68 matches
-
căii - Linii cu ecartament normal nr. 314/1989; d) semnalele și alte instalații de cale: ... - semnalele se vor exprima prin ax în coordonate pichetaj și punct radiat (X,Y,Z); - tip de semnal (mecanic, electric, catarg înalt, pitic de manevra, repetitor și altele asemenea); - număr de faruri; - gabarit față de liniile adiacente; e) stâlpii de electrificare exprimați prin: ... - tip de stâlp (diametru), metalic, beton, profil, cu sau fără ancoră; - număr; - capacitate portantă; - coordonată radiată (X,Y,Z); - gabarit față de liniile adiacente; f
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270670_a_271999]
-
vor fi suportate din bugetul anual alocat de consiliul județean. Articolul 21 Echipele județene salvaspeo beneficiază de o frecvență radio de urgență națională, care este pusă la dispoziție, în mod gratuit, precum și de o pereche de frecvențe de lucru pe repetitor pentru problemele de organizare și coordonare în cazul accidentelor în mediul speologic, care sunt asigurate, de asemenea, gratuit. Articolul 22 Alarmarea echipelor județene salvaspeo se face prin apelarea unui număr unic de alarmare, valabil pe întreg teritoriul țării. Articolul 23
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258188_a_259517]
-
să se convingă că trenul a garat; ... i) să transmită stației vecine reavizul de sosire; ... j) să raporteze operatorului de circulație ora garării trenului și linia pe care a garat. ... (2) IDM dispozitor verifică indicația semnalului de intrare prin indicatorul repetitor din biroul de mișcare, acolo unde există, sau prin raportarea acarului sau a revizorului de ace care a manipulat semnalul. ... (3) Semnalul de intrare se manipulează pe liber pentru fiecare tren în parte. ... (4) În stațiile situate pe secții de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263352_a_264681]
-
scop sau de folosință comună. În cazul străzilor cu mai multe benzi de circulație, atunci când este necesară o semnalizare specifică fiecărei benzi, susținerea indicatoarelor respective se face printr-un sistem portal sau cu console. 4.10. Indicatorul luminos va fi repetitor sau pus în consolă la o înălțime corespunzătoare perceperii lui în punctele unde traseul, datorită configurației lui sau compoziției traficului, prezintă dificultăți de vizibilitate a semnalizării rutiere. 4.11. Amplasarea semafoarelor la intersecții se face ținându-se seama de intensitatea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270511_a_271840]
-
vor fi suportate din bugetul anual alocat de consiliul județean. Articolul 21 Echipele județene salvaspeo beneficiază de o frecvență radio de urgență națională, care este pusă la dispoziție, în mod gratuit, precum și de o pereche de frecvențe de lucru pe repetitor pentru problemele de organizare și coordonare în cazul accidentelor în mediul speologic, care sunt asigurate, de asemenea, gratuit. Articolul 22 Alarmarea echipelor județene salvaspeo se face prin apelarea unui număr unic de alarmare, valabil pe întreg teritoriul țării. Articolul 23
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182322_a_183651]
-
să se convingă că trenul a garat; ... i) să transmită stației vecine reavizul de sosire; ... j) să raporteze operatorului de circulație ora garării trenului și linia pe care a garat. ... (2) IDM dispozitor verifică indicația semnalului de intrare prin indicatorul repetitor din biroul de mișcare, acolo unde există, sau prin raportarea acarului sau a revizorului de ace care a manipulat semnalul. ... (3) Semnalul de intrare se manipulează pe liber pentru fiecare tren în parte. ... (4) În stațiile situate pe secții de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263354_a_264683]
-
diplome după condițiunile și în formă aci mai susu prescrise. V Despre Internate 154. Unu internatu se va institui sub direcțiunea directorului liceului, pe lîngă fie-care liceu și în același localu. 155. Fie-care internatu va ave unu provisoriu, mai mulți repetitori, unu economu și omeni de serviciu. Toți acești voru fi salariați de Statu și voru ave șederea în Internatu. 156. Provisoriulu va ave administrarea morale și economică a Internatului. 157. În privința părții economice, provisoriulu se va ajuta de unu economu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127380_a_128709]
-
ave administrarea morale și economică a Internatului. 157. În privința părții economice, provisoriulu se va ajuta de unu economu, care va face cheltuelele, le va justifica și va ține comptabilitatea. 158. În privința părții morali și disciplinarie, provisoriulu va fi adjutatu de repetitori. 159. Repetitorii voru adjuta pe școlari a repeți lecțiunile. Pentru clasile superiori se potu lua repetitori afară din Internatu, cari să vină numai la ore oțărite. 160. Toți impleatii internatului voru fi sub nemediată preveghiare și ascultare a provisorului, care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127380_a_128709]
-
unu economu, care va face cheltuelele, le va justifica și va ține comptabilitatea. 158. În privința părții morali și disciplinarie, provisoriulu va fi adjutatu de repetitori. 159. Repetitorii voru adjuta pe școlari a repeți lecțiunile. Pentru clasile superiori se potu lua repetitori afară din Internatu, cari să vină numai la ore oțărite. 160. Toți impleatii internatului voru fi sub nemediată preveghiare și ascultare a provisorului, care la casu de trebuința va reporta directorului liceului. 161. Pe fie-care anu în luna lui Septembre
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127380_a_128709]
-
secțiunii de litere, care va fi decanulu facultății de litere; 2) De unu directoare alu secțiunii de sciinte, care va fi decanulu facultății de sciinte; 3) De maeștri de conferințe, cari voru fi profesori de la facultatea respectivă; 4) De patru repetitori, cari voru fi profesori de licee; 5) De unu economu; 6) De trei veghiatori de ordine; 7) De mai mulți servitori. 314. Directorele secțiunii de sciinte va ave locuința în scola, si o va guberna sub autoritatea Ministrului. 315. Maeștrii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127380_a_128709]
-
inceputulu lui Septembre, sub-revisorele va aduna în conferința, la o scola comunale cea mai centrale, pe toți invelatorii satesci din circumscriptiunea să. Aceste conferințe voru ține fie-care celu putinu cate trei septemeni. 350. Sub-revisorele va ține în aceste conferințe lecțiuni repetitore și desvoltatore asupra invatatureloru ce se propunu în scolele rurali. Elu le va ține încă unu micu cursu de pedagogia și didactica. 351. Resultatulu acestoru conferințe se va supune de către fie-care sub-revisore, printr'unu îndoitu reportu revisorelui respectivu, care va
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127380_a_128709]
-
să se convingă că trenul a garat; ... i) să transmită stației vecine reavizul de sosire; ... j) să raporteze operatorului de circulație ora garării trenului și linia pe care a garat. ... (2) IDM dispozitor verifică indicația semnalului de intrare prin indicatorul repetitor din biroul de mișcare, acolo unde există, sau prin raportarea acarului sau a revizorului de ace care a manipulat semnalul. ... (3) Semnalul de intrare se manipulează pe liber pentru fiecare tren în parte. ... (4) În stațiile situate pe secții de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263358_a_264687]
-
1. Dublarea echipamentului .............................................. 4.2. Întreținerea la țărm ................................................. 4.3. Capacitatea de întreținere pe mare ................................... 5. Detalii privind sistemele și echipamentul de navigație Articolul 1.1. Compas magnetic standard*) ........................................... 1.2. Compas magnetic de rezervă*) ......................................... 1.3. Girocompas*) ......................................................... 1.4. Repetitor de drum al girocompasului*) ................................ 1.5. Repetitor de relevmente al girocompasului*) .......................... 1.6. Sistem de control al direcției de deplasare a navei sau sistem de control privind urmărirea drumului navei*) ............................... 1.7. Disc de relevmente sau dispozitiv magnetic pentru relevmente
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261032_a_262361]
-
țărm ................................................. 4.3. Capacitatea de întreținere pe mare ................................... 5. Detalii privind sistemele și echipamentul de navigație Articolul 1.1. Compas magnetic standard*) ........................................... 1.2. Compas magnetic de rezervă*) ......................................... 1.3. Girocompas*) ......................................................... 1.4. Repetitor de drum al girocompasului*) ................................ 1.5. Repetitor de relevmente al girocompasului*) .......................... 1.6. Sistem de control al direcției de deplasare a navei sau sistem de control privind urmărirea drumului navei*) ............................... 1.7. Disc de relevmente sau dispozitiv magnetic pentru relevmente*) ..................... 1.8. Mijloace de corectare a drumului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261032_a_262361]
-
tema fenomenologiei transcendentale, care vor fi publicate în 1931 în limba franceză. În 1930 este admis la cursurile pentru titlul de agregat în filozofie. Lucrează, începând din anul 1935, ca profesor la liceul din Chartre, apoi revine la Paris ca repetitor la Școala Normală Superioară, unde, în 1945 obține doctoratul în litere, în urma publicării a două cărți importante, ""La structure du comportement"" ("Structura comportamentului", 1942) și ""Phénoménolgie de la Perception"" ("Fenomenologia percepției", 1945). Ultima lucrare reflectă puternic influența fenomenologiei lui Husserl și
Maurice Merleau-Ponty () [Corola-website/Science/299291_a_300620]
-
Primele sale concerte publice le dă la vârsta de 12 ani. În anul 1824 i se acordă premiul întâi pentru pian, în 1827 premiul întâi pentru armonie iar în 1834, tot premiul întâi pentru orgă. Între 1829 și 1836 devine repetitor pentru solfegii la Conservator. Întreaga sa familie este implicată în muzică. Sora sa, Céleste, intră la Conservator de la 7 ani și la 11 ani ia premiul întâi pentru solfegiu. Fratele său Napoléon (Mohrange, zis Alkan) ia la Roma premiul al
Charles-Valentin Alkan () [Corola-website/Science/298337_a_299666]
-
în domeniul comunicațiilor în eter. Majoritatea posturilor de radio românești au și o variantă online și din ce în ce mai multe funcționează exclusiv pe internet. Pentru o emisie de radio on line sunt necesare trei componente principale: sursa de emisie, un server retransmițător (repetitor) de emisie și un player de recepție la ascultător pe un PC. Radioul pe internet din prezent folosește tehnologia web 2.0 și este distribuit în principal prin streaming. Informațiile sunt trimise sub formă de biți printr-o conexiune TCP
Radio pe internet () [Corola-website/Science/314857_a_316186]
-
profesie și a început să studieze pianul și teoria muzicii la Graz, apoi la Conservatorul de la Viena, cu Eusebius Mandyczewski, care făcea parte din cercul de prieteni ai lui Johannes Brahms, și cu Guido Adler. În 1917 a fost angajat repetitor la opera din orașul său natal, pentru ca în 1919 să fie promovat ca dirijor secund iar în 1920 ca prim dirijor. În această perioadă s-a întâlnit pentru prima dată cu dirijorul Bruno Walter, care l-a dus în 1921
Karl Böhm () [Corola-website/Science/304960_a_306289]
-
ani a fost trimis la "King's College School". Profesorii i-au remarcat talentul matematic remarcabil și au propus părinților să-l îndrume către Universitatea din Cambridge. În 1849 obține licența în avocatură. Însă nu neglijează matematica, astfel că, numit repetitor la Trinity College, realizează descoperiri interesante în domeniul geometriei. Se întâlnește cu James Joseph Sylvester (care era nu numai avocat, ci și matematician) și între ei se poartă diverse discuții pe teme matematice. În perioada 1849 - 1863, Cayley este profesor
Arthur Cayley () [Corola-website/Science/311067_a_312396]
-
este proprietar al "Mas"-ului "du Juge", unde poetul va locui până la moartea acestuia (1885). Face studii la școala rurală de la Saint-Michel-de-Frigolet, apoi la Pensionatul Dupuy și la Colegiul Regal din Avignon. Prima sa încercare poetică (încurajată de Joseph Roumanille, "repetitor" la Colegiul din Avignon și unul dintre cei mai apropiați colaboratori și prieteni ai scriitorului) este traducerea unui psalm (1846). După ce își trece bacalaureatul la Nîmes (1847), compune într-o primă formă poemul în patru cânturi "Li Meissoun" (Secerișul), imitație
Frédéric Mistral () [Corola-website/Science/298184_a_299513]
-
între doi și șase ani), Școala de Belle-Arte (patru ani), Școala Muzeului Luvru (un an), La Collège de France (circa trei ani) 28 ianuarie 1904: Debutul literar, cu nuvela „Moș Gheorghe” („Adevărul”, suplimentul cultural „Literatură și Arte”) 1910 și 1911: repetitor la Școala de Limbi Orientale din Paris 1912-1913: lector de limba română la „École des Langues Orientales” din Paris 1.09.1913-5.11.1937: profesor titular la Catedra de Arheologie și Antichități, Facultatea de Litere și Filosofie, Universitatea Mihăileană Iași
Oreste Tafrali () [Corola-website/Science/335258_a_336587]
-
perioada studenției. În 1960 prin intermediul unui amic le-a cunoscut pe Judy Garland și pe Liza Minnelli și a cântat la pian la o recepție organizată de Garland. După patru ani (1964) prima lui slujba a fost cea de pianist repetitor la muzicalul „Funny Girl” al lui Jule Styne și Robert Merrill, cu Barbra Streisand, pe care a întâlnit-o atunci pentru prima data. La scurtă vreme după aceea a fost angajat că pianist la recepțiile organizate de producătorul Șam Spiegel
Marvin Hamlisch () [Corola-website/Science/334685_a_336014]
-
(n. 2 februarie 1786 la Rennes - d.12 mai 1856 la Paris) a fost un matematician și astronom francez. În 1804 este absolvent al Școlii Politehnice, ocupând succesiv funcțiile de: examinator, repetitor și profesor de mecanică. În 1830, manifestându-se ca monarhist, a fost destituit de guvern, păstrându-și Catedra de Astronomie la Collège de France, pe care a obținut-o în anul 1823. În 1843 l-a succedat pe Lacroix ca
Jacques Philippe Marie Binet () [Corola-website/Science/322415_a_323744]
-
Dar n-au avut-o niciodată. Făcîndu-și prin Piza, Belgia și Elveția doctoratele în drept în câte 10 - 15 luni sau poate chiar în tot atâtea săptîmîni, tăind cânilor frunză prin Paris, unde câteva săptămâni înaintea examenelor se pun sub repetitori să-nvețe pe de rost răspunsurile la întrebări certe, precum se învață cățeii la aportare, și câștigând titluri fără vreo muncă a inteligenței, făra ca vreodată să fi învățat a judeca, a gândi, a cerceta, ne vin cu droaia și
Opere 10 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295588_a_296917]
-
1. Dublarea echipamentului .............................................. 4.2. Întreținerea la țărm ................................................. 4.3. Capacitatea de întreținere pe mare ................................... 5. Detalii privind sistemele și echipamentul de navigație Articolul 1.1. Compas magnetic standard*) ........................................... 1.2. Compas magnetic de rezervă*) ......................................... 1.3. Girocompas*) ......................................................... 1.4. Repetitor de drum al girocompasului*) ................................ 1.5. Repetitor de relevmente al girocompasului*) .......................... 1.6. Sistem de control al direcției de deplasare a navei sau sistem de control privind urmărirea drumului navei*) ............................... 1.7. Disc de relevmente sau dispozitiv magnetic pentru relevmente
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261034_a_262363]