590 matches
-
în Transilvania; Transilvania își pierde independența; Izbucnirea luptei pentru libertate 20. Epoca lui Leopold I., Carol III. și a Mariei Tereza Diploma Leopoldinum, Carolina Resolutio; Contrareformă în Ungaria cu asistență imperiala; Războaiele de succesiune; Prejudiciile pricinuite protestanților 21.Iosif II. Absolutismul iluminist; Regele "cu pălărie"; Ordinul Toleranței (Ungaria și Transilvania) Efectul și punerea în practică a Ordinului Toleranței; Alte ordine; Căderea și moartea lui losif II. 22. Curente teologice în creștinism Iluminismul; Mișcări de deșteptare sufleteasc�� în Europa (la scoțieni, germani
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
în Transilvania; Transilvania își pierde independența; Izbucnirea luptei pentru libertate 20. Epoca lui Leopold I., Carol III. și a Mariei Tereza Diplomă Leopoldinum, Carolina Resolutio; Contrareforma în Ungaria cu asistența imperiala; Războaiele de succesiune; Prejudiciile pricinuite protestanților 21. Iosif ÎI. Absolutismul iluminist; Regele "cu pălărie"; Ordinul Toleranței (Ungaria și Transilvania) Efectul și punerea în practică a Ordinului Toleranței; Alte ordine; Căderea și moartea lui Iosif ÎI. 22. Curente teologice în creștinism Iluminismul; Mișcări de deșteptare sufletească în Europa (la scoțieni, germani
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
în Transilvania; Transilvania își pierde independența; Izbucnirea luptei pentru libertate 20. Epoca lui Leopold I., Carol III. și a Mariei Tereza Diploma Leopoldinum, Carolina Resolutio; Contrareformă în Ungaria cu asistență imperiala; Războaiele de succesiune; Prejudiciile pricinuite protestanților 21.Iosif II. Absolutismul iluminist; Regele "cu pălărie"; Ordinul Toleranței (Ungaria și Transilvania) Efectul și punerea în practică a Ordinului Toleranței; Alte ordine; Căderea și moartea lui losif II. 22. Curente teologice în creștinism Iluminismul; Mișcări de deșteptare sufletească în Europa (la scoțieni, germani
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
cultului 7.2. Conținuturi: - De la "Petiția dreptului" la "Declarația drepturilor" 8. Epoca luminilor 8.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - reformism, filantropie, cosmopolitism, francmasonerie - drept natural, libertatea conștiinței 8.2. Conținuturi: - Critică societății; noi principii și valori în societate - Absolutismul luminat 9. Diplomația europeană: de la rațiunea de stat la echilibru 9.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - rațiune de stat, echilibru european - diplomație secretă, "Pacea Universală" - ideea unității europene 9.2. Conținuturi: - Criteriul religios și rațiunea de stat în
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
în Transilvania; Transilvania își pierde independența; Izbucnirea luptei pentru libertate 20. Epoca lui Leopold I, Carol III și a Mariei Tereza Diplomă Leopoldinum, Carolina Resolutio; Contrareforma în Ungaria cu asistența imperiala; Războaiele de succesiune; Prejudiciile pricinuite protestanților 21. Iosif ÎI Absolutismul iluminist; Regele "cu pălărie"; Ordinul Toleranței (Ungaria și Transilvania) Efectul și punerea în practică a Ordinului Toleranței; Alte ordine; Căderea și moartea lui Iosif ÎI. 22. Curente teologice în creștinism Iluminismul; Mișcări de deșteptare sufletească în Europa (la scoțieni, germani
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
cultului 7.2. Conținuturi: - De la "Petiția dreptului" la "Declarația drepturilor" 8. Epoca luminilor 8.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - reformism, filantropie, cosmopolitism, francmasonerie - drept natural, libertatea conștiinței 8.2. Conținuturi: - Critică societății; noi principii și valori în societate - Absolutismul luminat 9. Diplomația europeană: de la rațiunea de stat la echilibru 9.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - rațiune de stat, echilibru european - diplomație secretă, "Pacea Universală" - ideea unității europene 9.2. Conținuturi: - Criteriul religios și rațiunea de stat în
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
în Transilvania; Transilvania își pierde independența; Izbucnirea luptei pentru libertate 20. Epoca lui Leopold I, Carol III și a Mariei Tereza Diplomă Leopoldinum, Carolina Resolutio; Contrareforma în Ungaria cu asistența imperiala; Războaiele de succesiune; Prejudiciile pricinuite protestanților 21. Iosif ÎI Absolutismul iluminist; Regele "cu pălărie"; Ordinul Toleranței (Ungaria și Transilvania) Efectul și punerea în practică a Ordinului Toleranței; Alte ordine; Căderea și moartea lui Iosif ÎI. 22. Curente teologice în creștinism Iluminismul; Mișcări de deșteptare sufletească în Europa (la scoțieni, germani
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
Stat și societate în Europa Occidentală în Evul Mediu 10. Lumea islamică (secolele al VII-lea - al XVI-lea); 11. Românii în "cruciada târzie" (secolele al XIV-lea - al XVI-lea); 12. Renașterea și Reforma; 13. Marile descoperiri geografice; 14. Absolutismul în secolele al XVI-lea - al XVII-lea (Franța, Anglia, Rusia); 15. Spațiul românesc - între medieval și modern (secolele al XVII-lea - al XIX-lea); 16. Iluminismul - ideologie și acțiune (Marea Britanie, SUA, Franța); 17. Apariția lumii moderne. Revoluția industrială; 18
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
Stat și societate în Europa Occidentală în Evul Mediu 10. Lumea islamică (secolele al VII-lea - al XVI-lea); 11. Românii în "cruciada târzie" (secolele al XIV-lea - al XVI-lea); 12. Renașterea și Reforma; 13. Marile descoperiri geografice; 14. Absolutismul în secolele al XVI-lea - al XVII-lea (Franța, Anglia, Rusia); 15. Spațiul românesc - între medieval și modern (secolele al XVII-lea - al XIX-lea); 16. Iluminismul - ideologie și acțiune (Marea Britanie, SUA, Franța); 17. Apariția lumii moderne. Revoluția industrială; 18
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
de cultură și politica religioasă a lui Rakoczi Gyorgy I 3. Ortodoxia protestantă în Europa și Transilvania sec. 17 4. Evoluția puritanismului din Transilvania 5. ��tiința și religia reformată în sec. 18. Bod Peter 6. Iosif al II-lea și absolutismul luminist 7. Misiunea internă și efectele acesteia între cele două războaie mondiale Bibliografie 1. Ama kegyelemnek mennyei harmatja. Szerk. Balogh Judit. Budapest-Kolozsvar, 1995 2. Apaczai Csere Janos (1625-1659). Szerk. Kiraly Laszlo. Budapest, 1975 3. Apaczai Csere Janos: Magyar Encyclopaedia. Bukarest
ORDIN nr. 3.151 din 25 ianuarie 2011 privind aprobarea programelor de religie reformată pentru susţinerea examenului de definitivare în învăţământ şi a gradului didactic II. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229955_a_231284]
-
creația lui Carol cel Mare, ci a lui Constantin și Teodosiu. Odată cu sec. V el devine o adevărată teocrație, iar împăratul, un fel de rege-sacerdot. În secolul al III-lea, în timpul lui Dioclețian, care a dus până la ultimele consecințe principiul absolutismului monarhic, cultul imperial făcuse din împărat un personaj sacru, adorat după riturile curților orientale. Constantin, adept al cultului oriental al Soarelui, creștinat și botezat în cultul arian abia în ultimele zile ale vieții, a dat, în 313, "edictul din Milano
Imperiul Roman de Răsărit () [Corola-website/Science/296775_a_298104]
-
monarhiei. Se duce la Londra, unde se întâlnește cu Sándor Teleki, prietenul lui Sándor Petőfi. Este înfluențat de acesta și de întâlnirea sa cu scriitorul francez Victor Hugo, aflat pe insula Jersey. Se poate întoarce acasă numai în 1859. Perioada absolutismului și a atenuării o folosește la cutreierarea Ținutului Secuiesc. Vizitează fiecare localitate, ruină, raritate naturală. Fotografiază și notează tot ce vede. Rezultatul călătoriei este o carte publicată între anii 1868-1873, în 6 volume, intitulată: "„Descrierea Ținutului Secuiesc pe criterii istorice
Balázs Orbán () [Corola-website/Science/301326_a_302655]
-
salve de tun, bătăi de clopote și ovații entuziaste, Declarația a traversat Oceanul Atlantic, aducând Americii simpatia și admirația europenilor , valul de încredere în măreția și demnitatea spiritului uman ce lupta pentru libertate legând continentele, însuflețind pretutindeni lupta împotriva feudalismului și absolutismului. "„Noi considerăm aceste adevăruri evidente, că toți oamenii sunt egali, că ei sunt înzestrați de Creator cu anumite Drepturi inalienabile, că printre acestea sunt Viața, Libertatea și căutarea Fericirii. Că, pentru a asigura aceste drepturi, Guverne sunt instituite printre oameni
Revoluția Americană () [Corola-website/Science/301533_a_302862]
-
sforțări ascetice și pretenții de sanctitate. Prin Ferapont, Dostoievski vrea să atraga atenția asupra vestigiilor păgâne și a interpretărilor greșite care au rămas prezente în structura creștinismului ortodox. Multe din ideile politice ale lui Dostoievski, legate de conservatorism și sprijinirea absolutismului monarhic, au fost inspirate și consolidate de lectura "Istoriei statului rus" de Nikolai Karamzin, un ciclu de volume pe care scriitorul l-a studiat în tinerețe. Autocrația țarului era esențială, în viziunea lui Dostoievski, pentru menținerea independenței și a unității
Feodor Dostoievski () [Corola-website/Science/299191_a_300520]
-
economiștilor de astăzi au fost, printre alții: Xenophon, Platon și Aristotel; iar în evul mediu au fost: Thomas Morus, Thomas Hobbes, John Locke și Gottfried Wilhelm Leibniz. Politica economică era condusă de cele mai multe ori fără o bază teoretică temeinică. În timpul absolutismului s-a cristalizat în Franța, Italia și Anglia o direcție în domeniul politicii economice, care nu s-a bazat pe o teorie compactă, ci pe percepțiile asupra legăturilor comerciale, așa cum a fost cazul până la acel moment. Politica economică mercantilistă a
Macroeconomie () [Corola-website/Science/299416_a_300745]
-
care Locke le numește reflexii ("reflections"). Avem deci o experiență externă și una internă. Locke ține să sublinieze că experiența externă este aceea care se produce întâi și că după aceasta ia naștere și experiența internă. În politică, Locke combate absolutismul și tirania, apără libertatea și dreptul, vede în puterea legislativă forța supremă. Acesteia trebuie să i se supună puterea executivă și cea federativă, care are menirea să apere comunitatea împotriva primejdiilor din afară. Dacă guvernul, reprezentanții și monarhul își depășesc
John Locke () [Corola-website/Science/298807_a_300136]
-
rădăcinile în curentul iluminist european. Acesta "detesta trecutul pentru iraționalul, ignoranța și întunecimea sa, și pornea la reformarea societății în numele rațiunii, luminii, culturii." Curentul iluminist a început la nivelul elitelor intelectuale. În Austria iluminismul a luat în plan politic forma absolutismului luminat, întemeiat pe nobilime. Absolutismul luminat a atras și burghezia în funcțiunile statului. Așa fiind, spre deosebire de Franța, burghezia din Austria, Ungaria și Transilvania a preferat să îmbrățișeze luminismul, reformismul, monarhia luminată. Particularitatea Ungariei și Transilvaniei consta într-o burghezie redusă
Școala Ardeleană () [Corola-website/Science/298832_a_300161]
-
Acesta "detesta trecutul pentru iraționalul, ignoranța și întunecimea sa, și pornea la reformarea societății în numele rațiunii, luminii, culturii." Curentul iluminist a început la nivelul elitelor intelectuale. În Austria iluminismul a luat în plan politic forma absolutismului luminat, întemeiat pe nobilime. Absolutismul luminat a atras și burghezia în funcțiunile statului. Așa fiind, spre deosebire de Franța, burghezia din Austria, Ungaria și Transilvania a preferat să îmbrățișeze luminismul, reformismul, monarhia luminată. Particularitatea Ungariei și Transilvaniei consta într-o burghezie redusă numeric, comparativ cu Austria. La
Școala Ardeleană () [Corola-website/Science/298832_a_300161]
-
XVI-lea (n. 23 august 1754, Versailles - d. 21 ianuarie 1793, decapitat în Paris) a fost rege al Franței și al Navarei din 1774 și până în 1789, rege al francezilor din 1789 și până în 1793. A fost ultimul reprezentant al Absolutismului și o victimă a Revoluției Franceze. "Ludovic-Auguste", care la naștere a primit titlul de duce de Berry, s-a născut la Palatul Versailles în Franta. A fost al treilea fiu al Delfinului Ludovic-Ferdinand și, deci, stră-strănepot al regelui Ludovic al
Ludovic al XVI-lea al Franței () [Corola-website/Science/298943_a_300272]
-
al lor încă din evul mediu. Este puțin mai mult, ca un municipiu în cadrul Statului Papal, o mică autonomie fără întăriri, fără apărare. În Italia pretutindeni duci, mari prinți, marchizi, baroni, regi și împărați. Peste tot este răspândită asuprirea și absolutismul. În Olanda situația este mai puțin posomorâta. În Veneția apare o mică rază de lumină. Ajunge la Veneția vestea că pe un vârf al muntelui Apenin, în interiorul statului papal „trăiește o comunitate al locuitorilor de munți care sunt organizați în
San Marino () [Corola-website/Science/297781_a_299110]
-
Veneția vestea că pe un vârf al muntelui Apenin, în interiorul statului papal „trăiește o comunitate al locuitorilor de munți care sunt organizați în republică și nu depind de nimeni”. Scriitorii și jurnaliștii epocii preiau vestea și doresc să dea lovitura absolutismului, colorând cu prezentarea libertății și a democrației, ajungând până la legendă unei țări fericite. Știrea vine că un șoc, în această lume a absolutismului. Trece Alpii și ajunge la Franța și la Olanda. Din Olanda se răspândește în restul Europei împreună cu
San Marino () [Corola-website/Science/297781_a_299110]
-
republică și nu depind de nimeni”. Scriitorii și jurnaliștii epocii preiau vestea și doresc să dea lovitura absolutismului, colorând cu prezentarea libertății și a democrației, ajungând până la legendă unei țări fericite. Știrea vine că un șoc, în această lume a absolutismului. Trece Alpii și ajunge la Franța și la Olanda. Din Olanda se răspândește în restul Europei împreună cu o reprezentare care prin realismul lui stârnește interes și credibilitate. Devenind curioși unii se deplasează ca să se lămurească personal. Printre ei este scriitorul
San Marino () [Corola-website/Science/297781_a_299110]
-
mediu erau : șefiile tradiționale de tip tribal, monarhiile teritoriale și republicile urbane. Au existat state care nu se încadrau în nici unul dintre aceste tipuri, ca statul papal ce cuprindea o serie de elemente monarhice, principiul infailibilității papei ca sursă a absolutismului papal, dar care funcționa pe principii antidinastice, papii fiind aleși și obligați la celibat, blocând transmiterea ereditară a funcției. Provinciile Unite s-au organizat în 1579-1581 ca o federație teritorială a șapte provincii, depășea cadrele urbane și substituia regelui Spaniei
Evul Mediu () [Corola-website/Science/297797_a_299126]
-
arbitru lipsit de legi, ci libertatea de autodeterminare, de respectare conștientă a legilor, care derivă din rațiune. Deviza lui Kant, ""Sapere aude !"" ("Îndrăznește să știi !"), să ai curajul de a te servi de rațiune, a devenit deviza mișcării iluministe împotriva absolutismului. O societate liberă trebuie să fie alcătuită din cetățeni capabili de a înțelege democrația și de a gândi liber. În lucrarea sa elaborată către sfârșitul vieții, " Spre pacea eternă" ("Zum ewigen Frieden", 1795), Kant preconizează o comunitate a popoarelor, o
Immanuel Kant () [Corola-website/Science/297893_a_299222]
-
Esop și Fedru, precum și de tradițiile populare, și înzestrat cu un talent deosebit, el a depășit caracterul unilateral didactic al vechilor fabule, transformându-le în adevărate opere de artă. Prin intermediul fabulelor, La Fontaine a criticat moravurile sociale din Franța în timpul absolutismului și a demascat cu mult umor și vervă viciile claselor dominante necruțându-l nici pe rege și nici pe curtenii săi, ca în „"Greierele și furnica"”, „"Corbul și vulpea"”, „"Lupul și mielul"” etc. Eroii din fabulele sale, care aparțin lumii
Jean de La Fontaine () [Corola-website/Science/307054_a_308383]