508 matches
-
observații. Vicepreședintele unei companii a vizitat o fabrică în care erau probleme în privința obținerii randamentului necesar de la o nouă piesă de extrudere. Echipa făcea progrese importante și chiar obținea rezultate peste așteptări. Directorul fabricii s-a gândit că ar fi motivant dacă vicepreședintele companiei ar veni să vadă cum se descurcă. Din păcate, directorul fabricii a uitat să-l prevină pe vicepreședinte că au neglijat întreținerea fabricii din cauza concentrării asupra realizării utilajului. Înainte de a vedea graficul care arăta îmbunătățirea activității și
[Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
arăta îmbunătățirea activității și de a le spune angajaților și inginerilor cât de bine s-au descurcat, a început să critice lipsa de întreținere a fabricii. Până a ajuns să vadă și lucrurile pozitive, vizita sa era orice altceva numai motivantă nu. Randamentul a scăzut și a durat peste două săptămâni până a revenit la cotele anterioare. Vicepreședintele trebuia să discute cu managerul fabricii despre întreținerea acesteia abia după ce-și încheia vizita. Folosiți clienți, vânzători și vizitatori De obicei este
[Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
nu. Randamentul a scăzut și a durat peste două săptămâni până a revenit la cotele anterioare. Vicepreședintele trebuia să discute cu managerul fabricii despre întreținerea acesteia abia după ce-și încheia vizita. Folosiți clienți, vânzători și vizitatori De obicei este motivant pentru angajați să le spună clienților, vânzătorilor și altor vizitatori cum își desfășoară ei activitatea. Cum cât aveți mai mulți vizitatori în unitatea voastră, cu atât mai multe motive aveți pentru a sărbători activitatea prestată. Dacă vreți să-i arătați
[Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
a mări și regla flotabilitatea organismului. În afara rolului jucat în reabilitare, recuperare sau în obținerea și menținerea stării de bine (fitness), joggingul acvatic poate fi: un mijloc alternativ de pregătire pentru sportivii de performanță, în anumite etape; un mijloc atractiv, motivant pentru pasionații de jogging clasic, atunci când vor noi senzații sau eliminarea monotoniei; un mijloc ajutător, compensator și stimulativ pentru femeile gravide sau lăuze. În timpul sarcinii, efectele pozitive ale practicării joggingului acvatic sunt orientate și către făt, prin oxigenarea mult mai
JOGGING De la A la Z by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/1593_a_3043]
-
că și-a prezentat nu numai formația, ci și personalul de la lumini și cel tehnic. Șoferul camionului său chiar a primit urale când Brooks l-a adus pe scenă pentru a fi prezentat publicului. Ce credeți, a fost un moment motivant pentru acel angajat? Reputația lui Brooks În ceea ce privește relația cu ceilalți merge și mai departe. În timpul concertului său, fanii Îi ofereau tot timpul flori. De fiecare dată când Brooks le primea (de obicei, În timp ce cânta), le ducea Într-un loc din
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
managerii. Din fericire pentru persoanele sus-menționate, ele par să aibă slujbe care se potrivesc personalităților lor. Totuși, dacă ar fi să facă schimb Între ele, nici una n-ar considera noua muncă pe care ar face-o la fel de interesantă sau de motivantă precum cea pe care o prestează În prezent. Una dintre cele mai mari Capcane În care pot cădea managerii este să presupună că toată lumea este, În principiu, la fel. O astfel de abordare a managementului, În care se presupune că
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
tendința este de a crede că persoana e motivată să muncească Întrucât i s-a oferit mâncare În schimb. În realitate, dacă foamea, impulsul său lăuntric, nu era prezentă, ea nu ar fi muncit. Foamea, nu hamburgerul a reprezentat factorul motivant al deciziei sale de a munci. Mitul nr. 2: În cazul unora, pur și simplu nu există nimic care să-i motiveze. De fapt, oricine poate fi motivat, Însă factorii de motivare diferă. Secretul unui bun management se află În
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
se potrivește oricui” iese din ecuație. Faceți-vă timp să descoperiți nevoile unice ale fiecărui angajat. Informați-i În mod corect despre șansele de a-și satisface nevoile respective În posturile pe care le ocupă. Și cinstea poate fi foarte motivantă. 2. Odată descoperite dorințele și nevoile angajaților, creați oportunități pentru ca ei să și le Împlinească. Faceți-i să Înțeleagă că o mare parte din răspunderea dumneavoastră este de a vă asigura că slujbele lor sunt satisfăcătoare pe plan personal. 3
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
o altă nevoie neîmplinită. Fiți sigur că ea există. 5. Nu uitați că recunoașterea și laudele, informațiile, respectul, timpul liber, o muncă plină de semnificație, transparența, evaluarea performanțelor și accesul la treptele superioare ale managementului vor depăși banii ca factori motivanți În munca unei persoane. Totuși, nimic din toate acestea nu ar trebui oferit În locul banilor. Managementul schimbăriitc "Managementul schimbării" Capcana nr. 14tc "Capcana nr. 14" Atunci când nu soliciți informații de la angajați Înainte să faci schimbări care le afectează responsabilitățiletc " Atunci când
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
lumea afacerilor, cât și pe plan personal Ă este că majoritatea oamenilor privesc schimbarea ca pe ceva de care trebuie să se ferească cu orice preț. Robert Kennedy spunea cândva: „Progresul este un cuvânt frumos, dar schimbarea este factorul lui motivant. Iar schimbarea are dușmanii ei”. Tragica moarte a lui Kennedy poate arăta până unde ajung oamenii pentru a evita schimbările. Înțelegerea motivelor pentru care oamenii se Împotrivesc schimbării este esențială În adoptarea unei strategii optime de implementare a unei schimbări
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
Și angajații au nevoie de răspuns la o astfel de Întrebare. Vor un feedback legitim și bine gândit În legătură cu eforturile lor Ă mustrări, dacă este cazul, sau laude, dacă le merită. Cu puține excepții, evaluările performanțelor reprezintă experiența cea mai motivantă pe care un supervizor o are cu subalternii lui. Managementul adecvat Înseamnă să vă asigurați că experiența respectivă este motivantă pozitiv. Transformarea eșecului În victorie 1. Puneți preț pe apreciere. Recunoașteți că evaluarea performanțelor este cel mai important moment pe
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
lor Ă mustrări, dacă este cazul, sau laude, dacă le merită. Cu puține excepții, evaluările performanțelor reprezintă experiența cea mai motivantă pe care un supervizor o are cu subalternii lui. Managementul adecvat Înseamnă să vă asigurați că experiența respectivă este motivantă pozitiv. Transformarea eșecului În victorie 1. Puneți preț pe apreciere. Recunoașteți că evaluarea performanțelor este cel mai important moment pe care Îl veți petrece Ă față În față Ă cu angajații dumneavoastră. Informați-vă personalul că procesul respectiv are o
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
transmiterea viziunii și a scopului organizației; Ă remarcarea companiei prin intermediul angajaților săi; Ă sporirea satisfacției date de muncă și la reducerea fluctuației de personal. Un alt avantaj al instruirii, deseori trecut cu vederea, este că aceasta reprezintă un puternic factor motivant pentru angajații care beneficiază de ea. Mai presus de orice, instruirea este un simbol al valorii angajatului pentru companie. Atunci când o companie alege să investească În angajați, ea le transmite de fapt că sunt importanți și că au locul lor
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
Într-un angajat, mesajul pe care Îl transmite este că angajatul respectiv face parte din planurile de viitor ale companiei. Instruirea nu sporește doar competențele, ci și respectul de sine. 2. Una dintre ironiile instruirii este că poate fi atât motivantă, cât și amenințătoare pentru angajați. Asigurați-vă grupul că sunteți cu toții acolo ca să Învățați și să vă Împărtășiți cunoștințele Într-un mediu de respect reciproc. 3. La prezentarea programului de instruire, informați-vă angajații că ideile și experiențele lor reprezintă
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
special, dar acțiunea lor este filtrată (mediată) de caracteristicile intrinseci ale indivizilor și / sau situaționale concrete. Vorbind despre această situație, se impune punctarea stresorilor ce acționează în aceste condiții analizate: 1. Munca oamenilor este afectată de cinci tipuri de factori motivanți proprii indivizilor, ținând cont de modul cum fiecare își organizează activitatea și timpul și cum se realizează relațiile cu cei din jurul său: a. urgența și importanța lucrurilor ce trebuie realizate; b. profesionalismul care determină să crești intensitatea muncii și, în
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
cursanților adulțitc "3.1.7. Strategii de motivare a cursanților adulți" Chiar dacă, spre deosebire de copii, adulții sunt motivați predominant intrinsec să învețe, asta nu înseamnă că, în cazul lor, nu trebuie utilizate strategii de motivare. Adulții nu învață fără nici o influență motivantă. Prin stilul lor pedagogic, prin modul de realizare a activității lor de instruire-învățare cu elevii adulți, profesorii îi pot motiva pe aceștia să învețe. Strategiile de instruire-învățare utilizate de formatorii ce lucrează cu elevii adulți trebuie să fie construite pe
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
de experiențele bogate și variate ale celor pe care îi formează; 6. răsplata financiară - deși activitatea de formator începe cu entuziasm și, adesea, prin voluntariat, pentru a rămâne în sistemul de educație a adulților, este nevoie de o recompensă financiară motivantă. Este evident faptul că specificul activității de educație a adulților, precum și efortul depus în cadrul acestora duc la un cost orar destul de mare, ce crește odată cu extinderea pieței. Educația adulților nu poate fi făcută fără formatori; de aceea, nevoile lor trebuie
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cursanților adulțitc "3.1.7. Strategii de motivare a cursanților adulți" Chiar dacă, spre deosebire de copii, adulții sunt motivați predominant intrinsec să învețe, asta nu înseamnă că, în cazul lor, nu trebuie utilizate strategii de motivare. Adulții nu învață fără nici o influență motivantă. Prin stilul lor pedagogic, prin modul de realizare a activității lor de instruire-învățare cu elevii adulți, profesorii îi pot motiva pe aceștia să învețe. Strategiile de instruire-învățare utilizate de formatorii ce lucrează cu elevii adulți trebuie să fie construite pe
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
de experiențele bogate și variate ale celor pe care îi formează; 6. răsplata financiară - deși activitatea de formator începe cu entuziasm și, adesea, prin voluntariat, pentru a rămâne în sistemul de educație a adulților, este nevoie de o recompensă financiară motivantă. Este evident faptul că specificul activității de educație a adulților, precum și efortul depus în cadrul acestora duc la un cost orar destul de mare, ce crește odată cu extinderea pieței. Educația adulților nu poate fi făcută fără formatori; de aceea, nevoile lor trebuie
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
de linia propriului interes pentru a atinge obiectivele dictate de scopul activității lor: Argumentul etico-economic cere acceptarea inițială a unei viziuni sceptice sau pesimiste asupra naturii umane. Interesul pentru sine, În sens larg, este recunoscut ca fiind o puternică forță motivantă În Întreaga activitate umană; iar acțiunea umană, dacă nu este Îngrădită de restrângeri etice sau morale, se presupune În mod natural că este Îndreptată În direcția realizării interesului individual sau privat. Din aceasta decurge nemijlocit faptul că ființele umane, În
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
si nu de sentiment”. În mod evident, rațiunea a jucat un rol extrem de important în discuția despre moral] în general și mai ales în discuțiile despre felul în care principiile morale li se aplic] animalelor. Dac] rațiunea este singurul factor motivant al comportamentului etic, ne putem atunci întreba de ce unii oameni, familiarizați cu raționamentele lui Singer, conținu] s] m]nânce carne. Deși mulți au susținut c] a acționa rațional prespune a acționa moral, rațiunea este doar un element în procesul de
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
prin ortodoxia angajată în slujba cauzelor creștine ale imperiului, în asimilarea modelului bizantin, mai întâi la nivelul instituțiilor statelor românești, apoi și în consolidarea imaginarului colectiv. Fenomenul prozelitismului a susținut domnia, prin argumentele spirituale pe care le folosea clerul, mai motivante și mai persuasive decât cele ale puterii, dat fiind că atitudinea credincioșilor în fața imaginarului religios putea fi cu mult mai deschisă decât față de simbolistica puterii - străină - de sorginte imperială (Barbu, Rome, Byzance et les Roumains 61-93)21. Înființarea mitropoliilor din
[Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
se anunță aici, identitatea (parțială) dintre bine și frumos, virtute și adevăr etc., ori dintre acestea și alte ipostaze ale scopului actelor umane socotite astfel în fel de fel de împrejurări, precum și diferența lor (relativă și ea) au un sens motivant; la fel, însuși statutul lor de scop propus cu bună știință ori, poate, de simplă finalitate "naturală". Ceea ce capătă însă în mod direct o semnificație tematică, pornind chiar de la observația lui Aristotel menționată mai sus, este lipsa de neutralitate "valorică
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]
-
atingerea" lucrurilor înseși, atunci când acestea trebuie certificate ca "lucruri", instituie "filosofia lui a-ți da seama că nu știi ceea ce nu știi". În acest moment, așa ne par a fi distribuite rolurile celor două ipostaze ale gândirii și actele lor motivante pentru reconstrucțiile filosofice; rosturile acestei distribuiri ne vor fi clare abia după încheierea reducției judicative. Acum, poate că ele par simple prejudecăți; dar tocmai această "părere" asupra lor trebuie să intre în joc, fiindcă ea poartă miza diferenței dintre judicativ
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]
-
se cuvine a aminti și faptul că Heidegger lucrează în cheie fenomenologică, iar în opera magistrului său întru fenomenologie, Husserl, cel puțin în Logische Untersuchungen / Cercetările logice și în Ideen I / Idei ... vol. I, se află o tensiune cu rost motivant pentru discursul însuși între un gen de analitică logică, strict formală, și unul de analitică fenomenologică al cărei sens tehnic se exprimă în operații fenomenologice precum epoché sau reducția eidetică, tensiune care se simte, uneori, și la discipol. E drept
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]