48 matches
-
feței palmare pe peretele toracoabdominal, apreciind regularitatea și constanța ritmului, precum și suplețea actului respirator în timpul fonației. Conduce la sincronizarea actelor de respirație-fonație.auditiv - prin zgomotele specifice intrării aerului pe căile nasale și ieșirii aerului pe cale orală, în timpul emisiei vocalice, urmărind sincinezia debutului timpului expirator. Conduce la formarea exploziei necesară în formarea fonemelor oclusive-explosive. Prin diverse procedee de exercitare a feed-back-ului efectuate gradat, se corectează automatismele actului respirator ca suport al fonației. Înaintea începerii exercițiilor s-au făcut înregistrări pe bandă de
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
bruște, involuntare sau mișcări lente, trenante în atetoze. Hipertonia musculară apare în leziuni piramidale și se manifestă prin creșterea tonusului muscular la nivelul segmentelor afectate (hipertonie aplastică, în lama de briceag) asociat cu contractura piramidală, exagerarea reflexelor osteotendinoase, clonus, apariția sincineziilor sau în leziuni extrapiramidale (boala Parkinson) unde se prezintă generalizat, având un caracter plastic, dispare în somn și apare pierderea mișcărilor de asociație [1,2]. Coordonarea mișcărilor Coordonarea mișcărilor este controlată prin intermediul structurilor de sensibilitate proprioceptivă conștientă (fasciculele Goll și
Tratat de chirurgie vol. IV. Neurochirurgie by Dafin F. Mureșanu, Sorin Vidican () [Corola-publishinghouse/Science/92119_a_92614]
-
anumite emoții și sentimente; h) cunoașterea pozițiilor fundamentale și capacitatea de a opera cu acestea. în funcție de aceste elemente ale psihomotricității se pot identifica mai multe tipuri de tulburări, dintre care cele mai importante sunt: 1. Tulburări de expresie motrice: a) sincineziile - mișcări simetrice involuntare ale părții opuse care însoțesc mișcările voluntare ale părții active; b) paratoniile - ticurile și mișcările ritmice; c) tulburări de dominanță cerebrală - dispraxiile (mișcări lipsite de coerență și îndemânare, cu implicații grave în special în activitățile grafice școlare
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
reflexele osteotendinoase sunt exacerbate, iar tonusul muscular este crescut, în cazul leziunilor de neuron motor periferic tonusul este diminuat până la flasciditate, iar reflexele osteotendinoase sunt diminuate până la abolire, în funcție de gravitatea și întinderea leziunii nervoase. Tot în legătură cu reflectivitatea trebuie puse și sincineziile, considerate a fi mișcări involuntare ce aparțin părții bolnave și care se asociază mișcărilor active, efectuate de partea sănătoasă. Acest tip de sincinezii sunt clasificate pe orizontală. Există și sincinezii considerate a fi pe verticală, în situația în care mișcarea
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
osteotendinoase sunt diminuate până la abolire, în funcție de gravitatea și întinderea leziunii nervoase. Tot în legătură cu reflectivitatea trebuie puse și sincineziile, considerate a fi mișcări involuntare ce aparțin părții bolnave și care se asociază mișcărilor active, efectuate de partea sănătoasă. Acest tip de sincinezii sunt clasificate pe orizontală. Există și sincinezii considerate a fi pe verticală, în situația în care mișcarea executată de către un membru (superior sau inferior) îl antrenează în mișcare și pe celălalt, de aceeași parte, fără ca această mișcare să-i fi
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
și întinderea leziunii nervoase. Tot în legătură cu reflectivitatea trebuie puse și sincineziile, considerate a fi mișcări involuntare ce aparțin părții bolnave și care se asociază mișcărilor active, efectuate de partea sănătoasă. Acest tip de sincinezii sunt clasificate pe orizontală. Există și sincinezii considerate a fi pe verticală, în situația în care mișcarea executată de către un membru (superior sau inferior) îl antrenează în mișcare și pe celălalt, de aceeași parte, fără ca această mișcare să-i fi fost comandată. Practic, sincineziile nu sunt altceva
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
orizontală. Există și sincinezii considerate a fi pe verticală, în situația în care mișcarea executată de către un membru (superior sau inferior) îl antrenează în mișcare și pe celălalt, de aceeași parte, fără ca această mișcare să-i fi fost comandată. Practic, sincineziile nu sunt altceva decât mișcări cu caracter parazitar, necomandate, care se asociază unor mișcări comandate, perturbând astfel calitatea actului motor. Ca patologie, sincineziile aparțin bolilor neurologice și se clasifică în: globale, de coordonare și de imitație. Sincineziile globale interesează integral
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
în mișcare și pe celălalt, de aceeași parte, fără ca această mișcare să-i fi fost comandată. Practic, sincineziile nu sunt altceva decât mișcări cu caracter parazitar, necomandate, care se asociază unor mișcări comandate, perturbând astfel calitatea actului motor. Ca patologie, sincineziile aparțin bolilor neurologice și se clasifică în: globale, de coordonare și de imitație. Sincineziile globale interesează integral musculatura părții paralizate și se declanșează cu ocazia unui efort fizic mai intens. Sincineziile de coordonare sunt reprezentate de mișcările involuntare, ce apar
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
fost comandată. Practic, sincineziile nu sunt altceva decât mișcări cu caracter parazitar, necomandate, care se asociază unor mișcări comandate, perturbând astfel calitatea actului motor. Ca patologie, sincineziile aparțin bolilor neurologice și se clasifică în: globale, de coordonare și de imitație. Sincineziile globale interesează integral musculatura părții paralizate și se declanșează cu ocazia unui efort fizic mai intens. Sincineziile de coordonare sunt reprezentate de mișcările involuntare, ce apar la distanță, la un alt grup de mușchi decât cel care a fost solicitat
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
mișcări comandate, perturbând astfel calitatea actului motor. Ca patologie, sincineziile aparțin bolilor neurologice și se clasifică în: globale, de coordonare și de imitație. Sincineziile globale interesează integral musculatura părții paralizate și se declanșează cu ocazia unui efort fizic mai intens. Sincineziile de coordonare sunt reprezentate de mișcările involuntare, ce apar la distanță, la un alt grup de mușchi decât cel care a fost solicitat inițial, dar cu care se află în relații funcționale. Sincineziile de imitație constau în reproducerea involuntară, la
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
cu ocazia unui efort fizic mai intens. Sincineziile de coordonare sunt reprezentate de mișcările involuntare, ce apar la distanță, la un alt grup de mușchi decât cel care a fost solicitat inițial, dar cu care se află în relații funcționale. Sincineziile de imitație constau în reproducerea involuntară, la nivelul membrelor hipertonice, a mișcărilor voluntare executate de partea sănătoasă. Ca o concluzie la această succintă prezentare a sincineziilor se desprinde faptul că, în lungul drum al redobândirii mișcării controlate, oricare ar fi
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
cel care a fost solicitat inițial, dar cu care se află în relații funcționale. Sincineziile de imitație constau în reproducerea involuntară, la nivelul membrelor hipertonice, a mișcărilor voluntare executate de partea sănătoasă. Ca o concluzie la această succintă prezentare a sincineziilor se desprinde faptul că, în lungul drum al redobândirii mișcării controlate, oricare ar fi forma de prezentare a acestor sincinezii, generate de patologia neuronului motor central, se impune ca o necesitate absolută folosirea lor diferențiată, mai ales în stadiile inițiale
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
involuntară, la nivelul membrelor hipertonice, a mișcărilor voluntare executate de partea sănătoasă. Ca o concluzie la această succintă prezentare a sincineziilor se desprinde faptul că, în lungul drum al redobândirii mișcării controlate, oricare ar fi forma de prezentare a acestor sincinezii, generate de patologia neuronului motor central, se impune ca o necesitate absolută folosirea lor diferențiată, mai ales în stadiile inițiale de recuperare neuromotorie. Pe parcursul recuperării handicapului motor, în funcție și de beneficiile motorii obținute, se impune disocierea mișcării sincinetice globale
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
diferențiată, mai ales în stadiile inițiale de recuperare neuromotorie. Pe parcursul recuperării handicapului motor, în funcție și de beneficiile motorii obținute, se impune disocierea mișcării sincinetice globale de cea comandată segmentar. În ultimă instanță, se poate afirma că, deși nedorită, prezența sincineziilor în recuperarea neuromotorie trebuie considerată un „rău necesar”. 4. Comunicarea (limbajul)tc "4. Comunicarea (limbajul)" Prin comunicare se înțelege raportul care se stabilește între subiect și mediul ambiant material și uman. Comunicarea se poate realiza prin cuvânt, situație în care
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
atunci când condițiile o impun. Interesează, de asemenea, care este comportamentul copilului în prezența KT: rezervat, comunicativ, îl caută sau este indiferent. Se va urmări cu multă atenție dacă există sau se instalează mișcări involuntare cum ar fi: ticuri, spasme musculare, sincinezii etc. Dacă pacientul dobândește o autonomie relativă de deplasare, se va verifica modul în care acesta răspunde la unele comenzi cu privire la capacitatea sa de a se deplasa pe spații restrânse, dacă va face aceasta cu ușurință, dacă există perioade de
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
de mare importanță pentru alcătuirea planului terapeutic. Din problematica acestei anamneze se detașează: tonusul muscular, mobilitatea articulară, rezistența la unele tipuri de eforturi, modul în care răspunde la mobilizările pasive, calitatea mișcărilor cu caracter activ, capacitatea de relaxare musculară, existența sincineziilor, capacitatea de inițiere a mișcărilor, motricitatea fină (dacă există), modul în care reușește să imite unele gesturi, dacă percepe mișcarea executată în oglindă (Amiel-Tison, 1997). Înregistrarea datelor obținute în fișe de bilanț morfofuncțional este o necesitate absolută în practica kinetoterapeutică
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
leziuni la nivel cerebral, evidențiate viteza și precizia mai scăzută a mișcărilor (în special mișcările fine ale mâinii); Dificultăți în imitarea mișcărilor, de fapt care influențează negativ formarea multor deprinderi; Probleme serioase în orientarea spațială și temporală, frecvență crescută a sincineziilor (mișcare automată, involuntară a unui membru paralizat al corpului cu ocazia unei mișcări voluntare a unui membru sănătos); Dificultăți în realizarea relaxării voluntare a unor grupe musculare și trecerea de la o mișcare la alta; Posibilități reduse de valorificare a indicațiilor
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
între 25 - 49, vârsta mintală este de 5 - 7 ani) se constată că motricitatea este mai bună decât cea a subiecților din categoria precedentă, dar rămâne insuficient dezvoltată. Motricitatea voluntară este marcată de tremurături, mișcări imprecise, lipsite de finețe și sincinezii. Pot fi întâlnite și alte tulburări ale motricității generale (de mers, de echilibru). Tulburările de psihomotricitate se vor reflecta în dificultățile pe care acești subiecți le au în însușirea limbajului vorbit, scris, precum și a deprinderilor de autoservire. În deficiența mintală
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
vorbit, scris, precum și a deprinderilor de autoservire. În deficiența mintală ușoară (IQ-ul de 50 - 70, vârsta mintală de 7 - 12 ani) se constată mai ales întârzieri la nivelul dezvoltării componentelor psihomotricității, prin lipsa de viteză și coordonare a mișcărilor, sincinezii, debilitate motorie. În aceste condiții, putem afirma că subiectul cu sindrom Down trebuie să facă față numeroaselor provocări în controlul propriilor mișcări. Din punct de vedere al timpului de reacție simplă, s-a constatat experimental, o creștere a latenței, în
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
unei boli (Trammer, Arhanghelski) și care, fiind tulburată, influențează masiv personalitatea puberului. Enumerăm principalele caracteristici ale vorbirii logonevroticului: convulsiile tonice, clonice, aritmia, embolofonia, blocaje a unor foneme, cât și stările de nevroză aferente vorbirii, la care mai adăugăm și acele sincinezii însoțitoare, care întregesc aspectul impresionant, deplorabil uneori, al logonevroticului în cadrul ambianței. Ca urmare, întreg psihicul său apare, într-un grad mai mare sau mai mic, dezorganizat. El este într-o continuă stare de alarmă, de neliniște, de depresiune sufletească, gândindu
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
prin ecolalie. Se orientează greu spațial: sus, jos, aici, acolo, alături, dedesubt și nu cunosc schema corporală sau o cunosc eronat. În general, au o coordonare manuală și a membrelor inferioare nesatisfăcătoare, mergând până la parțial eronată și satisfăcător. Unii prezintă sincinezii de la exagerare până la cea acceptată fiziologic. Alții prezintă lateralitate manuală, oculară și de picior. Se pare că o metodică bine pusă la punct, pentru examinarea preșcolarului debil mintal, nu a fost elaborată încă, căci neavând grădinițe speciale pentru această categorie
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
a ambiției de a se autocorecta în orice moment, controlându și respirația și ritmul. Se mai încearcă și aplicarea regimului tăcerii pentru o perioadă care să ducă la ruperea stereotipului vechi și apoi crearea celui nou, supravegheat și curățat de sincinezii, sunete parazite, clonii, încordare etc. Dezvoltarea auzului fonematic și corectarea sunetelor deficitare se face paralel cu instalarea ritmului, respirației sincronizate prin bătăi cu vârful piciorului, cu pronunțarea sau citirea de proverbe, zicale, versuri, frământări de limbă, menite a le întreține
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
înțelegerea psihomotricității au adus studiile referitoare la educarea și reeducarea psihomotrică. În tulburările psihomotrice Guilmain recomanda o terapie complexă ce vizează trei aspecte: reeducarea activității tonice prin exerciții de atitudine, echilibru; reeducarea activităților de relațic prin exerciții de diminuare a sincineziilor și dezvoltare a coordonării motrice; reeducarea controlului intelectual asupra funcțiilor afective. V Horghidan afirma că prin educarea psihomotrică se urmarește „atât dezvoltarea schemei corporale ("aspectul reflexiv"), cât și organizarea Eu-lui față de lume ("aspectul extensiv"). Le Boulch accentuează rolul modelelor de
APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]