191 matches
-
evocate de trunchi cerebral (auditive) ... neuroanatomia analizatorului auditiv tehnică și metode de înregistrare analiza potențialului evocat acustic interpretarea anomaliilor PEA: patologia urechii interne patologia nervului acustic patologia trunchiului cerebral 1.4.6.3. Stimularea magnetică transcraniană (TMS) principii fizice și neurofiziologice aparatura utilizată semnificația clinică a modificărilor TMS în patologia neurologică utilizarea TMS în studiul neuroplasticității SNC 1.4.6.4. Examenul ultrasonografic al circulației cervico-cerebrale 1. Principii fizice ale ultrasonografiei cervico-cerebrale 2. Examenul extracranian al arterelor carotide și a axului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266259_a_267588]
-
nistagmus indus: 16. nistagmus pozițional 17. teste calorice 18. electronistagmografie 19. testul scaunului rotativ 20. reflexe spinale (Unterberger, Romberg) 21. posturografie 22. cranio-corpografie Videonistagmografie d) FUNCȚIA NERVULUI FACIAL ... teste topodiagnostice: 23. de ex. testul Schirmer, teste gustative, reflexul stapedian teste neurofiziologice: 24. teste de stimulare nervoasă (MST, NMG, TFR, ...) 25. electromiografie e) INTERPRETARE IMAGISTICĂ: ... 26. radiografie, CT, RMN, angiografie B. Tratament nechirurgical Tratament farmacologic și/sau reabilitare fizică: 27. infecția urechii 28. hipoacuzie neurosenzorială 29. tinitus 30. vertij și dezechilibru 31
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266259_a_267588]
-
Stagiul de neurologie 1.4.5.1. Tematica lecțiilor conferință (100 ore) 1. Aspecte de fiziologie a nervilor periferici, sinapse și transmiterea sinaptică 2. Patologia pericarionului neuronal 3. Patologia fibrei nervoase periferice 4. Sindromul de neuron motor periferic 5. Bazele neurofiziologice ale sistemului nervos central 6. Sindroame medulare: vasculare, degenerative, compresive, secundare modificărilor degenerative vertebrale 7. Sindroamele de trunchi cerebral 8. Sindromul cerebelos 9. Sindroame diencefalice 10. Sindroame extrapiramidale 11. Sindromul piramidal 12. Sindroame corticale 13. Sindroame vegetative 14. Patologia substanței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266259_a_267588]
-
este cazul, va fi explicată Agenției Naționale Sanitare Veterinare. Cand se selectează folosirea unui anumit tip de experiment se va ține seama și vor fi preferate experimentele care folosesc un număr minim de animale, cele care implică animale cu sensibilitate neurofiziologica scăzută, care provoacă cea mai slabă durere, suferință sau invaliditate și care conduc la rezultate satisfăcătoare. Experimentele pe animale sălbatice se vor efectua numai în condițiile prevăzute la art. 4. ... (4) Toate experimentele trebuie stabilite astfel încât să se evite chinuirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/139849_a_141178]
-
60 13. Recunoașterea structurilor creierului, măduvei spinării, nervului periferic și mu��chiului striat pe piese anatomice - 50 1.4.6. EXPLORĂRI FUNCȚIONALE NEUROLOGICE 1.4.6.1. ELECTROENCEFALOGRAFIE Tematica lecțiilor conferință și baremul de activități practice (100 ore) 1. Bazele neurofiziologice ale EEG 2. Tehnica generală EEG a. Circuit de intrare-electrozi (tipuri, plasament, electrozi adiționali, electrozi de profunzime, derivații, montaje) b. Aparat de înregistrare (sisteme de amplificare, masă de comandă, sisteme de etalonare, canale de înregistrare, sisteme de afișaj) c. Tehnici
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
evocate de trunchi cerebral (auditive) ... neuroanatomia analizatorului auditiv tehnică și metode de înregistrare analiza potențialului evocat acustic interpretarea anomaliilor PEA: patologia urechii interne patologia nervului acustic patologia trunchiului cerebral 1.4.6.3. Stimularea magnetică transcraniană (TMS) principii fizice și neurofiziologice aparatura utilizată semnificația clinică a modificărilor TMS în patologia neurologică utilizarea TMS în studiul neuroplasticității SNC 1.4.6.4. Examenul ultrasonografic al circulației cervico-cerebrale 1. Principii fizice ale ultrasonografiei cervico-cerebrale 2. Examenul extracranian al arterelor carotide și a axului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
i 18. electronistagmografie i 19. testul scaunului rotativ a 20. reflexe spinale (Unterberger, Romberg) i 21. posturografie a 22. cranio-corpografie a Videonistagmografie A d) FUNCȚIA NERVULUI FACIAL teste topodiagnostice: 23. de ex. testul Schirmer, teste gustative, reflexul stapedian i teste neurofiziologice: 24. teste de stimulare nervoasă (MST, NMG, TFR, ...) a 25. electromiografie a e) INTERPRETARE IMAGISTICĂ: 26. radiografie, CT, RMN, angiografie i B. Tratament nechirurgical Tratament farmacologic și/sau reabilitare fizică: 27. infecția urechii i 28. hipoacuzie neurosenzorială i 29. tinitus i
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
Stagiul de neurologie 1.4.9.1. Tematica lecțiilor conferință (100 ore) 1. Aspecte de fiziologie a nervilor periferici, sinapse și transmiterea sinaptică 2. Patologia pericarionului neuronal 3. Patologia fibrei nervoase periferice 4. Sindromul de neuron motor periferic 5. Bazele neurofiziologice ale sistemului nervos central 6. Sindroame medulare: vasculare, degenerative, compresive, secundare modificărilor degenerative vertebrale 7. Sindroamele de trunchi cerebral 8. Sindromul cerebelos 9. Sindroame diencefalice 10. Sindroame extrapiramidale 11. Sindromul piramidal 12. Sindroame corticale 13. Sindroame vegetative 14. Patologia substanței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
se înființează prima catedră de maladii nervoase la spitalul Salpêtrière în cadrul facultății de medicină din Paris, condusă de Charcot. Și neurologul român Gheorghe Marinescu, întemeietorul Școlii românești de neurologie, a fost elev al lui Charcot. În Marea Britanie a prevalat orientarea neurofiziologică prin lucrările lui Charles Sherrington. John Hughlings Jackson și Henry Head au adus contribuții importante în domeniul fiziopatologiei sistemului nervos. În Germania, neurologia s-a dezvoltat din medicina internă, devenind de sine stătătoare datorită în special activității unor personalități ca
Neurologie () [Corola-website/Science/310288_a_311617]
-
cercetează gândirea ca proces psihic în complexitatea lui internă și externă adică în legile sale de proces psihic de cunoaștere normală și patologică și în relațiile sale cu condițiile și factorii externi gândirii cum ar fi memoria, afectivitatea, imaginația, stările neurofiziologice, cu evoluția individuală. Logica se ocupă numai de condițiile gândirii normale, corecte luând în considerare formele eronate doar în vederea delimitării și prescrierii formelor corecte de gândire. În această situație logica nu este în conflict cu psihologia ci în colaborare, pentru că
Logică () [Corola-website/Science/297515_a_298844]
-
de spirit depresivă. Deși s-ar putea, aceasta nu dovedește că serotonina, sau orice alt fel de dezechilibru chimic este o cauză a distimiei. Sunt necesare cercetări suplimentare în acest domeniu, deoarece nu au fost găsite rezultate concludente în funcționarea neurofiziologică a distimiei. "Manualul de Diagnostic și Statistică a Tulburărilor Mentale (DSM)", publicat de Asociația Americană de Psihiatrie, caracterizează tulburările distimice. Simptomul esențial implică individul într-un sentiment depresiv în majoritatea zilelor și a momentelor din zi, vreme de cel puțin
Distimie () [Corola-website/Science/326509_a_327838]
-
reprezentant al României la proiectul multicentric european EURODIAB, contribuind la cunoașterea precisă a prevalenței diabetului zaharat de tip 1 în Europa, inclusiv în România, precum și la prevalența complicațiilor cronice ale acestui tip de diabet. A înființat un laborator de explorări neurofiziologice unde a dezvoltat tehnici originare de diagnostic și un laborator de cercetări de genetică diabetologică. În cadrul unei colaborări cu centrele de genetică umană din Oxford și Cambridge, care a debutat în 1996, a efectuat (împreună cu Dr. Cristian Guja) una din
Constantin Ionescu-Târgoviște () [Corola-website/Science/307093_a_308422]
-
necunoscută până ce a fost publicată în anul 1968 în revista Psychology Today. Între timp revista „Brain Research” a publicat în anul 1967 studii conduse pe pisici de către Barry Sterman. Acestea au arătat o conexiune clară între procese mentale și fenomene neurofiziologice. În 1971 Sterman a utilizat biofeedbackul pe primul pacient uman, reducându-i frecvența crizelor de epilepsie. Articolul care descrie această realizare a apărut în „EEG and Clinical Neurophysiology”. Kamiya si Sterman sunt considerați părinții tratamentului prin biofeedback, prin descoperirea efectelor
Neurofeedback () [Corola-website/Science/334958_a_336287]
-
în biofizica și genetică moleculară la renumitul Institut „Louis Pasteur” din Paris, Franța. Radu Turcu, Prof. Univ. Dr., Catedră de Biofizica din Măgurele a Univ. București, specialist în radioizotopi și biofizica medicală Vasile Vasilescu, (d. 2002), Prof. Univ. Dr. , Biofizica neurofiziologica la Facultatea de Medicină a Universității București, 1960--2002. Lăură (ne'e) Vicol, prof. univ. dr. , catedră biofizica din Măgurele. Monica Vasile, conferențiar universitar doctor, șef de catedră, Universitatea "Ovidius", Constantă, Facultatea de Medicină
Listă de biofizicieni români () [Corola-website/Science/315346_a_316675]
-
concomitente de corticosteroizi ; 11 j ) Identificarea pacienților cu risc de deficiențe neurologice utilizând rezecțiile ghidate prin fluorescență folosind Gliolan , cu accent deosebit pe afazii și alte deficiențe focale grave ; k ) Tehnici de reducere a riscului intraoperator ( tehnica de microchirurgie , monitorizarea neurofiziologică , alegerea abordării ) și modul de aplicare a acestora ; l ) Identificarea fluorescenței pentru rezecție folosind efectiv microscopul în sala de operație ; m ) Beneficiile și riscurile rezecțiilor ghidate prin fluorescență folosind Gliolan . - Atestat în neurochirurgie potrivit reglementărilor locale , naționale ; - Promovarea anterioară a
Ro_414 () [Corola-website/Science/291173_a_292502]
-
corticală, care reflectă lumea înconjurătoare și sistema de semnalare, care asigură interacțiunea individului cu sfera cocială. Pentru nevroze este caracteristică dezintegrarea activității sistemelor respective și a interrelațiilor dintre ele, ce își găsește exprimare intr-o diversitate de forme clinice. Studiile neurofiziologice contemporane au permis aprofundarea concepțiilor lui I. Pavlov despre mecanismele patogenetice ale nevrozelor. Datorită lor a fost elucidat rolul formației reticulare în determinarea substratului morfologic al acțiunilor asupra scoarței cerebrale din partea regiunilor subcorticale, au fost explicate mecanismele corelației dintre dereglările
Nevroză () [Corola-website/Science/298705_a_300034]
-
de cunoaștere. Funcția adaptativ reglatorie a atenției este cea de adaptare, reglare, susținere energetică. În baza acestei funcții, atenția realizează o adaptare eficientă prin semnalarea evenimentelor, situațiilor, care se află în zona câmpului de conștiință. Atenția are la bază mecanismele neurofiziologice ale stării de veghe și ale vigilenței, dar în calitate de mecanism psihic reglator dezvoltă o serie de strategii, de deprinderi (atenția postvoluntară). În formele ei superioare, atenția se învață, se perfecționează, se organizează și devine eficientă, implicând mai ales rolul voinței
Atenție () [Corola-website/Science/298492_a_299821]
-
de inteligență, în general, Gardner discriminează și analizează următoarele inteligențe multimple: inteligența lingvistică, inteligența logico-matematică, inteligența spațială, inteligența kinestezică, inteligența inter și intra personală (Carmen Crețu, 1997). Strategia de evaluare a modelului lui Gardner distinge: inteligențele individual-specifice(date prin structura neurofiziologică), inteligențele specifice domeniilor de expresie a excelenței și inteligențele specifice câmpurilor de manifestare socială a excelenței. Reprezentanții acestei orientări: Rüppell, Sternberg, Jackson, Butterfield, Davidson, consideră calitatea informației ce se prelucrează mai importantă decât rezultatul la test. Rüppell (1992 și 1994
Modele de supradotare () [Corola-website/Science/308983_a_310312]
-
folosirii concomitente de corticosteroizi ; j ) Identificarea pacienților cu risc de deficiențe neurologice utilizând rezecțiile ghidate prin fluorescență folosind Gliolan , cu accent deosebit pe afazii și alte deficiențe focale grave ; k ) Tehnici de reducere a riscului intraoperator ( tehnica de microchirurgie , monitorizarea neurofiziologică , alegerea abordării ) și modul de aplicare a acestora ; l ) Identificarea fluorescenței pentru rezecție folosind efectiv microscopul în sala de operație ; m ) Beneficiile și riscurile rezecțiilor ghidate prin fluorescență folosind Gliolan . Cerințele minime pentru un instructor calificat sunt : - Atestat în neurochirurgie
Ro_411 () [Corola-website/Science/291170_a_292499]
-
în cel puțin 20 de cazuri . Cerințele minime pentru un centru de pregătire calificat sunt : - Microscop modificat pentru rezecția ghidată prin fluorescență ; - Cazuistică suficientă ( cel puțin 10 pacienți pe an ) de glioame maligne ( gradul III și IV - Tehnici de monitorizare neurofiziologică pentru chirurgia ariilor cerebrale de importanță
Ro_411 () [Corola-website/Science/291170_a_292499]
-
se bazează pe examenele întreprinse de alți specialiști, psihologii efectuează teste de inteligență și asupra structurii personalității, neurologii constată eventuala prezență a unor leziuni organice ale creierului. La acestea se adaugă investigații psihosociale, precum și utilizarea metodelor moderne de neuroimagistică, examinări neurofiziologice și de genetică moleculară. Anumite endofenotipe pot predispune - în condiții particulare - la apariția unor boli mintale. Tratamentul psihiatric s-a modificat în mod esențial în ultimele decenii. În trecut, pacienții psihici erau spitalizați pe timp îndelungat, de luni și ani
Psihiatrie () [Corola-website/Science/309723_a_311052]
-
lumea externă și despre propriul nostru "eu". Superioritatea percepției constă în realizarea unei imagini sintetice, unitare, în care obiectele și fenomenele care acționează direct asupra organelor analizatoare sunt reflectate ca totalități integrale, în individualitatea lor specifică. Din punct de vedere neurofiziologic, la baza formării unei imagini perceptive stă activitatea zonelor asociativ-integrative ale analizatorilor și interacțiunea dintre diverșii analizatori. În funcție de specificul mecanismului care le realizează, se pot distinge astfel imagini perceptive monomodale (cuprinzând informația extrasă și prelucrată de către un singur analizator) și
Percepție () [Corola-website/Science/298496_a_299825]
-
copii, care au devenit medic pediatru (Astra Nandriș), biolog (Marcela Călugăreanu) și matematician (Gheorghe Călugăreanu). Dimitrie Călugăreanu a început munca știintifica în Laboratorul de fiziologie de la Sorbona, sub îndrumarea lui Albert Dastre și în colaborare cu V. Henri, prin cercetări neurofiziologice, experimentând asupra efectelor unor suturi încrucișate de nervi cranieni: lingualul cu hipoglosul; hipoglosul cu pneumogastricul; pneumogastricul cu hipoglosul; hipoglosul cu lingualul; coarda timpanului cu hipoglosul. Aceste lucrări au fost întreprinse cu scopul de a verifica teoria așa-numitei “energii specifice
Dimitrie Călugăreanu () [Corola-website/Science/307147_a_308476]
-
lecțiilor în momentele sale de atenție). Totuși, sintagma cerințe educaționale speciale este utilizată mai ales în domeniul psihopedagogiei speciale, unde semnifică necesitatea unor abordări diferențiate și specializate ale educației copiilor cu dizabilități/deficiențe mintale, intelectuale, ale celor cu afecțiuni neuropsihice, neurofiziologice, senzoriale, fizice, somatice etc. 3) Normalizarea este un termen care se referă, în principal, la asigurarea unor condiții de viață corespunzătoare pentru persoanele cu cerințe speciale, acceptarea acestora în cadrul societății sau comunității din care fac parte, fiindu‑le asigurate aceleași
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
alegeri și va ajuta la creșterea probabilității efectuării unor alegeri care să evite pe viitor eșecurile. Acest proces de învățare este un proces continuu, care durează toată viața, deoarece atât individul, cât și mediul se schimbă în mod constant. teoria neurofiziologică (Lashley, Helb) - prezintă mecanismele neurologice ale învățării din care reținem ipoteza recrutării neuronilor pentru un anumit circuit și a legii „primul venit, primul servit”. teoria asociațiilor verbale (H. Ebbinghauss). teoria modelelor statistico-matematice (Hull, Atkinson, Estess, Bush, Morteller, Miller, Frick, Zapan
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]