66 matches
-
teorii ca idealiste au frînat activitatea de cercetare. Așa se face că în perioada anilor '50-'80, pedagogia occidentală a înregistrat mai multe realizări decît "pedagogia sovietică", pentru care principala sarcină devenise... lupta împotriva "pedagogiei burgheze". 10 PEDAGOGIA FASCISTĂ ȘI NAȚIONAL-SOCIALISTĂ După cum se știe, fascismul a fost instaurat mai întîi în Italia, iar primul ministru al învățămîntului dintr-un guvern fascist a fost filosoful Giovanni Gentile (1875-1944). Reforma învățămîntului adoptată sub ministeriatul său, în 1923, își propunea să realizeze obiective specifice
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Chiar și la Pestalozzi, la Schleiermacher și Froebel, deși mai atenuat, se constata după opinia sa o astfel de orientare. Acest principiu individualist creat, dezvoltat și reprezentat de Franța, Anglia și America a dus la afirmarea democrației sociale. În concepția național-socialistă, democrația este un fenomen de disoluție socială; masa nu apreciază și nici nu știe să întrebuințeze libertatea. Principiului individualist, propriu gîndirii analitice, i se opunea în concepția național-socialistă principiul primordialității întregului. În plan social, întregul este "neamul" (Volk), comunitatea națională
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Franța, Anglia și America a dus la afirmarea democrației sociale. În concepția național-socialistă, democrația este un fenomen de disoluție socială; masa nu apreciază și nici nu știe să întrebuințeze libertatea. Principiului individualist, propriu gîndirii analitice, i se opunea în concepția național-socialistă principiul primordialității întregului. În plan social, întregul este "neamul" (Volk), comunitatea națională, ea însăși structurată în jurul conștiinței de apartenență la aceeași rasă. "Principiul comunității naționale" determină politica, dreptul, economia, cultura, educația și pedagogia național-socialistă: "Totalitarismul este caracteristica esențială a unei
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
analitice, i se opunea în concepția național-socialistă principiul primordialității întregului. În plan social, întregul este "neamul" (Volk), comunitatea națională, ea însăși structurată în jurul conștiinței de apartenență la aceeași rasă. "Principiul comunității naționale" determină politica, dreptul, economia, cultura, educația și pedagogia național-socialistă: "Totalitarismul este caracteristica esențială a unei realități sociale (...). Comunitatea nu înseamnă altceva decît totalitatea supraindividuală a vieții (6, pp. 5-6). Întrucît viața individuală apare și se împlinește într-o comunitate națională, aceasta este considerată ca scop al educației. Pentru național-socialiști
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
dintre indivizi", dar "totalității îi priește numai ce este spre binele tuturor membrilor săi". E. Krieck adoptă de la Nietzsche ideea de supraom, dar nu ca valoare în sine, ca ființă autonomă, ci ca una integrată în comunitate. În concepția pedagogului naționalist-socialist, orice educație are în mod necesar trei laturi: a) îndrumează caracterul (voința, ținuta), axa însăși a vieții; b) dă cunoștințele necesare unei specialități și meserii; c) formează concepția despre lume. Pe prim plan era situată educația caracterului cu puternice conotații
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
axa însăși a vieții; b) dă cunoștințele necesare unei specialități și meserii; c) formează concepția despre lume. Pe prim plan era situată educația caracterului cu puternice conotații ideologice și politice. Pentru a se completa mai bine acest aspect al educației naționalist-socialiste s-a creat organizația Hitler Jugend (tineretul hitlerist). Educația "soldatului politic" național-socialist se continuă și în armată și în organizațiile profesionale. În orientarea educației național-socialiste, partidul nazist avea, ca și în cazul educației comuniste, un rol esențial. "Partidul" scria E.
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Waldorf (în Germania 144, în S.U.A. 60, în Olanda 82, în Danemarca 17 și în Franța 10 (9, p. 139). Teorii pedagogice fundamentate pe concepții social-politice totalitare: 9. Afirmarea unei teorii pedagogice întemeiate pe ideologia marxistă 10. Pedagogia fascistă și național-socialistă 1. A. S. MAKARENKO, Opere pedagogice alese, ed. a II-a, E.D.P., București, 1963; cf. și STANCIU STOIAN, Logica pedagogică și logica pedologică, Lupta lui A. S. Makarenko împotriva logicii fixiste pedologice, în "Revista de pedagogie", 1/1964. 2. A. S. MAKARENKO, Opere
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
nouă" o "revoluție coperniciană" în pedagogie Școala și pedagogia românească la început de secol XX Reorganizarea învățămîntului în perioada interbelică Dezvoltarea mișcării "educația nouă". Critici Tendințe în filosofia educației Afirmarea unei teorii pedagogice întemeiate pe ideologia marxistă Pedagogia fascistă și național-socialistă Școala și pedagogia din România în perioada dintre cele două războaie mondiale Educația și învățămîntul în fața marilor probleme ale lumii în a doua jumătate a sec. XX Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX Interesului contemporan pentru școală i se
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
abia mai tîrziu, cînd aceste concepții vagi au fost transpuse în viață și au devenit parte integrantă a programelor politice. Acest curent, care poate fi sesizat în toate mișcările naționale, a atins punctul culminant în secolul al douăzecilea în Germania național-socialistă. Mișcările naționale extremiste atît din Europa de est cît și din cea occidentală erau urmate cu cel mai mare entuziasm de cei care aveau puțină experiență practică administrativă sau putere politică efectivă. Naționalismul revoluționar prezenta o puternică atracție pentru unele sectoare ale
Istoria Balcanilor Volumul 1 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/961_a_2469]
-
O parte din ei vor ca prin înscrierea lor la școlile militare să se sustragă serviciului militar de doi ani. Germanii în număr de 50 grupați la Mihăileni sunt neorganizați și nu au relații cu comunitatea germană, nu fac propagandă național-socialistă, atitudinea lor c element în stat 341 este loială. Ucrainieni nu sunt în județ, doar inginerul agronom Vascan Toader irident înfocat aflat cu serviciul la Rădăuți nu întreprinde nici o propagandă. Evreii au rămas în urma evacuărilor 2500 de suflete în Dorohoi
COMUNITATEA EVREILOR DIN DOROHOI by LIDIA BAROI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/659_a_1117]
-
Oricine va reciti însă acest discurs își va putea da seama despre ceea ce a putut spune Antonescu la Berlin în Ianuarie 1941 și [263] de ce argumente avea nevoie Hitler pentru a-și justifica trădarea naționalismului românesc. Aceasta a doua trădare național-socialistă germană față de naționalismul românesc este și ea una dintre cauzele hotărâtoare ale nepopularității Germaniei în România, și a tuturor întâmplărilor ce au urmat de la 1941. Se pot reciti cu folos ziarele din vremea aceea, care confundau intenționat pe nepriceputul Groza
Mărturisirile unui „criminal politic” by Vladimir Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/828_a_1741]
-
maghiare, cât și din pricina dorinței firești a unei mari puteri de a avea un satelit în centrul Europei, pe care să-l poată folosi la nevoie și împotriva dușmanei sale, Jugoslavia. Între Italia fascistă și Germania (devenită mult mai târziu național-socialistă) n-a existat foarte multă vreme nicio simpatie și cu atât mai puțin vreo înțelegere. Tendințele pan[-]germane erau tot așa de neplăcute pentru Italia, cu importanta minoritate germană din Alto Adige, ca și pentru Franța, după reluarea Alsaciei și
Mărturisirile unui „criminal politic” by Vladimir Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/828_a_1741]
-
Uniunii Scriitorilor, unde Îmi așteptam rândul la o audiență. Era În perioada când campania de presă contra „trădătorului” care devenisem, ca urmare a interviului pe care mi-l luase, pentru Familia, Gh. Grigurcu, atinsese cote hilar incendiare În vigilenta presă național-socialistă reprezentată de reviste precum Săptămâna, Flacăra, Luceafărul. Nichita a băgat un cap pe ușă, a văzut cine și câți eram, s-a retras. A reapărut Însă după câteva minute, cu o floare În mână. O culesese din curte, probabil, și
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
totuși, ne-am acceptat carențele. Aveam avantajul de a nu-l fi cunoscut În perioada „oficială”. Trecuse, Între timp, prin grave crize psihice și nu numai. Marginalizat, suferea, ca toată lumea, de mizeria vieții socialiste. Regimul evolua spre o otrăvită tocăniță național-socialistă, În premisă bizantină. În degenerata atmosferă a compromisurilor, complicității și demagogiei generalizate, fixația sa „stângistă” putea fi luată, În acel moment, drept... integritate, chiar dacă semăna cu monomania. Povestea cum refuzase să scrie un text cerut de Scânteia, explicând lui Nicolae
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
De aceea Garda de Fier nu vrea nimic pentru ea și pentru ai ei. Ea va fi în viitor pavăza României, pe care va duce-o acolo unde este locul ei între statele naționaliste și creatoare de lume nouă: Germania național-socialistă și Italia fascistă. Această zi de biruință legionară nu ne-a făcut-o nimeni cadou nouă, legionarilor. Ea e fructul zecilor de ani de luptă și de inchisori, sutelor de morți din rândul acelora pe care neamul românesc i-a
Un dac cult : Gheorghe Petraşcu by Gheorghe Jijie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/832_a_1714]
-
în mâna comuniștilor, în casa conspirativă, care se pare că era fosta locuință a Elenei Lupescu, veneu grupuri de activiști și angajau discuții pe diferite teme privind poziția Mișcării Legionare: relațiile cu Antonescu și explicarea evoluției lor, relațiile cu Germania național-socialistă, ideologia pe plan intern și extern, finanțarea Mișcării Legionare înainte și după 1940, antisemitismul mișcării, poziția față de U.R.S.S., cum este privită clasa muncitoare, etc., etc. Nicolae Petrașcu era suficient de bine documentat și răspundea degajat la toate problemele; răspunsurile
Un dac cult : Gheorghe Petraşcu by Gheorghe Jijie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/832_a_1714]
-
Germania nazistă, Germania național-socialistă, Germania hitleristă, Germania fascistă și al Treilea "Reich" (al Treilea Imperiu, Imperiul German 1933-1945) desemnează statul german în perioada anilor 1933 - 1945, când țara a stat sub controlul ferm al partidului totalitar nazist NSDAP - Partidului Muncitoresc German Național-Socialist - și a
Germania Nazistă () [Corola-website/Science/299030_a_300359]
-
membru în unitatea paramilitară Freikorps, sub comanda lui Ernst Röhm. (În timpul guvernării social-democrate, formațiunile Freikorps zădărniciseră în 1919 insurecțiile comuniste din câteva regiuni ale Germaniei, desființând și efemera „republică sovietică” de la München.) În 1924, Himmler s-a alăturat organizației „Mișcarea național-socialistă pentru libertate” a generalului Ludendorff. A mai făcut parte până în 1926 dintr-o asociație a ofițerilor naționaliști, avându-l coleg pe șeful său ierarhic Ernst Röhm. În 1925, Himmler a aderat și la SA (Sturmabteilung), formațiunea paramilitară a partidului nazist
Heinrich Himmler () [Corola-website/Science/306580_a_307909]
-
studiu în care s-a ocupat de rolul lui Carl Schmitt în calitate de consilier juridic al lui Schleicher, Profesorul Wolfram Pyta scoate în evidență sprijinul pe care Schmitt l-a dat formulării politicii lui Schleicher, în scopul de a împiedica "aventura național-socialistă" Profesorul de drept Bernd Rüthers arată și el ""Cercetările adâncite efectuate dovedesc că, până la preluarea puterii de către Hitler în 1933, Schmitt nu a arătat nici cea mai mică simpatie pentru acesta sau pentru național-socialism."" Rüthers apreciază că pozițiile de bază
Carl Schmitt () [Corola-website/Science/302525_a_303854]
-
a afirmat Führer-ul despre dialectica evreiască, pentru a evita pericolul imens a unor vicieri sau răstălmăciri. Aceasta nu se realizează printr-un antisemitism sentimental; se impune o certitudine bazată pe cunoaștere." () Deoarece această sesiune a fost aproape simultană cu campania național-socialistă împotriva lui Schmitt și cu îndepărtarea sa din funcțiile pe care le deținea, încă din perioada nazistă adepții au emis ipoteza că aceste afirmații erau făcute de Schmitt în mod superficial, din oportunism. Notele sale personale, publicate postum, arată însă
Carl Schmitt () [Corola-website/Science/302525_a_303854]
-
care nu aveau nici o legătură cu evreii. Prin urmare, se impune concluzia că Schmitt a făcut o analogie falsă și a ajuns la concluzii eronate cu privire la entitatea iudaică. În 1936 Schmitt a devenit ținta atacurilor ziarului "Schwarzes Corp", o revistă național-socialistă apropiată de SS, care îl acuza de oportunism și îi reproșa lipsa de convingeri național-socialiste. Revista critica sprijinul pe care Schmitt îl acordase guvernelor anterioare precum și prietenia sa cu juriști evrei. "Împreună cu Jacobi, Carl Schmitt a susținut poziția guvernului reacționar
Carl Schmitt () [Corola-website/Science/302525_a_303854]
-
analiză a corectitudinii ideologice în cadrul partidului național-socialist. În publicația "Mitteilungen zur weltanschaulichen Lage" ("Comunicări cu privire la situația referitoare la concepția despre lume") al biroului lui Rosenberg Schmitt era acuzat că "împreună cu semi-evreul Jacobi emisese teoria contrară învățăturilor prevalente, că o majoritate național-socialistă în parlament (Reichstag) nu ar avea dreptul să modifice bazele politice ale constituției, de exemplu să elimine principiul democrației parlamentare, chiar dacă ar fi avut majoritatea de două treimi cerută de articolul 76, pentru că, în acest caz, modificarea constituției ar fi
Carl Schmitt () [Corola-website/Science/302525_a_303854]
-
din aceste activități Carl Schmitt nu a avut un rol proeminent și niciuna din lucrările sale nu a mai servit la fundamentarea unor activități ale autorităților național-socialiste, care continuau să-l considere "persona non grata". Activitatea lui Schmitt în perioada național-socialistă a fost analizată de diferiți cercetători. După cel de al doilea război mondial, când majoritatea lucrărilor lui Schmitt erau puțin cunoscute în afara Germaniei, studiile despre Schmitt au fost elaborate în special de cercetători germani. Urmând tendința perioadei postbelice din Germania
Carl Schmitt () [Corola-website/Science/302525_a_303854]
-
lui Schmitt erau puțin cunoscute în afara Germaniei, studiile despre Schmitt au fost elaborate în special de cercetători germani. Urmând tendința perioadei postbelice din Germania, acești cercetători căutau în general să pună într-o lumină negativă toate elementele legate de perioada național-socialistă, făcând gratuit afirmații tendențioase. În acest sens, Jurgen Fialkowski afirmă că Schmitt a avut un rol important în pregătirea terenului pentru venirea la putere a lui Hitler . Carl Schmitt a fost considerat ca 'proto-fascist' de scriitori cu orientare de stânga
Carl Schmitt () [Corola-website/Science/302525_a_303854]
-
crime împotriva umanității". În timpul anchetei au avut loc numeroase discuții între cei doi juriști, o parte dintre ele fiind publicate mai târziu. În cadrul apărării sale, Schmitt s-a autodescris ca un pur om de știință, pentru care activitatea din perioada național-socialistă a fost o "aventură intelectuală" care impusese luarea anumitor riscuri pentru a putea desăvârși un proces de cunoaștere. La această afirmație, Kempner i-ar fi replicat că acest proces de cunoaștere s-a terminat cu moartea a milioane de oameni
Carl Schmitt () [Corola-website/Science/302525_a_303854]