785 matches
-
rezultatul final al examenului de certificare a competențelor profesionale, prin afișarea la avizierul școlii a listelor finale. (2) Listele nominale care se întocmesc pentru comunicarea rezultatelor finale ale examenului de certificare a competențelor profesionale cuprind: numele și prenumele candidaților, precum și calificativul final obținut la proba practică și proba orală, respectiv "admis"" "respins", "neprezentat", "eliminat din examen". Un candidat se consideră "neprezentat" dacă a absentat la una din probe. ... Capitolul VII Dispoziții finale Articolul 31 (1) Toate documentele referitoare la examenul de
METODOLOGIE din 8 noiembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a competenţelor profesionale pentru obţinerea certificatului de calificare profesională nivel 1 şi nivel 2. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172183_a_173512]
-
calificare Școala de Arte și Meserii Calificarea: Numărul temei: Tema: Președinte de comisie/ Profesori evaluatori: Semnătura: Semnătura FIȘA DE EVALUAREpentru proba practică și proba oralăExamenul de obținere a certificatului de calificare profesională nivel 1Sesiunea: Comisia de examen din centrul: Calificarea: Calificativul final: Numele candidatului: Numele/Semnătura evaluatorului: Unitatea de învățământ de proveniență: Tema: A. Criterii de apreciere a performanței candidatului la proba practică: B. Criterii de apreciere a performanței candidatului la proba orală: 1) [ ] 2) [ ] 3) [ ] 4) [ ] CALIFICATIV FINAL: Stabilirea calificativului
METODOLOGIE din 8 noiembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a competenţelor profesionale pentru obţinerea certificatului de calificare profesională nivel 1 şi nivel 2. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172183_a_173512]
-
Calificativul final: Numele candidatului: Numele/Semnătura evaluatorului: Unitatea de învățământ de proveniență: Tema: A. Criterii de apreciere a performanței candidatului la proba practică: B. Criterii de apreciere a performanței candidatului la proba orală: 1) [ ] 2) [ ] 3) [ ] 4) [ ] CALIFICATIV FINAL: Stabilirea calificativului final "admis" sau "respins", se face astfel: 1. Se bifează numai criteriile de apreciere care sunt considerate îndeplinite de candidat 2. Nu se bifează acele criterii considerate neîndeplinite de candidat 3. Calificativul final al candidatului este "ADMIS" numai în situația
METODOLOGIE din 8 noiembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a competenţelor profesionale pentru obţinerea certificatului de calificare profesională nivel 1 şi nivel 2. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172183_a_173512]
-
orală: 1) [ ] 2) [ ] 3) [ ] 4) [ ] CALIFICATIV FINAL: Stabilirea calificativului final "admis" sau "respins", se face astfel: 1. Se bifează numai criteriile de apreciere care sunt considerate îndeplinite de candidat 2. Nu se bifează acele criterii considerate neîndeplinite de candidat 3. Calificativul final al candidatului este "ADMIS" numai în situația în care numărul criteriilor îndeplinite este mai mare decât al celor neîndeplinite, la ambele probe (practică și orală). În caz contrar calificativul candidatului este "RESPINS". Anexa 3 la Metodologia de organizare și
METODOLOGIE din 8 noiembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a competenţelor profesionale pentru obţinerea certificatului de calificare profesională nivel 1 şi nivel 2. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172183_a_173512]
-
ea trebuie refăcută. Prin regulament propriu, I.O.S.U.D. stabilește termenul de refacere a tezei de doctorat, precum și condițiile de reevaluare a tezei de către comisie. Articolul 30 C.N.A.T.D.C.U. verifică legalitatea acordării titlului de doctor și analizează valabilitatea calificativului atribuit tezei prin comisii de experți desemnate pe domenii de studii universitare de doctorat și validează sau, după caz, invalidează decizia comisiei de doctorat. Titlul de doctor se conferă prin ordin al ministrului educației și cercetării, la propunerea C.N.A.T.D.C.U
ORDIN nr. 4.491 din 6 iulie 2005 privind organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de doctorat începând cu anul universitar 2005/2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168734_a_170063]
-
o descriere (peisaje, obiecte, persoane) - a redacta un text pe o temă familiară - a redacta scrisori personale - a rezuma un text 2.4. CONȚINUTURI LINGVISTICE Articolul: hotărât, nehotărât, partitiv, folosirea articolului Substantivul: gen, număr, substantive cu plural neregulat Adjectivul: adjective calificative, grade de comparație și comportamentul adjectivelor "bello" și "quello". Pronumele: personal (subiect, C.O.D. și C.O.I.), interogativ, relativ, demonstrativ, nehotărât; forme combinate de pronume. Numeralul: cardinal, ordinal, exprimarea procentelor și a secolelor. Verbul: modul indicativ, modul conjunctiv (prezent
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
regresul performanței elevului; ... b) raportul efort-performanță realizată; ... c) creșterea sau descreșterea motivației elevului; ... d) realizarea unor sarcini din programul suplimentar de pregătire sau de recuperare, stabilite de cadrul didactic și care au fost aduse la cunoștință părintelui. ... Articolul 60 Mediile/calificativele semestriale și anuale la fiecare disciplină de studiu se consemnează în catalog de către cadrul didactic care a predat disciplina respectivă, iar mediile/calificativele la purtare, de către diriginți/învățători. Articolul 61 (1) Elevii scutiți de efort fizic au obligația de a
REGULAMENT din 8 septembrie 2005 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/171077_a_172406]
-
susținerea examenului oral fiecare examinator acordă calificativul său, global; calificativul final al elevului la examenul de corigență se stabilește de comun acord între cei 2 examinatori. În cazul unei neconcordanțe, președintele comisiei de examen are drept de decizie pentru stabilirea calificativului final al elevului la acest examen. Articolul 79 (1) Elevul corigent este declarat promovat la disciplina de examen dacă obține cel puțin media 5,00/calificativul "Suficient". ... (2) Sunt declarați promovați anual elevii care obțin la fiecare disciplină la care
REGULAMENT din 8 septembrie 2005 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/171077_a_172406]
-
Magistraturii. (2) Testarea psihologică constă în susținerea unui test scris și a unui interviu în fața psihologului din aparatul propriu al Consiliului Superior al Magistraturii. Rezultatele testării psihologice sunt concretizate într-un raport, care cuprinde profilul psihologic al fiecărui candidat, precum și calificativul "Admis" sau "Respins". ... (3) În vederea publicării rezultatelor testării psihologice, fiecărui candidat îi va fi atribuit un cod alcătuit dintr-o literă și 4 cifre, comunicat candidatului. Calificativul acordat se aduce la cunoștință prin publicarea pe pagina de internet a Consiliului
REGULAMENT din 24 august 2005 (*actualizat*) organizare şi funcţionare a Consiliului Superior al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/171029_a_172358]
-
numită prin decizia directorului unității, respectiv inspectorului școlar general. ... (3) Hotărârea comisiei de soluționare a contestațiilor este definitivă. ... Capitolul II Criterii de bază pentru acordarea salariului de merit Articolul 20 (1) Criterii privind calitatea activității instructiv-educative (50 de puncte): ... a) calificativ "Foarte bine" în anul școlar precedent; ... b) activitate de profesor coordonator de proiecte și programe educative; ... c) utilizarea Sistemului educativ informatizat, pentru cadrele didactice din unitățile de învățământ în care acesta există; ... d) activități educative desfășurate cu elevii care au
METODOLOGIA ŞI CRITERIILE din 15 noiembrie 2005 de acordare a gradaţiei de merit şi a salariului de merit în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/171934_a_173263]
-
limba franceză, seria liceu: L3 (anul IV), citată la pagina 1. Articolul: hotărât, nehotărât, partitiv (forme, înlocuirea articolului partitiv cu prepoziția de). Substantivul: gen, număr; exprimarea cazurilor (construcții cu prepozițiile a și de); nume de țări (masculin, feminin). Adjectivul: adjective calificative uzuale și de culoare; acordul în gen și număr; gradele de comparație; adjectivul posesiv, demonstrativ, nehotărât (forme frecvente); adjectivul numeral. Pronumele: personale (subiect, C.O.D. și C.O.I.), interogative (qui, que, ou), relative simple (qui, que, quoi, dont, ou
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
o descriere (peisaje, obiecte, persoane) - a redacta un text pe o temă familiară - a redacta scrisori personale - a rezuma un text 2.4. CONȚINUTURI LINGVISTICE Articolul: hotărât, nehotărât, partitiv, folosirea articolului Substantivul: gen, număr, substantive cu plural neregulat Adjectivul: adjective calificative, grade de comparație și comportamentul adjectivelor "bello" și "quello". Pronumele: personal (subiect, C.O.D. și C.O.I.), interogativ, relativ, demonstrativ, nehotărât; forme combinate de pronume. Numeralul: cardinal, ordinal, exprimarea procentelor și a secolelor. Verbul: modul indicativ, modul conjunctiv (prezent
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
achite taxa pe valoarea adăugată concomitent cu plata taxei vamale; d) bunurile prevăzute la art. 7 din Ordonanță Guvernului nr. 26/1993 , si anume: ... - bunurile de origine română; - bunurile reparate în străinătate sau bunurile care le înlocuiesc pe cele necorespunzătoare calificativ, returnate partenerilor externi în perioada de garanție; - bunurile care se înapoiază în țară ca urmare a unei expedieri eronate; e) alte bunuri scutite de taxe vamale prin lege sau hotărâri ale Guvernului; ... B. Mașinile, utilajele, instalațiile, echipamentele și mijloacele de
NORME din 31 mai 1993 (*republicată*) privind aplicarea Ordonantei Guvernului nr. 3/1992 privind taxa pe valoarea adăugată, aprobata prin Legea nr. 130/1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198264_a_199593]
-
de 0,60 m x 0,75 m; ... b) distanța - 15 m; ... c) poziția pentru tragere - în picioare; ... d) timp - 1 minut. ... 1.3. Cartușe alocate: 6 1.4. Aprecierea: se va efectua în funcție de numărul de puncte obținute, după cum urmează: ┌──────────────────────────────┬─────────────────────────────┐ │ Calificativ │ Numar de puncte Corespunzător │ minimum 31 │ └──────────────────────────────┴─────────────────────────────┘ 1.5. Modul de executare a ședinței a) seria se dispune pe aliniamentul de așteptare; ... b) seria se deplasează pe aliniamentul de plecare unde trăgătorilor li se distribuie câte 6 cartușe pe care le
REGULAMENT din 19 mai 2008 (*actualizat*) general pentru trageri al Ministerului Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199251_a_200580]
-
obiectiv - ținta "Siluetă brâu"; ... b) distanța - 15 m; ... c) poziția pentru tragere - în picioare; ... d) timp - 30 de secunde. ... 2.3. Cartușe alocate: 6 2.4. Aprecierea: se va efectua în funcție de numărul de gloanțe care au lovit ținta, după cum urmează: ┌──────────────────────────────┬─────────────────────────────┐ │ Calificativ │ Numar de lovituri Corespunzător │ minimum 3 │ └──────────────────────────────┴─────────────────────────────┘ 2.5. Modul de executare a ședinței Este similar celui de la ședința nr. 1 de tragere. 3. ȘEDINȚA NR. 3 DE TRAGERE - CU PISTOLUL, ZIUA/NOAPTEA 3.1. Scop: antrenarea trăgătorilor pentru executare, după
REGULAMENT din 19 mai 2008 (*actualizat*) general pentru trageri al Ministerului Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199251_a_200580]
-
în picioare"; ... b) distanța - 15 m; 10 m noaptea; ... c) poziția pentru tragere - în picioare; ... d) timp - 1 minut. ... 3.3. Cartușe alocate: 6 3.4. Aprecierea: se va efectua în funcție de numărul de gloanțe care au lovit ținta, după cum urmează: ┌──────────────────────────────┬─────────────────────────────┐ │ Calificativ │ Numar de lovituri Șefii unităților pot să opteze pentru executarea ședinței pe timp de zi sau de noapte, în funcție de obiectivele de pregătire stabilite. 3.5. Modul de executare a ședinței a) este similar celui de la ședința nr. 1 de tragere
REGULAMENT din 19 mai 2008 (*actualizat*) general pentru trageri al Ministerului Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199251_a_200580]
-
obiectiv - ținta "Siluetă picioare"; ... b) distanța - 15 m; ... c) poziția pentru tragere - în genunchi; ... d) timp - 30 de secunde. ... 4.3. Cartușe alocate: 4 4.4. Aprecierea: se va efectua în funcție de numărul de gloanțe care au lovit ținta, după cum urmează: ┌─────────────────────────────���┬─────────────────────────────┐ │ Calificativ │ Numar de lovituri Corespunzător │ minimum 2 │ └──────────────────────────────┴─────────────────────────────┘ 4.5. Modul de executare a ședinței Este similar celui de la ședința nr. 1 de tragere, cu modificările necesare pentru situația utilizării poziției de tragere în genunchi. Anexa 8 ─────── la regulament ────────────── MODELE DE ȚINTE
REGULAMENT din 19 mai 2008 (*actualizat*) general pentru trageri al Ministerului Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199251_a_200580]
-
este cunoscut; - să înțeleagă recomandările făcute în timpul cursului cu privire la sarcinile care îi revin. În situațiile de comunicare referitoare la activitatea profesională desfășurată utilizatorii de limba română sunt capabili: - să înțeleagă discuții de rutină subscrise propriei arii profesionale; - să înțeleagă enunțurile calificative formulate asupra îndeplinirii sarcinilor care i-au fost repartizate. Forma de examinare aferentă acestei probe: Această probă este alcătuită din două părți: Partea I: Constă în audierea unui fișier audio și alegerea variantelor de răspuns corecte (adevărat/fals) din foaia
METODOLOGIE din 18 septembrie 2008 privind elaborarea testelor de evaluare a cunoştinţelor de Limba română. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204051_a_205380]
-
este cunoscut; - să înțeleagă recomandările făcute în timpul cursului cu privire la sarcinile care îi revin. În situațiile de comunicare referitoare la activitatea profesională desfășurată utilizatorii de limba română sunt capabili: - să înțeleagă discuții de rutină subscrise propriei arii profesionale; - să înțeleagă enunțurile calificative formulate asupra îndeplinirii sarcinilor care i-au fost repartizate. Forma de examinare aferentă acestei probe: Această probă este alcătuită din două părți: Partea I: Constă în audierea unui fișier audio și alegerea variantelor de răspuns corecte (adevărat/fals) din foaia
ORDIN nr. 5.390 din 18 septembrie 2008 pentru aprobarea Metodologiei privind elaborarea testelor de evaluare a cunoştinţelor de Limba română. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204050_a_205379]
-
pe perioada evaluată. Aici se pot menționa anumite aspecte privind rezultatele obținute de către soldatul sau gradatul voluntar în procesul de instruire, precum și unele recomandări cu privire la activitatea de perfecționare a pregătirii acestuia. ... (5) În rubrica B3 evaluatorul inițiator marchează cu "X" calificativul general al performanței, corespunzător mediei aritmetice. ... Articolul 4 (1) În rubrica C evaluatorul inițiator apreciază potențialul soldatului sau gradatului voluntar, astfel: ... a) potențialul de promovare în corpul maiștrilor militari și subofițerilor, înscriind "da" sau "nu" în rubrica specificată; ... b) potențialul
METODOLOGIE din 7 iulie 2008 de întocmire şi completare a aprecierii de serviciu a soldaţilor şi gradaţilor voluntari. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/202359_a_203688]
-
acord cu aprecierile făcute de către evaluatorul inițiator. ... (2) În cazul în care este de acord cu aprecierea făcută de către evaluatorul inițiator, decidentul completează "Sunt de acord cu aprecierea evaluatorului inițiator asupra performanței și potențialului soldatului/gradatului voluntar evaluat" și trece calificativul final al performanței. Tot în cadrul acestei rubrici, evaluatorul decident menționează alte comentarii referitoare la performanța și potențialul soldatului sau gradatului voluntar pe perioada evaluată, pentru a susține cu argumente aprecierile făcute. ... (3) În cazul în care nu este de acord
METODOLOGIE din 7 iulie 2008 de întocmire şi completare a aprecierii de serviciu a soldaţilor şi gradaţilor voluntari. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/202359_a_203688]
-
sau propunerile făcute de acesta la rubricile B3 și C. De asemenea, decidentul specifică în cadrul acestei rubrici care sunt caracteristicile individuale ce au fost reevaluate și notele acordate. Totodată, menționează comentariile referitoare la potențialul militarului evaluat și consemnează în scris calificativul final al performanței. ... (4) În finalul acestei rubrici, evaluatorul decident va ... consemna gradul, numele, prenumele, funcția deținută, data întocmirii aprecierii de serviciu și semnătura. Articolul 6 Ultimele două rubrici se completează de către militarul evaluat. Acesta ia la cunoștință pe bază
METODOLOGIE din 7 iulie 2008 de întocmire şi completare a aprecierii de serviciu a soldaţilor şi gradaţilor voluntari. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/202359_a_203688]
-
în imposibilitatea de a face contestație nu se include în termenul stabilit mai sus. ... (3) Contestația se adresează comandantului/șefului nemijlocit al evaluatorului decident. Acesta are responsabilitatea analizei contestației și documentelor de apreciere și, după caz, a revizuirii și stabilirii calificativului final al aprecierii de serviciu anuale/speciale. ... (4) Comandantul/șeful căruia i se adresează contestația este obligat să prezinte o concluzie asupra acesteia în decurs de 15 zile lucrătoare de la data înscrierii contestației. În acest scop comandantul/șeful nemijlocit al
INSTRUCŢIUNI din 7 iulie 2008 pentru aplicarea prevederilor Legii nr. 384/2006 privind statutul soldaţilor şi gradaţilor voluntari. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/202339_a_203668]
-
evaluare, al căror model este prevăzut în anexa nr. 2a, respectiv nr. 2b, după cum urmează: a) stabilesc gradul de îndeplinire a obiectivelor, prin raportare la atribuțiile stabilite prin fișa postului, întocmită conform modelului prevăzut în anexa nr. 3; ... b) stabilesc calificativul final de evaluare a performanțelor profesionale individuale; ... c) consemnează, după caz, rezultatele deosebite ale salariatului, dificultățile obiective întâmpinate de acesta în perioada evaluată și orice alte observații pe care le consideră relevante; ... d) stabilesc obiectivele și criteriile specifice de evaluare
REGULAMENT din 21 iulie 2010 privind evaluarea performanţelor profesionale individuale, promovarea şi avansarea personalului contractual din aparatul propriu al Ministerului Culturii şi Patrimoniului Naţional, precum şi din cadrul unităţilor care funcţionează în subordinea ori în coordonarea acestuia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225351_a_226680]
-
urmare a aprecierii obiectivelor și criteriilor, rezultate din media aritmetică a notelor acordate pentru fiecare obiectiv sau criteriu, după caz. ... (3) Semnificația notelor prevăzute la alin. (1) este următoarea: nota 1 - nivel minim și nota 5 - nivel maxim. Articolul 14 Calificativul final al evaluării se stabilește pe baza notei finale, după cum urmează: a) între 1,00-2,00 - nesatisfăcător; ... b) între 2,01-3,00 - satisfăcător; ... c) între 3,01-4,00 - bun; ... d) între 4,01-5,00 - foarte bun. ... Articolul 15 (1) După
REGULAMENT din 21 iulie 2010 privind evaluarea performanţelor profesionale individuale, promovarea şi avansarea personalului contractual din aparatul propriu al Ministerului Culturii şi Patrimoniului Naţional, precum şi din cadrul unităţilor care funcţionează în subordinea ori în coordonarea acestuia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225351_a_226680]