3,216 matches
-
la sfârșitul anului universitar; ... r) date privind baza materială din fiecare an școlar/universitar defalcată pe niveluri de educație/ISCED și forma de proprietate, respectiv: săli de studiu, laboratoare, ateliere, echipamente pentru tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC), săli de sport, bazine de înot, terenuri de sport; ... s) date privind cheltuielile educaționale ale instituțiilor de învățământ în fiecare an financiar, pe niveluri de educație/ISCED, medii de rezidență, regiuni de dezvoltare, județe și tipuri de cheltuieli (cheltuieli curente și cheltuieli de capital); ... t) date privind
LEGE nr. 179 din 9 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256414]
-
specială din cauza pielii? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 5. În ultima săptămână, cât de mult a influențat pielea ta ieșitul afară, jocurile sau activitățile preferate? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 6. În ultima săptămână, cât de mult ai evitat înotul sau alte sporturi din cauza problemei tale de piele? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 7. Ultima săptămână a fost de scoală? Dacă da: Cât de mult ți-a influențat pielea lucrul la scoală? Oprirea școlii/Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc Ultima
ORDIN nr. 1.206/233/2022 () [Corola-llms4eu/Law/254347]
-
specială din cauza pielii? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 5. În ultima săptămână, cât de mult a influențat pielea ta ieșitul afară, jocurile sau activitățile preferate? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 6. În ultima săptămână, cât de mult ai evitat înotul sau alte sporturi din cauza problemei tale de piele? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 7. Ultima săptămână a fost de scoală? Dacă da: Cât de mult ți-a influențat pielea lucrul la scoală? Oprirea școlii/Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc Ultima
ORDIN nr. 1.206/233/2022 () [Corola-llms4eu/Law/254347]
-
conduce, readuce la bord și arima barca de serviciu. 4. să înoate și să acorde asistență în cadrul operațiunilor de salvare; 1. Capacitatea de a salva și de a transporta o victimă. 2. Capacitatea de a-și folosi aptitudinile de înot în operațiunile de salvare. 5. să utilizeze rutele de evacuare în situații de urgență; Capacitatea de a menține rutele de evacuare libere (în funcție de caracteristicile locale de la bord). 6. să utilizeze sistemele interne de comunicații și de alarmă
ANEXE din 23 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253748]
-
a utiliza echipamentul individual de protecție, de exemplu: • protecția ochilor; • protecția căilor respiratorii; • protecția urechilor; • protecția capului; • îmbrăcămintea de protecție. 3. să înoate și să acorde asistență în cadrul operațiunilor de salvare; 1. Capacitatea de a-și folosi aptitudinile de înot în operațiunile de salvare. 2. Capacitatea de a utiliza echipamentele de salvare în cadrul operațiunilor de salvare. 3. Capacitatea de a salva și de a transporta o victimă. 4. să utilizeze rutele de evacuare în situații de urgență; 1. Cunoașterea
ANEXE din 23 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253748]
-
situațiilor periculoase legate de riscurile de la bord; I 30 0.7.1 prevenirea accidentelor în activitățile care ar putea fi periculoase pentru personal sau pentru construcția navală; I 31 0.7.2 utilizarea echipamentului individual de protecție; I 32 0.7.3 folosirea aptitudinilor de înot în operațiunile de salvare; II 33 0.7.3 utilizarea echipamentelor de salvare în cadrul operațiunilor de salvare și salvarea și transportarea victimei; II 34 0.7.4 menținerea rutelor de evacuare libere; II 35 0.7.5 utilizarea sistemelor și a echipamentelor de comunicații și
ANEXE din 23 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253748]
-
specială din cauza pielii? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 5. În ultima săptămână, cât de mult a influențat pielea ta ieșitul afară, jocurile sau activitățile preferate? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 6. În ultima săptămână, cât de mult ai evitat înotul sau alte sporturi din cauza problemei tale de piele? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 7. Ultima săptămână a fost de școală? Dacă da: Cât de mult ți-a influențat pielea lucrul la școală? Oprirea școlii/Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc Ultima
ANEXĂ din 19 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254428]
-
specială din cauza pielii? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 5. În ultima săptămână, cât de mult a influențat pielea ta ieșitul afară, jocurile sau activitățile preferate? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 6. În ultima săptămână, cât de mult ai evitat înotul sau alte sporturi din cauza problemei tale de piele? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc ... 7. Ultima săptămână a fost de școală? Dacă da: Cât de mult ți-a influențat pielea lucrul la școală? Oprirea școlii/Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc Ultima
ANEXĂ din 19 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254428]
-
diferită sau specială din cauza pielii? Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc În ultima săptămână, cât de mult a influenţat pielea ta ieşitul afară, jocurile sau activităţile preferate ? Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc În ultima săptămână, cât de mult ai evitat înotul sau alte sporturi din cauza problemei tale de piele? Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc Ultima săptămână a fost de şcoală ? Dacă da: Cât de mult ţi-a influenţat pielea lucrul la şcoală ? Oprirea şcolii/Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc Ultima săptămână
ANEXE din 31 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251586]
-
diferită sau specială din cauza pielii? Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc În ultima săptămână, cât de mult a influenţat pielea ta ieşitul afară, jocurile sau activităţile preferate ? Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc În ultima săptămână, cât de mult ai evitat înotul sau alte sporturi din cauza problemei tale de piele? Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc Ultima săptămână a fost de şcoală ? Dacă da: Cât de mult ţi-a influenţat pielea lucrul la şcoală ? Oprirea şcolii/Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc Ultima săptămână
ANEXE din 31 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251586]
-
de 4-vâsle sau 2-vâsle, cu demonstrarea loviturilor de brațe, brațe-trunchi, 1/4 cărucior, 1/2 cărucior și parcurgerea distanței de 1000 m, în cadență de 20/22 lovituri/min, folosind lovitura întreagă. Comisia evaluează tehnica și ritmul de vâslire. Condiție de înscriere: Probă de înot pe distanța de 50 m, fără cronometrare, procedeu la alegere (probă eliminatorie) ... ... CĂLĂRIE A. PROBE ȘI NORME PENTRU EVALUAREA CALITĂȚILOR MOTRICE Nr. crt. Probe și norme EVALUAREA REZULTATELOR Nota 1 Nota 2 Nota 3 Nota 4 Nota 5 Nota 6
ANEXE din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259155]
-
52 65 51 64 50 5. Canoe simplu 500m (min) 3.35 - 3.30 - 3.25 - 3.20 - 3.15 - 3.10 - 3.05 - 3.00 - 2.55 - 2.50 - 6. Canoe simplu 1000m (min) - 6.05 - 6.00 - 5.55 - 5.50 - 5.45 - 5.40 - 5.35 - 5.25 - 5.20 - 5.15 Condiție de înscriere: Probă de înot pe distanța de 50m, fără cronometrare, procedeu la alegere (probă eliminatorie) ... KARATE A. PROBE ȘI NORME PENTRU EVALUAREA CALITĂȚILOR MOTRICE Nr. crt. Probe și norme Valoarea notelor acordate Nota 1 Nota 2 Nota 3 Nota 4 Nota 5 Nota 6
ANEXE din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259155]
-
Nota 4 Nota 5 Nota 6 Nota 7 Nota 8 Nota 9 Nota 10 F B F B F B F B F B F B F B F B F B F B 1. Aruncare la punct fix din înot - 10 execuții (nr. de repetări corecte) 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 2. Joc bilateral - 2 reprize x 5 min., condiții regulamentare Se apreciază comportamentul în
ANEXE din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259155]
-
diferită sau specială din cauza pielii? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc În ultima săptămână, cât de mult a influențat pielea ta ieșitul afară, jocurile sau activitățile preferate ? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc În ultima săptămână, cât de mult ai evitat înotul sau alte sporturi din cauza problemei tale de piele? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc Ultima săptămână a fost de școală ? Dacă da: Cât de mult ți-a influențat pielea lucrul la școală ? Oprirea școlii/Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc Ultima săptămână
ANEXĂ din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254441]
-
diferită sau specială din cauza pielii? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc În ultima săptămână, cât de mult a influențat pielea ta ieșitul afară, jocurile sau activitățile preferate ? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc În ultima săptămână, cât de mult ai evitat înotul sau alte sporturi din cauza problemei tale de piele? Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc Ultima săptămână a fost de școală ? Dacă da: Cât de mult ți-a influențat pielea lucrul la școală ? Oprirea școlii/Foarte mult/Destul de mult/Doar puțin/Deloc Ultima săptămână
ANEXĂ din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254441]
-
interacțiunilor sociale și activităților educaționale, culturale, sportive și recreaționale; dotarea și asigurarea infrastructurii în scopul utilizării unor imobile prin îmbunătățirea infrastructurii specifice pentru creșterea participării comunității la activitățile comunitare, culturale și civice, inclusiv construcția de săli polivalente și bazine de înot destinate activităților sportive și recreative; ... j) realizarea de lucrări de conservare, construire, extindere, consolidare, restructurare a fondului construit existent, amenajări peisagistice, lucrări de restaurare, punere în valoare și de punere în siguranță a monumentelor istorice; ... k) revitalizarea spațiului public prin
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 183 din 28 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263273]
-
diferită sau specială din cauza pielii? Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc În ultima săptămână, cât de mult a influenţat pielea ta ieşitul afară, jocurile sau activităţile preferate ? Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc În ultima săptămână, cât de mult ai evitat înotul sau alte sporturi din cauza problemei tale de piele? Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc Ultima săptămână a fost de şcoală ? Dacă da: Cât de mult ţi-a influenţat pielea lucrul la şcoală ? Oprirea şcolii/Foarte mult/Destul de mult/Doar puţin/Deloc Ultima săptămână
ANEXĂ din 28 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261213]
-
19 80 0,7 0,60 Săli de studiu 500 750 22 80 0,7 0,60 Camere comune pentru studenți și săli de reuniune 200 300 22 80 0,7 0,40 Cancelarii 300 500 19 80 0,7 0,60 Săli de sport și bazine de înot 300 500 22 80 0,00 0,60 Pentru zonele de acces public, vezi SR EN 12193. Holuri de intrare 200 300 22 80 0,00 0,40 Coridoare, zone de circulație 150 200 25 80 0,00 0,40 Scări 150 200 25 80 - 0,40
ORDIN nr. 205 din 9 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265149]
-
funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru nivelul de învățământ „gimnazial“- învățământ sportiv integrat (nivelul 1, conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013, cu modificările și completările ulterioare), disciplina sportivă „înot“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“, din cadrul unității de învățământ preuniversitar de stat Liceul Teoretic „Iancu C. Vissarion“, cu sediul în orașul Titu, strada Iancu C. Vissarion nr. 49, județul Dâmbovița, începând cu anul școlar 2022-2023
ORDIN nr. 3.108 din 9 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/252749]
-
C. Vissarion nr. 49, județul Dâmbovița, începând cu anul școlar 2022-2023, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic, angajat conform prevederilor legii la nivelul de învățământ „gimnazial“, disciplina sportivă „înot“, autorizate, se preia la nivelul de învățământ „gimnazial“, disciplina sportivă „înot“, acreditate în cadrul unității de învățământ preuniversitar de stat Liceul Teoretic „Iancu C. Vissarion“ din orașul Titu, județul Dâmbovița. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Teoretic
ORDIN nr. 3.108 din 9 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/252749]
-
Săli de clasă 35 30 Laboratoare multimedia, informatice 40 35 Culoare 40 35 Cancelarii, cabinete profesori 40 35 Birouri de administrație 40 35 Cabinete medicale 40 35 Biblioteci 35 30 Cantine, bufete 45 40 Toalete, vestiare 45 40 Bazin de înot 50 45 Sală de sport 50 45 Sală de festivități 40 35 Tabelul 4.18 Valorile minime ale indicilor de izolare la zgomot aerian pentru elemente despărțitoare de construcție Nr crt Elemente despărțitoare de construcție între Nivelul de zgomot perturbator estimat
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
școlilor și liceelor, în domeniul de frecvență de 125 ...4000 Hz se determină în funcție de volumul încăperii și de tipul acesteia și se limitează conform prevederilor din reglementarea tehnică C125. În cazul sălilor de sport și a bazinelor de înot se recomandă aplicarea de tratamente fonoabsorbante la plafonul sălilor. Instalații de alimentare cu apă și canalizare Echiparea școlilor cu instalații și echipamente sanitare se realizează conform temei de proiect și prevederilor reglementărilor tehnice specifice pentru alimentarea cu apă (I9). Consumurile
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
pentru apa potabilă distribuită prin instalațiile sanitare (apă rece și caldă) sunt cele prevăzute în Legea 458/2002 privind calitatea apei potabile, republicată, cu modificările și completările ulterioare. Se interzice prevederea unor puncte de consum alimentate cu apă nepotabilă. Bazinele de înot din incinta școlilor sau liceelor nu fac obiectul acestui normativ și se proiectează după reglementări specifice. Proiectarea instalațiilor de canalizare ape uzate din școli, licee și din incintele aferente acestora se realizează în conformitate cu reglementarea tehnică I9. Apele uzate
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
Tabelul 4.19. Tabelul 4.19 Raportul dintre aria ferestrelor și aria pardoselii încăperii Nr. crt. Destinația încăperilor Raportul dintre aria ferestrelor și aria pardoselii încăperii 1 Săli de clasă – cabinete 1/3 - 1/4 2 Laboratoare 1/3 - 1/4 3 Sala de sport - bazin înot 1/5 - 1/6 4 Bibliotecă – sală de lectura 1/5 - 1/6 5 Cancelarie – secretariat 1/6 - 1/10 6 Coridoare 1/8 - 1/10 Pentru asigurarea calității priveliștii exterioare, înălțimea opacă a parapetului ferestrelor din încăperile în care se desfășoară activități didactice (de exemplu: sălile de
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
mai mică de 6 m de la orice post de lucru (0) Cerințe specifice pentru facilități sportive Capacitatea totală momentană a tuturor facilităților sportive, la interior și la exterior, cum ar fi terenuri de sport, săli de sport, bazine de înot precum și alte facilități specifice sportului (N.cap_sport) se exprimă în număr de elevi și îndeplinește criteriile: Terenuri de sport la exterior Ciclu Primar Ciclu Gimnazial Ciclu Liceal Număr elevi pe terenuri raportat la numărul locurilor din sălile de clasă
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]