726 matches
-
V. Bogdan Pandelache C. Lăură Postu V. Paula Alexandra Profir I. Alexandra Român D. Alin Stanciu I. Daniela Trifan P. Iuliana Paula Trofin G. Alină Cristina Vasilache G. Criști Sergiu Veringă C. Roxana Elenă Clasa a XII-a Filologie 2 Diriginte Agavriloaei Daniela Bica V. Nicoleta Florina Chelaru N. OanaAncuța Ciocîntă C. Maria Condrea S. Alexandru Filip C. Manuela Cornelia Gherasim R. OanaNarcisa Hodea V. Diana-Maria Huzum R. Mădălina Idriceanu P. Elenă Iftinca P. Maria Luca C. CosminCristian Maleș R. LauraManuela
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
Prisecaru Gh. Alexandra Român R. Carmen Ana-Maria State I. Petronela Șopu A. Andreea Ștefăniță Ț. AndraMădălina Teletin A. Alexandra Todeilă C. CristinaGeorgia Toma V. Mădălina Toșu P. Ioana Trinca O. RamonaLavinia Vîrnă D. NicoletaDorina Clasa a XII-a Filologie 2 Diriginte Elenă Popa Asiminei D. Marian Wyly Bedregianu C. Andreea Nicoleta Bulgaru N. Marian Ciobanu M. Andrei Mihăiță Ciobotaru R. Emanuela Cireș M. Roxana Diaconu G. Adina Filip S. Raluca Iuliana Ghiurțu A. Ionuț Sebastian Hrapșa I. Sară Marta Iacob C.
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
Claudiu Costel Nechita C. Radu Nicolae Nica E. Gianina Cristina Nicuță V. Claudiu Alexandru Petcu D. Daniela Costinela Pintilii C. Oana Mădălina Romila D. Dana Raluca Scărlătescu O. Maria Teofana Gabriela Tăcu I. Ștefania clasa a XII-a SN 2 Diriginte Adina Antonela Andoroi Andriescu C. Cristian Bejan V. Ancuța Bolea V. Corina Borș S. Criști Alexandru Cărare A. Alexandra Cristina Chirciu I. Viviana Dana Condrea I. Maria Doinita Dodea D. Irina Georgiana Dominte S. Alexandru Enache L. Iuliana Gherasim M.
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
F. Manuela Andreea Mogîldea C. Alexandru Răducu Neagu M. Costina Elenă Osman E. Cătălina Palade C. Roxana Cristina Român C. Bianca Cristina Romila D. Maria Silitra D. Bianca Maria Vieru V. Iria Zurba C. Cristina clasa a XII Filo 2 Diriginte Isabela Naidin Agapii A. Adriana Avasiloaei G. Gabriel Bîrcă M. Gabriela Bodoga I. Diana Bunescu C. Andreea Cristina Cojan C. Arina Mariana Cornea R. Corina Mihaela David G. Mihaela Dodoi V. Răducu Dombrovschi E. Mihai Eduard Florea Gh. Turdor Gheorghe
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
29 octombrie-11 noiembrie 1947 - Procesul Iuliu Maniu. 31 octombrie-7 noiembrie 1947 - Se serbează cu mare fast 30 de ani de la Revoluția bolșevică din 1917. Asemenea tuturor profesorilor, Ecaterina Bălăcioiu-Lovinescu este obligată să participe la manifestații, împreună cu clasa căreia îi era dirigintă. Noiembrie 1947 - Mari tensiuni sociale. EBL o înștiințează pe ML că opoziția anticomunistă plănuia o rebeliune împotriva regimului, la sfârșitul lunii noiembrie. 30 decembrie 1947 - Abdicarea forțată a Regelui Mihai. Schimbarea numelui țării (Republica Populară Română). 1 ianuarie 1948 - Corpul
Scrisori către Monica: 1947–1951 by Ecaterina Bălăcioiu-Lovinescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/582_a_1266]
-
oboselii și dincolo de ea, cu dragostea mea febrilă și exasperată. Te iubesc din toată inima, scumpa mea. Mă apuc iar de lucru, fiindcă mâine am de prezentat două rapoarte, unul politic, altul despre clasa mea, a IV-a B, ca dirigintă. Fii binecuvântată, dulcea mea. Miercuri, 3 martie [1948] Nu, zău așa, asta a fost cea mai istovitoare zi din viața mea. M-am culcat - foarte târziu - pe laurii succesului meu evident de ieri, mare succes și apreciere pentru o lucrare
Scrisori către Monica: 1947–1951 by Ecaterina Bălăcioiu-Lovinescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/582_a_1266]
-
mele“, al III-lea: „8 Martie 1848. Uniunea internațională a femeilor“, IV: „Femeia rusă“. Nu mi-am putut face raportul către celulă, dar am să-l fac până sâmbătă, ultimul termen. Am ajuns la școală la ora douăsprezece, pentru conferința dirigintelor, care a durat până la ora două; ajunsă acasă, abia am avut timp să gust ceva, pe urmă o lecție de mântuială cu Lenora, pe urmă în fuga mare ca să bat la mașină în oraș un articol, „Femeia rusă“, apoi, la
Scrisori către Monica: 1947–1951 by Ecaterina Bălăcioiu-Lovinescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/582_a_1266]
-
stenogramă, că, într-adevăr Szabo Lajos a decedat la nunta cu pricina, după cum au declarat sub stare de jurământ numiții Romulus Proka (cizmar și fratele miresei), Romulus Dander (cizmar și el, fratele mirelui), Prof. Eva Steinhuber (directoarea școlii și fosta dirigintă a mirelui, motiv pentru care a avut calitatea de invitat de onoare la nuntă și martor de onoare la proces), precum și Dr. Vogel, cel care a constatat decesul victimei. Dar tânărul avocat Dr. Vadicek s-a opus timp de trei
[Corola-publishinghouse/Science/1520_a_2818]
-
marea noastră durere. Îmi amintesc din primii ani ai copilăriei un cules de vii, la care verișoara Mioara (tușica de mai târziu), elevă la liceul Domnița Ileana din Sibiu, s-a repezit să culeagă un coș de struguri pentru profesoara dirigintă. N-a gustat strugurii ci i-a ales numai după frumusețe; și-a umplut coșul de coarnă neagră de toată frumusețea și mândră de ispravă s-a dus să-i arate Mamei. Vai! drăguța mea, dar tu i-ai gustat
MĂRTURISIRILE UNUI OCTOGENAR by PAUL IOAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1658_a_3007]
-
franceză și matematică și el s-a oferit bucuros să mă ajute oricând voi avea nevoie. Încep a lua note mai bune chiar la franceză și matematică, iar când a revenit tata, a fost de acord cu înțelegerea. Aveam ca dirigintă pe profesoara de română, pe o domnișoară la care luam note mari. Scriam frumos, ordonat, citeț și curat, eram atent la explicații, fapt care m-a înaripat, am prins curaj. A sosit și perioada tezelor primului trimestru. Prima teză planificată
CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII by ALEXANDRU MÂNĂSTIREANU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/560_a_1263]
-
înfruntat nici o greutate. La începutul anului, cu pofta mea de carte, mai am o surpriză deosebită. Șeful clasei noastre a comis o indisciplină gravă, care i-a adus sancționarea cu decăderea din funcția de șef al clasei. Profesoara de română - diriginta clasei noastre - îmi încredințează șefia clasei. Am primit, deși nu aveam nevoie de griji și mai ales de răspunderea conducerii clasei. Am primit sarcina și mi-am continuat pregătirea studiind temele cerute și acumulând lecturi cât mai multe, lărgindu-mi
CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII by ALEXANDRU MÂNĂSTIREANU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/560_a_1263]
-
mai ales la purtare. Unii colegi de acest fel manifestau vădite tendințe huliganice de indisciplină, tulburând desfășurarea normală a lecțiilor. În mod tacit am apelat la ajutorul pedagogilor școlii și al șefului de meditație, care era elev în ultimul an. Diriginta făcea și ea ce putea, însă la sfârșitul și al acestui al doilea an școlar a trebuit să se facă a doua selecție, ce ne-a scăpat de aceste elemente negative. Prin octombrie, chiar la începutul șefiei mele la clasă
CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII by ALEXANDRU MÂNĂSTIREANU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/560_a_1263]
-
trăiește; construiește enunțuri simple cu ușurință; potențial asociativ, nu Întâmpină greutăți mari În stabilirea relațiilor de sinonimie, antonimie. Afectivitatea: este mai atașată de bunică; manifestă bucurie În jocurile colective și În reușita proprie; tendință spre a dezvolta sentimente de dependență: diriginte, profesori, consilier; are nevoie de simpatia celor din jur. Diagnostic Spitalul Clinic de Psihiatrie „Socola” Iași: contur labil emoțional pe fondul vulnerabilității somatice și În contextul particularității existențial-familiale caracteristic. Motivația: motivația predominant intrinsecă. Voința: hotărâtă, ia ușor decizii; nu abandonează
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Aura MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2166]
-
idee despre Ceaușescu. Îl știam din tabloul atârnat în sala de clasă, din bancuri că n-are decât o ureche pentru că în toate pozele apărea așa, într-o ureche. Câteodată, de plictiseală, mâzgăleam pozele din cărți și apoi, de frica dirigintei, rupeam foaia cu Ceaușescu purtând coarne, cu limba scoasă sau cu urechile lungite. Eram elev în orașul unde prim-secretar era Nicu Ceaușescu, coleg cu câțiva copii de nomenclaturiști. Trăiau retrași în lumea lor interzisă nouă, bine îmbrăcați și aroganți
BULVERSAREA VALORILOR by Dan Tãpãlagã () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1337_a_2737]
-
-și adune gândurile. Aveau amândoi simpatii și antipatii în rândul dascălilor, dar mozaicul de situații la care erau expuși făcea, de cele mai multe ori, ca afinitatea cu cei de la catedră să nu fie din cea mai reușită. Într-una din zile, diriginta intră în clasă grăbită și ceru Luanei o foaie de hârtie. Luată pe nepregătite, fata bâjbâi în caiet. Se trezi deodată plesnită peste față. Ce ești așa mocăită? Învață să te miști mai repede. Nu era o femeie rea, dimpotrivă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
o femeie rea, dimpotrivă. Fetele se simțeau bine în prezența ei pentru că le povestea tot felul de istorioare, dar gestul o șocă pe Luana și de atunci ea se feri să mai facă parte din cercul care se strângea în jurul dirigintei. Profesorul de limba rusă, actor de cinema, avea o eleganță distinsă și o cultură generală fantastică. Fetelor li se adresa cu "domnișoară" iar băieților le spunea, cu o ușoară ironie, "cavalere". Exigent și distant în relațiile cu elevii, accepta o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
mai bine. Sub impulsul copleșitorului sentiment de vină, aflând că el nu avea nici un aranjament, fata îl invită să petreacă împreună cu musafirii ei. Marc se grăbi să accepte. Pentru serbare Luana pregătise o poezie. Ceva lipsit de importanță, la îndemnul dirigintei. În timp ce aștepta să intre în scenă, un tânăr cu chitara agățată de gât trecu pe lângă ea, se așeză pe un scaun și începu să cânte. Era în vogă Cenaclul Flacăra și întregul tineret fredona cântecele acestuia. Băiatul cânta încet, acordându
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
Nici nu te gândi. Ai înnebunit? Atunci când intrară în scenă, ea mică în ținuta simplă, el tremurând, nerealizând încă ce se întâmplă, cum de se lăsase convins la un așa gest nebunesc de o fată pe care abia o cunoscuse, diriginta clasei de electrotehnică și profesoara de engleză, responsabile cu organizarea serbării, încremeniră. În timp ce băiatul își acorda chitara, profa de engleză făcea semne disperate spre cei doi să părăsească scena. În sală, Sanda se întreba ce caută fiica ei acolo, alături de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
sufletele celor prezenți și toate colțurile sălii să vibreze. Când tânguirea cântului se pierdu în ultimele acorduri de chitară, sala rămase cufundată în tăcere. În plină scenă, Luana șopti spre băiat: Nu le-a plăcut. O văzu atunci pe doamna dirigintă, înțepenită în dreptul cortinei, plângând. Auzi sala descleștându-se și răbufnind în aplauze. Ropote uluitoare, de necrezut. Se retraseră în culise zăpăciți. Profesoara de engleză îi luă în brațe. În vârtejul stârnit, băiatul cu chitara întinse mâna Luanei: Eu sunt Victor
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
se agită în bancă, întrebându-se ce s-a întâmplat cu prietena ei. Se auzi o lovitură puternică în ușă și în clipa următoare, spre surprinderea tuturor, intră în clasă Moș Crăciun. Prichindel și cocoșat, susținut cu grijă de doamna dirigintă și profesorul de sport, Moșul se așeză la catedră și lepădă, cu un oftat, sacul plin de pachete. Rosti privea și nu-i venea să creadă cu ce idee trăsnită reușea "otrava asta" să-l surprindă din nou. Moșul îi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
Se adunară, cu toții, în sala de festivități, sala în care, cândva, se țineau lungile ședințe U.T.C. La tribuna înălțată cu câțiva centimetri luară loc, rând pe rând, mai bătrâni și mai obosiți, profesorii celor patru ani de liceu. Doamna dirigintă slăbise îngrozitor, i se trăseseră obrajii și se zvonea că e foarte bolnavă. Director era acum profu de geografie, care apăru cu aceeași veselie debordantă pe care i-o cunoșteau foarte bine. În timp ce foștii dascăli îi priveau direct, în față
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
fișe le consider un suport științific pentru acțiunea didactica, un instrument de diagnostic și de prognostic. Clasa de elevi este un grup de muncă specific, compus dintr-un număr de membri egali Între ei (elevii) și dintr-un animator (profesorul diriginte) ale căror raporturi sunt reglementate, oficial, de tipul sarcinii și de normele de funcționare. Metodele de cunoaștere prin intermediul grupului școlar mi-au oferit o dublă perspectiva: asupra elevului dar și asupra grupului. Valoarea acestei metode constă În: posibilitatea cunoașterii elevilor
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Ofelia IONESCU, Adriana BĂICEANU, Bogdan IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2134]
-
eram capabilă să-mi realizez gândurile. Marcela Duceag, trecută de mult în lumea veșniciei, a fost colega și prietena mea de suflet, care m-a asistat tăcută în tot ceea ce am întreprins. Și a început munca: clase de condus ca dirigintă, material didactic, activități în școală și în afara școlii, cerc de istorie, cerc de cultură istorică, excursii, vizitarea monumentelor istorice și a șantierelor arheologice, lecții la muzee și la Arhivele Statului, colaborări cu personalități culturale ale Iașului. Privind acum în urmă
ACCENTE ISTORIOGRAFICE by Maria Marin () [Corola-publishinghouse/Science/791_a_1733]
-
preda materia prevăzută în programe, este aceea de a educa. În orele de dirigenție și în acțiunile pe care le-am desfășurat cu clasele pe care le-am condus am aflat cele mai profunde satisfacții. Am avut bucuria să fiu diriginta unor clase de excepție - două, cel puțin - dintre care una cu calități aparte. Sunt mulți ani de atunci, dar eu știu și acum unde sunt și ce fac acești foști elevi. Toți, absolut toți, au făcut studii superioare, sunt medici
ACCENTE ISTORIOGRAFICE by Maria Marin () [Corola-publishinghouse/Science/791_a_1733]
-
acțiuni realizate cu elevii în clasă, în școală și în afara acesteia, acesta este marele secret. Cred că am legat prietenii de o viață cu elevii, cu care am fost în excursii și tabere. Dacă buna mea colegă, excepționala profesoară și dirigintă, doamna Georgeta Chiorpec va citi aceste rânduri, cu siguranță va lăsa câteva lacrimi amintire în paginile revistei de față. Vom uita vreodată cabana Negoiu, urcușul pe crestele Munților Făgăraș, aventurile din Bucegi, cărările tăinuite ale Ceahlăului sau popasul odihnitor de la
ACCENTE ISTORIOGRAFICE by Maria Marin () [Corola-publishinghouse/Science/791_a_1733]