199 matches
-
lungimilor laturilor tuturor pătratelor și suma lungimilor laturilor tuturor triunghiurilor, știind că suma laturilor unui triunghi și a unui pătrat este de 40 cm, iar latura pătratului este de două ori mai mică decât latura triunghiului echilateral. 50. Un triunghi isoscel are perimetrul de 115 m iar o latură egală este mai mare decât latura neegală cu 14 m. Să se afle laturile triunghiului isoscel dat. 51. Un triunghi isoscel are perimetrul de 108 m. Diferența dintre suma laturilor egale și
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
iar latura pătratului este de două ori mai mică decât latura triunghiului echilateral. 50. Un triunghi isoscel are perimetrul de 115 m iar o latură egală este mai mare decât latura neegală cu 14 m. Să se afle laturile triunghiului isoscel dat. 51. Un triunghi isoscel are perimetrul de 108 m. Diferența dintre suma laturilor egale și latura neegală este de 16 m. Aflați laturile acestui triunghi isoscel. 52. Un triunghi oarecare are lungimile laturilor notate cu „a", „b" și „c
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
două ori mai mică decât latura triunghiului echilateral. 50. Un triunghi isoscel are perimetrul de 115 m iar o latură egală este mai mare decât latura neegală cu 14 m. Să se afle laturile triunghiului isoscel dat. 51. Un triunghi isoscel are perimetrul de 108 m. Diferența dintre suma laturilor egale și latura neegală este de 16 m. Aflați laturile acestui triunghi isoscel. 52. Un triunghi oarecare are lungimile laturilor notate cu „a", „b" și „c". Diferența „a" - „b" = 8 cm
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
mai mare decât latura neegală cu 14 m. Să se afle laturile triunghiului isoscel dat. 51. Un triunghi isoscel are perimetrul de 108 m. Diferența dintre suma laturilor egale și latura neegală este de 16 m. Aflați laturile acestui triunghi isoscel. 52. Un triunghi oarecare are lungimile laturilor notate cu „a", „b" și „c". Diferența „a" - „b" = 8 cm. Dublul laturii „a" este egal cu triplul laturii „b", iar latura „c" reprezintă jumătate din suma dintre dublul laturii „a" și latura
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
și podeaua care sunt la fel de mari) de 158 400 cm.p. Calculați cu cât trebuie mărită lungimea cortului (în centimetri) pentru ca aria părților laterale să fie de 192 240 cm.p. 57. Un cort cu intrarea în formă de triunghi isoscel are latura „a", neegală, pe pământ. Semiperimetrul triunghiului de la intrare este de 430 cm. Latura egală „b" a triunghiului isoscel de la intrare este egală cu jumătate din suma lungimilor laturilor „a" și „c" plus 35 cm, iar lungimea cortului este
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
pentru ca aria părților laterale să fie de 192 240 cm.p. 57. Un cort cu intrarea în formă de triunghi isoscel are latura „a", neegală, pe pământ. Semiperimetrul triunghiului de la intrare este de 430 cm. Latura egală „b" a triunghiului isoscel de la intrare este egală cu jumătate din suma lungimilor laturilor „a" și „c" plus 35 cm, iar lungimea cortului este egală cu două cincimi din perimetrul triunghiului de la intrare. Să se calculeze suprafața părților de la intrare (laterale), fără partea de pe
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
Să se determine laturile dreptunghiului știind că ele se exprimă prin numere naturale. 17. Dintre toate dreptunghiurile de perimetru 16 dm și laturile exprimate prin numere naturale, să se determine dreptunghiul care are cea mai mică arie. 18. Un trapez isoscel are perimetrul de 150 cm, iar suma laturilor paralele de 10 dm. Să se determine, în centimetri, laturile neparalele. 19. Un trapez isoscel are perimetrul de 20 dm, laturile egale au 40 cm fiecare, iar baza mare a trapezului este
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
exprimate prin numere naturale, să se determine dreptunghiul care are cea mai mică arie. 18. Un trapez isoscel are perimetrul de 150 cm, iar suma laturilor paralele de 10 dm. Să se determine, în centimetri, laturile neparalele. 19. Un trapez isoscel are perimetrul de 20 dm, laturile egale au 40 cm fiecare, iar baza mare a trapezului este de trei ori mai mare decât baza mică. Să se determine laturile paralele. 20.Perimetrul unui trapez oarecare este de 71 cm. Una
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
Una din laturile neparalele este cu 1 cm mai mică decât cealaltă latură neparalelă, cu 4 cm mai mică decât baza mică și cu 11 cm mai mică decât baza mare. Să se determine laturile trapezului oarecare. 18. Un trapez isoscel are perimetrul de 150 cm, iar suma laturilor paralele de 10 dm. Să se determine, în centimetri, laturile neparalele. 19. Un trapez isoscel are perimetrul de 20 dm, laturile egale au 40 cm fiecare, iar baza mare a trapezului este
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
cu 11 cm mai mică decât baza mare. Să se determine laturile trapezului oarecare. 18. Un trapez isoscel are perimetrul de 150 cm, iar suma laturilor paralele de 10 dm. Să se determine, în centimetri, laturile neparalele. 19. Un trapez isoscel are perimetrul de 20 dm, laturile egale au 40 cm fiecare, iar baza mare a trapezului este de trei ori mai mare decât baza mică. Să se determine laturile paralele. 20.Perimetrul unui trapez oarecare este de 71 cm. Una
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
trăire, îl determină să-și pună întrebări, să caute răspunsuri care să-i aducă frântura de liniște. Și iată ce ne spune poetul: ” acum înțeleg/ bătaia inimii mele / în imensitatea văzduhului/cuvântător -/ câmp de vise,/ gânduri călcate-n/ mii de isoscele,/ acum, când/ Soarele încearcă să apună / pe brațele lungi / cât razele din priviri,/ acum înțeleg/ nefirescul din mine, / nenăscutul / din care aș vrea să evadez,/ în care mi-e greu să renasc.” ( Acum înțeleg). Să fie deznădejde, să fie înțelegerea
VALENTINA BECART de VALENTINA BECART în ediţia nr. 2140 din 09 noiembrie 2016 by http://confluente.ro/valentina_becart_1478682922.html [Corola-blog/BlogPost/379238_a_380567]
-
guvernelor naționale. Reducerile generale impuse acestor țări împreună cu exportul de inteligență, cu emigrarea lucrătorilor specializați, precum și cu subfinanțarea universităților și a centrelor de cercetare înseamnă că triunghiul cunoașterii la care am făcut referire mai devreme nu este decât un triunghi isoscel. Acest lucru este exacerbat de circumstanțele din prezent și de performanța actuală a universităților europene. De exemplu, conform suplimentului Times Higher Education publicat ieri, 82 din cele 200 de universități de top ale lumii sunt universități europene, dintre care 80
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
că această dezbatere va decide dacă cea de-a 20-a aniversare de anul viitor a pieței unice este o sărbătoare sau o comemorare. Cred că este un triunghi format din cetățeni, întreprinderi și guvernanță. Acest triunghi trebuie să fie unul isoscel. În stadiul actual, latura cetățenilor este extrem de slabă. Acest lucru poate fi corectat doar printr-o clauză socială orizontală, motiv pentru care am solicitat una, de aceea încercăm să ajungem la un compromis. Pentru a încheia, dl Delors a spus că nimeni
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
se vedea imaginea asociată). Sigla Agenției Naționale de Administrare Fiscală constă din logotipul ANAF, precum și din simbol și decriptor: 1. simbol: scut de culoare albastră (cod CMYK - 100/100/20/10, cod RGB - 45/45/115), de forma unui triunghi isoscel cu laturile rotunjite, cu vârful orientat în jos și cu o protuberanță ascuțită pe latura superioară, de asemenea cu laturi rotunjite; interiorul triunghiului este segmentat prin intersecția în unghi drept a celor 2 mediene, spațiile geometrice astfel rezultate fiind colorate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256126_a_257455]
-
a) Lumina de catarg a navelor de mare viteză poate fi amplasată la o înălțime care, în raport cu lățimea navei, este mai mică decât cea prevăzută la paragraful 2 a) i) din prezenta anexă, cu condiția ca unghiul de la baza triunghiurilor isoscele formate de luminile din borduri și lumina catargului, văzute în proiecție frontală, să nu fie mai mic de 27°. ... b) La navele de mare viteză cu lungimea de 50 metri sau mai mare, distanța verticală de 4,5 metri dintre
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158691_a_160020]
-
NAVELOR MILITARE, GEACULUI, MĂRCILOR DISTINCTIVE Și MĂRCILOR DE COMANDAMENT 1. Pavilionul navelor militare este reprezentat printr-o pânză de formă dreptunghiulară, având imprimate pe ambele fețe culorile drapelului național. 2. Flamura este reprezentată printr-o pânză de forma unui triunghi isoscel având baza spre dispozitivul de prindere și imprimate pe ambele fețe culorile drapelului național. 3. Pavilionul de prova - geacul este reprezentat printr-o pânză de formă dreptunghiulară împărțită în 4 dreptunghiuri egale astfel: a) pe primul dreptunghi, spre partea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270089_a_271418]
-
fețe stelele, în număr de 4, 3, 2, respectiv 1, de culoare galbenă. Stelele sunt dispuse simetric față de marginile laterale ale mărcii. ... 9. Marca de comandament a comandantului unității de nave este reprezentată printr-o pânză de forma unui triunghi isoscel având baza spre grandee. În acest triunghi se înscrie un dreptunghi având lungimea egală cu 1/2 din baza triunghiului. Pe ambele fețe ale dreptunghiului sunt imprimate culorile drapelului național. Spre vârful triunghiului, pe fond albastru deschis, este imprimată, pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270089_a_271418]
-
plane perpendiculare; - simetria față de un punct în plan; - simetria față de o dreaptă în plan. 2. Triunghiul - perimetrul și aria; - suma măsurilor unghiurilor unui triunghi; - unghi exterior unui triunghi; - linii importante în triunghi și concurența lor; - linia mijlocie în triunghi; - triunghiul isoscel și triunghiul echilateral - proprietăți; - criteriile de congruenta a triunghiurilor; - triunghiul dreptunghic - teorema înălțimii; teorema catetei; teorema lui Pitagora și reciprocă ei; sin, coș, tg, ctg; rezolvarea triunghiului dreptunghic; - teorema lui Thales și reciprocă ei; - teorema fundamentală a asemănării; - triunghiuri asemenea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180462_a_181791]
-
asemănare a triunghiurilor. 3. Patrulaterul convex - perimetrul și aria (paralelogramul, dreptunghiul, rombul, pătratul, trapezul); - suma măsurilor unghiurilor unui patrulater convex; - paralelogramul - proprietăți referitoare la laturi, unghiuri, diagonale; - paralelograme particulare (dreptunghi, romb, pătrat) - proprietăți; - trapezul; linia mijlocie în trapez; - trapeze particulare (isoscel și dreptunghic) - proprietăți. 4. Cercul - centru, rază, diametru, disc; - unghi la centru, sector de cerc; - coarde și arce în cerc (la arce congruente corespund coarde congruente și reciproc; proprietatea diametrului perpendicular pe o coardă; proprietatea arcelor cuprinse între două coarde
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180462_a_181791]
-
plan. - calculul unor distanțe și măsuri de unghiuri pe fețele sau în interiorul corpurilor studiate. 2. Triunghiul - perimetrul și aria; - suma măsurilor unghiurilor unui triunghi; - unghi exterior unui triunghi; - linii importante în triunghi și concurența lor; - linia mijlocie în triunghi; - triunghiul isoscel și triunghiul echilateral - proprietăți; - criteriile de congruență a triunghiurilor; - triunghiul dreptunghic - teorema înălțimii; teorema catetei; teorema lui Pitagora și reciproca ei; sinusul, cosinusul, tangenta, cotangenta; rezolvarea triunghiului dreptunghic; - teorema lui Thales și reciproca ei; - teorema fundamentală a asemănării; - triunghiuri asemenea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216453_a_217782]
-
asemănare a triunghiurilor. 3. Patrulaterul convex - perimetrul și aria (paralelogramul, dreptunghiul, rombul, pătratul, trapezul); - suma măsurilor unghiurilor unui patrulater convex; - paralelogramul - proprietăți referitoare la laturi, unghiuri, diagonale; - paralelograme particulare (dreptunghi, romb, pătrat) - proprietăți; - trapezul; linia mijlocie în trapez; - trapeze particulare (isoscel și dreptunghic) - proprietăți. 4. Cercul - centru, rază, diametru, disc; - unghi la centru; - coarde și arce în cerc (la arce congruente corespund coarde congruente și reciproc; proprietatea diametrului perpendicular pe o coardă; proprietatea arcelor cuprinse între două coarde paralele; proprietatea coardelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216453_a_217782]
-
a) Lumina de catarg a navelor de mare viteză poate fi amplasată la o înălțime care, în raport cu lățimea navei, este mai mică decât cea prevăzută la paragraful 2 a) i) din prezenta anexă, cu condiția ca unghiul de la baza triunghiurilor isoscele formate de luminile din borduri și lumina catargului, văzute în proiecție frontală, să nu fie mai mic de 27°. ... b) La navele de mare viteză cu lungimea de 50 metri sau mai mare, distanța verticală de 4,5 metri dintre
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158693_a_160022]
-
CAMEREI DEPUTAȚILOR MARȚIAN DAN PREȘEDINTELE SENATULUI academician ALEXANDRU BÎRLĂDEANU București, 24 februarie 1992. Nr. 14. Anexa 1 Anexa 2 MODELUL ȘI DESCRIEREA SIGLEI S.R.I. Sigla este formată dintr-un pătrat de bază, pe mijlocul laturilor căruia sunt desenate patru triunghiuri isoscele. Baza triunghiului isoscel este egală cu jumătate din latura pătratului. Înălțimea triunghiurilor isoscele este egală cu jumătate din latura pătratului. Bazele triunghiurilor isoscele comune cu laturile pătratului nu sunt desenate. Pătratul și cele patru triunghiuri isoscele formează o stea în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/151023_a_152352]
-
DAN PREȘEDINTELE SENATULUI academician ALEXANDRU BÎRLĂDEANU București, 24 februarie 1992. Nr. 14. Anexa 1 Anexa 2 MODELUL ȘI DESCRIEREA SIGLEI S.R.I. Sigla este formată dintr-un pătrat de bază, pe mijlocul laturilor căruia sunt desenate patru triunghiuri isoscele. Baza triunghiului isoscel este egală cu jumătate din latura pătratului. Înălțimea triunghiurilor isoscele este egală cu jumătate din latura pătratului. Bazele triunghiurilor isoscele comune cu laturile pătratului nu sunt desenate. Pătratul și cele patru triunghiuri isoscele formează o stea în opt colțuri alternativ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/151023_a_152352]
-
Nr. 14. Anexa 1 Anexa 2 MODELUL ȘI DESCRIEREA SIGLEI S.R.I. Sigla este formată dintr-un pătrat de bază, pe mijlocul laturilor căruia sunt desenate patru triunghiuri isoscele. Baza triunghiului isoscel este egală cu jumătate din latura pătratului. Înălțimea triunghiurilor isoscele este egală cu jumătate din latura pătratului. Bazele triunghiurilor isoscele comune cu laturile pătratului nu sunt desenate. Pătratul și cele patru triunghiuri isoscele formează o stea în opt colțuri alternativ inegale. Înălțimile vârfurilor opuse sunt două câte două egale, vârfurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/151023_a_152352]