49 matches
-
lucrărilor de licență; ... d) îndrumarea elaborării disertațiilor de master; ... e) îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; ... f) alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; ... g) conducerea activităților didactico-artistice sau sportive; ... h) activități de evaluare; i) tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j) participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. ... (3) Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. ... (4) Norma didactică se stabilește conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237559_a_238888]
-
lucrărilor de licență; ... d) îndrumarea elaborării disertațiilor de master; ... e) îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; ... f) alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; ... g) conducerea activităților didactico-artistice sau sportive; ... h) activități de evaluare; i) tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j) participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. ... (3) Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. ... (4) Norma didactică se stabilește conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/257130_a_258459]
-
antreprenorial și facilitarea creării și dezvoltării de noi întreprinderi. Accentul ar trebui pus pe încurajarea menținerii sau creării de întreprinderi inovatoare pornind de la instituții sau întreprinderi care funcționează în domeniul cercetării, utilizând diverse tehnici (de exemplu sensibilizarea, utilizarea de prototipuri, tutorat și sprijinirea potențialilor antreprenori în planul tehnologic și al gestiunii). Este important ca întreprinderile respective, inclusiv IMM-urile, să fie în măsură să dea o utilizare comercială rezultatelor cercetării. Serviciile pentru întreprinderi ar trebui să fie furnizate în primul rând
32006D0702-ro () [Corola-website/Law/294962_a_296291]
-
lucrărilor de licență; ... d) îndrumarea elaborării disertațiilor de master; ... e) îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; ... f) alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; ... g) conducerea activităților didactico-artistice sau sportive; ... h) activități de evaluare; i) tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j) participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. ... (3) Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. ... (4) Norma didactică se stabilește conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277898_a_279227]
-
lucrărilor de licență; ... d) îndrumarea elaborării disertațiilor de master; ... e) îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; ... f) alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; ... g) conducerea activităților didactico-artistice sau sportive; ... h) activități de evaluare; i) tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j) participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. ... (3) Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. ... (4) Norma didactică se stabilește conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280008_a_281337]
-
lucrărilor de licență; ... d) îndrumarea elaborării disertațiilor de master; ... e) îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; ... f) alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; ... g) conducerea activităților didactico-artistice sau sportive; ... h) activități de evaluare; i) tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j) participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. ... (3) Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. ... (4) Norma didactică se stabilește conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276157_a_277486]
-
lucrărilor de licență; ... d) îndrumarea elaborării disertațiilor de master; ... e) îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; ... f) alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; ... g) conducerea activităților didactico-artistice sau sportive; ... h) activități de evaluare; i) tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j) participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. ... (3) Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. ... (4) Norma didactică se stabilește conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263563_a_264892]
-
lucrărilor de licență; ... d) îndrumarea elaborării disertațiilor de master; ... e) îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; ... f) alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; ... g) conducerea activităților didactico-artistice sau sportive; ... h) activități de evaluare; i) tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j) participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. ... (3) Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. ... (4) Norma didactică se stabilește conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/247438_a_248767]
-
animală, întors, desfăcut și refăcut căpițe, brazde și clăi de cereale, fînuri, paie, vreji, întins snopi după ploaie, strîns și așezat în clăi, pe capre. - Fixat tutori, araci, picheți de susținere în pămînt, montat sisteme de susținere în legumicultura, arăcit, tutorat, adunat în grămezi și încărcat în mijloace de transport materialul de susținere provizorie. - Repicat în răsadnițe, inmultitoare, cutii, lădițe, ghivece și cuburi nutritive. - Plivit buruieni în cultura mare, orezarii, legumicultura, floricultura, inerbarea taluzelor și întreținerea acestora. - Plivit sălbaticul de pe cepi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/107049_a_108378]
-
lucrărilor de licență; ... d) îndrumarea elaborării disertațiilor de master; ... e) îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; ... f) alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; ... g) conducerea activităților didactico-artistice sau sportive; ... h) activități de evaluare; i) tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j) participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. ... (3) Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. ... (4) Norma didactică se stabilește conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278050_a_279379]
-
lucrărilor de licență; ... d) îndrumarea elaborării disertațiilor de master; ... e) îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; ... f) alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; ... g) conducerea activităților didactico-artistice sau sportive; ... h) activități de evaluare; i) tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j) participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. ... (3) Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. ... (4) Norma didactică se stabilește conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
ID sau IFR se face corespunzător duratei de școlarizare la învățământul cu frecvență (IF). Articolul 8 (1) Echivalentă între formă IF și forma ID se realizează prin programarea în cadrul fiecărei discipline a următoarelor tipuri de activități didactice: a) activități de tutorat (AT) și de evaluare pe parcurs (TC), echivalentul orelor de seminar de la forma IF; ... b) activități aplicative asistate (ĂĂ), echivalentul orelor de laborator, proiect sau practică de la forma IF; ... c) orele de curs de la forma IF sunt compensate prin studiu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/247182_a_248511]
-
lucrărilor de licență; ... d) îndrumarea elaborării disertațiilor de master; ... e) îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; ... f) alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; ... g) conducerea activităților didactico-artistice sau sportive; ... h) activități de evaluare; i) tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j) participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. ... (3) Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. ... (4) Norma didactică se stabilește conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249786_a_251115]
-
dintre indivizi: școlari mici, adolescenți sau adulți. Facilitățile pe care le aduce Internetul în procesul educațional pot fi împărțite pe trei componente, acestea fiind: - facilitarea comunicării personale: înfrățirea dintre corespondenți, jocul de rol prin elev, jocul de rol prin informator, tutorat și mentorat, învățarea colaborativă;facilitarea culegerii de date: schimb de informații, teleactivitatea sau ghidarea la distanță a unor activități de date; - rezolvarea de probleme: căutarea și depistarea de informații, concursuri, rezolvarea de probleme, întâlniri și ședințe virtuale, simulări Îapud Seguin
ARTA DE A FI PĂRINTE by Petronela Alemnăriței () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93078]
-
de licență; d îndrumarea elaborării disertațiilor de master; e îndrumarea elaborării tezelor de doctorat; f alte activități didactice, practice și de cercetare științifică înscrise în planurile de învățământ; g conducerea activităților didactico artistice sau sportive; h activități de evaluare; i tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile; j participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului. (3 Norma didactică săptămânală în învățământul superior se cuantifică în ore convenționale. (4 Norma didactică se stabilește conform
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
posibile întrebuințări, degajate pe trei componente (vezi Seguin, 2005): Facilitatea comunicării interpersonale înfrățirea dintre corespondenți (de la elev la elev); realizarea de clase planetare; jocul de rol prin elev; jocul de rol prin formator; interpelarea virtuală (a unui scriitor, savant etc.); tutorat și mentorat (consiliere și îndrumare); învățarea colaborativă (sprijinirea reciprocă). Facilitarea culegerii de date schimburile de informații; crearea în comun a unor bănci de date; realizarea unei publicații electronice (ziar, revistă); teleactivitatea (ghidarea unor activități la distanță). Rezolvarea de probleme căutarea
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
de faptul că se respectă ritmurile personale de lucru, fiecare cursant gestionându-și singur obligațiile și timpul necesar pentru îndeplinirea acestora. Alt avantaj este presupus de faptul că e-learning-ul nu înseamnă doar proces instructiv la distanță, ci și întâlnire efectivă, tutorat individual sau colectiv, regrupare și prezență fizică concretă - desigur, secvențială și temporară. Una dintre marile sfidări ale informatizării și virtualizării educației rămâne evaluarea rezultatelor și a performanțelor formării. Managerii instituțiilor educative virtuale, conștienți de acest lucru, au vizat și au
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
învățământ și principalii săi beneficiari - educații. Studenții vor deveni destul de independenți, utilizând materiale didactice structurate expres în acest scop: suporturi scrise, CD-uri, casete video sau audio, dischete. Sub aspect formal, se vor constitui noi forme de generare a învățării: tutorate, forumuri de discuții, situații de simulare, exerciții pe cont propriu, studiu individual etc. În același timp, această formă de livrare a educației răspunde exigenței individualizării și personalizării traseelor formative. Se pornește de la premisa că un program de educație va avea
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
vedere politic de fostul premier și de PSD.” Însă, dacă Năstase va încerca să candideze la vreo funcție din partea social-democraților, în final va pierde - consideră editorialistul. ”Fie toată această poveste a lui Năstase, încercarea de sinucidere , perioada de profesorat si tutorat și în sfârșit eliberarea, pot fi utlilizate din punct de vedere politic, cu bun profit, atât de PSD cât și de Năstase. Poate să se prezinte ca o victimă, ca un nevinovat. care a suferit mult pe nedrept. Tot ce
CTP: Odiseea lui Năstase va fi utilizată politic by Iordachescu Ionut () [Corola-journal/Journalistic/38744_a_40069]
-
VLE-urilor în procesul educațional, totuși s-a constatat că ele sunt fundamental similare cu alte medii de învățare, pentru că principalele componente ale altor medii de învățare se pot regăsi și aici: funcțiuni pedagogice (activități de învățare, materiale de învățare, tutorat, situații de predare și evaluare), TIC adaptate modelelor pedagogice, organizarea socială a educației (timp, loc și comunitate); - folosirea VLE-urilor ar putea îmbunătăți calitatea procesului educațional, ar putea contribui la diversificarea metodelor de predare și învățare etc. Prin faptul că
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
VLE-urilor în procesul educațional, totuși s-a constatat că ele sunt fundamental similare cu alte medii de învățare, pentru că principalele componente ale altor medii de învățare se pot regăsi și aici: funcțiuni pedagogice (activități de învățare, materiale de învățare, tutorat, situații de predare și evaluare), TIC adaptate modelelor pedagogice, organizarea socială a educației (timp, loc și comunitate); - folosirea VLE-urilor ar putea îmbunătăți calitatea procesului educațional, ar putea contribui la diversificarea metodelor de predare și învățare etc. Prin faptul că
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
experți și consultanți externi; cutii poștale virtuale pentru propuneri și idei noi; centre-suport de expertiză și asistență; − favorizarea procesului de învățare organizațională, prin: reuniuni de diseminare a ideilor noi; facilitarea învățării din experiență pe posturile de lucru; adoptarea sistemului de tutorat intelectual (mentoring) pentru transferul de cunoaștere interpersonal sau între subdiviziunile organizației; monitorizarea nevoilor de formare/reciclare profesională a personalului și planificarea carierelor; bilanțuri periodice de competențe; stagii de perfecționare profesională a personalului, detașări temporare în scop formativ; − dezvoltarea organizației ca
Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
Identificarea unor oportunități de muncă bazate pe flexicuritate pentru grupurile vulnerabile, în special pentru femeile aparținând minorității romilor (locuri de muncă flexibile, dar având asigurări sociale plătite), activități generatoare de venit și mici afaceri pentru familii, programe de ucenicie sau tutorat, concomitent cu asigurarea suportului pentru accesul la serviciile de educație și îngrijire: creșe și grădinițe, "Școală după școală"; 3. Identificarea modalităților de recunoaștere a competențelor profesionale ale cetățenilor aparținând minorității rome, obținute în afara cadrului formal, în scopul facilitării incluziunii pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239021_a_240350]
-
muncă permanente pentru persoanele dezavantajate pe piața muncii și ateliere protejate; 4. Dezvoltarea și furnizarea programelor de formare profesională, inclusiv dezvoltarea competențelor de utilizare TIC pentru grupurile dezavantajate; 5. Furnizarea serviciilor de ocupare, precum informare și consiliere profesională, asistență, mentorat, tutorat, orientare profesională, consiliere psihologică, consiliere psihiatrică, medierea locurilor de muncă; 6. Dezvoltarea și furnizarea programelor de formare pentru managerii structurilor economiei sociale și pentru specialiștii implicați în economia socială, în vederea dezvoltării cunoștințelor și competențelor necesare, cum ar fi planificarea unei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]