103 matches
-
rastel Și visează toți câte-un castel Văzduhul pune pe amurg surdină Psalmodiază greierii-n grădină Cu tabieturi de oraș medieval Și pești ce emigrează în aval Sunt sigur că mă vei uita Ca pe un pot pierdut la bacara Peripatetic în amurg Când îngerii veghează peste burg Cabaret cu dansuri de duzină În care-ți lași și ultima chenzină Cu stelele topite-ntr-un pahar În care plâng lambriuri de stejar Armonici vechi de parcă le cunosc Romanțe cu parfum de
ORAŞ DE COSITOR de ION UNTARU în ediţia nr. 258 din 15 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/364591_a_365920]
-
să o recupereze, trecând prin avataruri de neînchipuit până reușește să o salveze... Această temă banală este însă îmbogățită cu un complex impresionant de evenimente neprevăzute care ne țin cu sufletul la gură, grație felului cum autoarea conduce acțiunea expusă peripatetic și zigzagat - ”cale-ndelungă, la vale și cotiș, și de-a dreptul...” - cum este scris în ”Iliada” lui Homer. Mai exact, acțiunea are loc undeva într-un oraș din Moldova noastră. Două prietene, relativ tinere, Emanuela și Simona, sporovăiesc până
UN DEBUT DE ROMAN, CUCERITOR... DE CRISTIAN PETRU BĂLAN de OLGUŢA TRIFAN în ediţia nr. 1945 din 28 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/378382_a_379711]
-
fantasmă rară ce lumea ține-n vis de-ocară pierdutu-l-am prin veac și sară. ------------------------------------------ Aurelia SATCĂU Melbourne, Australia decembrie 2016 ----------------------------------------- Aurelia SATCĂU, scriitor, poet, eseist, artist plastic. Născută la București, în 1961. Părăsește România în 1990, și, după o aventură peripatetică în Olanda și Noua Zeelandă se stabilește în Australia, la Melbourne în 1997, împreună cu familia. Absolventă de Filologie (Româna-Engleză), de studii post-graduale în Teorie de Film, Narativ și Literatură Cros-Culturală (Universitatea din Auckland), în teorii ale practicii educaționale și chiar un
ÎNTÂLNIREA DE LA MIEZUL NOPŢII (POEME) de AURELIA SATCĂU în ediţia nr. 2171 din 10 decembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/371596_a_372925]
-
care tratează logica metodicește și cu temei. El era de fel din Stagyra; la {EminescuOpXI 415} curtea lui Filip al II-[lea] al Macedoniei el dedese lecții de științele fizice; întorcîndu-se în țara lui, înființă școala de filozofie numită a "peripateticilor" și doctrinele lui începură a se lăți în toată Grecia. Tocmai atunci însă când numele și doctrinele lui pătrundeau în toate unghiurile el fu silit să fugă de acolo; el muri la anul 322 înainte de Hristos. Cine sau ce l-
Opere 11 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295589_a_296918]
-
dominant al acelor vremi era vizita regală, al cărui moment suprem devenise „intrarea regelui” În orașul sau castelul În care se arăta (vezi și L. Bryant, 1986). Nevoia de a etala prezența materială a regelui a condus la un calendar peripatetic complex, care făcea ca, periodic, regele să străbată Întreg teritoriul stăpânit. Concretețea umană a Puterii era ritualic etalată (mai rar Însă) și În cadrul ceremoniilor de botez, căsătorie, Încoronare, Înmormântare sau chiar În programul vieții de zi cu zi: În ampla
Introducere în antropologia culturală. Mitul și ritul by Mihai Coman () [Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
de „mitul utilului”... Doru Pop: Chiar mersul legănat ar ține de studiul calitativ - ar fi interesant de studiat ce se află În spatele mersului legănat. Ar fi pasionant de cercetat câteva grupuri montane, de consemnat și analizat care sunt obiceiurile lor peripatetice, de ce și de unde apare mersul legănat. Uite un obiect de studiu, și aici se poate activa paradigma calitativă. Corin Braga: Mersul legănat este un gest la fel de intens cultural ca și pictarea feței sau perforarea cu obiecte și podoabe, sau mutilările
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
ale lui Euclid, și un tratat de astronomie pentru care ar fi folosit Almageste, tratatul lui Ptolemeu. b) Operele de logică După ce abordează mai întâi tradiția platonico-pitagoreică, Boethius se apropie apoi de cea aristotelică. Prezența lui Aristotel și a școlii peripatetice în lumea latină nu este deocamdată cunoscută cum trebuie, însă, deja cu două secole înaintea lui Boethius, un alt mare scriitor care se plasase la jumătatea drumului dintre retorică și filosofie și, bineînțeles, teologie, adică Marius Victorinus, studiase logica aristotelică
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2080_a_3405]
-
lui Euclid, și un tratat de astronomie, pentru care ar fi folosit lucrarea Almageste a lui Ptolemeu. b) Operele de logică După ce abordează mai întîi tradiția platonico-pitagoreică, Boetius se apropie apoi de cea aristotelică. Prezența lui Aristotel și a școlii peripatetice în lumea latină nu este deocamdată cunoscută pe deplin, însă, cu două secole înaintea lui Boetius, un alt mare scriitor care se plasase la jumătatea drumului dintre retorică și filozofie și, bineînțeles, teologie, Marius Victorinus, studiase logica aristotelică, însă dintr-
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]
-
spectaculos” (interviu cu Andrei Pleșu), RL, 1996, 33; Iosif Sava, Invitații Eutherpei, Iași, 1997, 263-307; Spiridon, Interpretarea, 141-145; Dicț. esențial, 668-673; Rodica Binder, Îngerul melancoliei, OC, 2001, 55; Manolescu, Lista, III, 398-402; Popa, Ist. lit., II, 1063-1064; Gheorghe Grigurcu, Conștiința peripatetică (plimbăreață) a domnului Andrei Pleșu, CL, 2002, 1; Alexandru George, După vreo douăzeci de ani, ALA, 2002, 619; Constantin Coroiu, Un „marginal”, un „împuternicit” și un Eckermann feminin, ALA, 2002, 624, 625; Alex. Ștefănescu, Andrei Pleșu, RL, 2002, 50; Tudorel
PLESU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288852_a_290181]
-
ușor, rând pe rând, pe Anita, Arabella, Lilly și Luiza, textul alunecând spre melodramatism, trăsătură ce minează premisele romanului. Unii critici au remarcat un soi de senzualism pur, primar la aceste personaje. Protagonistul din Catarge, care s-ar putea numi Peripateticul (și în sens negativ), reapare în celălalt roman, Sonată dobrogeană (1942), unde întreaga schelărie epică este precară, din cauza lirismului excesiv al multor pasaje, prezent și în titlurile unor capitole. Adrianna, în jurul căreia se centrează acțiunea, oscilează între două prezențe masculine
PAPATANASIU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288677_a_290006]
-
el un stoic, care nu admite decât virtutea și respinge plăcerile, neabătându-se din calea binelui nici măcar de dragul nemuririi, acum îl face un epicureic ce laudă așezarea unei cetăți tihnite și-și duce viața în ospețe și cântări, acum un peripatetic care stabilește trei feluri de bine, acum un academic ce afirmă că totul e nesigur pe lumea asta. Se vede treaba că nu înțelege nimic din ce spune, pentru că nimic din toate astea nu se regăsește la Homer. Ți-a
Pax Romana. Stăpânii lumii by Mihaela Erika Petculescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1363_a_2885]
-
crescut valoarea odată cu trecerea anilor, iar asta i-ar fi făcut pe oameni să-și aducă aminte de mine „cu crescândă prețuire“. Ha-ha, ar râde ei citind această parte. Astfel, cenușa mea ar fi urmat un itinerar mai ușor și peripatetic, iar eu aș fi evitat dezgustătorul spectacol al unei Înmormântări cu sicriul deschis. În schimb, iată-ne pe toți, inclusiv pe mine, așteptându-ne rândul să vedem macabrul cu ochii noștri. Unul câte unul, prietenii, cunoștințele și chiar necunoscuții aparținând
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2218_a_3543]
-
fost Ioan Molivdul Comninul din Haraclea. Acesta a fost și profesor fiilor lui Gheorghe Duca. El preda fizica și matematica, a fost printre multele lui specializări și medicul curții. Mai era numit și notarul Bisericii celei Mari. Și Spandonis, filosof peripatetic, om de mare valoare și de o vastă cultură a fost profesor pentru fiii lui Gheorghe Duca. Patriarhul Dosithei al Ierusalimului (1669-1707) A doua perioadă de activitate culturală la mănăstirea Cetățuia este cea de după anul 1681. Nicolae Iorga spunea: ,,ridicând
Cetăţuia lui Gheorghe Duca Istorie, cultură şi spiritualitate ortodoxă. In: etăţuia lui Gheorghe Duca Istorie, cultură şi spiritualitate ortodoxă by Daniel Jitaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/503_a_738]
-
convertuntur R I, 68). Cicero aplică teoria contrariilor în fizică și etică, însă lipsit de constanță și originalitate, ca de pildă în De Finibus (C.IV) susține concilierea necesităților fizice cu idealul virtuții echivalat cu binele suprem, acceptând astfel doctrina peripateticilor și academicilor, pentru care exigențele naturii sensibile a omului nu trebuie ignorate, deși virtutea este recunoscută ca fiind superioară și cea mai nobilă în cadrul structurii umane, în fizică (Rep. VI, 17) urmându-l pe Platon și pythagoreici, așează contrariile la
Visul lui Scipio. Somnivm Scipionis by Marcus Tulius Cicero [Corola-publishinghouse/Science/1099_a_2607]
-
XIII,1); p. 377 (II,XIII,6); p. 411 (II,XVI,22); p. 417 (II,XVII,13); p. 419 (II,XVII,15); Colotes: p. 139 (I,II,3); p. 141 (I,II,4); Critias: p. 241 (I,XIV,20); Critolaus Peripateticul: p. 241 (I,XIV,20); D Dardanus: p. 195 (I,VII,8); Democrit: p. 241 (I,XIV,19); p. 245 (I,XV,6); Diocles din Carystus: p. 185 (I,VI,65); Diodorus: p. 245 (I,XV,5); Dionysius: p. 213
Visul lui Scipio. Somnivm Scipionis by Marcus Tulius Cicero [Corola-publishinghouse/Science/1099_a_2607]
-
p. 151 (I,III,12); p. 415 (II,XVII,9); Scipio cel Bătrân: p. 371 (II,XII,2); p. 371 (II,XII,3); p. 413 (II,XVII,1); p. 417 (II,XVII,13); Solon: p. 415 (II,XVII,8); Straton Peripateticul: p. 185 (I,VI,65); T Teucer: p. 195 (I,VII,8); Theophrast: p. 245 (I,XV,4); Timaios: p. 147 (I,II,21); p. 165 (I,VI,2); p. 279 (I,XX,2); p. 313 (II,II,1); p.
Visul lui Scipio. Somnivm Scipionis by Marcus Tulius Cicero [Corola-publishinghouse/Science/1099_a_2607]
-
11. 42 Miturile infernale prezentate de Macrobius amintesc de teoriile lui Platon. 43 Toate alegoriile morale prezentate, cu excepția cavernelor lui Pluton îl au ca sursă principală pe Numenius. 44 Cercetătorii consideră că Macrobius s-ar referi la Aristotel și școala peripatetică cf Aristotel De generatione et corruptione I, 6; De Caelo I, 3, Phys. III, 2-3, VIII, 5. 45 Neoplatonicienii, Plot.III, 4, 6; IV, 3, 17; Porphyrios Sententiae XXIX. 46 De fapt, locul din care începe descinderea este în punctul
Visul lui Scipio. Somnivm Scipionis by Marcus Tulius Cicero [Corola-publishinghouse/Science/1099_a_2607]
-
care l-au acuzat pe Dicaearchus de descrieri fanteziste și de faptul că „discută despre lucruri pe care nu le-a zărit niciodată”. Dicaearchus a dedicat Înconjurul Pământului lui Theophrastes, prietenul său și successor al lui Aristotel la conducerea Școlii Peripatetice. În dedicație, Dicaearchus dă senzația că anticipează criticile urmașilor, amintind că una dintre sursele folosite În lucrare este călătoria unui oarecare Krog, călătorie pe care de altfel o și marchează pe o hartă care Însoțește textul. Majoritatea lucrărilor lui Dicaearchus
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2280_a_3605]
-
2.2. În țara noastră... 43 2.3. De la teorie la practică 50 Capitolul III Școala incluzivă sau școala pentru diversitate 57 3.1. Elevii 60 3.2. Educatorii/Profesorii 66 3.3. Familia 71 3.4. Cadrul didactic itinerant (peripatetic teacher) și cadrul didactic de sprijin (support teacher) 73 3.5. Școala și conducerea/managementul școlii incluzive 79 Capitolul IV Particularități ale proceselor psihice și Învățarea de tip școlar la elevii cu cerințe speciale 89 4.1. Procesele psihice și
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
puncte forte și dificultăți care nu sunt evidente la școală; descriu dezvoltarea anterioară a elevului; se implică În educația și sprijinul copilului; oferă cadrelor didactice și specialiștilor un feedback privind eficiența muncii lor cu copilul. 3.4. Cadrul didactic itinerant (peripatetic teacher) și cadrul didactic de sprijin (support teacher)tc "3.4. Cadrul didactic itinerant (peripatetic teacher) și cadrul didactic de sprijin (support teacher)" În condițiile școlii pentru diversitate, cadrul didactic itinerant sau cadrul didactic de sprijin reprezintă un nou personaj
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
se implică În educația și sprijinul copilului; oferă cadrelor didactice și specialiștilor un feedback privind eficiența muncii lor cu copilul. 3.4. Cadrul didactic itinerant (peripatetic teacher) și cadrul didactic de sprijin (support teacher)tc "3.4. Cadrul didactic itinerant (peripatetic teacher) și cadrul didactic de sprijin (support teacher)" În condițiile școlii pentru diversitate, cadrul didactic itinerant sau cadrul didactic de sprijin reprezintă un nou personaj, cu rol major În optimizarea procesului educațional din clasele unde se derulează Învățământul integrat. Cadrul
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
o mizantropie afabilă. Cum avea melancolia sociabilă, fu văzut mai des prin oraș, plimbîndu-se la pas cu grupul său. Odată îl însoți chiar și Gaittany, până la un colț de stradă, unde, scuzîndu-se, luă mașina care-l aștepta. Pomponescu era mai peripatetic, îi plăcea să umble ceva mai mult pe jos, în formație colectivă și prin locuri neaglomerate, fiindcă ținuta sa impunătoare trezea respect. Ministeriabilul voia să pară popular, căuta prilejul de a răspunde la saluturi. Trecerea în grup intriga lumea, câte
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
23 ianuarie 1981 Turul Păltinișului, făcut după micul dejun, începe în frig și ceață deasă. Noica vorbește cu fularul la gură, către sfârșitul plimbării va gesticula inspirat, cu fularul în mână și paltonul fluturând; a fost cea mai splendidă perorație peripatetică a zilelor acestora. S-a încălzit treptat, asemeni unui angrenaj care-și atinge prin urniri succesive punctul de forță maximă, dar care o dată ajuns aici se dezlănțuie în certitudinea propriului său ritm. " Trăiesc un miracol pe care vreau să vi
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
fapt nu a întârziat să-și arate roadele de-a lungul timpului, astfel că Dobrogea a dat savanți de talia lui Demetrios de Callatis (sec. III î. d. Hr.), Heraclide Lembos (sec. al II-lea î. d. Hr.), ca Satyros Peripateticul (sec. al III-lea d. Hr.). Autohtonii geți, sciți sau goți profitau de avantajele acestei culturi învățând grecește ori consacrându-se unei discipline anume. Ovidiu, în timpul exilului său la Tomis (8 - 18), mărturisea că grecii și autohtonii se asimilau reciproc
Misionari şi teologi de vocaţie ecumenică de la Dunăre şi mare din primele şase secole creştine by Nechita Runcan () [Corola-publishinghouse/Science/1595_a_3161]
-
ne plimbăm adesea, discutând, pe aleile somptuosului parc din fața școlii. El era pe punctul să încheie studiile medii, eu în pragul unei adolescențe care se manifesta fără dramatism aparent, dar acompaniată de interogațiile firești ale vârstei. Nu uit acele secvențe peripatetice, în care diferența de ani conta, fără să descurajeze totuși dialogul, dorința de cunoaștere mutuală. Ele justifică ceea ce autorul cărții numește undeva „dreptul la amintiri", ca „însușire specifică ființei umane de a tezauriza în portofoliul său mnemic evenimente, fapte, întâmplări
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]