61 matches
-
monotéisme (1939), care ilustrează extinderea studiilor lui Freud asupra civilizației, culturii. între adepții lui Freud se remarcă și Ana Freud (1895 - 1982) fiica magistrului, devenită psihanalistă britanică preocupată de analiza psihicului infantil. Numărul neurologilor crește de la an la an. între psihofiziologii experimentaliști din școala lui Wilhelm Wundt (1832 - 1920) — Leipzig — autor al Eléments de psychologie physiologique (1874) și medicii psihanaliști, își înscriu numele între altele și cercetătorii afecțiunilor psihice specifice societății contemporane. Crește numărul tulburărilor mentale, psihice în general. Circulă frecvent
Istoria medicinei by Cristina Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/1246_a_2372]
-
decât față de stimulările senzoriale neutre. Analiza efectelor favorabile sau defavorabile ale stimulilor supraadăugați asupra capacității de concentrare a atenției nu se poate limita la aspectele constatative legate de rnodificările performanței ci necesită și referiri la o serie de date ale psihofiziologiei cade exemplu cele privitoare la interacțiunea analizatorilo sau la dominantă. 3.3. Calitățile atenției 1) Volumul atenției Cantitatea de obiecte sau fenomene ce pot fi cuprinse simultan în câmpul reflectării clare, poartă denumirea de capacitate de aprehensiune sau câmp al
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
Trăirile afective odată apărute dau naștere la modificări organice. Este o teorie simplistă, unilaterală, care reduce emoțiile la actul cunoașterii. 2. Teoriile fiziologice periferice Versiunea clasică în succesiunea cauzală a determinismului emoției este următoarea: stimul-percepția stimulului-emoția-expresia emoțională. W. James, creatorul psihofiziologiei din S.U.A., ră stoarnă ordinea firească prezentată mai sus și propune următoarea ordine: stimul-percepția stimulului-expresie emoțională-emoție. În limbaj fiziologic am avea: stimul-percepție stimul-excitația reflexă a organelor interne și a musculaturii striate-percepția excitațiilor viscerale și somatice fiind emoția. Rezultă că sursa
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
reflexele necondiționate se pot obține reflexe condiționate prin repetiție sau, acte voluntare care prin repetiție devin acte involuntare (cum ar fi; limbajul, scrisul, diversele deprinderi și Îndemânări), tot așa utilizând aceeași modalitate se poate obține un act involuntar cunoscut În psihofiziologie ca voință inhibitorie. De fapt voința inhibitorie se opune pornirilor instinctuale sau temperamentale de a rezolva prin violență o stare conflictuală sau un conflict. Este prin urmare un act voluntar care acționează mai ales asupra actelor conștiente, dar care, prin
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
activității de predresaj (dresajul de disciplinizare) există o interferență destul de accentuată. De regulă, educarea câinelui Începe de la vârsta cea mai fragedă (6-8 săptămâniă până la intrarea În dresajul propriu-zis, perioadă În care trebuie să avem și să folosim unele cunoștințe de psihofiziologia cățeilor, pentru a-i deprinde mai ușor cu unele lucruri utile, la Început simple, apoi din ce În ce mai complicate. Așadar, educația sau dresajul de disciplinizare reprezintă, de fapt, preludiul la dresajul propriu-zis care, de regulă, Începe odată cu Împlinirea vârstei de 10 luni
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]
-
modificări de tonus muscular (cu redresare, urmată de atac sau fugă); vegetative: circulatorii, respiratorii, sudoripare, secreție endocrină și metabolice. Restul proceselor constitutive ale emoțiilor sunt de ordin mental și au format până nu demult obiectul de studiu exclusiv al psihologilor (psihofiziologie). Aspectul cognitiv constă în perceperea situației, compararea informațiilor actuale cu experiența trecută, depozitată sub formă de memorie ; descifrarea pe baze fiziologice a mecanismelor învățării și depozitării informațiilor în encefal deschide fiziologiei perspectiva favorabilă pentru abordarea acestui domeniu ce azi aparține
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
în termeni funcționali, dar a pătruns cu metodele proprii în acest domeniu și are reale perspective de progres, ale căror consecință va fi posibilitatea de coordonare a acestor fenomene spre medicină (sexologie și planificare familială) ca beneficiară imediată a evoluției psihofiziologiei și a cercetărilor psiho-sociale concomitente, legate de actul conștientizat al nașterii. Organele genitale ale femeii - erogenitatea și nașterea Devin accesibile inspecției prin examenul direct sau cu ajutorul speculumului, regiunea vulvară, vaginul, clitorisul și porțiunea intravaginală a colului uterin. În cadrul examenului clinic
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
evolueze în lumea ce îi este dată prin har divin? Vocalele pot fi, de exemplu, categorii și procedee de călătorie pe o cale dantescă, asemenea celei din Divina Comedie, iar poetul ține să ne spună că poesia pornește de la nivelul psihofiziologiei, că rudimentele ei au fost cândva încapsulate în senzațiile și actele nervoase ale celui care o face comunicabilă sau în ale ascendenților săi pe întinsa scară a filogeniei...1067. Ei bine, cheile alchimice sunt secretele pe care poesia le știe
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
curând una plină de dificultăți, cu factori de risc ce pot stânjeni normala funcționare a acestui proces. Învățarea se dovedește a fi în strânsă legătură cu memorarea, îndeplinind concomitent și funcția de informare și pe cea de formare. Neurofiziologia și psihofiziologia arată că învățarea este un proces care are loc în sistemul nervos, prin culegerea de informații din mediul intern și extern, cu ajutorul receptorilor organelor de simț, care codifică mesajele recepționate sub formă de stimuli (luminoși, fonici, tactili, dureroși), transmițându-le
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
păstra în stocul memoriei cunoștințe noi, sau le putem evoca, retrăi și reutiliza pe cele anterioare. Procesul de învățare s-a dovedit a fi strâns legat cu cel de memorare, îndeplinind concomitent și funcția de informare, formare educare. Neurofiziologia și psihofiziologia arată că învățarea este un proces care are loc în sistemul nervos, prin culegerea de informații cu ajutorul organelor de simț receptorii -, care codifică mesajele recepționate sub formă de stimuli fizici: luminoși, fonici, tactili, dureroși etc., transmițându-le în influxuri nervoase
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
Coordonator). Ed. PIM, Iași. 6. Bâlbâe, Veronica 2008. „O interesantă cazuistică logopedică și terapia ei”. Ed. PIM, Iași. 7. Fross, M. (coordonator) 1973. „Orizonturi noi în psihologie”. Ed. Enciclopedică română, București. 8. Ciofu, I. și Golu, M. 1978. „Tratat de psihofiziologie. Vol. I”, Ed. Academiei RSR, București. 9. Cosmovici, A. 1990. „Despre cauzalitatea psihică”. Revista de psihologie Nr. 1. 10. Dănilă, I. și Golu, M. 2002. „Tratat de neuropsihologie”. Ed. Medicală, București. 11. De Bruin Colette 2008. „Dă-mi o mână
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
distinse personalități ale vieții culturale și științifice printre care: acad. Mihail Ralea, acad. Nicolae Gh. Lupu (internist), acad. Petru Jitaru (biologie), prof. dr. Mihai Șelaru (psihiatru), prof. dr. Paul Popescu Neveanu (psihologie), prof. dr. Mihai Kernbach, prof. dr. Ion Anastasiu (psihofiziologie), prof. dr. Paul Pruteanu (istoria medicinii). Lucrările simpozionului au fost conduse de acad. Vasile Rășcanu, iar doctorul Voinescu avea să facă un expozeu impresionant al istoriei Spitalului Huși. Calitățile sale profesionale și manageriale l-au impus în ierarhia județului așa încât
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
de a deveni conștienți de acest efect este acela de a ieși în mijlocul naturii și de a ne concentra auzul și mintea asupra sunetelor naturale ce ne înconjoară. În multe țări ale lumii s-au dezvoltat centre de cercetare de psihofiziologie muzicală și de meloterapie; în SUA din 1952, urmate de Austria, Germania, Anglia, Rusia. Din anul 1965, astfel de centre s-au înființat și in Franța, Danemarca, Olanda, Italia, Luxemburg, Argentina și Brazilia. Comitetul Internațional de Meloterapie a organizat primul
Aromaterapia, magia parfumului, cromoterapia şi meloterapia : terapii alternative by VIOLETA BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/373_a_651]
-
acestei terapii medicale vechi de când lumea. Efectele muzicii asupra omului sunt complexe, observațiilor empirice dintotdeauna li s-au adăugat observațiile științifice. În anul 1907 apărea la Iași o teză de doctorat semnată de Louis Mendel cu titlul „Contribuțiuni la studiul psihofiziologiei muzicale”. Acad. dr. C.I. Parhon și colaboratorii au indicat, printr-o serie de cercetări, modificările circulației sangvine și a respirației sub inflența excitantului - muzică. Fenomenul „audiție colorată” studiat la noi în țară de savantul dr. neurolog Gheorghe Marinescu prezintă un
Aromaterapia, magia parfumului, cromoterapia şi meloterapia : terapii alternative by VIOLETA BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/373_a_651]
-
sufletul este compus dintr-o substanță care poate fi proprie și animalelor, dar care lipsește din formele de viață vegetală. Această concepție despre suflet s-a diferențiat mai târziu. Dintre funcțiile sufletului s-au distins unele ca fiind proprii conștiinței. Psihofiziologia lui Galenus s-a apropiat în două puncte distincte de conceptul de conștiință: teoria organelor senzoriale și controlul voluntar al mișcărilor. Capacitatea de reflectare senzorială a sistemului nervos periferic depinde de măsura în care sunt dotate canalele nervoase cu pneumă
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
acestora cu pneuma sufletească. Această interpretare s-a păstrat până la descoperirea teoriei reflexelor. Galenus lansează ipoteza intervenției unor mișcări inteligente, susținute, în starea de veghe. Acestor manifestări li s-a dat denumirea de conștiință. Progresele realizate în acest domeniu al psihofiziologiei au rămas neschimbate după contribuțiile lui Galenus pentru aproape un mileniu și jumătate. III. PSIHOLOGIA CREȘTINĂTĂȚII 1. Sub însemne ebraice Philon din Alexandria Începutul primului mileniu și secolele care au urmat s-au caracterizat printr-o disoluție a spiritului științific
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
cu greu, cum se poate reflecta ceva care anterior n-a fost văzut niciodată. Cei care și-au însușit ca propriu "principiul anatomic" al sistemului nervos pentru explicarea reflectării senzoriale au fost deseori conduși la formularea unor ipoteze cutezătoare în psihofiziologie. Printre aceștia poate fi înrolat și Ernst Heinrich Weber (1795-1878) cu ipoteza sa asupra câmpului senzorial. Cartea acestuia despre tactil apare în 1834 în limba latină (De tactu), o carte fundamentală pentru viitoarea psihologie experimentală. Weber a studiat sensibilitatea tactilă
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
este rodul ales al rațiunii, ci al capacității de comparare a actelor senzorio-motorii. În acest proces intervin în permanență reacțiile de mișcare a diferitelor segmente ale corpului. Pe această cale știința a ajunsă să stăvilească și zidul despărțitor reprezentativ pentru psihofiziologia lui Müller existent, dintre modalitățile senzoriale și cele de mișcare. Contribuțiile lui Helmholtz au fost recunoscute în mod egal de Secenov, ca și de Wundt. Deseori ele au fost reinterpretate spiritualist, așa cum a făcut-o Schopenhauer. Faptele psihice rămân încă
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
Lucrarea de frunte a lui Secenov a fost Reflexele Creierului, care a cunoscut lumina tiparului în anul 1863. În această carte el s-a identificat a fi un reprezentant de frunte al intelectualității ruse, și a realizat sinteze generoase de psihofiziologie care vor rămâne fundamentale pentru afirmarea psihologiei ca știință. În fiziologia acelor vremuri domnea o confuzie totală în privința posibilității de a invoca existența unor mecanisme organice, neuronale la baza vieții psihice. Punctul de plecare l-a reprezentat contribuția lui Pflüger
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
dascălul lor, motiv care i-a atras acestuia criticarea respectivelor experimente. 2.2. Explorarea funcțiilor senzorio-motorii Un alt traseu de fundamentare experimentală a științei psihologiei s-a înscris pe o linie investigativă devenită deja tradițională, cu origine în laboratoarele de psihofiziologia activităților senzorio-motorii. Exista precedentul activității rodnice a lui Helmoholtz, sintetizată în lucrarea lui de bază, Fiziologia opticii. Problemele ridicate de el au rămas de actualitate și erau provocatoare pentru tânăra știință psihologică. Aceasta a făcut ca în laboratorul lui Wundt
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
psihologiei. Wundt a recunoscut necesitatea recunoașterii noii tendințe investigative, care a fost inclusă în programul său conceptual și de lucru. După el, psihologia se împarte în două mari părți: psihologia fiziologică și psihologia popoarelor. După ce a recunoscut că studiile de psihofiziologie sunt limitate ca perspectivă de cuprindere a universului vieții psihice, Wundt s-a îndreptat cu toată convingerea spre noul domeniu al psihologiei popoarelor. Sub acest titlu (Psihologia popoarelor) îi apare în 1900 primul volum dintr-o serie de zece. Abordate
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
diversele structuri viscerale ale organismului, de anatomie și fiziologie. S-a întâmplat acest lucru deopotrivă sub influența evoluționismului darwinist sau a reflexologiei secenoviene, a intros-pecționismului wundtian sau a sincretismului ribotian francez, care au favorizat dezvoltarea unor inițiative generoase în domeniul psihofiziologiei. În studiile inițiate s-a formulat problema dependenței vieții psihice de funcționarea diverselor viscere ale organismului, de activitatea sistemului nervos, cu accent tot mai crescut pe funcțiile scoarței cerebrale, pe rolul glandelor cu secreție internă ș.a. Toate aceste încercări au
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
sau indirecte asupra gândirii, emoțiilor, bucuriei sau tristeții, asupra senzațiilor, memoriei, etc, cu toate că la nivelul funcțiilor psihice superioare demonstrarea experimentală a acestui paralelism ridica de atunci cele mai dificile obstacole practice. Admiterea paralelismului suflet corp a stimulat considerabil cercetările de psihofiziologie, care și-au găsit fundamente raționale noi în postulatul anatomic al complexității crescute a sistemului nervos, în mărimea crescută a creierului, hipercefalie, pusă pe seama evoluției biologice din natură. Descoperirile în domeniul psihofiziologiei sunt numeroase și interesante, atât pentru relevarea raportului
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
paralelismului suflet corp a stimulat considerabil cercetările de psihofiziologie, care și-au găsit fundamente raționale noi în postulatul anatomic al complexității crescute a sistemului nervos, în mărimea crescută a creierului, hipercefalie, pusă pe seama evoluției biologice din natură. Descoperirile în domeniul psihofiziologiei sunt numeroase și interesante, atât pentru relevarea raportului suflet corp, invocat încă din Antichitate, cât și pentru explicarea concretă a vieții psihice a oricărui om. De exemplu, după ce a fost descoperit de către Cannon că în timpul emoțiilor are loc o creștere
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
pe animale a unor procese psihice greu de abordat pe subiecți umani. Încep masiv studiile experimentale efectuate pe animale apropiate omului, pe pisici, câini, care sunt larg disponibile și care se pot obține fără prea multe cheltuieli financiare. Studiile de psihofiziologie efectuate pe animale aveau de partea lor numeroase avantaje. Puteau fi realizate extirpări de structuri organice, cerebrale, glandulare, de stimulare electrică, chimică sau fizică a acestora, cu urmărirea efectelor comportamentale ale acestor operațiuni, experimente care pe om nu se pot
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]