KorAP: Find »[drukola/base=calificativ & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...19 20 21 ...506 >

12,644 matches

Corola-llms4eu/Law/261389

candidaţii care susţin proba scrisă specifică pentru ocuparea unui post în învăţământul primar sau preşcolar cu predare în limba română ori a unei catedre de limba şi literatura română. Rezultatul probei orale de cunoaştere a limbii române se consemnează prin calificative „Admis/Respins”. Această probă se înregistrează audio-video. Proba se desfăşoară conform anexei nr. 4 . Concomitent cu afişarea listei candidaților înscriși și a graficului privind susținerea probelor practice/orale și a inspecțiilor speciale la clasă, inspectoratele şcolare publică şi lista unităţilor de învăţământ

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
a unei catedre de limba și literatura română; pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la clasele/grupele/unităţile de învăţământ care şcolarizează elevi/clase/grupe de elevi cu deficienţe de auz, clase/grupe de elevi cu deficienţe de vedere, candidaţii susţin o probă practică evaluată prin calificative, conform anexei nr. 12; arondarea candidaților la centrele de concurs se realizează luând în considerare distanţa la care se dispun candidaţii în sălile de concurs, conform prevederilor legale în vigoare. Un candidat poate solicita, în scris, repartizarea şi într-un

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
înscris pentru a susține proba scrisă. Această opțiune nu mai poate fi modificată după comunicarea rezultatelor la proba scrisă. Probele practice/orale, prevăzute la alin. (2) lit. g) şi h), se organizează conform prevederilor anexei nr. 4 și se evaluează prin calificative „Admis/Respins”. La aceste probe nu se admit contestații, rezultatul stabilit de comisia de organizare și desfășurare a probelor rămânând definitiv. Rezultatul „Admis” rămâne valabil și pentru etapele ulterioare ale mobilității personalului didactic/concursul județean/etapele mobilității personalului didactic/concursurile care se desfășoară pe

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
2) şi (3) pot susţine, în perioadele prevăzute de Calendar, probe practice/orale evaluate prin note de la 10 la 1, respectiv prin calificativele „Admis/Respins”, conform prevederilor art. 67 alin. (12)-(14) şi art. 68 sau doar probe practice/orale, evaluate prin calificative „Admis/Respins”, conform prevederilor art. 80 alin. (2) lit. g), h) şi i) şi anexelor nr. 4 şi 12. Datele din fișa de înscriere a candidaților sunt introduse în sistemul informatizat, în cazul utilizării unui astfel de sistem. Art. 90 (1

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
personalul didactic de predare calificat pensionat din alte domenii de activitate, rămas neîncadrat, selectat în baza criteriilor stabilite la alin. (8). Pentru departajarea personalului didactic de predare prevăzut la alin. (7) lit. b)-g) se aplică, în ordine, următoarele criterii: calificativul obținut la ultima evaluare anuală în calitate de personal didactic de predare; domiciliul în localitatea în care solicită postul; continuarea activităţii didactice în aceeaşi unitate de învăţământ în care a funcţionat şi în anul şcolar anterior; gradul didactic; nota/media obţinută

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
vacante au în ordine: candidații care au continuitate pe post/catedră, care frecventează modulele de pedagogie sau de perfecționare organizate în cadrul caselor corpului didactic ori de alte instituții agreate de Ministerul Educației, conform legii și care au obținut cel puțin calificativul „Bine”; candidații cu domiciliul sau reședința în localitatea în care se află postul didactic/catedra solicitată; candidații cu studii superioare în specialitatea postului, fără examen de licență; candidații cu studii superioare care se recalifică în specialitatea postului; candidații în curs de

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
susține aceste probe în cadrul concursului organizat la nivel județean/nivelul municipiului București, conform Calendarului; probele practice/orale pentru posturile didactice vacante/rezervate care sunt condiționate la ocupare de o astfel de probă se organizează, se desfășoară și se evaluează prin acordarea de calificative „Admis/Respins”, potrivit anexelor nr. 4 şi 12, de o comisie constituită la nivel județean, conform prevederilor art. 68 alin. (3)-(5), rezultatul stabilit de comisia de organizare și desfășurare a probelor orale rămânând definitiv; candidații trebuie să aibă minimum nota

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
menționat se adaugă câte 2 (două) puncte pentru fiecare grad didactic la care s-a obţinut media 10 (definitivat, gradul didactic II, respectiv gradul didactic I). Personalului didactic de predare căruia i s-a acordat gradul didactic I pe baza calificativului “admis” i se echivalează acest calificativ cu media 10. Rezultatele obţinute în activitatea didactică. Calificativele obţinute în ultimii 2 ani şcolari încheiaţi (2020/2021 şi 2021/2022) şi echivalentul acestora în puncte: Foarte bine - 10 p; Bine - 7 p; Satisfăcător - 2 p

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
şcolari încheiaţi (2020/2021 şi 2021/2022) şi echivalentul acestora în puncte: Foarte bine - 10 p; Bine - 7 p; Satisfăcător - 2 p; Nesatisfăcător - 0 p. NOTĂ: Pentru absolvenţii promoţiei 2022 şi debutanții aflaţi în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parţial din anul şcolar 2022-2023. Pentru absolvenţii promoţiei 2021 şi debutanții aflaţi în al doilea an de activitate se iau în considerare calificativul pentru anul şcolar 2021-2022 şi calificativul parţial din anul şcolar 2022-2023. În cazul întreruperii activităţii la catedră

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
NOTĂ: Pentru absolvenţii promoţiei 2022 şi debutanții aflaţi în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parţial din anul şcolar 2022-2023. Pentru absolvenţii promoţiei 2021 şi debutanții aflaţi în al doilea an de activitate se iau în considerare calificativul pentru anul şcolar 2021-2022 şi calificativul parţial din anul şcolar 2022-2023. În cazul întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în considerare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a desfăşurat

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
debutanții aflaţi în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parţial din anul şcolar 2022-2023. Pentru absolvenţii promoţiei 2021 şi debutanții aflaţi în al doilea an de activitate se iau în considerare calificativul pentru anul şcolar 2021-2022 şi calificativul parţial din anul şcolar 2022-2023. În cazul întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în considerare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a desfăşurat activitatea. În cererea fiecărui cadru didactic

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în considerare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a desfăşurat activitatea. În cererea fiecărui cadru didactic se va trece media punctajului celor două calificative, cu excepţia situaţiilor de la punctul a). Activitatea metodică şi ştiinţifică dovedită prin documente justificative. Se punctează activitatea din ultimii 2 ani şcolari încheiaţi(*) (2020/2021 şi 2021/2022) la nivelul: unităţii de învăţământ (de exemplu: activitate în comisia metodică, în comisia

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
limbi străine cu program intensiv și/sau bilingv se evaluează prin note de la 10 la 1. 2) Pe durata stării de alertă, în contextul situației epidemiologice determinate de răspândirea coronavirusului SARS-CoV-2, proba practică prevăzută la punctul 1) se evaluează prin calificative "Admis"/"Respins". Proba orală de cunoaștere a limbii în care urmează să se facă predarea pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din unități de învățământ având clase/grupe cu predare în limbile minorităților sau în altă limbă decât aceea în care candidații

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
probă, care să reflecte competențele de comunicare ale candidatului cel puțin la nivelul B2 din Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi (CECRL). NOTĂ: Proba orală de cunoaștere a limbii în care urmează să se facă predarea se evaluează prin calificative "Admis"/"Respins". ANEXA NR. 5 la Metodologie FIŞA DE EVALUARE A LECŢIEI UTILIZATĂ ÎN CADRUL INSPECŢIILOR SPECIALE LA CLASĂ INSPECŢIA SPECIALǍ LA CLASĂ ÎN PROFILUL POSTULUI Numele şi prenumele candidatului: Disciplina: Data Analiză Aspecte evaluate: criterii Punctaj Maxim Realizat Lecţie

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. *) Pe durata stării de alertă, în contextul situației epidemiologice determinate de răspândirea coronavirusului SARS-CoV-2, practică pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la clasele/grupele/unităţile de învăţământ care şcolarizează elevi cu deficienţe de auz se evaluează prin calificative "Admis"/"Respins". PROBA PRACTICĂ PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE LA CLASELE/GRUPELE/UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT CARE ŞCOLARIZEAZĂ ELEVI CU DEFICIENŢE DE VEDERE** Proba practică constă în: Un proiect didactic, pe o temă propusă de comisie, specifică programei şcolare a disciplinei. Candidatul va

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
acordate de fiecare profesor examinator. **) Pe durata stării de alertă, în contextul situației epidemiologice determinate de răspândirea coronavirusului SARS-CoV-2, proba practică pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la clasele/grupele/unităţile de învăţământ care şcolarizează elevi cu deficienţe de vedere se evaluează prin calificative "Admis"/"Respins". Inspectoratul Şcolar al Judeţului ANEXA NR. 13 la Metodologie Lista candidaţilor repartizaţi Nr. crt. Numele şi prenumele candidatului repartizat Rezultatul obţinut la proba orală orală în limba de predare a postului Nota obţinută la inspecţia specială la clasă/

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
de DOCTORAT în specializarea CATEGORIA (pentru antrenori) în specializarea P , CALIFICATIVUL obţinut în anul şcolar 2020/2021 şi în anul şcolar 2021/2022 ; P , NOTA 1: a) Pentru absolvenţii promoţiei 2022 şi debutanţii în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parţial din anul şcolar 2022-2023. Pentru absolvenţii promoţiei 2021 şi debutanţii în al doilea an de activitate se iau în considerare calificativul pentru anul şcolar 2021 - 2022 şi calificativul parţial din anul şcolar 2022 - 2023. În cazul întreruperii activităţii la

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
NOTA 1: a) Pentru absolvenţii promoţiei 2022 şi debutanţii în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parţial din anul şcolar 2022-2023. Pentru absolvenţii promoţiei 2021 şi debutanţii în al doilea an de activitate se iau în considerare calificativul pentru anul şcolar 2021 - 2022 şi calificativul parţial din anul şcolar 2022 - 2023. În cazul întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în considerare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
şi debutanţii în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parţial din anul şcolar 2022-2023. Pentru absolvenţii promoţiei 2021 şi debutanţii în al doilea an de activitate se iau în considerare calificativul pentru anul şcolar 2021 - 2022 şi calificativul parţial din anul şcolar 2022 - 2023. În cazul întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în considerare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a desfăşurat activitatea. În cererea fiecărui cadru

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în considerare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a desfăşurat activitatea. În cererea fiecărui cadru didactic se va trece media punctajului celor două calificative, cu excepţia situaţiilor de la punctul a). În perioada 01.09.2020 – 31.08.2022, am desfăşurat următoarea activitate metodică: la nivelul şcolii (3) P , , judeţului (municipiului Bucureşti) (4) P , ; la nivel naţional (4) P , , la nivel internaţional (4) P , . NOTA 2: a) Pentru

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
urmat de DOCTORAT în specializarea CATEGORIA (pentru antrenori) în specializarea CALIFICATIVUL obţinut în anul şcolar 2020/ 2021 ; şi în anul şcolar 2021/ 2022 . NOTĂ: a) Pentru absolvenţii promoţiei 2022 şi debutanţii în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parţial din anul şcolar 2022 - 2023. Pentru absolvenţii promoţiei 2021 şi debutanţii în al doilea an de activitate se iau în considerare calificativul pentru anul şcolar 2021 - 2022 şi calificativul parţial din anul şcolar 2022 - 2023. În cazul întreruperii activităţii

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
NOTĂ: a) Pentru absolvenţii promoţiei 2022 şi debutanţii în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parţial din anul şcolar 2022 - 2023. Pentru absolvenţii promoţiei 2021 şi debutanţii în al doilea an de activitate se iau în considerare calificativul pentru anul şcolar 2021 - 2022 şi calificativul parţial din anul şcolar 2022 - 2023. În cazul întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în considerare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
debutanţii în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parţial din anul şcolar 2022 - 2023. Pentru absolvenţii promoţiei 2021 şi debutanţii în al doilea an de activitate se iau în considerare calificativul pentru anul şcolar 2021 - 2022 şi calificativul parţial din anul şcolar 2022 - 2023. În cazul întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în considerare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a desfăşurat activitatea. Pentru educatorii - puericultori încadrați în

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în considerare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a desfăşurat activitatea. Pentru educatorii - puericultori încadrați în anul școlar 2021 - 2022 și/sau 2022-2023 se iau în considerare calificativul pentru anul școlar 2021 - 2022 și/sau calificativul parțial pentru anul școlar 2022 - 2023, după caz. La 01.09.2022 am avut: ani întregi, vechime efectivă la catedră (inclusiv perioada rezervării catedrei). Răspund de exactitatea datelor înscrise în prezenta cerere şi declar că

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]
şcolari, se iau în considerare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a desfăşurat activitatea. Pentru educatorii - puericultori încadrați în anul școlar 2021 - 2022 și/sau 2022-2023 se iau în considerare calificativul pentru anul școlar 2021 - 2022 și/sau calificativul parțial pentru anul școlar 2022 - 2023, după caz. La 01.09.2022 am avut: ani întregi, vechime efectivă la catedră (inclusiv perioada rezervării catedrei). Răspund de exactitatea datelor înscrise în prezenta cerere şi declar că voi suporta consecințele în cazul unor date

METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261389]