27 matches
-
tehnicii „ridicării topografice” simultan cu studiul distribuției populației în teritoriu (Stahl, 1932). Pe baza conlucrării dintre sociologie și disciplinele particulare au apărut noi direcții de cercetare sociologică, cum sunt sociologia istorică, sociologia creației populare, a familiei, sociologia geografică, medicală, economică, sociopsihologie. Prin problematica abordată, conceptele și ipotezele utilizate explicit și implicit în demonstrațiile asupra evoluției istorice și a tendințelor satelor românești, prin unghiul de vedere interdisciplinar introdus în analiza sociologică a spațiului rural, sinteza monografiei sociologice gustiene a devenit o instanță
[Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
Educația în învățământul primar român din Transilvania (1850-1870), Teză de doctorat, Cluj-Napoca: Universitatea Babeș-Bolyai. Illich, I. (1971). Deschooling Society. New York: Harper & Row. Iluț, P. (1997). Abordarea calitativă a socioumanului: concepte și metode. Iași: Polirom. Iluț, P. (2009). Psihologie socială și sociopsihologie. Iași: Polirom. Ingrao, C. (2009). Weapons of Mass Instruction: Schoolbooks and Democratization in Multiethnic Central Europe. Journal of Educational Media, Memory, and Society, 1(1), 180-189. Jack, F. și Hayne, H. (2007). Eliciting adults' earliest memories: does it matter how
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]