15,880 matches
-
13 din 29 ianuarie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 70 din 30 ianuarie 2010. Articolul 9 (1) Formarea profesională a mediatorilor se asigură prin cursuri de formare profesională organizate de către furnizorii de formare și de către instituțiile de învățământ superior acreditate. ... (2) Cursurile și programele de formare profesională a mediatorilor vor fi autorizate de către Consiliul de mediere cu respectarea standardelor de formare profesională în domeniu, elaborate de către acesta. ... (3) Structura cursului de formare profesională va fi întocmită conform prevederilor privind formarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243168_a_244497]
-
sau sucursale în România, care au ca obiect de activitate administrarea unităților de cazare și alimentație publică și sunt clasificate în acest sens și care dețin/au în administrare unități de cazare și alimentație publică. Nu este permisă subînchirierea locațiilor acreditate sau încheierea unor alte acorduri sau contracte cu terții, în ceea ce privește administrarea locațiilor, pe perioada avizării. Articolul 2 Comisiile de acreditare și de contestație vor fi constituite numai din angajați ai Direcției generale tineret, prin ordin al ministrului tineretului și sportului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272171_a_273500]
-
studenților și Complexul Cultural Sportiv Studențesc Tei au obligația de a transmite operatorilor economici privați interesați informațiile referitoare la posibilitatea și modul de colaborare a acestora cu Ministerul. Articolul 24 În urma semnării protocolului de colaborare între Minister și operatorii economici acreditați, Direcția generală tineret va publica pe site-ul Ministerului oferta acestora, specificându-se prețul, numărul și structura locurilor de cazare în conformitate cu avizarea acordată. Articolul 25 Prezentele norme metodologice vor fi disponibile pe site-ul Ministerului și în format letric la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272171_a_273500]
-
interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării unității de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București, destinația patrimoniului acesteia se stabilește conform legii. ... Articolul 4 Personalul didactic și nedidactic din unitatea de învățământ autorizată se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala "Genesis" București, începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București este monitorizată și controlată periodic de către Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
controlată periodic de către Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al municipiului București, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Fundația "Genesis" București, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala "Genesis" București, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar al municipiului București vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 7 Prevederile prezentului ordin intră în vigoare la data publicării în Monitorul Oficial al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
înlocuite cu alți funcționari publici, desemnați prin ordin al ministrului agriculturii, alimentației și pădurilor, care se comunică acestora. ... Articolul 3 (1) Calculul cotelor de producție și atribuirea certificatelor de cote de producție pentru producătorii agricoli de tutun și unitățile prim-procesatoare acreditate se realizează de biroul pentru tutun care funcționează în cadrul Direcției generale de implementare, reglementare și de management al resurselor biotehnologice, începând cu data publicării prezentului ordin în Monitorul Oficial al României, Partea I. ... (2) Biroul pentru tutun stabilește pragul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/142951_a_144280]
-
Cercetării și Inovării (MECI); Agenții, structuri aflate în coordonarea/subordonarea MECI și alte organisme publice cu atribuții în domeniul învățământului superior, inclusiv în asigurarea și managementul calității și a Cadrului Național al Calificărilor în Învățământul Superior; ● Instituții de învățământ superior acreditate, publice și private. Partenerii sociali din învățământul superior, precum și ONG-urile ce activează în domeniul învățământului superior, inclusiv asociațiile studențești pot participa la implementarea proiectelor strategice finanțate în cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte doar în calitate de parteneri. Potențialii beneficiari pot
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
Cercetării și Inovării; Instituțiile de învățământ superior publice și private, acreditate; ● Agenții, structuri, subordonate sau aflate în coordonarea MECI, cu atribuții în formarea cadrelor didactice și a formatorilor, asigurarea calității și acreditare. Partenerii sociali din educație, furnizorii publici și privați acreditați/autorizați pentru formarea personalului didactic și a formatorilor, unitățile de învățământ (ISCED 0-3) publice și private din rețeaua școlară națională de învățământ, furnizorii de FPC autorizați, publici și privați, societățile comerciale, NU pot avea calitatea de solicitant, dar POT avea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
condițiile specificate în Capitolul 4 "Criterii de eligibilitate" din Condițiile generale ale Ghidului Solicitantului. 3.1. Eligibilitatea solicitanților și a partenerilor În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte categoriile de beneficiari eligibili sunt: ● Instituții de învățământ superior publice și private, acreditate, organizatoare de studii universitare de doctorat; ● Institute/centre de cercetare acreditate, inclusiv institute de cercetare ale Academiei Române, în conformitate cu prevederile legale în vigoare în ceea ce priveste organizarea studiilor de doctorat. Beneficiarii eligibili în cadrul acestei Cereri de propuneri de proiecte trebuie să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
ale Ghidului Solicitantului. 3.1. Eligibilitatea solicitanților și a partenerilor În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte categoriile de beneficiari eligibili sunt: ● Instituții de învățământ superior publice și private, acreditate, organizatoare de studii universitare de doctorat; ● Institute/centre de cercetare acreditate, inclusiv institute de cercetare ale Academiei Române, în conformitate cu prevederile legale în vigoare în ceea ce priveste organizarea studiilor de doctorat. Beneficiarii eligibili în cadrul acestei Cereri de propuneri de proiecte trebuie să fie instituții care pot organiza programe de studii universitare de doctorat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
finanțate din bugetul de stat, în condițiile legii. În acest sens, beneficiari eligibili pot fi universități publice și private acreditate, care pot organiza programe de studii universitare de doctorat, în condițiile prevăzute de legislația națională, și institute/centre de cercetare acreditate, inclusiv institute de cercetare ale Academiei Române, în condițiile prevăzute de legislația în vigoare*3)*4). ------- *3) Pentru instituțiile de învățământ superior se plică prevederile OMECI 2009 *4) În conformitate cu prevederile HG nr. 567/2005 privind organizarea și desfășurarea studiilor universitare de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
condițiile specificate în Capitolul 4 "Criterii de eligibilitate" din Condițiile generale ale Ghidului Solicitantului. 3.1. Eligibilitatea solicitanților și a partenerilor În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte categoriile de beneficiari eligibili sunt: ● Instituții de învățământ superior publice și private, acreditate, organizatoare de studii universitare de doctorat; ● Institute/centre de cercetare acreditate, inclusiv institute de cercetare ale Academiei Potențialii beneficiari pot avea parteneri transnaționali din state membre UE. Partenerii din alte state membre ale UE pot fi centre/institute de cercetare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
ale Ghidului Solicitantului. 3.1. Eligibilitatea solicitanților și a partenerilor În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte categoriile de beneficiari eligibili sunt: ● Instituții de învățământ superior publice și private, acreditate, organizatoare de studii universitare de doctorat; ● Institute/centre de cercetare acreditate, inclusiv institute de cercetare ale Academiei Potențialii beneficiari pot avea parteneri transnaționali din state membre UE. Partenerii din alte state membre ale UE pot fi centre/institute de cercetare, universități, companii care desfășoară activități de cercetare, centre de documentare etc.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
fenomenului de părăsire timpurie a școlii, incluziunii sociale și îmbunătățirii situației grupurilor vulnerabile în educație; ● Inspectorate școlare județene și instituții afiliate/subordonate/coordonate (ex. Centre județene pentru resurse și asistență educațională, Centre județene pentru asistență psiho-pedagogică); ● Instituții de învățământ superior acreditate, publice și private; ● Institute/centre de cercetare/dezvoltare în domeniul educației, al incluziunii sociale; ● ONG-uri ce activează în domeniul educației, incluziunii sociale, îmbunătățirii situației grupurilor vulnerabile în educație și conexe; ● Unități de învățământ (ISCED 0-3) publice și private din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
unități administrativ-teritoriale); ● Organizații sindicale și patronate; ● Administrația Națională a Penitenciarelor și instituții subordonate; ● Furnizori de FPC publici și privați autorizați; ● Furnizori de servicii sociale publici/privați; ● Întreprinderi, indiferent de natura capitalului și forma de organizare și asociații ale acestora; ● Universități acreditate, publice și private. Pentru depunerea unei cereri de finanțare puteți avea parteneri naționali și/sau transnaționali. Partenerii implicați în proiect pot fi implicați în următoarele aspecte: ● Pregătirea proiectului (partenerul a fost implicat în dezvoltarea proiectului; proiectul este elaborat în comun
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
Națională Împotriva Traficului de Persoane; ● Membri ai Comitetelor Sectoriale și Comitete Sectoriale cu personalitate juridică; ● Organizații mass-media; ● Cooperative sociale; ● Organizații sindicale și patronate; ● Autorități ale administrației publice centrale și locale (unități administrativ-teritoriale); ● Institute de cercetare în domeniul pieței muncii; Universități acreditate, publice și private; ● Asociații profesionale; ● Întreprinderi, indiferent de natura capitalului și forma de organizare. Pentru depunerea unei cereri de finanțare puteți avea parteneri naționali și/sau transnaționali. Partenerii implicați în proiect pot fi implicați în următoarele aspecte: ● Pregătirea proiectului (partenerul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
sociale; ● Organizații sindicale și patronate; ● Asociații ale IMM-urilor; ● Asociații profesionale; ● Membri ai Comitetelor Sectoriale și Comitete Sectoriale cu personalitate juridică; ● Instituții și organizații membre ale Pactelor Regionale și Parteneriatelor Locale pentru Ocupare și Incluziune Socială; ● Universități publice și private, acreditate. Pentru depunerea unei cereri de finanțare puteți avea parteneri naționali și/sau transnaționali. Partenerii implicați în proiect pot fi implicați în următoarele aspecte: ● Pregătirea proiectului (partenerul a fost implicat în dezvoltarea proiectului; proiectul este elaborat în comun); ● Implementarea proiectului (fiecare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
de perfecționare în management sau management sanitar, agreate de Ministerul Sănătății și stabilite prin ordin al ministrului sănătății, ori să fie absolvent al unui masterat sau doctorat în management sanitar, economic sau administrativ organizat într-o instituție de învățământ superior acreditată, potrivit legii; ... ------------ Litera d) a alin. (3) al art. 1 a fost modificată de pct. 1 al art. I din ORDINUL nr. M.102 din 23 august 2010, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 609 din 27 august 2010. e) să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/225818_a_227147]
-
anul de studiu corespunzător examenelor recunoscute și celor promovate. Secțiunea a 3-a Învățământul universitar de lungă durata Articolul 66 Învățământul universitar de lungă durata se desfășoară în universități, institute și academii de studii, cu facultăți și specializări autorizate sau acreditate. Articolul 67 (1) Durata studiilor la cursurile de zi în învățământul universitar de lungă durata este, în funcție de profil, de 4-6 ani și se stabilește prin hotărâre a Guvernului. Modificarea duratei studiilor se poate face numai începând cu anul I. ... (2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169482_a_170811]
-
educație și se supun dispozițiilor prezentei legi. ... (3) Instituțiile și unitățile de învățământ particular dispun de autonomie organizatorică și funcțională în concordanta cu reglementările legale referitoare la organizarea și funcționarea sistemului de învățământ. ... (4) Instituțiile și unitățile de învățământ particular acreditate pot fi sprijinite de stat. ... Articolul 104 Învățământul particular funcționează potrivit legii, dacă: a) este organizat și funcționează pe principiul nonprofit; ... b) este organizat pe principii nediscriminatorii și respinge ideile, curentele și atitudinile antidemocratice, xenofobe, șovine și rasiste; ... c) respecta
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169482_a_170811]
-
din bugetul global al cercetării științifice. ... Alocarea fondurilor de finanțare a cercetării se face după criterii competitive, în funcție de prioritățile naționale și de performanțele obținute sau anticipate. Competiția pentru fondurile de finanțare a cercetării este deschisă tuturor instituțiilor de învățământ superior acreditate. Alocarea fondurilor pentru finanțarea cercetării se face de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, la propunerea Consiliului Național al Cercetării Științifice din Învățământul Superior. Consiliul are personal propriu, integrat în Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. (7) Fondurile de investiții pentru obiective
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169482_a_170811]
-
propriu, integrat în Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. (7) Fondurile de investiții pentru obiective noi și dotări cu echipamente se aloca separat, în funcție de prioritățile strategice ale dezvoltării învățământului. Pot beneficia de alocarea acestor fonduri toate unitățile și instituțiile de învățământ acreditate, conform legii. ... (8) Execuția bugetară anuală a instituțiilor și unităților de învățământ este publică. ... Articolul 171 (1) Instituțiile de învățământ superior de stat funcționează ca instituții finanțate din fondurile alocate de la bugetul de stat și din alte surse, potrivit legii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169482_a_170811]
-
burse se obțin prin concurs organizat la nivel național. ... (8) La concursurile pentru obținerea burselor prevăzute la alin. (6) și (7) pot participa studenții și absolvenții instituțiilor de învățământ superior de stat și cei ai instituțiilor de învățământ superior particular acreditate. ... Articolul 173 (1) Cheltuielile de întreținere a internatelor, căminelor și cantinelor, destinate elevilor și studenților, se acoperă din veniturile proprii ale unităților și instituțiilor de învățământ respective; ele se completează cu subvenții acordate din bugetul de stat și din bugetele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169482_a_170811]
-
de tarife reduse cu 50% pentru accesul la muzee, concerte, spectacole de teatru, opera, film și la alte manifestări culturale și sportive organizate de instituții publice. ... (4) De prevederile acestui articol beneficiază, de asemenea, elevii și studenții din învățământul particular acreditat. ... (5) Elevii și studenții etnici români din afară granițelor tarii, bursieri ai statului român, beneficiază de gratuitate la toate manifestările prevăzute la alin. (3). ... (6) Instituțiile de învățământ superior au dreptul de a acorda, în afară cifrei de școlarizare aprobate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169482_a_170811]
-
specializat, în funcție de nevoile și de caracteristicile copiilor protejați. Articolul 2 (1) Serviciile de tip rezidențial pot fi înființate prin: ... a) hotărâre a consiliului județean sau, după caz, a consiliului local al sectorului municipiului București; ... b) hotărâre a unor organisme private acreditate. ... (2) Serviciile de tip rezidențial înființate de autoritățile administrației publice locale se organizează numai în structura direcțiilor generale de asistență socială și protecția copilului, în regim de componente funcționale ale acestora, fără personalitate juridică. ... (3) Serviciile de tip rezidențial pot
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161319_a_162648]