512 matches
-
Lenin (1924), Stalin înăsprește regimul. Mijloacele de transmitere a informației devin un instrument al luptei ideologice. Artiștii nu sunt într-o situație mai bună, se interzic orice dezbateri publice, arta abstractă și avangardistă este cenzurată, activitatea artistică trebuie să servească îndoctrinării. La începutul anului 1926, Malevici intenționează să facă o călătorie în Franța, primește permisiunea de a pleca în străinătate abia peste un an, însă numai în Polonia și Germania. Între 8 și 28 martie 1927 participă la Expoziția Internațională de
Kazimir Malevici () [Corola-website/Science/311794_a_313123]
-
în odioasele penitenciare și închisori ale Securitățiii, printre care, cele de la Aiud, Ghencea, Pitești și altele, pentru bărbați, și Mislea pentru femei. În temnița de la Pitești, dincolo de regimul dur de închisoare, li s-a aplicat deținuților și un regim de îndoctrinare politică prin pedepse corporale, sub supravegherea a doi "instructori": legionarul Țurcanu și evreul Fux. Doi deținuți sioniști au rămas dispăruți"". Ultimii judecați au fost membrii organizației sioniste-comuniste "Hașomer Hațair" care au fost trimiși la "reeducare" la Canalul Dunăre-Marea Neagră. Câțiva
Procesele sioniștilor () [Corola-website/Science/312416_a_313745]
-
dealuri și la răscruci de drumuri în vederea creerii unui califat nizarit pe teritoriul dintre actuala Persie, Irak, Siria, Liban și până la Sultanatul Otoman. Acești "fidaiiun" nizariți, denumiți de alți musulmani "hașișiun" („fumătorii de hașiș”), recrutați din cadrul populației nizarite, acționau datorită îndoctrinării și exaltării religioase, cruzimii extreme și curajului bazat pe inconștiența drogatului, au obținut o serie de victorii și cuceriri. Hasan a cucerit fortăreața muntoasă de la Alamut de pe țărmul Mării Caspice, în Iran, unde a definitivat noua sectă ismaelită șiită a
Asasinii - sectă islamică () [Corola-website/Science/304934_a_306263]
-
politologului și președintelui Comisiei Vladimir Tismăneanu. În categoria numită de către Comisia Tismăneanu „Vinovați de impunerea și perpetuarea unui sistem bazat pe fărădelege” au fost incluși: Gheorghe Gheorghiu-Dej, Ana Pauker, Gheorghe Apostol, Gogu Rădulescu, Manea Mănescu și Ion Iliescu. Responsabili de îndoctrinarea populației au fost găsiți de către Comisie următorii: Iosif Chișinevschi, secretar al CC, Mihai Roller, șeful sectorului Știință al CC, Leonte Răutu, membru supleant al Biroului Politic, șeful Direcției Propagandă și Cultură a CC în perioada Dej, adjuncții săi în diverse
Comisia Prezidențială pentru Analiza Dictaturii Comuniste din România () [Corola-website/Science/304997_a_306326]
-
se căsătoresc la biserică și organizația nu ia atitudine! Își botează copilul la popă... Organizațiile noastre trebuie să contracareze unele manifestări, ca să fie instrumentul luptei ideologice". Discursul arată că, chiar atunci când nu participau la mișcări de protest, studenții se opuneau îndoctrinării politice și atitudinea lor de opoziție ajunsese să îngrijoreze clasa politică. Este de remarcat că, peste 12 ani, în fruntea acțiunilor de reprimare a studenților se afla tot Ion Iliescu. În acest context, pare să nu fie doar o coincidență
Mișcările studențești din București din 1956 () [Corola-website/Science/305747_a_307076]
-
termen de 2-3 ore), deoarece era antipatizat de regim, fiind considerat un om cu rigiditate morală, simpatizant al sionismului și care a refuzat să colaboreze cu Comitetul Democrat Evreiesc - CDE, instituție creată de regim in scopul de control, infiltrare și îndoctrinare comunistă a minorității evreiești din România. Presimțind ce-l așteaptă, dr. Șafran a candidat în aprilie 1947 la postul de rabin al Comunității Evreilor din Geneva. La data de 16 iunie 1948, sub auspiciile Comitetului Democrat Evreiesc, adunarea rabinilor și
Moses Rosen () [Corola-website/Science/305811_a_307140]
-
cazare, și de deservire a participanților au permis acestora să însușească noile metode și tehnici de conducere și organizare a întreprinderilor, și să le aplice cu rezultate eficiente în întreprinderile de unde proveneau. Programele de perfecționare nu conțineau nici un modul de îndoctrinare politică, condiție ce a fost acceptată de partea română la perfectarea acordului cu ONU. Participanții aveau create condiții pentru a se informa reciproc și a-și împărtăși propriile experiențe profesionale. Rezultatele pozitive din primii doi ani de activitate a Centrului
Centrul de perfecționare a cadrelor de conducere din întreprinderi () [Corola-website/Science/314165_a_315494]
-
Tiomkin a primit prima sa nominalizare la premiile Oscar, "Meet John Doe" (1941) și "It's a Wonderful Life" (1947). În perioada celui de-Al Doilea Război Mondial Capră l-a angajat pe Tiomkin pentru a compune muzică seriei de îndoctrinare și antrenament "Why We Fight" produsă de Army Signal Corps. Rezultatul a fost muzică pentru numeroase documentare inclusiv "The Negro Soldier" (1944) și "The Battle of Sân Pietro" (1945). Prieteniile legate prin compunerea acestor documentare i-au adus lui Tiomkin
Dimitri Tiomkin () [Corola-website/Science/314361_a_315690]
-
lună" de Henri Stahl, despre posibilitatea aterizării pe lună și "O tragedie cerească" din nou, de Victor Anestin. După al doilea război mondial, noul regim comunist a sprijinit literatura science fiction, folosită ca mijloc de popularizare a științei și de îndoctrinare ideologică. A fost înființată revista săptămânală "Colecția de povestiri științifico-fantastice", un factor important în promovarea science-fiction-ului în România. În 1963, Romulus Bărbulescu a publicat „Constelația din ape”, primul din cele 10 romane science fiction care a făcut ca autorul să
Literatura științifico-fantastică în România () [Corola-website/Science/320407_a_321736]
-
și [[Predică de pe câmpie]]. De la [[Tradiția creștină|tradițiile creștine]] biblice la cele medievale, tensiuni între autoafirmare și interesul altora au fost uneori discutate în cadrul iubirii dezinteresate, ca în frază [[Pavel (apostol)|Paulină]] "dragostea nu caută ale sale". În cartea sa "îndoctrinare și autoamăgire", Roderik Hindery încearcă să facă lumină asupra acestor tensiuni, prin contrastarea lor cu impostori și autoafirmare autentică, prin analizarea grijei față de altii în cadrul individualizării creatoare a sinelui, și prin contrastarea iubirii pentru puțini cu dragostei pentru multi. Dragostea
Altruism () [Corola-website/Science/320420_a_321749]
-
și sistemele corporatiste, inclusiv sistemul politic și economia. Ei susțin crearea unui stat totalitar cu un singur partid, care urmărește mobilizarea în masă a unei națiuni și crearea unui ideal „om nou”, pentru a forma o elită care reglementează prin îndoctrinare, educație fizică și politici familiale, inclusiv eugenism. Fasciștii cred că o națiune presupune o conducere puternică, o singură identitate colectivă și capacitatea de a comite violențe și război, cu scopul de a menține națiunea puternică. Guvernele fasciste interzic și suprimă
Fascism () [Corola-website/Science/297671_a_299000]
-
Adevărul este, însă, că în Germania Nazistă a fost folosită, la o scară nemaiîntâlnită, munca forțată a sclavilor evrei sau a prizonierilor din țările ocupate. Populația civilă a fost implicată foarte puternic în producția de război și a fost supusă îndoctrinării, prin propagandă, în ambele taberele aflate în luptă. "Articol principal: Noi tehnologii în timpul celui de-al Doilea Război Mondial" Cercetările științifico-tehnice susținute făcute în cadrul efortului de război, (inclusiv eforturile Proiectului Manhattan care au dus la apariția bombei atomice), au avut
Al Doilea Război Mondial () [Corola-website/Science/296817_a_298146]
-
reușește să obițină rezultate remarcabile la toate disciplinele, mai puțin matematica și primește câțiva ani calificativul "Vorzugschüler" ("elev excelent"). Disprețuiește însă, în forul său interior, acest mod de educație bazat pe memorare și uniformizare. Într-un sistem al înregimentării și îndoctrinării, Kafka învață să își păstreze independența spirituală, cu o abilitate care îi va fi foarte utilă și mai târziu, la universitate sau la serviciu. Teroarea constantă a examenelor, la care este convins întotdeauna că va eșua, îi prejudiciază sănătatea. După
Franz Kafka () [Corola-website/Science/296791_a_298120]
-
a dus la creșterea semnificativă a numărului de condamnați din gulaguri și din cauză că cei care neglijau să-și toarne rudele sau prietenii erau la rândul lor condamnați. Propaganda oficială ca și cei implicați în mișcarea de pionieri au ajutat la îndoctrinarea tineretului sovietic să urmeze exemplul lui Pavlik Morozov, un băiețel care și-a turnat propriul tată, un culac. Se poate pune întrebarea de unde erau așa de mulți inamici ai muncitorilor, contrar afirmațiilor inițiale ale bolevicilor că ar fi stârpit clasa
Inamic al poporului () [Corola-website/Science/298407_a_299736]
-
sau la începutul lui 1919 a fost mobilizat în Armata Roșie, drept comisar politic. Acest post fusese recent introdus, întrucât bolșevicii ajunseseră să se bazeze mai puțin pe muncitori activiști și mai mult pe recruți din armată; rolul său cuprindea îndoctrinarea recruților cu ideile bolșevismului, precum și îmbunătățirea moralului trupelor și a nivelului de pregătire pentru luptă. La început comisar al unui pluton de geniu, Hrușciov a devenit comisar la nivel de batalion și a fost retras de pe front pentru un curs
Nikita Sergheevici Hrușciov () [Corola-website/Science/298048_a_299377]
-
sale politice Hitler a fost conștient de capacitatea de influență a propagandei. În aprilie 1930 l-a desemnat pe Joseph Goebbels ca șef al aparatului de propagandă pe tot teritoriul Germaniei. Naziștii au folosit cu succes noile tehnici moderne de îndoctrinare și propagandă, afișele electorale și radioul, în toată perioada dintre puciul lui Hitler eșuat în München (1923) și acapararea puterii de stat în 1933. Au fost închiriate avioane și automobile de lux pentru deplasarea mai rapidă a lui Hitler în
Adolf Hitler () [Corola-website/Science/296715_a_298044]
-
înființată în timpul celui de al doilea război mondial pentru a supraveghea Islamului din Asia Centrală. Pentru cea mai mare parte, Consiliul de musulmani a funcționat că un instrument de propagandă, ale căror activități au făcut puțin pentru a îmbunătăți cauza musulmanilor. Îndoctrinare Atheistă asfixiata de dezvoltările religioase, a contribuit la izolarea turkmenilor de către partea internaționale a comunității musulmane. Unele obiceiuri religioase, cum ar fi înmormântările musulmane și circumcizia masculină, au continuat să fie practicate pe parcursul perioadei sovietice, dar cele mai multe convingeri religioase, de
Religia în Turkmenistan () [Corola-website/Science/319553_a_320882]
-
totuși analfabetismul afecta încă o proporție semnificativă a populației (în special segmentele vârstnice). După cel de-al doilea război mondial și instaurarea regimului comunist, sistemul educațional liberal a fost înlocuit cu un sistem de tip sovietic, bazat pe ideologie și îndoctrinarea de masă. În condițiile „deschiderii” din perioada 1965-1975 sistemul de învățământ românesc a fost reformat printr-o serie de măsuri vizând renunțarea la ideologizarea excesivă, recuperarea unor tradiții naționale, studiul limbilor străine și al științelor exacte, conectarea la evoluțiile din
Istoria educației în România () [Corola-website/Science/315676_a_317005]
-
de Cercetare Științifică, prezidat de Elena Ceaușescu. Consecințele acestor politici a fost înrăutățirea calității predării din universități și alte activități. De asemenea, din cauza Tezelor, programa universităților s-a schimbat. A crescut importanța Academiei Ștefan Gheorghiu, iar urmarea cursurilor ei de îndoctrinare a devenit esențială pentru membrii de partid care aspirau la poziții de conducere în partid. Unele discipline, precum sociologia au fost scoase din programa universităților și adăugate la această academie. Politica resurselor umane a creat un val de emigrări, care
Tezele din iulie () [Corola-website/Science/318679_a_320008]
-
și mai ales de interese. Gruparea considera că până și politicile progresiste nu reușesc să corespundă cu cerințele și posibilitățile dezvoltării sociale. Ideologiile, în viziunea Acvilelor, sunt folosite în justificarea și legitimarea regimurilor politice aflate la putere, în politizarea, în îndoctrinarea științei și învățământului, a gândirii și a conștiinței umane, a societății în ansamblul ei. Conform Acvilelor, ideologia celor aflați la putere devine ideologie unică și oficială, transformându-se într-un important instrument de dominație, persuasiune și manipulare politică. Ei susțin
Acvilele Albe () [Corola-website/Science/320998_a_322327]
-
și Christopher Hitchens. Alternativ, „critica religioasă” a fost utilizată de criticul literar Harold Bloom pentru a descrie tipul discuției religioase care este secular sau separat de religie, dar nu este inerent anti-religie. Criticii consideră că religia este depășită, dăunătoare individului (îndoctrinarea copiilor, vindecarea prin credință, circumcizia), dăunătoare societății (războaie sfinte, terorism, risipa resurselor), împiedică progresul științific și încurajează acțiunile imorale (cum ar fi jertfa de sânge, discriminarea împotriva homosexualilor și femeilor). În secolul 1 î.e.n, poetul roman Titus Lucretius
Critica religiei () [Corola-website/Science/326001_a_327330]
-
fără îndoială, se referă la creștinism - conferă vizibilitate preponderentă în mediul școlar a religiei majoritare a țării. " Dar Curtea în același timp a declarat: "Cu toate acestea, acest lucru nu este suficient în sine pentru a indica un proces de îndoctrinare din partea statului pârât și de a stabili o încălcare a cerințelor articolului 2 din Protocolul nr 1". Aceasta a adăugat că "o cruce pe un perete este un simbol în esență pasiv și (...) nu poate fi considerată a avea o
Cauza Lautsi vs. Italia () [Corola-website/Science/324048_a_325377]
-
și o experiență emoțională, datorată reprezentării artistice realizată cu măiestrie. Autorul este artistul plastic și paleoantropolog amator Eduard Constantin Olaru. Expoziția Descendentă speciei umane a avut loc la Muzeul Zoologic din Cluj-Napoca între 12 februarie și 5 martie 2014. Stop Îndoctrinării La data de 29 decembrie 2013 a avut loc Campania „Vrem spitale, nu catedrale!”. A fost o campanie națională ASUR care a vrut să tragă un semnal de alarmă asupra finanțării Bisericii de către stat, la împlinirea a 150 de ani
Asociația Secular-Umanistă din România () [Corola-website/Science/324155_a_325484]
-
toți cetățenii români care plătesc taxe contribuie la salarizarea clerului, indiferent de apartenența lor religioasă. Statul sprijină cultele și Biserica Ortodoxă Română alocându-le fonduri și transmițându-le imobile și terenuri. Se susține că introducerea religiei în sistemul educațional înseamnă îndoctrinare. Se sugerează înlocuirea ei cu studiul istoriei religiilor importante. În art.14 din "Ordin cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru ciclul superior al liceului" se precizează: În conformitate cu articolul 9 din Legea învățământului 84/1995, republicată, cu modificările și completările ulterioare
Ateismul în România () [Corola-website/Science/326103_a_327432]
-
Război Mondial, având ca țintă populația țării in general, respectiv elementele considerate ostile regimului, în particular. Acest articol se ocupă de cea de-a doua categorie, în speță prizonierii politici din închisorile și lagărele de muncă forțată. Scopul reeducării era îndoctrinarea elementelor vizate cu ideologia marxist-leninistă, ceea ce fi urmat să rezulte în lipsa unei rezistențe active sau pasive la adresa partidului comunist. Din acest motiv, principala țintă a reeducării au fost deținuții politici. Reeducarea s-a efectuat fie prin mijloace pașnice, de convingere
Reeducarea în România Comunistă () [Corola-website/Science/331584_a_332913]