652 matches
-
de joc (18x9m) și împărțirea acestuia prin fileu (plasă) în două câmpuri egale (9/9 m); - voleiul impune jucătorilor o pregătire multilaterală prin numărul mare de sărituri efectuate în atac și la blocaj, prin deplasări scurte și rapide, prin procedee acrobatice efectuate pentru recuperarea mingiilor, precum și prin loviturile puternice și precise în minge, mișcări efectuate de toți jucătorii impuse de conținutul jocului; - voleiul este un joc sportiv în care efortul poate fi variat în funcție de indicele de tehnicitate. În felul acesta, jocul
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
două mâini de sus și de jos, însă există și unele procedee tehnice specifice cu o largă aplicabilitate în efectuarea acesteia, precum: preluarea cu o mână de sus (cu pumnul) preluarea cu o mână din lateral, preluarea cu piciorul, preluarea acrobatică și preluările cu plonjon (înapoi cu rulare sau cu rostogolire, lateral cu rulare sau cu rostogolire, înainte sărit sau înainte cu pârghie dură etc.). Clasificarea preluării din atac: - Preluare din atac cu plonjon: este specifică voleiului de mare performanță, unde
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
și degetul arătător ale unei mâini încrucișându-se cu același spațiu al celeilalte mâini. Se obține astfel o suprafață de contact cu mingea, mai mare, iar zonele mai moi ale palmelor pot oferi o amortizare mai accentuată a mingii. Preluarea acrobatică (sau preluarea cu plonjon), în condițiile suprafeței de nisip, este mult mai „accesibilă” jucătorilor și se realizează prin efectuarea unor preluări ale mingii în condiții de echilibru precar (instabil), sau chiar de zbor. În acest sens, există o serie de
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
în condiții de echilibru precar (instabil), sau chiar de zbor. În acest sens, există o serie de procedee de preluare, care îmbină lovirea mingii cu diverse sărituri, sau zboruri, și căderi ale executanților pe sol (nisip), toate acestea formând preluarea acrobatică sau preluarea cu plonjon, foarte eficientă în salvarea mingii, dar mai puțin eficientă, sau chiar deloc, în realizarea preciziei (există situații în care, pentru salvarea mingii aste necesară și mingea a doua, ba chiar și-a treia). În voleiul de
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
cu plonjon, foarte eficientă în salvarea mingii, dar mai puțin eficientă, sau chiar deloc, în realizarea preciziei (există situații în care, pentru salvarea mingii aste necesară și mingea a doua, ba chiar și-a treia). În voleiul de plajă preluarea acrobatică sau preluarea cu plonjon se recomandă doar în situații extreme și se concretizează în următoarele procedee, folosite și în voleiul de sală: preluarea cu plonjon înapoi, preluarea cu plonjon lateral, preluarea din plonjon înainte pentru și preluarea cu cădere înainte
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
saltea pneumatică), de 13,45 m/17,90 m și o trambulină elastică (plasă elastică) circulară, cu diametrul de 3,45 m separate de un fileu (o plasă). Bossaball conține elemente de copoeira, samba (dansuri sud americane), breakdancing, fotbal, volei, acrobatică. Reguli / Scor / Mod de desfășurare Bossaball se poate jucă în echipe de 3, 4 sau 5 jucători. Scopul jocului de bossaball. este de a transmite mingea din terenul propriu și a o face să cadă în terenul advers. O echipă
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
diferită, de la distanță mai mică sau mai mare. În aceste situații jucarea mingii se va executa din poziții dezechilibrate, precedate de deplasări rapide, terminate cu sau fără execuția plonjoanelor. Învățarea preluării din atac cu plonjon necesită la sportivi o pregătire acrobatică specifică deosebită și o mare atenție din partea acestora și a profesorilor pentru a evita accidentele, mai ales la cei mai tineri. Trebuie ținut seama în învățare, ca situațiile dificile de execuție a preluării din atac, să nu împiedice progresul și
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
atenției, a capacităților vizuale, de curaj, putere de muncă și rezistență la emoții. 9.3.3. Mijloacele selecției Mijloace primare: - jocuri dinamice simple; - variante de sărituri atletice (în lungime, în înălțime); - variante de sărituri din gimnastică (peste cal, capră): - exerciții acrobatice (rostogoliri, rulări). Mijloace secundare: Probe și teste specifice pentru selecție. Exemplu - testul unic de selecție, cuprinde opt probe și la care trebuie să se obțină minim 480 puncte. Aceste probe sunt următoarele: naveta, alergare de viteză (50 m), săritura în
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
lucrului cu repetări. c. metoda lucrului pe intervale. d. metoda power-training pentru dezvoltarea detentei. e. metoda pliometrică pentru dezvoltarea detentei. Grupele de mijloace folosite pentru pregătirea fizică sunt următoarele: Pentru îndemânare - coordonare: - jocuri de mișcare și jocuri sportive complementare; - exerciții acrobatice și la aparate de gimnastică; - exerciții ritmice (chiar cu muzică); - exerciții cu obiecte ajutătoare: mingi, bastoane, corzi; - exerciții pentru suplețe și mobilitate; - exerciții cuprinzând alergări și sărituri peste obstacole; - exerciții specifice pentru dezvoltarea ambidextriei; - jonglerii cu mingea de volei. Pentru
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
caracter umoristic. Rareori un compozitor, voind să dea un accent pastoral operei sale, folosește un tril de pasăre, scurt, pe care îl pierde apoi imediat în valurile armoniilor. Imitația naturii în muzică iese din marginile artei și alunecă în senzaționalul acrobatic. Gândiți-vă la Ciocârlia, care e o imitație admirabilă, dar în același timp o piatră de încercare pentru prestidigitația vioristului sau pentru agerimea grumazului unui cântăreț din nai. Există totuși în simfonia modernă o așa zisă muzică descriptivă. O reprezintă
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
Don Quijote putea fi român? Răspunsul este, categoric, negativ. Românul este lucid și sceptic, fără iluzii. Resemnat și fatalist, relativist (se poate spune și așa), contemplativ și abstras, cu o capacitate de rezistență pasivă enormă în straturile profunde ale conștiinței, adaptabil, acrobatic și descurcăreț la suprafață. Capacitatea sa de improvizație, între cârpeală și simulare, este neobișnuit de dezvoltată. Formată într-o zonă de interferențe externe, adesea strivitoare, duplicitatea (p. 313) a devenit într-un fel dacă nu un defect național, o formă
POLITICĂ ŞI CULTURĂ by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/873_a_1589]
-
care ele îi lansau aveau rostul să-i vindece de iluzia păguboasă a fundațiilor. Dar ca atare trebuiau mai întâi trase anticipativ afară din piatră: un dublu salt - înaintea și înapoia "taurului" nou-născut al prezentului - le solicita la maxim măiestria acrobatică. Pe scurt, se căzneau din răsputeri să scrie punctat, cu piatră pe piatră, istoria viitoare a locului respectiv, ce nu era câtuși de puțin doar o particularizare a alteia, pretins universale. Căutau ad-hoc începutul sub forma unei racordări auspicioase la
Țara cea mai de jos by Alin Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/84994_a_85779]
-
fără de teamă. Până la 17 ani a fost un Înger. Apoi a căzut În adâncimile cerului, În singurătatea albastră. Unde din cauza vitezei nu mai aude cuvintele simple”, făcea introducerea, la versuri, Dan Giosu. Păpușă Guby Brazii aceștia araucaria Cu păpușile lor acrobatice Ascund În fiecare creangă Plânsul lui Pinocchio Pe frunzele lor veroneze Claviatură de lacrimi Repeta că un maestru Concertele de Bach Mă rotesc În palmariu Cu frenezia unui atlet olimpic În fața mea aleargă Dezbrăcată și pură O magnolie Înflorita. Aici
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
se vede din nou sănătos, se duce să execute alte două salturi, la Crevedia Mare, ieșindu-i în final o exe- cuție aproape perfectă, fără peripeții și accidentări, iar mai apoi la Chișinău, făcând senzație chiar și cu câteva figuri acrobatice complexe și destul de periculoase. Cu fiecare salt capătă și mai multă încredere, iar senzațiile trăite până la aterizare devin noul său drog, puterea și libertatea absolută, căderea și controlul ei, până înapoi, în lumea celor bipezi, lipiți cu tălpile, prin gravitație
Zaraza by Andrei Ruse () [Corola-publishinghouse/Memoirs/864_a_1839]
-
a avut loc la București. Componenții acestei echipe de volei erau: Bradateanu Viorel, Motoc Dorel, Vatamaniuc Stelian, Nandris Gheorghe, Tomorug Mihai, Bodnariuc Alexandru, Luchian Dragoș Stelianu Adrian, Tomorug Octavian, și alții Tomorug Mihai a făcut parte din echipa de gimnastică acrobatica, care a susținut programul tabloului sportiv din revista muzicală „În veselul vieții pas” ce a fost reprezentată la 2 martie 1952, la cinematograful cel mare din Rădăuți și care a avut mare succes. A terminat cu bune rezultate studiile liceale
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93333]
-
Încercând să definesc prezența publică a lui Dan Grigore, am dorit numai superlative, și am găsit două cuvinte: "performanță", "excelență". Performanța atitudinii de frondă a învățăcelului față de profesor într-o vreme în care alții își manifestau exasperarea prin lacrimi. Performanța "acrobatică" a redării pasajelor de mare dificultate tehnică și virtuozitate din primul Concert pentru pian al lui Ceaikovski. Performanța de a "scrie" semnul "egal" între bravură și profunzime. Performanța de a rezista unei lumi tot mai dușmănoase gândind curat despre muzică
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
de un copil fără acces la filme americane. Dar demonstrația a fost făcută: Răzvan Rădulescu și-a dovedit puterea de a mesmeriza cititorul. Narațiunea se naște din digresiune Metoda epică a lui Răzvan Rădulescu este spectaculoasă, deși nu este și acrobatică. Rare sunt locurile în care tehnica narativă să fie strident vizibilă, ca în capitolul anchetării la Securitate a lui Ilie Cazane, unde se notează, pe jumătate de pagină, ceea ce e trecut în dosar sub formă de întrebări și răspunsuri și
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2212_a_3537]
-
puterea de muncă (exasperantă uneori pentru colaboratori), ambiția, încrederea în sine, tactul, priceperea administrativă etc. Adaug că toate sunt calități riscante. Îl contemplu adesea pe mai tânărul meu amic cu o (nu întotdeauna mărturisită) îngrijorare. Pariul lui implică, uneori, înzestrări acrobatice, relativisme dizolvante, melancolii, vanități, cinisme de circumstanță și decepții. Răzvan e prea inteligent ca să nu le știe. Dar sunt încredințat că modul lui tonic de a se confrunta cu sine și cu lumea din jur („nu veți auzi de la mine
Întotdeauna loial by Mihai Răzvan Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/2017_a_3342]
-
această opțiune. Ne concentrăm total pe obținerea calității de membru al UE la 1 ianuarie 2007. Pentru noi, acest punct este, stilistic vorbind, ori victoria, ori moartea. 1 februarie 2006, Trouw, Olanda „Politica externă nu înseamnă flexiune musculară, nici gimnastică acrobatică”tc "„Politica externă nu înseamnă flexiune musculară, nici gimnastică acrobatică”" Mircea Zamfir: Doar câțiva kilometri despart redacția BBC de clădirea care adăpostește Ministerul de Externe, probabil vreo trei, dar dacă vii când este aglomerație pe străzi, ceea ce în București nu
Întotdeauna loial by Mihai Răzvan Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/2017_a_3342]
-
al UE la 1 ianuarie 2007. Pentru noi, acest punct este, stilistic vorbind, ori victoria, ori moartea. 1 februarie 2006, Trouw, Olanda „Politica externă nu înseamnă flexiune musculară, nici gimnastică acrobatică”tc "„Politica externă nu înseamnă flexiune musculară, nici gimnastică acrobatică”" Mircea Zamfir: Doar câțiva kilometri despart redacția BBC de clădirea care adăpostește Ministerul de Externe, probabil vreo trei, dar dacă vii când este aglomerație pe străzi, ceea ce în București nu e un lucru... Mihai-Răzvan Ungureanu: ...neobișnuit Mircea Zamfir: ...neobișnuit, spune
Întotdeauna loial by Mihai Răzvan Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/2017_a_3342]
-
BBC, spunea că ar fi fost, ar fi văzut o mișcare ceva mai energică din partea Externelor, a domnului Băsescu. Mihai-Răzvan Ungureanu: Trebuie să ne înțelegem asupra unei chestiuni de principiu: politica externă nu înseamnă flexiune musculară, nu înseamnă nici gimnastică acrobatică și nu înseamnă nici prestidigitație. Politica externă este politica în care proiectul, odată construit, proiectul care reprezintă cu totul interesele statului român, este pus în practică și dus la bun sfârșit prin mijloacele de care dispune Ministerul Afacerilor Externe. Acestea
Întotdeauna loial by Mihai Răzvan Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/2017_a_3342]
-
scurte motive ritmico-melodice (2-4 măsuri), desprinse din cântece pentru copii. 2. Proba de aptitudini fizice Va consta în verificarea aptitudinilor fizice prin: a) reproducerea după model a 2-3 exerciții de influențare selectivă a aparatului locomotor; ... b) 3-4 elemente de gimnastică acrobatică din programul claselor a V-a - a VI-a, executate izolat; ... c) alergare 600 m - fără cerință de timp (implică un efort moderat). ... Aptitudinile investigate sunt: ► memorie motrică și coordonare; ► starea funcțională a coloanei vertebrale; ► funcție normală a sistemului cardio-respirator
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
scurte motive ritmico-melodice (2-4 măsuri), desprinse din cântece pentru copii. 2. Proba de aptitudini fizice Va consta în verificarea aptitudinilor fizice prin: a) reproducerea după model a 2-3 exerciții de influențare selectivă a aparatului locomotor; ... b) 3-4 elemente de gimnastică acrobatică din programul claselor a V-a - a Vl-a, executate izolat; ... c) alergare 600 m - fără cerință de timp (implică un efort moderat). ... Aptitudinile investigate sunt: ► memorie motrică și coordonare; ► starea funcțională a coloanei vertebrale; ► funcție normală a sistemului cardio-respirator; 3
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
practicării a 3 discipline/probe sportive. III. CONȚINUTURI Fiecare candidat va fi evaluat la următoarele 5 probe obligatorii: 1. Alergare de viteză pe distanta de 50m, cu start de jos 2. Flotări 3. Săritură în lungime de pe loc 4. Gimnastică acrobatică - exercițiu liber la sol, cu elemente impuse 5. Joc sportiv Ia alegere - structură tehnică IV. STRUCTURA EXAMENULUI A. ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA EXAMENULUI ● Exprimarea opțiunii elevilor pentru susținerea probei practice la disciplina de învățământ Educație Fizică și Sport în cadrul Examenului de
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
o bună desfășurare a examinării acestora. ● Ordinea obligatorie de susținere a probelor practice de Bacalaureat este următoarea: 1. alergare de viteză pe distanța de 50 m plat, cu start de jos; 2. joc sportiv la alegere - structură tehnică; 3. gimnastică acrobatică - exercițiu liber la sol, cu elemente impuse; 4. săritură în lungime de pe loc; 5. flotări. ● Toți elevii care optează pentru probele sportive la Educație Fizică și Sport au obligația de a prezenta avizul medical "APT PENTRU SUSȚINEREA PROBELOR SPORTIVE LA
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]