683 matches
-
Învățământul Superior (ARACIS) nr. 1.874 din 17.03.2023, înregistrată la Ministerul Educației cu nr. 242/GP din 27.03.2023, prin care se înaintează Hotărârea Consiliului ARACIS nr. 64/H din 17.03.2023 cu privire la acreditarea domeniului de doctorat „Drept“ în cadrul Școlii Doctorale Științe socioumane, organizată la Universitatea „Dunărea de Jos“ din Galați, în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă acreditarea
ORDIN nr. 3.934 din 5 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267237]
-
Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă acreditarea domeniului de studii universitare de doctorat „Drept“ care se organizează în cadrul Școlii Doctorale Științe socioumane din Universitatea „Dunărea de Jos“ din Galați. Articolul 2 Direcția generală învățământ universitar din cadrul Ministerului Educației și instituția organizatoare de studii universitare de doctorat - Universitatea „Dunărea de Jos“ din Galați vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 3
ORDIN nr. 3.934 din 5 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267237]
-
de Prof.univ.dr. Sorin Bocancea, Decanul Facultății de Științe Politice și Administrative al Universității "Petre Andrei" din Iași, cel care este și coordonatorul întregului proiect. Lucrările publicate până în prezent sunt atat volume colective ce reunesc studii ale unor specialiști în științe socioumane, cât și mărturii ale unor foști deținuți politici, ale unor jurnaliști ce au activat în presa studențeasca în perioada comunistă, ale unor persoane ce au participat la Revoluția din 1989 sau ale unor foști lideri comuniști. În cele ce urmează
Polis () [Corola-journal/Science/84977_a_85762]
-
Distorsiuni și efecte perverse", "Căsătoria, familia și politica demografică represiva a regimului Ceaușescu" și " Identitatea discursiv-narativă a femeii între comunism și postcomunism: presa scrisă, istoria orală și imaginarul social". În cadrul acestora, pot fi lecturate studii ale unor specialiști în științe socioumane precum: Georgetei Ghebrea, Alinei Ilinca, Liviu Marius Bejenaru, Radu Clit, Luminița Dumănescu, Raluca Ioana Horea-Șerban Marinela Istrate, Corina Doboș, Manuela Marin, Cătălina Mihalache și Alină Hurubean. Cred că despre ceea ce poate fi întâlnit în volumul despre care vorbim ne spune
Polis () [Corola-journal/Science/84977_a_85762]
-
Oficial“ nr. 696 din 2 august 2005) - și criteriile de selecție a participanților la viitoarele acțiuni de acest fel. Celor care doresc să ia parte la program le este solicitată: o experiență profesională de minim 5 ani într-un domeniu sociouman (medicină, psihologie, asistență socială, sociologie, psihopedagogie, pedagogie, drept, educație), atestată prin adeverință de la angajator sau, după caz, de la casa de asigurări de sănătate. Este necesară, totodată, o recomandare scrisă din partea instituției, organizației sau asociației profesionale care face propunerea către C.N.F.C.
Agenda2005-33-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284072_a_285401]
-
pe motive că din cauza corupțiunii/incompetenței endemice și complicității intelectuale, după ce începând de la 8 ianuarie 2003, burghezia activisto-securistă de șpagă și de merit Top 667, prin urmașii ei, au substituit sau, mai bine zis, au consolidat, au dublat în compoziția socioumană a cleptocrației pe interlopul autohton, însoțindu-l cu imperialistul străin la apus de soare. Trăim pe culmile disperării unei prosperități nevisate. Trotuarele au ajuns parcări și nici nu mai poți traversa merditativ pe traseele patriarhale din cauza unui trafic infernal, iar
POSTROMÂNISMUL (1) – DESPRE COPERTA ACESTEI CĂRŢI de CAMELIAN PROPINAŢIU în ediţia nr. 600 din 22 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355330_a_356659]
-
județele limitrofe sau din București, în cadrul Simpozionului secției de Artă Populară organizat anual și acum s-au concretizat în volumul Drobeta, Seria Etnografie, apărut în 2012. Că și în alți ani semnează materiale și studii nume de prestigiu din cercetarea socioumană și etnografica românească actuala, precum: Marcela Bratiloveanu Popilian, care investighează reminiscențe ale unor culte străvechi în zonele casrpato-danubiene, vizibile chiar și azi la sărbătoarea de Sf.Gheorghe(în recuzita,ramurile verzi de salcie, practici, ungerea cu usturoi a tuturor intrărilor
RECENZIE VOLUM DE STUDII DROBETA, XXII, 2013 de VARVARA MAGDALENA MĂNEANU în ediţia nr. 858 din 07 mai 2013 [Corola-blog/BlogPost/353214_a_354543]
-
și metodelor deja existente, abordând în mod integrat o clasă complexă de probleme; • Acordarea de fonduri publice Academiei Române, pentru a conduce competiții de proiecte de cercetare (competiții de granturi) în sistem competițional în domeniul cercetării fundamentale. ... – Domeniul prioritar științe socioumane • Susținerea colaborărilor dintre universități și institutele Academiei Române în vederea obținerii unor rezultate semnificative în domeniul sociouman, cu accent pe schimbările societale cu impact major asupra democrației; • Susținerea independentă și/sau într-un cadru multidisciplinar a științelor socioumane din universități, luând
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
Academiei Române, pentru a conduce competiții de proiecte de cercetare (competiții de granturi) în sistem competițional în domeniul cercetării fundamentale. ... – Domeniul prioritar științe socioumane • Susținerea colaborărilor dintre universități și institutele Academiei Române în vederea obținerii unor rezultate semnificative în domeniul sociouman, cu accent pe schimbările societale cu impact major asupra democrației; • Susținerea independentă și/sau într-un cadru multidisciplinar a științelor socioumane din universități, luând în considerare provocările socioculturale complexe ale lumii de astăzi, inclusiv polarizări cu potențial rol în conflicte sociale
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
Domeniul prioritar științe socioumane • Susținerea colaborărilor dintre universități și institutele Academiei Române în vederea obținerii unor rezultate semnificative în domeniul sociouman, cu accent pe schimbările societale cu impact major asupra democrației; • Susținerea independentă și/sau într-un cadru multidisciplinar a științelor socioumane din universități, luând în considerare provocările socioculturale complexe ale lumii de astăzi, inclusiv polarizări cu potențial rol în conflicte sociale, războaie, manipulări sociale și aspecte privind rolul democrației în societățile contemporane; • Dezvoltarea competențelor și formarea de specialiști în domeniile artelor
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
luând în considerare provocările socioculturale complexe ale lumii de astăzi, inclusiv polarizări cu potențial rol în conflicte sociale, războaie, manipulări sociale și aspecte privind rolul democrației în societățile contemporane; • Dezvoltarea competențelor și formarea de specialiști în domeniile artelor și științelor socioumane, formarea cadrelor didactice și accesul la resurse educaționale; • Finanțarea a diverse programe de mobilități și schimburi de experiență între cercetători români din diaspora și cei din țară, cu scopul de a întări colaborarea și parteneriatele dintre aceștia în domeniul științelor
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
formarea cadrelor didactice și accesul la resurse educaționale; • Finanțarea a diverse programe de mobilități și schimburi de experiență între cercetători români din diaspora și cei din țară, cu scopul de a întări colaborarea și parteneriatele dintre aceștia în domeniul științelor socioumane. ... – Domeniul prioritar agricultură • Urmărirea colaborărilor dintre universități și institutele Academiei Române și Academia de Științe Agricole și Silvice „Gheorghe Ionescu-Șișești“ (A.S.A.S.), în vederea obținerii unor rezultate cu impact major în domeniul agriculturii; • Stabilirea unor obiective strategice pe domenii ale agriculturii
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
5 5 – 5 Istorie 1 1 2 1 1 2 – 1 1 2 – 2 2 – 2 Istoria evreilor. Holocaustul – – – – – – – – – 1 – 1 – – – Istoria comunismului din România - - - - - - - - - - - - 1 - 1 Geografie 1 – 1 – 1 1 1 1 2 1 – 1 1 – 1 Discipline socioumane (Logică și argumentare) 1 1 2 – – – – – – – – – – – – Discipline socioumane (Psihologie) – – – 1 1 2 – – – – – – – – – Discipline socioumane (Economie) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – Discipline socioumane (Sociologie) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – Discipline socioumane (Filosofie) – – – – – – – – – 1 – 1 1 – 1 ARTE – – – – – – 1 – 1 1 – 1 1 – 1 Educație artistică – – – – – – 1 – 1
ORDIN nr. 7.726 din 13 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293181]
-
1 1 2 1 1 2 – 1 1 2 1 3 2 1 3 Istoria evreilor. Holocaustul – – – – – – – – – 1 – 1 – – – Istoria comunismului din România - - - - - - - - - - - - 1 - 1 Geografie 1 – 1 1 1 2 1 1 2 – 1 1 1 1 2 Discipline socioumane (Logică și argumentare) 1 1 2 – – – – – – – – – – – – Discipline socioumane (Psihologie) – – – 1 1 2 – – – – – – – – – Discipline socioumane (Economie) – – – – – – 1 1 2 – – – – – – Discipline socioumane (Sociologie) – – – – – – 1 1 2 – – – – – – Discipline socioumane (Filosofie) – – – – – – – – – 2 – 2 – 1 1 Discipline socioumane (Educație antreprenorială) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – ARTE – – – – – – – – – 1 – 1
ORDIN nr. 7.726 din 13 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293181]
-
2 – 1 1 1 1 2 Discipline socioumane (Logică și argumentare) 1 1 2 – – – – – – – – – – – – Discipline socioumane (Psihologie) – – – 1 1 2 – – – – – – – – – Discipline socioumane (Economie) – – – – – – 1 1 2 – – – – – – Discipline socioumane (Sociologie) – – – – – – 1 1 2 – – – – – – Discipline socioumane (Filosofie) – – – – – – – – – 2 – 2 – 1 1 Discipline socioumane (Educație antreprenorială) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – ARTE – – – – – – – – – 1 – 1 1 – 1 Educație artistică – – – – – – – – – 1 – 1 1 – 1 TEHNOLOGII 1 – 1 1 – 1 1 – 1 – 2 2 – 1 1 Tehnologia informației și a comunicațiilor 1 – 1 1 – 1 1 – 1 – 2 2 – 1
ORDIN nr. 7.726 din 13 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293181]
-
1 – 1 3 – 3 3 – 3 3 – 3 4 – 4 Istorie – – – 1 – 1 1 – 1 1 – 1 1 – 1 Istoria evreilor. Holocaustul – – – – – – – – – 1 – 1 – – – Istoria comunismului din România - - - - - - - - - - - - 1 - 1 Geografie – – – 1 – 1 1 – 1 1 – 1 1 – 1 Discipline socioumane (Logică și argumentare) 1 – 1 – – – – – – – – – – – – Discipline socioumane (Psihologie) – – – 1 – 1 – – – – – – – – – Discipline socioumane (Economie) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – Discipline socioumane (Filosofie) – – – – – – – – – – – – 1 – 1 ARTE – – – – – – – – – – – – – – – TEHNOLOGII 2 – 2 1 – 1 1 2 3 – 4 4 – 4 4 Discipline socioumane (Educație antreprenorială) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – Tehnologia
ORDIN nr. 7.726 din 13 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293181]
-
1 – 1 1 – 1 Discipline socioumane (Logică și argumentare) 1 – 1 – – – – – – – – – – – – Discipline socioumane (Psihologie) – – – 1 – 1 – – – – – – – – – Discipline socioumane (Economie) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – Discipline socioumane (Filosofie) – – – – – – – – – – – – 1 – 1 ARTE – – – – – – – – – – – – – – – TEHNOLOGII 2 – 2 1 – 1 1 2 3 – 4 4 – 4 4 Discipline socioumane (Educație antreprenorială) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – Tehnologia informației și a comunicațiilor 2 – 2 1 – 1 – – – – – – – – – Informatică – – – – – – – 2 2 – 4 4 – 4 4 EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT – – – – – – – – – – – – – – – CONSILIERE ȘI ORIENTARE – – – – – – – – – – – – – – – TOTAL TC/ CD/ CDȘ 15 5 20 1 15 5 20 1 15
ORDIN nr. 7.726 din 13 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293181]
-
1 – 1 3 – 3 3 – 3 3 – 3 4 – 4 Istorie – – – 1 – 1 1 – 1 1 – 1 1 – 1 Istoria evreilor. Holocaustul – – – – – – – – – 1 – 1 – – – Istoria comunismului din România - - - - - - - - - - - - 1 - 1 Geografie – – – 1 – 1 1 – 1 1 – 1 1 – 1 Discipline socioumane (Logică și argumentare) 1 – 1 – – – – – – – – – – – – Discipline socioumane (Psihologie) – – – 1 – 1 – – – – – – – – – Discipline socioumane (Economie) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – Discipline socioumane (Filosofie) – – – – – – – – – – – – 1 – 1 ARTE – – – – – – – – – – – – – – – TEHNOLOGII 2 – 2 1 – 1 1 3 4 – 1 1 – 1 1 Discipline socioumane (Educație antreprenorială) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – Tehnologia
ORDIN nr. 7.726 din 13 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293181]
-
1 – 1 1 – 1 Discipline socioumane (Logică și argumentare) 1 – 1 – – – – – – – – – – – – Discipline socioumane (Psihologie) – – – 1 – 1 – – – – – – – – – Discipline socioumane (Economie) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – Discipline socioumane (Filosofie) – – – – – – – – – – – – 1 – 1 ARTE – – – – – – – – – – – – – – – TEHNOLOGII 2 – 2 1 – 1 1 3 4 – 1 1 – 1 1 Discipline socioumane (Educație antreprenorială) – – – – – – 1 – 1 – – – – – – Tehnologia informației și a comunicațiilor 2 – 2 1 – 1 – 1 1 – 1 1 – 1 1 Informatică – – – – – – – 2 2 – – – – – – EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT – – – – – – – – – – – – – – – CONSILIERE ȘI ORIENTARE – – – – – – – – – – – – – – – TOTAL TC/ CD/ CDȘ 15 5 20 1 15 5 20
ORDIN nr. 7.726 din 13 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293181]
-
pregătire profesională Matematică-informatică/ Calificările profesionale prin învățământ liceal/ Calificările profesionale prin învățământ profesional și dual Științele naturii 30 Istorie Teoretică Umanist Științe sociale Filologie 31 Istoria și tradițiile minorității maghiare din România Teoretică Umanist Științe sociale Filologie 32 Științe socioumane Teoretică Umanist Științe sociale Filologie 33 Religie - Cultul ortodox (clasele a V-a - a VIII-a) Teoretică/ Vocațională Umanist/ Teologic Filologie/ Specializări teologie Științe sociale 34 Religie - Cultul romano-catolic de limba maghiară (clasele a V-a - a VIII-a) Teoretică/
METODOLOGIE din 4 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295286]
-
destul timp. Cu toate acestea, rostirile esențiale, precum legile, axiomele, postulatele, teoremele și principiile, faciliteaza gândirea logică și stau la baza unor mari economii de efort intelectual. Dacă în științele exacte o rostire esențiala este un lucru obișnuit, în cele socioumane invocarea ori evocarea uneia constituie un atac asupra rezervoarelor de încredere ale bunului simț” (pag. 95). Ideea axiomatizării comunicării aparține Școlii de la Palo-Alto devenită simbol. Intenția întemeierii unei “logici” sau “gramatici” a comunicării în baza unor reguli și concepte rigide
ȘTEFAN VLĂDUȚESCU: Un eseu despre teoria informaţiei (Book Review), de Mirela Teodorescu () [Corola-blog/BlogPost/339577_a_340906]
-
destul timp. Cu toate acestea, rostirile esențiale, precum legile, axiomele, postulatele, teoremele și principiile, faciliteaza gândirea logică și stau la baza unor mari economii de efort intelectual. Dacă în științele exacte o rostire esențiala este un lucru obișnuit, în cele socioumane invocarea ori evocarea uneia constituie un atac asupra rezervoarelor de încredere ale bunului simț” (pag. 95). Ideea axiomatizării comunicării aparține Școlii de la Palo-Alto devenită simbol. Intenția întemeierii unei “logici” sau “gramatici” a comunicării în baza unor reguli și concepte rigide
ȘTEFAN VLĂDUŢESCU: Despre teoria informaţiei, de Mirela TEodorescu () [Corola-blog/BlogPost/339612_a_340941]
-
pregătire profesională Matematică-informatică/ Calificările profesionale prin învățământ liceal/ Calificările profesionale prin învățământ profesional și dual Științele naturii 30 Istorie Teoretică Umanist Științe sociale Filologie 31 Istoria și tradițiile minorității maghiare din România Teoretică Umanist Științe sociale Filologie 32 Științe socioumane Teoretică Umanist Științe sociale Filologie 33 Religie - Cultul ortodox (clasele a V-a - a VIII-a) Teoretică/ Vocațională Umanist/ Teologic Filologie/ Specializări teologie Științe sociale 34 Religie - Cultul romano-catolic de limba maghiară (clasele a V-a - a VIII-a) Teoretică/
ORDIN nr. 4.149 din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298414]
-
a susținut proba obligatorie; ... c) pentru profilul umanist, specializarea științe sociale, din filiera teoretică, două probe scrise, dintre care o probă obligatorie la Istorie și o probă la o disciplină relevantă pentru profilul umanist, la alegere între Geografie și științe socioumane: Logică, Psihologie, Sociologie, Economie, Filosofie sau Religie; ... d) pentru profilul umanist, specializarea filologie, din filiera teoretică, două probe scrise, dintre care o probă obligatorie la limba și literatura unei limbi de circulație internațională și o probă la o disciplină relevantă
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
umanist, specializarea filologie, din filiera teoretică, două probe scrise, dintre care o probă obligatorie la limba și literatura unei limbi de circulație internațională și o probă la o disciplină relevantă pentru profilul umanist, la alegere între: Istorie, Geografie sau științe socioumane: Logică, Psihologie, Sociologie, Economie, Filosofie sau Religie; ... e) pentru filiera tehnologică, o probă scrisă specifică domeniului de pregătire și o probă la alegere dintre disciplinele relevante pentru profilul real; ... f) pentru filiera vocațională, două probe, dintre care una obligatorie dintre
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]