14,014 matches
-
descoperit în tine un discret și bun ascultător...? Boris David: Da, știam să ascult și cu timpul, nu numai că l-am admirat, pur și simplu l-am adulat. Îl consideram genial, judecând după cum se descurca, de la limbi străine, la matematică. Un erudit în adevăratul sens al cuvântului, lucru neobișnuit pentru un adolescent. Am început să scriu și eu versuri, pentru mine, doar pentru mine, dar nici nu mi-a trecut prin cap că aș putea să i le arăt. Nici
INTERVIU DE EMILIA ŢUŢUIANU de EMILIA ȚUŢUIANU în ediţia nr. 1511 din 19 februarie 2015 by http://confluente.ro/emilia_tutuianu_1424359225.html [Corola-blog/BlogPost/353191_a_354520]
-
l-au arestat, l-au trimis la o mănăstire. Vremurile erau grele pentru refugiați ca noi, sufeream, la început, de sărăcia care ne apăsa, mereu cu gândul la vremurile bune de acasă; am mai dat ceva meditații unui copil la matematică și română ca să-mi pot cumpăra un pantalon, o bluză; încet, încet, am scăpat de complexe, am pătruns în cercuri de băieți și fete, mi-am făcut mulți prieteni și prietene, eram acceptat în familiile ,,bune”, dansam bine, înalt cu
INTERVIU DE EMILIA ŢUŢUIANU de EMILIA ȚUŢUIANU în ediţia nr. 1511 din 19 februarie 2015 by http://confluente.ro/emilia_tutuianu_1424359225.html [Corola-blog/BlogPost/353191_a_354520]
-
alergătură. ”Gata, gata, copii! Hai, spălați-vă pe mâini și veniți să mâncăm. Dar înainte de masa, aș vrea să aud și eu ce note ați luat astăzi la școală”. Dora zâmbi bucuroasă și imediat, începu să turuie despre ora de matematică și extemporalul la care se descurcase foarte bine, în timp ce Igor, pe fața căruia apăruse o expresie de aparentă nepăsare, își împinse cu piciorul ghiozdanul spre colțul patului și se întinse să tragă de coadă, pisica ce moțăia încolăcită pe preșul
FRAGMENT DIN ROMANUL ARINA de TANIA NICOLESCU în ediţia nr. 1121 din 25 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Fragment_din_romanul_arina_tania_nicolescu_1390665888.html [Corola-blog/BlogPost/359904_a_361233]
-
încep cu prefixul paleo, lucrurile se schimbă cu repeziciune de la un an la altul. Nici nu este de mirare, având în vedere faptul că unele dintre aceste științe au chiar mai puțin de un secol vechime. Imaginați-vă că studiem matematica de cel puțin 6.000 de ani, din momentul presupusei apariții a primei civilizații umane, și vă veți da seama cât de puțin am parcurs din drumul necesar aflării adevărului. În fapt, în chiar timpul redactării acestui volum, am fost
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/pledoarie-pentru-specia-umana/ [Corola-blog/BlogPost/92537_a_93829]
-
ianuarie 2017 Toate Articolele Autorului AMINTIRI DIN COPILĂRIE - Cap.3 După ce terminasem de aranjat dulapul de la internat ( urmare la Cap.1 ) am mers la școală unde am fost repartizat în clasa a V-A unde aveam diriginte pe profesorul de matematică Ciortan Silviu. La ore eram activ, mereu cu mâna sus. Avându-se în vedere rezultatele bune la învățătură și starea precară a îmbrăcămintei de pe mine,dirigintele a mers la Secția de învățământ a raionului cu propunerea de a mi se
CAP. 3 de IONEL CADAR în ediţia nr. 2214 din 22 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/ionel_cadar_1485095801.html [Corola-blog/BlogPost/343093_a_344422]
-
îmi scrisese L. Dar eu? Cum să-i spun că știu “secretul lui” ... și că asta nu-mi afecteză sentimentele, prietenia ... .doar m-a răvășit puțin? Mă ascund în miezul orelor ... unde 0 poate fi 24 ... fără a sfida logica matematicii. Încerc să adorm ... Îi aud periuța de dinți ... Timișoara, 10.04.2012 Corina-Lucia Costea Referință Bibliografică: În miezul orelor / Corina Lucia Costea : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 465, Anul II, 09 aprilie 2012. Drepturi de Autor: Copyright © 2012 Corina
ÎN MIEZUL ORELOR de CORINA LUCIA COSTEA în ediţia nr. 465 din 09 aprilie 2012 by http://confluente.ro/In_miezul_orelor_corina_lucia_costea_1334017397.html [Corola-blog/BlogPost/357135_a_358464]
-
avea loc în urmă cu ceva timp, datorită în primul rând lumilor paralele în care evoluau partenerii de acum, dar și faptului că, la acea vreme, domnul Arcibald funcționa ca profesor la liceu și nu orice profesor ci unul de matematică, o disciplină ce provoacă fiori chiar și elevilor conștiincioși, cu atât mai mult cu cât Crocodilul cum era poreclit domnul Arcibald, în conformitate cu legile nescrise ale oricărui liceu din lume, era un profesor de modă foarte veche, excelent pregătit profesional, foarte
FARMECUL DE NEDESCRIS AL ŞTIINŢEI de MIHAI BATOG BUJENIŢĂ în ediţia nr. 944 din 01 august 2013 by http://confluente.ro/Farmecul_de_nedescris_al_stii_mihai_batog_bujenita_1375369435.html [Corola-blog/BlogPost/348407_a_349736]
-
văzuse în filmele de pe casete, cu polițiști americani frumoși, inteligenți și totdeauna victorioși. Cauciuc se mistui ca un fum, iar peste douăzeci și patru de ore se prezentă la director cu un plic plin cu poze. Pozele îl arătau pe profesorul de matematică făcând pozne cu două eleve din clasa a opta. - Heheheeeee, behăi satisfăcut directorul, iete bă, ce trupan pă moșu’, numa’ fibră, când dracu’ are timp de tras la fiare, c-așa cân’ te uiți la el n-ai zice!! Băăă
FARMECUL DE NEDESCRIS AL ŞTIINŢEI de MIHAI BATOG BUJENIŢĂ în ediţia nr. 944 din 01 august 2013 by http://confluente.ro/Farmecul_de_nedescris_al_stii_mihai_batog_bujenita_1375369435.html [Corola-blog/BlogPost/348407_a_349736]
-
cu un potențial biologic și intelectual de excepție. Bunicii acesteia au trăit mai bine de o sută de ani. Primele lecții de pian le-a primit la vârsta de trei ani de la mama sa, Maria Lupașcu, licențiată în filozofie și matematică, totodată fiind și o pianistă talentată. La vârsta de numai opt ani, Cella a cunoscut primele succese. A avut parte de o educație aleasă, în familie vorbindu-se exclusiv despre literatură, artă și muzică. Vorbea fluent franceza și germana. A
ROMANI CELEBRI de GEORGE BACIU în ediţia nr. 208 din 27 iulie 2011 by http://confluente.ro/Romani_celebri.html [Corola-blog/BlogPost/340714_a_342043]
-
ar fi necesar totuși în acest caz! -Omul îi are pe zei și povestirile minunate despre ei! spuse Iocentus. Dar se poate compara și cu sine însuși, ați spus-o mai înainte magistre! Și mai avem poezia, arta și muzica, matematica și arhitectura! Oh! Vita brevis -Viața e scurtă, prieteni... -Ars longa - Și arta eternă...completă cineva. -N-ar fi de ajuns, spuse magistratul Simbinacus. Iar zeii sunt inaccesibili cînd e vorba de asta, mai spuse el îndepărtându-și mâinile de corp
ANCHETA (FRAGMENT DIN ROMAN) PARTEA A DOUA- AL TREILEA FRAGMENT(2) CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1417 din 17 noiembrie 2014 by http://confluente.ro/mihai_condur_1416178329.html [Corola-blog/BlogPost/371678_a_373007]
-
casei. Studenți fiind, înscriindu-se și la Facultatea de Fizică, a încercat să mă ademenească și pe mine. Fără convingere, am acceptat să ne pregătim împreună, într-o mansardă dintr-o vilă părăsită de pe lângă abatorul din Timișoara. Doream să fac matematica cu el. S-a pregătit, a întins pe masa de lucru - o masă mare de sufragerie, de pe vremuri - o mulțime de lucrări de matematică și a început ,,meditația”. Cu un deget urmărea formulele și textele explicative, iar cu vocea lui
BORIS DAVID (III) de EMILIA ȚUŢUIANU în ediţia nr. 1515 din 23 februarie 2015 by http://confluente.ro/emilia_tutuianu_1424698077.html [Corola-blog/BlogPost/383015_a_384344]
-
pregătim împreună, într-o mansardă dintr-o vilă părăsită de pe lângă abatorul din Timișoara. Doream să fac matematica cu el. S-a pregătit, a întins pe masa de lucru - o masă mare de sufragerie, de pe vremuri - o mulțime de lucrări de matematică și a început ,,meditația”. Cu un deget urmărea formulele și textele explicative, iar cu vocea lui excepțională de bariton ataca prologul din Paiațe invitându-mă să-l urmez. Am început cu aria lui Filip din Don Carlos, mândru de gravitatea
BORIS DAVID (III) de EMILIA ȚUŢUIANU în ediţia nr. 1515 din 23 februarie 2015 by http://confluente.ro/emilia_tutuianu_1424698077.html [Corola-blog/BlogPost/383015_a_384344]
-
Învățământul în Muscel. Secolele XVI - XIX”, publicată la Editura didactică și Pedagogică, în anul 1968? Cum zice și știe tot românul, credulitatea și buna învoire se plătesc. Dar iată cum au decurs lucrurile: Prin anul 1967, fiica mea, profesoară de matematică cu gradul II, funcționa ca suplinitoare într-o comună din Ilfov. Într-o zi, după ce-a ajuns în ultima stație de autobuz a prins-o o ploaie mare care a luat și podețul pe care urma să-l treacă
BUNA CREDINŢĂ ESTE ADESEA COMPLICEA IMPOSTURII !... de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 232 din 20 august 2011 by http://confluente.ro/Buna_credinta_este_adesea_complicea_imposturii_.html [Corola-blog/BlogPost/371222_a_372551]
-
mă interesez pe la directorii de școli, care aveau obiceiul (!) de a nu declara toate orele disponibile. Mergând din școală în școală, am găsit la școala din Vasilați (Ilfov), la doar o stație de mașină de Obor, o catedră întreagă de matematică. Tocmai atunci titulara se căsătorise în alt oraș. Întâmplător, directorul școlii era un fost elev al școlii normale din Câmpulung care m-a recunoscut și care s-a arătat foarte bucuros că mă poate ajuta. Am plecat fericit de la el
BUNA CREDINŢĂ ESTE ADESEA COMPLICEA IMPOSTURII !... de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 232 din 20 august 2011 by http://confluente.ro/Buna_credinta_este_adesea_complicea_imposturii_.html [Corola-blog/BlogPost/371222_a_372551]
-
Domnul Isus a spus aceste cuvinte, El de fapt a vrut să-i comunice lui Petru că nu există o limită a iertării, iertarea nu este o chestiune de contabilitate, ci de credință, ea nu are de-a face cu matematica, ci cu mântuirea. Dacă ești mântuit ierți neîncetat. Iertarea trebuie să devină un mod de viață pentru creștin. De fapt Isus a dat acest număr de 490, pentru că dacă totuși cineva ar numără și ar ierta pe fratele lui de
IMPERATIVUL IERTARII (MATEI 18:21-35) de CONFLUENŢE ROMÂNEŞTI în ediţia nr. 6 din 06 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Imperativul_iertarii_matei_18_21_35_.html [Corola-blog/BlogPost/344871_a_346200]
-
Nu-i plăcea să-și învețe lecțiile și de aceea lua note rele. De dragi ce-i erau aceste lecții, uneori, ca să și le pregătească, se suia sus pe casa să le învețe. În primul rând nu se împacă cu matematicile și de aceea se învoise cu Const. Stefanovici, care a și devenit profesor de matematici, ca acesta să-i facă temele, iar el să-i spună povești : "Eu știu chinul ce l-am avut însumi - spunea mai tarziu poetul - cu
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
ce-i erau aceste lecții, uneori, ca să și le pregătească, se suia sus pe casa să le învețe. În primul rând nu se împacă cu matematicile și de aceea se învoise cu Const. Stefanovici, care a și devenit profesor de matematici, ca acesta să-i facă temele, iar el să-i spună povești : "Eu știu chinul ce l-am avut însumi - spunea mai tarziu poetul - cu matematicile în copilărie din cauza modului rău în care mi se propunea, deși în de altfel
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
și de aceea se învoise cu Const. Stefanovici, care a și devenit profesor de matematici, ca acesta să-i facă temele, iar el să-i spună povești : "Eu știu chinul ce l-am avut însumi - spunea mai tarziu poetul - cu matematicile în copilărie din cauza modului rău în care mi se propunea, deși în de altfel eram unul din capetele cele mai deștepte. N-ajunsesem nici la vârsta de douăzeci de ani să știu tablă pitagoreica, tocmai pentru că [nu] se pusese în
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
vârsta de douăzeci de ani să știu tablă pitagoreica, tocmai pentru că [nu] se pusese în joc judecată, ci memoria. Și, desi aveam o memorie fenomenala, numere nu puteam învăța deloc pe de rost, încât îmi intrase-n cap ideea că matematicile sunt științele cele mai grele de pe fața pământului." În afară de matematici, nici un alt studiu n-avea de ce să displacă lui Eminescu, încât dacă la științele naturale avea abia notă "satisfăcător", iar profesorul de latinește era de-a dreptul nemulțumit, deși aceste
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
pentru că [nu] se pusese în joc judecată, ci memoria. Și, desi aveam o memorie fenomenala, numere nu puteam învăța deloc pe de rost, încât îmi intrase-n cap ideea că matematicile sunt științele cele mai grele de pe fața pământului." În afară de matematici, nici un alt studiu n-avea de ce să displacă lui Eminescu, încât dacă la științele naturale avea abia notă "satisfăcător", iar profesorul de latinește era de-a dreptul nemulțumit, deși aceste studii îi vor fi cu deosebire scumpe lui Eminescu mai
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
Cluj, Valentin Cuibuș, s-a lovit de o situație asemănătoare cu ani în urmă. „Am avut un caz, de pildă, care nici acum nu este finalizat după 14 ani, în care am dat afară pe cineva care ținea ore de matematică singur. Efectiv singur, nu mai venea niciun copil. Elevii veneau după aceea în pauză și își copiau tema. Deci omul, evident, avea o problemă, dar avea hârtia de la medic că e în regulă. În momentul în care am încercat să
AL TREILEA PĂRINTE. De ce fac profesorii crize de furie by https://republica.ro/al-treilea-parinte-de-ce-fac-profesorii-crize-de-furie [Corola-blog/BlogPost/338315_a_339644]
-
joacă extrem de binefăcătoare, era antrenată în atâtea activități pe care le făcea la cea mai înaltă cotă, încât uimirea celor din jur nu înceta să fie din ce în ce mai pregnantă. Într-o clasă paralelă, erau numai băieți. Câțiva sclipeau prin talentul la matematică, cam tot atâția la fizică și restul, deși aveau note mari, nu aveau talente evidente în afara materiilor impuse de programa de învățământ. Printre ei, se remarca Andu, olimpic internațional la matematică, dar și un mare îndrăgostit de pian. Nu părea
EUFORIE SINUCIGAŞĂ de LILIOARA MACOVEI în ediţia nr. 1372 din 03 octombrie 2014 by http://confluente.ro/fydhhuhhpy_1412315137.html [Corola-blog/BlogPost/352804_a_354133]
-
paralelă, erau numai băieți. Câțiva sclipeau prin talentul la matematică, cam tot atâția la fizică și restul, deși aveau note mari, nu aveau talente evidente în afara materiilor impuse de programa de învățământ. Printre ei, se remarca Andu, olimpic internațional la matematică, dar și un mare îndrăgostit de pian. Nu părea deloc adolescentul tocilar. Era înalt și frumos, dezinvolt și cu mintea prea iute, comparativ cu colegii lui. Hazardul uneori aranjează atât următoarele fapte bune și tot cu atâta forță și pe
EUFORIE SINUCIGAŞĂ de LILIOARA MACOVEI în ediţia nr. 1372 din 03 octombrie 2014 by http://confluente.ro/fydhhuhhpy_1412315137.html [Corola-blog/BlogPost/352804_a_354133]
-
și „Luceafărul” și „Scrisoarea a III-a”...și toate trebuiau să poarte un nume, Eminescu” tot așa am putea spune că : paradoxismul, dragostea pentru știința, neutrosofia, viteza supraluminala, geometriile ne-euclidiene, dialetheist logics, universuri paralele, multi-spațiu, timpul, teoria numerelor, topologii, matematici speciale, inteligență artificială, o mare dorință de a cuprinde tot ce nu se poate cuprinde, evadarea dincolo de real, o mare dragoste de neam și țara, reunite ar trebui să poarte numele Florentin Smarandache. Zona Olteniei din care provine savantul, de unde
Mirela Teodorescu: Logica peste care nu poţi trece, posibilul imposibilului, o poveste de viaţă! by http://revistaderecenzii.ro/mirela-teodorescu-logica-peste-care-nu-poti-trece-posibilul-imposibilului-o-poveste-de-viata/ [Corola-blog/BlogPost/339433_a_340762]
-
viitor, nu numai pentru acest univers, ci și pentru altele paralele. FORMARE Florentin Smarandache s-a născut la Bălcești, Jud. Vâlcea, România, a urmat cursurile școlii generale din Bălcești, cele liceale la Craiova și Râmnicu Vâlcea, a absolvit Facultatea de matematică și informatică Universitatea din Craiova - România, șef de promoție. A început activitatea profesională că programator, în perioada 1982-1984 este profesor cooperant în Maroc, predând matematicile în limba franceză (Lycée Sidi El Hassan Lyoussi din Sefrou). Revine în țară, continuând activitatea
Mirela Teodorescu: Logica peste care nu poţi trece, posibilul imposibilului, o poveste de viaţă! by http://revistaderecenzii.ro/mirela-teodorescu-logica-peste-care-nu-poti-trece-posibilul-imposibilului-o-poveste-de-viata/ [Corola-blog/BlogPost/339433_a_340762]