62 matches
-
FARAON „Să începem prin a cunoaște o mantra pentru dedublarea Astrală, mantra FARAON. Așezați-vă pe spate, ridicând genunchii și sprijinindu-vă tălpile pe pat. Repetați mantra FARAON astfel: FAAAAAAARRRRRRRAAAAAAAOOOOOOONNNNNNN Repetați această mantra de foarte multe ori. Puteți să o vocalizați cu voce tare și puteți de asemenea să o faceți mental. Adormiți pronunțând această mantra, păstrând genunchii ridicați. Pe măsură ce adormiți, trebuie să vă imaginați foarte clar piramidele din Egipt. Aceasta nu este dificil. Convingeți-vă prin voi înșivă că nu
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
procesul de transmutare LIBIDO-GENETICĂ, produce un sunet, sunetul Anahat, acest misterios sunet asemănător celui al greierului despre care am vorbit deja. Trebuie să învătăm să utilizăm această cheie pentru a ieși în Astral. Va voi arata-o: trebuie sa adormiti vocalizând mental silabele LA-RA, astfel: LAAAAAAAAAA-RRRRRRRR-AAAAAAAAAA Dar această practică trebuie făcută cu tenacitate și cu perseverență. Vocalizați mental în timp ce adormiți. Aceste două silabe au puterea de a face să vibreze intens energiile sexuale. Așadar, prin deducție logică, știm că odată ce energiile
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
despre care am vorbit deja. Trebuie să învătăm să utilizăm această cheie pentru a ieși în Astral. Va voi arata-o: trebuie sa adormiti vocalizând mental silabele LA-RA, astfel: LAAAAAAAAAA-RRRRRRRR-AAAAAAAAAA Dar această practică trebuie făcută cu tenacitate și cu perseverență. Vocalizați mental în timp ce adormiți. Aceste două silabe au puterea de a face să vibreze intens energiile sexuale. Așadar, prin deducție logică, știm că odată ce energiile se situează la o vibrație superioară și puternică, se produce acea literă care este însuși sunetul
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
corespunde Astralului nostru inferior. Al doilea cuvânt, Paaneah, este Fiul, Cristosul nostru Cosmic, care ne leagă personalitatea fizică cu imanența supremă a Tatălui Solar. Discipolii noștri trebuie să dobândească puterea de a ieși în corp Astral. Această putere se dobândește vocalizând zilnic o oră mantra EGIPTO. Vocala E, face să vibreze glanda tiroida și îi conferă omului puterea auzului ocult. G-ul trezește chakra ficatului și atunci când această chakra ajunge la dezvoltarea ei deplină, omul poate intra și ieși din corpul
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
corp Astral. Pronunțarea corectă al acestei mantre este următoarea: EEEEEEEHHHHHHHIIIIIIIPPPPPPPTOOOOOOO Cei care încă nu au putut să iasă în corp Astral cu cheile noastre, este pentru că încă nu au aceasta putere și atunci trebuie să o dezvolte, în primul rând vocalizând zilnic timp de o oră mantra EGIPTO. Această mantra dezvoltă total chakrele care sunt în relație cu dedublarea corpului Astral, și astfel discipolul dobândește puterea de a intra și ieși din corpul fizic după voința.”. Samael Aum Weor - Despre mantre
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
probabil, deja începând cu epoca elenistă, el nu a mai fost pronunțat de evrei. Vocalizarea uzuală, Yahweh, este reconstruirea făcută de filologii moderni pe baza argumentelor gramaticale, a mărturiei numelor de persoană care conțin numele divin (de exemplu, Ezechia e vocalizat în ebraică ḥizqiyăhû și în izvoarele asiriene ḫa-za-qi-ia-ú) și, în fine, a transcrierilor în limba greacă transmise de unii autori târzii antici precum Diodorus Siculus, Teodoret din Cir și Clement Alexandrinul (Iaoue sau Iaouai; Iabe sau Iabai). În schimb, întreaga
Religia în Israelul antic by Paolo Merlo () [Corola-publishinghouse/Science/101005_a_102297]
-
unicul scop de a gratula dorința de plăceri izolate, caracterizează nihilismul culturii erotice. El orchestrează cu fast numai întâlniri din care Viața transcendentală a dispărut împreună cu orice patos, rușine sau angoasă: comerțul josnic între două corpuri lipsite de viață își vocalizează nevoile primare, într-un act colectiv de profanare. Acest eșec al dorinței de-a întâlni cu adevărat alteritatea în corpul organic al celuilalt nu poate fi evitat 3, în opinia lui Michel Henry, decât printr-un prealabil exercițiu al intercomuniunii
[Corola-publishinghouse/Science/1998_a_3323]
-
125-145. Lieury, A., Mémoire et réussite scolaire, ediția a III-a, Dunod, Paris, 2005. Nagy, W.E.; Anderson, R.C., „How Many Words are there in Printed School English”, Reading Research Quaterly, nr. 19, 1984, pp. 304-330. De ce este bine să vocalizăm atunci când învățăm, chiar dacă nu suntem papagali! Vocalizarea și eficiența memorării Câte nu s-au spus despre repetare, despre învățarea pe de rost (papagalicește)! De fapt, o supraveghere zilnică a școlarilor pare să discrediteze această practică. Un elev citește cu voce
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
buze. Dar apoi se ridică curând în picioare. În purtarea ministrului era o stânjeneală solemnă (așa i se păru) care o intimida. Pomponescu avea gust de muzică și o rugă pe Indolenta să-i cânte ceva. Aceasta deschise pianul și vocaliză Elegia lui G. Călinescu Massenet cu atâta impeto, cu toată reținerea vocii, încît ministrul înțelese că toată pasionalitatea femeii se exprima sonor. Singura cale adecvată de a convorbi în aceeași vibrație cu Ioana era ca partener într-un duo muzical
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
anumite activități care necesită o atenție susținută; pierde obiecte În mod frecvent; uită frecvent În activități rutiniere; este ușor de distras; este agitat; Își părăsește locul; fuge sau se cațără În locuri nepermise; vorbește excesiv; este Într-o continuă mișcare; vocalizează răspunsuri Înainte de terminarea Întrebării; Întâmpină dificultăți În a-și aștepta rândul; Întrerupe pe alții. La ora actuală se cunoaște că ADHD are o bază biologică cu cauze de natură genetică. Diagnosticarea acestei tulburări se face pe baza manifestărilor enumerate mai
HIPERACTIVITATEA/DEFICITUL DE ATENȚIE PROBLEMĂ DE INTEGRARE ŞCOLARĂ?. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Rodica HĂRĂMIȚĂ, Carmen Mihaela PELIN () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2191]
-
Is. 6,3). 6. La un anumit moment, scribii au început să ofere „sprijin” cititorilor prin introducerea „literelor-vocală” în textul consonantic. Nu este exclusă posibilitatea ca în timp, scribii să socotească aceste semne vocalice ca părți ale textului consonantic, să vocalizeze „noul” text consonantic și, astfel, să se ajungă la noi cuvinte, cu noi înțelesuri. Uneori, întrucât astfel de texte nu aveau nici un sens, scribul se simțea obligat să indice pe margine că ar putea fi vorba de o haplografie și
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
diferență de scriere este legată adeseori de diferența de sens a cuvântului derivat. În primul capitol al lucrării sale, Commentarius Massorae Historiens (Tiberias, partea I), Buxtorf spune că termenul folosit de către evrei pentru desemnarea tradiției textului biblic este cuvântul hrwsm (vocalizat după forma hdwgb de la Ier. 3,7), și din moment ce samech este un sunet ascuțit, cuvântul se scrie cu dublu „s”: massora. Această modalitate de transcriere a cuvântului, deși nu a fost adoptată de către Buxtorf însuși, este urmată de către foarte mulți
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
occidentali - sistemul palestiniantc "3.4.2. Vocalizarea făcută de către masoreții occidentali - sistemul palestinian" Înainte de a ne referi la sistemul de vocalizare al masoreților tiberieni, trebuie sa facem câteva referiri la vocalizarea palestiniană. Asemenea sistemului babilonian, și acesta este supralinear. Textele vocalizate pe baza acestui sistem ne ajută să ne conturăm o imagine cât mai clară asupra textului biblic, atât în mediile premasoretice, cât și în cele nemasoretice. Majoritatea manuscriselor cu vocalizare palestiniană prezintă, fiecare în parte, caracteristici individuale cu privire la semnele care
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
mai vechi manuscris biblic cu vocalizare tiberiană este codexul Profeților din genizah sinagogii din Cairo, text ce a fost copiat, vocalizat și înzestrat cu toate celelalte semne masoretice în anul 896, de către Moșe ben Așer, al cărui fiu, Aaron, a vocalizat celebrul „manuscris Alep” ce conținea toată Biblia. Desigur, nu putem nesocoti posibilitatea ca masoreții occidentali să fi avut în vedere o anumită sistematizare a pronunției, mai ales în faza terminală de copiere a textelor. Entuziasmul și simțul urgenței care, cu
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
Talmudul babilonian nu menționează nimic în acest sens1. Atunci când, la începutul secolului al VII-lea, înțelepții evrei s-au hotărât să introducă vocale în textul consonantic nevocalizat al Bibliei ebraice, au trebuit să aleagă câteva manuscrise pe care să le vocalizeze; în momentul în care au constatat că manuscrisele prezintă deosebiri, înainte de a introduce vocalele, au fost nevoiți să aleagă între mai multe variante. Orlinsky socotește că masoreții alegeau în primul rând cele mai bune trei manuscrise ale textului biblic ebraic
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
în primul rând cele mai bune trei manuscrise ale textului biblic ebraic pe care îl aveau la dispoziție. Dacă cele trei manuscrise nu prezentau deosebiri, vocalizarea textului nu punea nici o problemă. În situația în care manuscrisele prezentau unele deosebiri, masoreții vocalizau mai întâi cuvintele care nu ridicau probleme - forma qere, iar cuvintele neclare erau lăsate nevocalizate - forma ketiv. De cele mai multe ori, diferențele dintre cele trei manuscrise alese cu multă grijă de către masoreți erau cauzate de greșelile comise de către scribi, în cadrul procesului
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
importante privind redactarea codexului Aleppo: 1. Solomon ben Buya’a obișnuia să copieze textul ebraic, lăsând introducerea vocalelor, a accentelor și a tuturor celorlalte note masoretice în seama unui specialist în aceste probleme. 2. Efraim ben Buya’a care a vocalizat textul și-a încheiat lucrul în anul 1241 al erei seleucide, adică în anul 930 d.Hr., la câțiva ani după ce Solomon ben Buya’a a copiat textul. Prin urmare, este de presupus că scrierea Pentateuhului a început în anii
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
urmare, este de presupus că scrierea Pentateuhului a început în anii ’20 ai secolului al X-lea. 3. În cel mai probabil caz, Codex Aleppo a fost scris înainte de Pentateuhul de la Cufut-Kale, din moment ce Aaron ben Așer este cel care a vocalizat textul consonantic. Rezultă că textul codexului Aleppo a fost scris la sfârșitul secolului al IX-lea, în orice caz, nu mai târziu de anul 9101. În secolul al XVIII-lea, rabinul comunității din Alep, Rafael Solomon Laniado, vorbește despre obligația
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
consonantică, tradiția citirii acestui text rămânând numai la stadiul oral. Cu timpul, samaritenii au dezvoltat și semne vocalice, însă arareori - și destul de inconsistent - acestea au fost introduse în manuscrisele mai târzii. Abia aproape de zilele noastre samaritenii au scris câteva manuscrise vocalizate în întregime, spre a fi folosite în afara comunității. Tradiția citirii acestor manuscrise se reflectă și în traducerile Pentateuhului samaritean în aramaică și arabă 2. Tradiția scribală a Pentateuhului samaritean reflectă câteva trăsături asemănătoare multor manuscrise de la Qumran și, într-o
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
pro-duc un mic subset de tipuri de silabe care se regăsește în toate limbile lumii, evidențiază faptul că limbajul uman nu a fost inventat de oameni, ci mai de-grabă a evoluat. Unele limbi, numite tonale, se bazează pe tonuri vocalizate pentru a comunica semnificații. În aceste limbi, ridicarea sau coborârea tonului schimba înțelesul cuvântului. Vorbitorii limbii engleze (limba care are o rezonanță apar-te) își pot comunica furia sau tristețea modificându-și intensitatea vocii. Fără o inflexiune adecvată, semnificația propoziției
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
opri. Să n-o deranjăm pe săraca Pem. — Cântă-mi bucata aceea de Chopin pe care o interpretează Trilby chiar Înainte să moară, spuse Henry. — Impromptu-ul În la bemol? Da, e destul de potolit. Sper că nu vrei să-ți vocalizez notele la fel ca ea? Găsi partitura și cântă bucata, foarte frumos, după părerea lui Henry. — Bravo! zise el când Du Maurier termină. Acesta clătină din cap, ridicându-se de pe taburetul din fața pianului, și se instală Într-un fotoliu. — Am
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1871_a_3196]
-
limpede că nu am reușit să citim acest text prea ușor, ne-am poticnit și am revenit de câteva ori pentru că am pierdut la un moment dat șirul. Să încercăm acum să îl citim cu voce tare, vom vedea că vocalizând acest text este mai ușor de citit și mai ușor de înțeles. S-a dezvoltat astfel un mecanism care cuprindea următoarea schemă: Suport informație Văz Corzi vocale Auz Memorie individuală Astfel, viteza de citire era egală cu viteza de transmitere
Manual de citire rapidă by Silviu Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/1653_a_2913]
-
implică în activități fizice care-i fac plăcere,dar numai cu persoane acceptate și pentru câteva minute,explorează mediul foarte bine,caută contactul vizual spontan atunci când urmărește o activitate. Limbajul: repetă o silabă de mai multe ori în jocul vocal,vocalizează ca răspuns la vorbirea altei persoane, poate să dea,să aducă sau să ducă câteva obiecte uzuale la cerere. Cognitiv: construiește un turn din 5,6 piese, mâzgălește, caută un obiect ascuns sub privirea sa. Joc: prezintă atracție pentru jucăriile
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
fie imitativ fie din proprie initiațivă; Există contact vizual. Comunicarea verbală și nonverbală: Răspunde la propriul nume; Îndeplinește comenzi simple însoțite de gesturi; Execută comenzi fără a i se da indicații prin gesturi; Folosește gesturi pentru a-și exprima dorința; Vocalizează ca răspuns la vorbirea altei persoane; Folosește mimica feței pentru a-și exprima starea de confort / disconfort; Țipă; Râde; Prezintă ecolalie, care nu este prezentă tot timpul; Emite sunete; Emite silabe; Întelege semnificația cuvântului „nu” / „da”. Răspunde doar la câteva
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
alt element propriu sanctuarelor paleolitice, extrem de important în procesiunile cultice: muzica. Este mai mult ca sigur că vorbirea articulată a precedat manifestările sale sonore de bucurie sau de tristețe. Dar nu se va ști, probabil, niciodată dacă acestea au fost vocalizate, și unde. Cu mai multă certitudine se deduce că cele dintâi forme acustice s-au produs prin instrumente de suflat, de tipul falangelor de ren, perforate, descoperite în grota Aurignac, încă din 1860, dar experiențele în domeniu s-au făcut
Prelegeri academice by VASILE CHIRICA () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92370]