de succes, având în vedere rezultatul procedurii referitoare
HOTĂRÂREA din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/273633]
-
dacă vorbim de joc sportiv), arbitri, alți membri ai staff-ului tehnic, alți antrenori, prin diverse căi de comunicare, verbale sau non-verbale, explicite sau codificate, cu mesaje de tip: corectiv, mobilizator, încurajator, critic sau cu scop informativ. Multitudinea de factori intervenienți, concentrați pe o unitate de timp extrem de scurtă, mărește considerabil dificultatea luării deciziei cu efectele cele mai eficiente. Mecanismele de comunicare dintre antrenor și sportiv sunt extrem de complexe. Asistăm la o poziționare paradoxală a mesajelor transmise între cei doi. Situația
CERCETAREA ŞTIINȚIFICĂ A ACTIVITĂȚILOR MOTRICE UMANE, PREMISĂ A DEZVOLTĂRII DOMENIULUI EDUCAȚIEI FIZICE ŞI SPORTULU. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Nicolae Neagu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_789]
-
ar fi omorât mai mult de 1.600 de boieri (Constantin Rezachevici, op. cit., vol. I, p. 227). Cu execuții s-au soldat și încercările boierilor pribegi de a-l detrona: întâi, în 1546, când au fost decapitați - după înfrângerea oastei intervenienților - vistiernicul Udriște din Mărgineni și Teodosie banul și apoi, în 1552, când, înaintea bătăliei și de teama trădării, Mircea Ciobanul „a decapitat 47 de boieri la masa domnească și alți 6 chiar în ziua bătăliei” (Constantin Rezachevici, op. cit., vol. I
Văduvele sau despre istorie la feminin by Dan Horia Mazilu () [Corola-publishinghouse/Science/2282_a_3607]
-
active a studenților. Această formă a prelegerii solicită multă flexibilitate din partea profesorului propunător și o atitudine de deschidere față de studenți a acestuia. Totodată, ies în evidență la acest nivel disponibilitățile interacționale și socioafective ale profesorului, precum și simțul echilibrului din partea studenților intervenienți (pentru dezvoltări și aplicații practice, a se vedea și lucrările profesorului Ion-Ovidiu Pânișoară dedicate domeniului metodologiei didactice). 5.2.2. Conversațiatc "5.2.2. Conversația" Conversația se definește ca „o modalitate de angajare a unui întreg sistem de interacțiuni verbale
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
și bogat”. Dincolo de jocul rafinat al cuvintelor, caracterizarea stilurilor de intervenție ale managerilor în situații de criză, în general, și ale profesorilor în situații de criză educațională, în special, poate conduce la identificarea unei serii de trăsături de personalitate ale intervenientului conforme sau neconforme cu situația indicată (și, implicit, modalități de configurare ale strategiilor de intervenție). Analiza de tip psiho-socio-pedagogic a problematicii stilului de intervenție a cadrului didactic în situații de criză educațională, implică o serie de informații de natură managerială
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
journalistique d'une catégorie du débat public: le "social", PUR, Rennes, 2000; Thomas Ferenczi, L'Invention du journalisme en France, Payot, Paris, 1996). Dacă nu toate activitățile culturale au ajuns la același stadiu de profesionalizare (ne gândim la "intermediarii și intervenienții culturali"), este adesea din cauza unei sindica-lizări slăbite de un individualism supradeterminant. Unii pot să aibă, în plus, interesul unor definiții "moi" ("experții" sau "agenții"), în măsura în care ele autorizează trecerile în cadrul activităților interdependente. Este cazul tipic al criticilor de artă, care sunt
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
puțin. Această adeziune masivă a elevilor trece printr-o imensă încredere în învățător. Această încredere este întreținută, evident, de timpul lung petrecut cu un singur adult, în ciuda tendințelor constatate în unele orașe în Paris mai ales de a crește numărul intervenienților (monitori municipali, ARVEJ* etc.). În orice caz, ea are drept consecință însușirea comportamentelor acceptabile fără să fie nevoie de cursuri de morală, pe care unii nostalgici le regretă din când în când: învățarea de către copii a constrângerilor legate de condiția
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
efect în restul povestirii, Angelica este adevăratul motor al imensului mecanism", crede De Sanctis), dar și la răsturnarea funcțiilor miraculosului medieval ("este miraculosul în persoană, este magiciana"). Acesta din urmă nu mai folosește drept poțiune vindecătoare de răni mortale sau intervenient, într-un context de luptă aprigă, în favoarea unuia dintre competitori, ci e unidirecționat. Fascinației, seducerii întregii adunări servește el acum. Efectul scontat s-a generalizat: "Și prinse adevărul să-i înghețe:/ Nu mai văzură-așa o frumusețe.../ Și orice nobil
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
respectat, să supună la vot subiectele incluse pe ordinea de zi și să anunțe rezultatul votului, să informeze comisiile despre orice comunicare care face referire la activitatea acestora. 3. Președintele poate interveni într-o dezbatere numai pentru a rezuma discursul intervenientului sau pentru a face apel la restabilirea ordinii. Dacă vrea să participe la dezbatere, va trebui să părăsească prezidiul, unde nu va reveni înainte de încheierea dezbaterii. 4. Parlamentul va fi reprezentat în relațiile internaționale, la ceremonii și în ce privește aspecte administrative
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
resurselor necesare; el permite stabilirea unui calendar al realizării obiectivelor și la ordonarea priorităților planul stabilește etapele necesare, fragmentând pașii de intervenție). Exemplu: Modelul „Six S” - În limba română ”6C” cine elevul care face Învățările; ce Învățările necesare; cine Încă - intervenientul (care este: logopedul/consilierul care se ocupă de dificultățile de Învățare/un profesor de sprijin); cum prin ce mijloace și cu ce resurse; care loc mediul educativ necesar; când calendarul și etapele necesare. b) comunicarea (se realizează ca obiectiv și
STRATEGII DE LUCRU CU ELEVII CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Michel THEODORA () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2154]
-
motivul pentru care dialogul cu părinții, primirea lor, evaluarea modului în care se realizează interacțiunea familială sunt esențiale. În situația în care părinții nu par a fi capabili să tolereze apariția unei terțe persoane în intimitatea familiei apelarea la un intervenient resursă se poate dovedi utilă, medicul de familie fiind cel mai bine plasat pentru desfășurarea acestui tip de activitate. Este necesar totuși ca medicul să fie motivat pentru a efectua acestă intervenție și convins că o tentativă de suicid la
Depresie și tentative de suicid la adolescență by Daniel Marcelli, Elise Berthaut () [Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
a celorlalți obligați cambiali. În mod normal, acceptarea cambiei se face de către tras. În cazul refuzului acceptării din partea trasului, legea reglementează posibilitatea acceptării cambiei de către o altă persoană decât trasul și anume: indicatul la nevoie persoană menționată în titlu sau intervenientului pentru onoare persoană care, din proprie inițiativă, își manifestă voința de a accepta cambia în locul trasului. Acceptarea cambiei de către aceștia are același efect ca și acceptarea trasului. 1.5. Avalul Avalul poate fi definit ca un act juridic prin care
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
în fața judecătorului delegat este o procedură necontencioasă, necontradictorie, potrivit art. 60 din L.S.C.. Însă dacă o persoană formulează o cerere de intervenție în interes propriu, posibilitate prevăzută de art. 46 alin. (2) din L.S.C., judecătorul are obligația de a cita intervenientul iar procedura se transformă în procedură contencioasă. De asemenea, judecătorul delegat va fi obligat să se pronunțe asupra existenței interesului intervenientului în formularea și susținerea cererii sale de intervenție nemaiputându-se limita în această situație doar la aspectele de legalitate
Dreptul societăţilor comerciale by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1418_a_2660]
-
intervenție în interes propriu, posibilitate prevăzută de art. 46 alin. (2) din L.S.C., judecătorul are obligația de a cita intervenientul iar procedura se transformă în procedură contencioasă. De asemenea, judecătorul delegat va fi obligat să se pronunțe asupra existenței interesului intervenientului în formularea și susținerea cererii sale de intervenție nemaiputându-se limita în această situație doar la aspectele de legalitate. Posibilitatea judecătorului-delegat care are competențe strict și limitativ prevăzute de L.S.C. de a se pronunța asupra cererilor de intervenție a generat
Dreptul societăţilor comerciale by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1418_a_2660]
-
sau la cererea oricărui asociat ori a altor persoane interesate va respinge prin încheiere, motivat, cererea de înregistrare. Împotriva încheierii judecătorului-delegat se poate exercita recurs 111. Dacă au fost formulate cereri de intervenție, judecătorul-delegat va soluționa aceste cereri cu citarea intervenienților, în condițiile art. 49 și urm Cod proc. civ.112, nefiind aplicabile dispozițiile art. 335 Cod proc. civ.113. Procedura necontencioasă de autorizare a constituirii și de înmatriculare a societății comerciale, așa cum era inițial, se transformă în acest caz într-
Dreptul societăţilor comerciale by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1418_a_2660]
-
persoana desemnată transmite instanței întregul dosar, care cuprinde cererea de înregistrare în registrul comerțului și cererea de intervenție, precum și înscrisurile depuse în susținerea acestora. Soluționarea cererilor de înregistrare și a cererilor de intervenție se face cu citarea părții și a intervenienților. Instanța se pronunță de urgență, în condițiile art. 49-56 din Codul de procedură civilă. Hotărârea pronunțată de către instanță este executorie și este supusă numai recursului. O altă situație este aceea în care, deși actul constitutiv este întocmit cu respectarea condițiilor
Dreptul societăţilor comerciale by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1418_a_2660]
-
lui Dr A Koulakoff: cuvintele nu au fost verificate de Master X (dacă apar sau nu în inventarul de vocabule pitzulineze), deci folosirea lor este un abuz asupra urechilor receptorilor pentru versiunea vocală a cărții. 86 Observația aceluiași: Sper că intervenientul inoportun și impenitent (care a scris în tinerețe un eseu despre triunghiul crimei la Racine și ar putea folosi un limbaj mai decent) nu derivează "belea" de la nepronunțabilul a "beli", asociat de golănezi cu dispozitivul de inseminare din dotarea masculelor
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
în arbitrajul celor două realități opozabile care guvernează piețele naționale: controlul fluxurilor de capital, care presupune un anumit grad de planificare economică pe de o parte, și presiunea grupurilor de interese, pe de altă parte. Judecățile sunt îngreunate de psihologia intervenientului obișnuit pe o piață de capital, ea însăși factor de criză când se manifestă prin supraevaluarea titlurilor mobiliare. Cauzalitatea simplă a unei crize financiare: ar trebui citită: Aceste tendințe sunt potențate de faptul că orice "boom" economic este purtătorul unui
[Corola-publishinghouse/Science/1466_a_2764]
-
secvență-schimb este cumva unitatea constitutivă a unui text dialogal, așa cum secvențele dintr-o povestire reprezintă unități constitutive ale acestui gen narativ particular; sau dacă are vreo importanță că această formă de punere în text este poligerată (intervențiile mai multor subiecți) intervenienții succesivi fiind, fie că vor sau nu, angajați în co-construcția unui text unic. Înainte de a încerca să răspundem la aceste întrebări esențiale, se cuvine să punem la punct câteva detalii privind definirile terminologice. Voi profita de această pauză pentru a
Textele. Tipuri și Prototipuri by Jean-Michel Adam [Corola-publishinghouse/Science/1083_a_2591]