645 matches
-
Am găsit : evadarea în trecutul meu imaginar ! Prin urmare, să-i dăm drumul ! Noi ? Păi, EU și AMINTIREA. Să ne "derulăm" pentru Domnia Sa, Cititorul! În butoiul în care tocmai căuta cu lumânarea un om, Diogene a dat peste acest manuscris : lacunar, liricizant și imaginar. EXILATUL DIN INIMA MEA SAU CUM AM AJUNS INFORMATORUL LUI DUMNEZEU AȘTEPT (iar, domnule, m-am săturat de mofturile tale de mare creator!) să-mi vină inspirația să mă-nhame cu haranșamentul lingvistic și stilistic corespunzător și
DEŞERTUL DE CATIFEA (2) de COSTEL ZĂGAN în ediţia nr. 809 din 19 martie 2013 by http://confluente.ro/Desertul_de_catifea_2_costel_zagan_1363749517.html [Corola-blog/BlogPost/345242_a_346571]
-
copie palidă a celor interbelice, fie moștenitoare ale ceaușismului târziu. Fie că sînt de extracție „istorică”, fie că vin pe filiera național-comunistă, aceste elite mărturisesc aceeași indecvare la real. Din acest motiv, aderența lor la valorile modernității a fost superficială, lacunară, dacă nu chiar simulată. Pe de altă parte, această clasă politică în întregul său ne reprezintă, noi am produs-o în peste cincisprezece ani de pluralism politic și ideologic, după două rotații efective ale puterii și mai multe guvernări. Această
DESPRE MODERINITATEA ŞI MODERNIZAREA ROMÂNIEI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 231 din 19 august 2011 by http://confluente.ro/Despre_moderinitatea_si_modernizarea_romaniei_.html [Corola-blog/BlogPost/364701_a_366030]
-
am purtat grija! Aici a cântat cândva, ca vioara, lin și alinător, Anca Agemolu. Ei, parcă îi fură cineva cântecele, în bandă hoțească, de drumul mare, cu timpul.E uitarea! De ce-am uitat-o pe Anca Agemolu?! Ce legi lacunare guvernează inima românului, că scapă din năvodul inimii veșnicia și pescuiește spume?! Timpul n-ar trebui să fie o tainiță în care să părăsim cântecele artistei Anca Agemolu. Timpul ar trebui să fie o ambră în care aceste cântece să
ANCA AGEMOLU UITAREA, CA DELICT de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1569 din 18 aprilie 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1429336634.html [Corola-blog/BlogPost/354007_a_355336]
-
din jur, cântecul românesc este în casa lui. Spre cunoașterea mai îndeaproape a artistului Lazăr Novak, ginerele său Ionel Ivașcu i-a făcut o descriere după care se alcătuiește portretul de față, oglindit întrucâtva cu mândrie în spusele fără aparențe lacunare ale cuvîntului românesc ci, dimpotrivă, foarte bogate în vocabular și expresie. Părinții artistului bănățean, Gheorghe și Domnica erau țărani nici prea înstăriți, nici prea săraci, dar harnici și fericiți pentru că aveau trei urmași sănătoși și cuminți pe cât puteau fi de
LAZĂR NOVAK. MIRABILĂ ÎNTÂLNIRE A DOINITORULUI CU BENONE SINULESCU de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1433 din 03 decembrie 2014 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1417583288.html [Corola-blog/BlogPost/353201_a_354530]
-
ideea fundamentală a acestui raport care vizează plasarea "dreptului pacientului de a ști” în centrul legislației și, în consecință, recomandă companiilor farmaceutice să furnizeze pacienților unele informații de bază. Prin urmare, sper să existe mai multă certitudine în legislație, care adesea este lacunară, parțial datorită gradelor diferite în care statele membre au pus în aplicare directiva anterioară. Dispozițiile referitoare la furnizarea de informații cu privire la medicamentele eliberate numai pe bază de rețetă trebuie, prin urmare, să fie actualizate și este necesară adoptarea de noi norme
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
trebui să urmeze aceste exemple și să sporească sprijinul în domeniile cercetării, inovării și dezvoltării de proiecte. în scris. -(RO) Este timpul să vorbim despre o adevărată strategie energetică europeană. În prezent, implementarea legislației UE în materie de energie este lacunară. Prin intermediul prevederilor din Tratatul de la Lisabona, Uniunea Europeană dispune de un cadru juridic ferm pentru dezvoltarea unei piețe interne unice funcționale, care să garanteze siguranța aprovizionării, durabilitatea, interconectarea rețelelor și solidaritatea. În acest context, noile state membre, mult mai
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
agricole ale căror metode de producție nu implică respectarea drepturilor fundamentale ale lucrătorilor sau a unor standardelor minime de sănătate sau calitate. Am avut grijă să mă familiarizez cu acordurile și consider că o mare parte a clauzelor acestora sunt lacunare și superficiale. În acest context, există părți care ar putea lăsa loc unei interpretări ambigue. De exemplu, normele privind achizițiile publice lasă cele mai importante chestiuni, legate de concurență și abuz, în voia sorții. Bineînțeles, este esențială intensificarea procesului de
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
din Legea nr. 68/1992 , sunt neconstituționale pentru că ele nu stabilesc toate condițiile pe care trebuie să le îndeplinească persoanele care candidează pentru alegerea Camerei Deputaților și a Senatului, astfel încât să nu fie încălcate dispoziții ale Constituției. Prin conținutul lor lacunar prevederile legale criticate contravin dispozițiilor constituționale cuprinse în art. 1 alin. (3), art. 2 alin. (1), art. 8 alin. (2), art. 11 alin. (1) și (2), art. 16 alin. (1) și (2) și în art. 20 alin. (1) și (2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/131944_a_133273]
-
unui control de constituționalitate din oficiu, ceea ce este inadmisibil. Pe de alt�� parte Curtea constată că autorul excepției a invocat unele motive de neconstituționalitate direct în fața Curții Constituționale, prin susținerile sale orale arătând, în esență, ca dispozițiile legale criticate sunt lacunare. Astfel, în opinia autorului excepției dispozițiile art. 36 sunt omisive pentru că ele nu stabilesc toate condițiile ce se cer a fi îndeplinite de către candidați în alegerile pentru Cameră Deputaților și pentru Senat, astfel încât să nu se contravină unor prevederi ale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/131944_a_133273]
-
5) al capitolului I din titlul VIII al legii supuse controlului de constituționalitate. Curtea observă că lit. o) și ș) ale acestui text conțin aceeași soluție legislativă, ele repetându-se, ceea ce este inadmisibil într-o bună tehnică legislativă. 144. Caracterul lacunar și vag al reglementării este de natură a atrage încălcarea art. 1 alin. (5) din Constituție referitor la calitatea legii. Nu în ultimul rând, Curtea sesizează neglijența nepermisă în redactarea unui act normativ cu referire directă la repetarea în cadrul aceluiași
EUR-Lex () [Corola-website/Law/259069_a_260398]
-
Pentru evaluarea competenței de comunicare în scris, candidații vor fi solicitați: . să dovedească capacitatea de a înțelege global un text necunoscut /nestudiat la clasa prin: - identificarea informațiilor specifice din text (prin exerciții cu alegerea dublă, multiplă/răspuns la întrebări/text lacunar: 1-2 ore și Minorități/L3 sau prin rezumarea acestuia (desprinderea și selectarea ideilor și a elementelor relevante: 3-4 și 5-7 ore); - identificarea sensului unor cuvinte și a relațiilor semantice; - recunoașterea și utilizarea unor elemente și structuri gramaticale studiate. . să dovedească
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
ore de studiu, candidații vor avea de tratat un set de trei itemi: . primul item va consta dintr-un text necunoscut. Candidații vor fi solicitați: . să confirme înțelegerea sensului global prin: - răspuns la întrebări/ exerciții cu alegere duală, multiplă /text lacunar; - exerciții de identificare a sensului unor cuvinte și a relațiilor semantice (1-2 ore și Minorități/L3); . să interpreteze textul într-o manieră personală prin: - rezumarea acestuia (desprinderea și selectarea ideilor și a elementelor relevante din text); - identificarea sensului unor cuvinte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
vorbi convingător, logic și coerent (monolog). Candidații se pot referi la textele cunoscute, la realitatea înconjurătoare sau la propria experiență de viață. 1. b) PROBA SCRISĂ Pentru evaluarea competenței de comunicare în scris: - candidații vor avea de completat un text lacunar necunoscut (text cu spații goale), fără cuvinte date pentru profilurile 5-7, 3-4 și 1-2 ore săptămânal și cu cuvinte date pentru minorități (L3). - candidații care au studiat 5-7, 3-4 și 1-2 ore săptămânal vor fi solicitați să rezolve un set
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
judecați de valoare personale; - să comunice mai bine oral și scris. STRUCTURA PROBEI SCRISE LA DISCIPLINA - LIMBA GERMANĂ 5-7 ore săptămânal I. Înțelegere de text necunoscut (text ne/literar, care nu depășește că dificultate textele studiate) . Itemi de completare (text lacunar) ÎI. Înțelegere de text necunoscut (text ne/literar, care nu depășește că dificultate textele studiate) Itemi de tip adevărat/fals III. Transfer lingvistic Traducerea din limba română în limba germană a unui număr de 5-7 fraze. IV. Elaborarea unui eseu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
română în limba germană a unui număr de 5-7 fraze. IV. Elaborarea unui eseu pe baza unui proverb . 3-4 ore săptămânal I. Înțelegere de text necunoscut (text ne/literar, care nu depășește că dificultate textele studiate) Itemi de completare (text lacunar) ÎI. Înțelegere de text necunoscut (text ne/literar, care nu depășește că dificultate textele studiate) Itemi de tip adevărat/fals III. Transfer lingvistic Traducerea din limba română în limba germană a unui număr de 5-7 fraze. IV. Elaborarea unui eseu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
română în limba germană a unui număr de 5-7 fraze. IV. Elaborarea unui eseu pe baza unui proverb. 1-2 ore săptămânal I. Înțelegere de text necunoscut (text ne/literar, care nu depășește că dificultate textele studiate). Itemi de completare (text lacunar) ÎI. Înțelegere de text necunoscut (text ne/literar, care nu depășește că dificultate textele studiate) Itemi de tip adevărat/fals III. Transfer lingvistic Traducerea din limba română în limba germană a unui număr de 5 fraze. IV. Elaborarea unui eseu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
a unui număr de 5 fraze. IV. Elaborarea unui eseu pe baza unei teme din temele generale de comunicare. Minorități (L3) I. Înțelegere de text necunoscut (text ne/literar, care nu depășește că dificultate textele studiate). Itemi de completare (text lacunar - cu cuvinte date) ÎI. Aplicarea unor cunoștințe de gramatică. Itemi de tip alegere multiplă III. Transfer lingvistic Traducerea din limba română în limba germană a unui număr de 5 fraze. IV. Elaborarea unui eseu pe baza unei teme din temele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
nestudiat la clasa - (reading comprehension) - prin rezumarea acestuia într-un anumit număr de cuvinte (summing-up) ca urmare a selectării ideilor și elementelor relevante din text (pentru 5-7 ore și 3-4 ore pe săptămână); - prin completarea spațiilor goale dintr-un text lacunar (cloze/gap-filing, pentru 1-2 ore și minorități); ● să dovedească faptul că au capacitatea de a analiza și interpreta textul dat, prin construirea unui discurs scris (structured essay + higher literary skills) logic, coerent și convingător (5-7 ore și 3-4 ore pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
writing skill); Ponderea acestui subiect va fi de 20% din notă finală. 2. pentru 1-2 ore și minorități, deprinderea de a citi și capacitatea de a înțelege un text (reading comprehension) se vor verifica prin completarea spațiilor goale din textul (lacunar) respectiv (cloze, gap-filling); Ponderea acestui subiect va fi de 20% din notă finală. ● itemul trei (pentru 5-7 și 3-4 ore) / doi (1-2 ore și minorități), urmărește evaluarea capacității candidaților de a face un transfer lingvistic (language transfer) prin traducerea unui
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
înțelege sensul global al unui text extrăgând și/sau prelucrând informații din text - prin: # identificarea sensului cuvintelor și a relațiilor semantice; # recunoașterea și utilizarea elementelor și structurilor gramaticale studiate; # traducere/retroversiune; # identificarea informațiilor semnificative din text (răspuns la întrebări/text lacunar etc.)/rezumarea informației pertinente (desprinderea și selectarea ideilor și a elementelor relevante)/reformularea textului prin contragere/reducere*4); Candidații pot face trimiteri la/asocieri cu alte texte cunoscute sau cu propria experiență de viață. să demonstreze capacitatea de exprimare orală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
de a înțelege sensul global al unui text prin: # identificarea sensului unor cuvinte și a relațiilor semantice; # recunoașterea și utilizarea unor elemente și structuri gramaticale studiate; # identificarea informațiilor semnificative din text (exerciții cu alegere duală/multiplă/răspuns la întrebări/text lacunar etc.)/rezumarea textului (desprinderea și selectarea ideilor și a elementelor relevante)/reformularea textului prin contragere/reducere*4). *4) eventual, într-un număr dat de cuvinte (intensiv și bilingv), cf. Programei pentru clasa a XII-a; *5) intensiv și bilingv. să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
fi solicitați: să dovedească capacitatea de a înțelege sensul global al unui text prin: # recunoașterea și utilizarea unor elemente și structuri gramaticale studiate; # identificarea informațiilor semnificative din text, prin exerciții diverse (exerciții cu alegere duală/multiplă/răspuns la întrebări/text lacunar etc.); # selectarea informației relevante (desprinderea ideilor principale)/a informației specifice din documente curente simple, dintr-un text dat. să dovedească capacitatea de exprimare în scris prin: # folosirea corectă și adecvată a structurilor gramaticale și lexicale studiate; # rezolvarea unor itemi (exerciții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
proba orală și un text de 15-20 rânduri pentru proba scrisă. Partea a II-a: a) Retroversiune 2 fraze formate din maximum 4 propoziții pentru proba orală și 5 fraze (7-8 rânduri) pentru proba scrisă. b) De completat un text lacunar ... Partea a III-a: (numai pentru proba scrisă) Un subiect la alegere din două propuse conform temelor studiate. 2. Gradul de dificultate în rezolvarea subiectelor va fi în funcție de numărul de ore de studie săptămânal. 3. Vor fi consultate culegerile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
competenței de comunicare în scris, candidații vor fi solicitați: # să dovedească capacitatea de a înțelege sensul global al unui text necunoscut/nestudiat la clasa prin: - identificarea informațiilor semnificative din text prin: exerciții (cu alegere duală/multiplă/răspuns la întrebări/text lacunar, etc.)/rezumarea textului (desprinderea și selectarea ideilor și a elementelor relevante); - comentarea unui paragraf/a unei idei/a ideilor textului; exprimarea propriilor păreri în legătură cu ideile/conținutul textului respectiv; - identificarea sensului unor cuvinte și a relațiilor semantice; - recunoașterea și utilizarea unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
narativ/descriptiv # recunoașterea și folosirea unor elemente și structuri gramaticale studiate # selectarea unor informații din texte diferite, pentru a îndeplini o sarcină de lucru # utilizarea informațiilor dintr-un text nestudiat la clasa în diverse exerciții: cu alegere duală/multiplă/text lacunar/răspuns la întrebări etc. 2. Producerea de mesaje scrise, adecvate unor anumite contexte # valorificarea adecvată a competențelor lingvistice dobândite (lexicale, semantice, gramaticale) # rezolvarea unor itemi (exerciții), care au drept țintă acest lucru (exerciții de particule, texte lacunare, completarea unor formule
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]