84 matches
-
expresiv un text necunoscut / nestudiat la clasă. ● să demonstreze capacitatea de a înțelege sensul global al unui text necunoscut prin: - identificarea sensului cuvintelor și a relațiilor semantice; - recunoașterea și utilizarea elementelor și structurilor gramaticale studiate; - răspuns la întrebări (chestionar); - traducere / retroversiune; - rezumarea informației pertinente (desprinderea ideilor principale) / reformularea textului prin contragere / reducere; - exprimarea propriilor păreri în legătură cu o afirmație / ideile / conținutul textului dat, comentarea unui paragraf / unei idei / ideilor textului respectiv. Candidații pot face trimiteri la / asocieri cu alte texte cunoscute sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
fluent și expresiv un text să demonstreze capacitatea de a înțelege sensul global al unui text extrăgând și/sau prelucrând informații din text - prin: # identificarea sensului cuvintelor și a relațiilor semantice; # recunoașterea și utilizarea elementelor și structurilor gramaticale studiate; # traducere/retroversiune; # identificarea informațiilor semnificative din text (răspuns la întrebări/text lacunar etc.)/rezumarea informației pertinente (desprinderea și selectarea ideilor și a elementelor relevante)/reformularea textului prin contragere/reducere*4); Candidații pot face trimiteri la/asocieri cu alte texte cunoscute sau cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
de comunicare orală, candidații vor fi solicitați: să citească corect, fluent și expresiv un text; să demonstreze capacitatea de a înțelege sensul global al unui text prin: # recunoașterea și utilizarea elementelor și structurilor gramaticale studiate; # răspuns la întrebări (chestionar); # traducere/retroversiune; # selectarea informației relevante (desprinderea ideilor principale) dintr-un text/a informației specifice din documente curente simple (carte poștală, scrisoare personală, broșuri, instrucțiuni, formulare etc.) Candidații pot face trimiteri la/asocieri cu alte texte cunoscute sau cu propria experiență de viață
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
profesională (profesii, meserii) IV. PRECIZĂRI 1. Subiectele vor avea următoarea structura: Partea I: un text de tradus din limba greacă de 5-6 rânduri pentru proba orală și un text de 15-20 rânduri pentru proba scrisă. Partea a II-a: a) Retroversiune 2 fraze formate din maximum 4 propoziții pentru proba orală și 5 fraze (7-8 rânduri) pentru proba scrisă. b) De completat un text lacunar ... Partea a III-a: (numai pentru proba scrisă) Un subiect la alegere din două propuse conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
LEXIC și SEMANTICA Elementele de lexic și semantica se învață și se însușesc în paralel cu celelalte competențe lingvistice, fiind în interdependenta permanentă cu ele. Din perspectiva bacalaureatului, evaluarea acestor elemente vizează controlul vocabularului: varietatea, adecvarea, ortografia în raport cu textul sau retroversiunea dată, si se regăsesc în schemele de notare. NOTĂ Elementele de vocabular care vor fi evaluate nu vor depăși nivelul de 3 kyu și se regăsesc în manualele studiate la clasa. Clasa a IX - a E de masta Nigongo (Bunkei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
expresiv un text necunoscut/nestudiat la clasa. # să demonstreze capacitatea de a înțelege sensul global al unui text necunoscut prin: - identificarea sensului cuvintelor și a relațiilor semantice; - recunoașterea și utilizarea elementelor și structurilor gramaticale studiate; - răspuns la întrebări (chestionar); - traducere/retroversiune; - rezumarea informației pertinente (desprinderea ideilor principale)/reformularea textului prin contragere/reducere; - exprimarea propriilor păreri în legătură cu o afirmație/ideile/conținutul textului dat, comentarea unui paragraf/unei idei/ideilor textului respectiv. Candidații pot face trimiteri la/asocieri cu alte texte cunoscute sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
promovari comerciale), culturale și recreative interne și internaționale pentru personalul propriu și pentru alte persoane fizice și juridice, cod 9272; ● realizarea de activități sportive și turism pentru personalul propriu și pentru alte persoane fizice și juridice, cod 9262; ● traduceri și retroversiuni, cod 7485; ● organizarea de cursuri, seminarii și programe de învățământ și instruire, destinate pregătirii și perfecționării profesionale, cod 8042; ● transporturi terestre de călători, pe bază de grafic pentru realizarea obiectului propriu de activitate, precum și pentru alte persoane fizice și juridice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150573_a_151902]
-
membre ale Uniunii Europene, pentru realizarea atribuțiilor de gestionare a bazelor de date; ... d) transmite Direcției generale pentru afaceri externe propuneri privind Programul anual de relații externe în ceea ce privește relația cu instituțiile europene, potrivit domeniului de competență; ... e) asigură traducerea și retroversiunea în limbile engleză și franceză a documentelor de competența departamentului, precum și servicii ocazionale de interpretare. ... Capitolul IV Activitatea privind relațiile cu autoritățile publice, organizațiile interne și internaționale Secțiunea 1 Compartimentele cu atribuții în domeniul relațiilor cu autoritățile publice, organizațiile interne
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182414_a_183743]
-
promovari comerciale), culturale și recreative interne și internaționale pentru personalul propriu și pentru alte persoane fizice și juridice, cod 9272; ● realizarea de activități sportive și turism pentru personalul propriu și pentru alte persoane fizice și juridice, cod 9262; ● traduceri și retroversiuni, cod 7485; ● organizarea de cursuri, seminarii și programe de învățământ și instruire, destinate pregătirii și perfecționării profesionale, cod 8042; ● transporturi terestre de călători, pe bază de grafic pentru realizarea obiectului propriu de activitate, precum și pentru alte persoane fizice și juridice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150572_a_151901]
-
ASAS și unitățile de cercetare-dezvoltare ale ASAS; ... j) întocmește programele vizitelor și formele de deplasare în străinătate a persoanelor din conducerea ASAS; ... k) asigură interfața ASAS în orice activitate internațională pe care o realizează această instituție; ... l) efectuează traduceri și retroversiuni pentru conducerea ASAS; ... m) asigură legătura permanentă cu reprezentanțele țărilor străine cu care ASAS are relații de colaborare; ... n) cooperează cu departamentele de specialitate din Ministerul Agriculturii și Dezvoltării Rurale, Ministerul Mediului și Pădurilor, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/234908_a_236237]
-
expresiv un text necunoscut / nestudiat la clasă. ● să demonstreze capacitatea de a înțelege sensul global al unui text necunoscut prin: - identificarea sensului cuvintelor și a relațiilor semantice; - recunoașterea și utilizarea elementelor și structurilor gramaticale studiate; - răspuns la întrebări (chestionar); - traducere / retroversiune; - rezumarea informației pertinente (desprinderea ideilor principale) / reformularea textului prin contragere / reducere; - exprimarea propriilor păreri în legătură cu o afirmație / ideile / conținutul textului dat, comentarea unui paragraf / unei idei / ideilor textului respectiv. Candidații pot face trimiteri la / asocieri cu alte texte cunoscute sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
promovari comerciale), culturale și recreative interne și internaționale pentru personalul propriu și pentru alte persoane fizice și juridice, cod 9272 Realizarea de activități sportive și turism pentru personalul propriu și pentru alte persoane fizice și juridice, cod 9262 ● Traduceri și retroversiuni, cod 7485 ● Organizarea de cursuri, seminarii și programe de învățământ și instruire destinate pregătirii și perfecționării profesionale, cod 8042 ● Transporturi terestre de călători, pe bază de grafic, pentru realizarea obiectului propriu de activitate, precum și pentru alte persoane fizice și juridice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152221_a_153550]
-
se vor realiza de preferință cu ocazia reuniunilor Comisiei guvernamentale România-Bavaria. Articolul V Costurile care vor rezulta din aplicarea programelor prevăzute în prezentul protocol vor fi suportate după cum urmează: a) transportul internațional, de către partea trimițătoare; ... b) cazarea, diurnă, traducerea și retroversiunea, transportul intern, precum și alte cheltuieli, conform programului, în limita resurselor disponibile, de către partea primitoare. ... Articolul VI 1. Părțile semnatare decid că prezentul protocol se încheie pentru o perioadă de 4 ani și va intra în vigoare la data ultimei notificări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152517_a_153846]
-
membre ale Uniunii Europene, pentru realizarea atribuțiilor de gestionare a bazelor de date; ... d) transmite Direcției generale pentru afaceri externe propuneri privind Programul anual de relații externe în ceea ce privește relația cu instituțiile europene, potrivit domeniului de competență; ... e) asigură traducerea și retroversiunea în limbile engleză și franceză a documentelor de competența departamentului, precum și servicii ocazionale de interpretare." ... 51. După capitolul III al părții a II-a, se introduce un nou capitol, capitolul III^1, cuprinzând articolele 61^5-61^14 , cu următorul cuprins
EUR-Lex () [Corola-website/Law/212749_a_214078]
-
expresiv un text necunoscut/nestudiat la clasa. ● să demonstreze capacitatea de a înțelege sensul global al unui text necunoscut prin: - identificarea sensului cuvintelor și a relațiilor semantice; - recunoașterea și utilizarea elementelor și structurilor gramaticale studiate; - răspuns la întrebări (chestionar); - traducere/retroversiune; - rezumarea informației pertinente (desprinderea ideilor principale)/reformularea textului prin contragere/reducere; - exprimarea propriilor păreri în legătură cu o afirmație/ideile/conținutul textului dat, comentarea unui paragraf/unei idei/ideilor textului respectiv. Candidații pot face trimiteri la/asocieri cu alte texte cunoscute sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
LEXIC ȘI SEMANTICA Elementele de lexic și semantica se învață și se însușesc în paralel cu celelalte competențe lingvistice, fiind în interdependenta permanentă cu ele. Din perspectiva bacalaureatului, evaluarea acestor elemente vizează controlul vocabularului: varietatea, adecvarea, ortografia în raport cu textul sau retroversiunea dată, si se regăsesc în schemele de notare. NOTĂ Elementele de vocabular care vor fi evaluate nu vor dep��și nivelul de 3 kyu și se regăsesc în manualele studiate la clasa. Clasa a IX-a E de masta Nigongo
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
profesională (profesii, meserii) IV. PRECIZĂRI 1. Subiectele vor avea următoarea structura: Partea I: un text de tradus din limba greacă de 5-6 rânduri pentru proba orală și un text de 15-20 rânduri pentru proba scrisă. Partea a II-a: a) Retroversiune 2 fraze formate din maximum 4 propoziții pentru proba orală și 5 fraze (7-8 rânduri) pentru proba scrisă. ... b) De completat un text lacunar ... Partea a III-a: (numai pentru proba scrisă) Un subiect la alegere din două propuse conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
stadiul armonizării statisticii românești la standardele și normele europene ● Asigurarea traducerii materialelor Direcției de Integrare Europeană și Cooperare Internațională care se încadrează în contextul acquis-ului comunitar ● Realizarea traducerilor din limbile engleză și franceză, la solicitarea Președintelui și Vicepreședintelui INS ● Realizarea retroversiunilor din limba română în limbile engleză și franceză ale materialelor destinate a fi transmise în străinătate, precum și a publicațiilor INS la prima apariție ● Asigurarea traducerii Anuarului Statistic, a buletinelor lunare de statistică, a comunicatelor de presă și a catalogului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/167343_a_168672]
-
116] TURCULEȚ, ADRIAN; SEGHEDIN, ELENA, Limba și literatura română. Cursuri Anul II. Dialectologie românească - Semestrul I; Elemente de didactică - Semestrul II. Iași, Editura Universității “Al. I. Cuza”, 2002, 86, 89 p. (învățământ la distanță). [117] VIANU, LIDIA, English in style. Retroversiune și traducere stilizată, cu cheie. București, Univers Enciclopedic, 2002. [118] VIMAN, IOAN (coord); VEREȘ NELUȚA (coord);Un ghid pentru învățători. Repere orientative în proiectarea activităților pe centre de interes. Satu Mare, Solstițiu, 2002, 151 p. [119] VLAD, ELENA; POP, EUGENIA, Ghid
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
întreaga societate. • Acțiuni concretizate în politici publice care se elaborează pentru satisfacerea cerințelor existente la nivelul societății. Rezultatele prelucrării în cadrul s.p. produc anumite modificări asupra mediului, determinând, în final, generarea de noi cerințe și nevoi sociale. Printr-un sistem de retroversiune, prin care societatea reacționează față de modificările survenite, se creează permanent noi input-uri pentru s.p., iar autoritățile sunt din nou puse în situația de a lua decizii. S.p. trebuie să ia în considerare schimbările care intervin în situația internă și
[Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
-o fără sursă; ¾ vreți să memorați denumiri geografice, căutați-le și identificați-le pe hartă; ¾ aveți de analizat diferite structuri gramaticale, construiți-le singuri; ¾ este necesar să memorați fraze și expresii dintr-o limbă străină, realizați acest lucru prin practica retroversiunilor (retraducere a unui text în limba din care a fost tradusă; ¾ aveți de înțeles cuvinte străine, realizați acest lucru în context; ¾ trebuie să învățaȚi texte literare sau științifice, utilizați tehnica rezumatului și a conspectării; 25. Concentrați vă asupra textului de
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
definițiile anterior elaborate. Exemplele trebuie să descrie un comportament de performanță profesională superioară, medie și inferioară. Această activitate se poate desfășura și prin corespondență. Rezultatul acestei etape este o listă cu exemplele pertinente. În această etapă se realizează operația de retroversiune în sensul că, unui alt grup de experți li se oferă cele două liste: una cu dimensiunile și definițiile lor și una cu exemplele generate anterior, într-o ordine aleatoare. Aceste exemple sunt grupate sub diferite dimensiuni ale performanței, de către
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
chiar Și nounăscuților. Din nou, o dovadă în favoarea acestei doctrine. footnote>. Totul pivotează în jurul verbului. Jeremias angajează la maximum acest argument în disputa cu Aland Și accentuează pe bună dreptate că referința presupune practica botezului nou-născutului (inclusiv botezul copilului<footnote Retroversiunea lui A. Rousseau Și L. Doutreleau în ediția din Sources Chrétiennes, vol. 293, Paris, Éditions du Cerf, 1982, p. 286, sugerează că termenii grecești erau βρεφος (sau νήπιος), νήπιος (sau παιδίον) Și παῖς. footnote>), care trebuie, prin urmare, să dateze
Familia în societatea contemporană by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/130_a_148]
-
prin deducție (repetiția, metabola, gradația), prin relație (adjuncția, conjuncția, disjuncția), prin consonanță (aliterația, paronomaza, antanaclaza, asonanța, derivația); (6) figuri de stil: prin emfază (perifraza, conglobația, suspensia, corecția), prin întorsura frazei (interogația, exclamația, apostrofa, întreruperea, subiecția, dialogismul), prin apropiere (comparația, antiteza, retroversiunea, entimema, paranteza, epifonemul), prin imitație (hipotipoza, armonismul), parafraza și epifraza; (7) figuri de gîndire ce apar ca efect al imaginației, raționamentului sau al dezvoltării: prin imaginație (prosopopeea, fabulația, rectificarea), prin raționament (ocupația, deliberația, comunicația, concesia, sustentația), prin dezvoltare (expoliția, topografia
[Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
cordiale. Barbu Solacolu * 8 octombrie 1971 Am cunoscut-o și am prețuit-o mult pe poeta Lucreția Andriu. Cultă și de-o mare sensibilitate izbutea frumoase versuri originale și excela atât În traducerile ei din poeții francezi cât și În retroversiunile poeților 840 români În limba franceză. Îmi amintesc de-o admirabilă redare În franceză a câtorva poezii de Topârceanu. Respecta până și cântecul acestui poet datorat (pe urma lui Eminescu) a folosirii rimelor cu accent paroxiton: - mările - zările. Am cunoscut
CORESPONDENŢĂ FĂLTICENEANĂ VOL.II by EUGEN DIMITRIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/700_a_1277]