39 matches
-
asupra factorilor de ambient natural și familial. Învățământul de obstetrică și ginecologie este inițiat de Carol Davila, la școala de medicină, ștefan Copșa ocupând catedra care mai târziu va fi onorată de Dumitru Drăghicescu. Acesta publică un manual de „arta moșitului“. Primele preocupări pentru stomatologie apar în programa școlii de mică chirurgie de la Spitalul Colțea (1842). De la leacuri băbești și bărbieri care scoteau și dinții infectați, se ajunge pe la 1850 la prezența în provinciile românești, a dentiștilor cu pregătire. Pe timpul lui
Istoria medicinei by Cristina Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/1246_a_2372]
-
cu artă dezinteresul. Câteodată îmi spun că ar fi fost mult mai bine dacă eram un scriitor comunist, care ar fi produs la comandă un manuscris despre Bumbești-Livezeni și realizările comunismului... cel puțin așa aș fi fost scutit de minunile moșitului literar. Marea majoritate a editurilor pe care le-am vizitat (nu foarte multe!) afișează pe pereți tot soiul de fotografii înrămate șic, cu figuri interbelice, peisaje bucolice sau personaje de români parizieni ce mă priveau dindărătul ramelor groase... În cele
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1949_a_3274]
-
de fiecare dată la balamuc". Ceea ce intensifică drama poetului care s-a ridicat împotriva sofisticii epocii sale și care a avut drept țel scoaterea-din-ascundere a adevărului (alétheia), după cum se exprimă Heidegger, dar nu prin intermediul metodologiei instaurate de Socrate, cea a "moșitului", ci brutal, câinește, întocmai ca acel Diogene Câinele, supranume de unde derivă numele kynism. "Violența verbală faptică a pildelor lui Diogene era una benefică, iar nu malefică (așa cum cred cei vizați), ea urmărind un scop terapeutic, moral, filozofic și politic", explică
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
institutulu de nascere din Bucuresci se voru formă mose de clasă I care voru ave dreptu de a esercita artea mosiului în tota întinderea României. 222. Invetaturele ce se voru propune în scolele de moșitu sînt: 1) Teoria și practica moșitului; 2) Altoirea; 3) Pensamente elementarie; 4) Cunoscinte asupra planteloru și substanteloru usuali necesarie leudieloru și prunciloru. Secțiunea IV Seminarie I Despre întreținerea seminarieloru și administrațiunea loru speciale 223. Voru fi doue grade de seminarie pentru biserică ortodocsa. Cele de gradulu
LEGE nr. 1.150 din 25 noiembrie 1864 asupra instrucţiunii a Principateloru-Unite-Române. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127380_a_128709]
-
el spitalul. Dr. Thoma C Hepites; Bacalaureat în științe psihice și naturale, medic primar chirurg și mamoș, directorul spitalului Drăghici (1875-1888), profesor de teorie obstetricală la Școala de Moșit din București (institutul Maternitatea), este autorul manualului teoretic și practic „Arta moșitului”, printre primele tratate de acest gen editate în țară. În anul 1881, în timp ce lucra la Vaslui, va susține teza de doctorat cu tema „Despre endocardita ulceroasă în maladiile grave” lucrare cu care va obține titlul de doctor în medicină. În
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
viață veșnică. Din iubire l-a născut pe Horus. Hathor, numită și "Marea Vacă", este o altă zeiță a cerului, adorată ca o maică universală. Este considerată a fi sufletul viu al arborilor. Ea este ocrotitoarea femeilor însărcinate, deținătoarea artei moșitului și stăpâna destinului. Este reprezentată, de multe ori, ca o femeie frumoasă, seducătoare, este prezentă la petrecerile zeilor și ale oamenilor ca patroană a petrecerilor, muzicii și dansului, a iubirii și a voluptății. Ea întruchipează și arta meșteșugului vestimentației feminine
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
3 ore pe săptămână în semestrul de vară); anatomia patologică (5 ore pe săptămână tot timpul anului); medicina legală (5 ore pe săptămână în semestrul de iarnă); dietetica și poliția sanitară (5 ore pe săptămână în semestrul de vară); clinica moșitului cu exercițiile obstetricale (6 ore pe săptămână în semestrul de iarnă); oftalmologia cu clinica oculistică (6 ore pe săptămână în semestrul de vară); arta veterinării (5 ore pe săptămână în cursul semestrului de vară); și istoria medicinii (2 ore pe
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
părăsiți" înființat în 1841 în orașul Iași de domnitorul Grigore Al. Ghica, loc în care se află astăzi clinica universitară de obstetrică și ginecologie. De altfel, după A. Fătu, institutele de naștere sunt destinate și pentru a înlesni învățătura artei moșitului. Însă autorul concepe instruirea moașelor pământene în institute special create pentru predarea studiilor obstetricale; la intrarea în școală, candidatele în vârstă de 20-30 de ani trebuie să posede scriere și citire în limba română, prezentând actele doveditoare a unei înalte
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
asistenților. Ca obiect de învățământ se predă: elemente de anatomie în genere și îndeosebi anatomia și fiziologia organelor genitale femeiești, fiziologia sarcinii, cursul facerii și al lehuziei regulate și ajutorul moașei în timpul lor; facerea și lehuzia neregulată, îndatoririle și lucrările moșitului, îngrijirea de copii nou-născuți, atât în stare de sănătate, cât și la bolile cele mai frecvente ale lor; exercitarea candidatelor la conducerea facerii; explicarea legiuirilor relative la practica moșitului. La sfârșitul anului școlar elevele vor da un examen din materiile
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
ajutorul moașei în timpul lor; facerea și lehuzia neregulată, îndatoririle și lucrările moșitului, îngrijirea de copii nou-născuți, atât în stare de sănătate, cât și la bolile cele mai frecvente ale lor; exercitarea candidatelor la conducerea facerii; explicarea legiuirilor relative la practica moșitului. La sfârșitul anului școlar elevele vor da un examen din materiile audiate. Apoi, la hotărârea Direcției generale sanitare, vor susține, în capitala țării, un examen de recepție, în fața unei comisii alcătuită din profesorul școlii de obstetrică, doi profesori ai școlii
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
false Îmbrățișări Închid În huma lor negrăitoare. Îmi povestea cu toată seriozitatea un venetic de armean, pri pășit pe la noi ca director al Întreprinderii publicitare americane Walter Thompson, despre superioara competență a surorilor Bădulea, care contribuiau cu experiența lor În moșitul deficien țelor virile ale mușteriilor boieri, spre salva rea bunei reputații a comerțului lor de iluzii. „Concentrați-vă, vă rog, concentrați-vă!“, interveneau patroa nele cu sugestiile lor stăruitoare sau cu infama lor dexte ritate de a gâdila sărmanele simțuri
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
Iași. El a fost tatăl renumitului actor și societar al Comediei Franceze Eduard de Max, din legătura sa cu o rudă a Elenei Cuza, din familia Romalo. Absolvent al facultății de medicină din Viena (1858), a fost profesor în arta moșitului la Institutul Gregorian din Iași. În anul 1867 dr. Emil Max a fost inițiat ca francmason în cadrul lojii „Steaua României”, iar din anul 1884 a fost membru al Societății literare „Junimea”. Arhiva Emil Max se află în posesia lui Fabian
Emil Max () [Corola-website/Science/318930_a_320259]
-
la Brașov, moment în care începe o nouă etapă în viața sa. După trei ani primește aprobarea de liberă practică a medicinii. a tradus în limba română lucrarea medicului vienez Raphael Johann Steidele, "Lehrbuch von der Hebammenkunst" (Manual pentru arta moșitului), pe care l-a pus la dispoziția moașelor din satele Transilvaniei. În 1820 Vasile Popp a fost chemat la seminarul Socola din Iași, unde, timp de un an, a predat filologia și filosofia. Aici a susținut prelegerea "Filosofia și filologia
Vasile Popp () [Corola-website/Science/316757_a_318086]
-
cu scopul de a strânge bani pentru cele mai sărace dintre acestea. De asemenea, Sha`arawi a deschis o școală de fete care se concentra pe predarea unor subiecte academice și nu pe dezvoltarea unor abilități practice, ca de exemplu moșitul. După Primul Război Mondial, un număr mare de femei a luat parte la manifestații politice împotriva stăpânirii britanice și astfel Sha`arawi a ajutat la organizarea celei mai mari demonstrații anti-britanice a femeilor care, contrar ordinelor armatei britanice de a
Huda Sha'arawi () [Corola-website/Science/336833_a_338162]