2,448 matches
-
actual și ulterior învățării). Acest demers oferă o largă deschidere spre normalitate, ceea ce, în viziunea contemporană, înseamnă a oferi persoanelor cu cerințe educative speciale modele și condiții de viață cotidiană cât mai apropiate de condițiile și modurile de viață obișnuite. Normalizarea trebuie percepută ca un proces reciproc de acceptare a persoanei cu dizabilități de către comunitate și de participare a acesteia la viața comunității. În scopul ameliorării programelor de recuperare și terapie a elevilor cu cerințe speciale, Carol Ouvry a propus în
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
și componentele constitutive ale ariilor de dezvoltare să fie completate sau adaptate în funcție de particularitățile elevilor cu cerințe speciale și de nivelul lor de școlarizare. Acest mod de organizare poate fi considerat o măsură de flexibilizare a curriculumului, asigurând totodată principiul normalizării prin faptul că este centrat pe copil (sunt urmărite și recuperarea biopsihică, și recuperarea socială). Pornind de la acest curriculum‑model au fost dezvoltate în timp mai multe forme de terapie incluse în categoria terapiilor educaționale 1 (terapia ocupațională, terapia cognitivă
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
copiilor cu deficiență mintală, autism sau al celor timizi și anxioși. În cadrul meloterapiei (sau muzicoterapiei), educatorul/terapeutul trebuie să fie interesat, în special, de efectul pe care îl are muzica utilizată sub diverse forme, ca mijloc pentru modelarea personalității și normalizarea stărilor psihice, atât pentru persoanele normale 1, cât și pentru persoanele care prezintă diferite afecțiuni sau deficiențe. În cazul persoanelor cu cerințe speciale sau aflate în stări de boală, efectele curative ale muzicii diferă în funcție de tipul și specificul deficiențelor sau
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
personal, un mod de abordare, un context cultural căruia îi aparține. Având în vedere aceste premise, ideea integrării copiilor cu dizabilități în școala publică a apărut ca o reacție necesară și firească a societății la obligația acesteia de a asigura normalizarea și reformarea condițiilor de educație pentru persoanele cu cerințe educative speciale. Conform principiilor promovate în materie de educație de către organismele internaționale, precum și prevederilor incluse în Declarația drepturilor persoanelor cu dizabilități, se menționează că persoanele/elevii cu diferite tipuri de deficiențe
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
de fapt învățare - însușirea unor noi moduri de gândire și comportament. 2. Schimbarea reprezintă un proces, nu un eveniment - parcurgerea unor operațiuni succesive în vederea adoptării unor modalități diferite de organizare a activităților în școală și în clasă, pornind de la principiul normalizării vieții școlare pentru elevii cu cerințe speciale. 3. Schimbarea cere timp - orice proces de schimbare la nivelul școlii are loc în timp și orice presiune creată de termene‑limită nerealiste produce stres, neliniște, disconfort și reacții negative la noile idei
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
sau de politici educaționale și sociale cu caracter propagandistic; educația integrată este un act responsabil, asumat de personalul școlii, de comunitate, de familie și nu trebuie perceput ca un proces de „subminare” a școlilor obișnuite, ci ca un proces de normalizare a vieții persoanelor aflate în dificultate (ajunse în această stare ca urmare a unor evenimente independente de voința lor) și ca o măsură de conștientizare a rolului de instituție publică al școlii, în care toți au dreptul să aibă acces
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
crearea unui mediu de viață adecvat - folosirea optimă a mediului de către indivizii care utilizează orice tip de susținere tehnică (scaune cu rotile, cârje, proteze etc.) sau care au o formă de deficiență fizică, psihică sau senzorială, în conformitate cu principiul accesibilității și normalizării vieții acestora. criterii de calitate - definiție teoretică a nivelului de calitate al unui program și/sau ale unor acțiuni de intervenție destinate persoanelor cu dizabilități, care se consideră satisfăcător din punctul de vedere al satisfacerii nevoilor/cerințelor specifice ale acestora
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
psihopatologic caracterizat printr‑o scădere a tonusului activității psihice și motorii însoțită de stări de tristețe, deprimare, fatigabilitate, anxietate, încetinirea proceselor cognitive, incapacitate decizională, astenie, insomnie, tulburări somatice, lentoare psihomotorie etc. dezinstituționalizare - termen aflat în relație directă cu cel de normalizare, evidențiat prin mișcările sociale de transferare a persoanelor cu dizabilități din instituții/centre rezidențiale mari în centre rezidențiale de dimensiuni apropiate locuințelor normale, plasate în interiorul comunităților. dezvoltare psihomotorie - proces de structurare a psihomotricității care debutează la naștere și care urmărește
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
și descrise în planul de servicii personalizat. microcefalie - anomalie caracterizată printr‑un craniu cu dimensiuni inferioare datelor antropometrice corespunzătoare vârstei, datorată sinostozei premature a suturilor craniene, infecțiilor intrauterine, radiațiilor, sindroamelor cu dezvoltare anormală, bolilor degenerative, fenilcetonuriei materne și alcoolismului matern. normalizare - termen apărut în țările scandinave care se referă, în principal, la asigurarea unor condiții de existență corespunzătoare pentru persoanele cu cerințe speciale, acceptarea acestora în cadrul societății sau comunității din care fac parte, fiindu‑le asigurate aceleași drepturi, responsabilități și posibilități
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
asigurate aceleași drepturi, responsabilități și posibilități de acces la serviciile comunitare (medicale, publice, educaționale, profesionale, de timp liber etc.) ca și celorlalți membri ai societății, în scopul dezvoltării și valorificării optime a potențialului de care aceste persoane dispun; altfel spus, normalizarea se referă la sprijinul oferit persoanelor cu cerințe speciale de către componentele sistemului social pentru a permite acestora un mod de viață similar sau apropiat cu cel al celorlalți membri ai societății; consecințele practice ale normalizării sunt concepțiile bazate pe integrare
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
aceste persoane dispun; altfel spus, normalizarea se referă la sprijinul oferit persoanelor cu cerințe speciale de către componentele sistemului social pentru a permite acestora un mod de viață similar sau apropiat cu cel al celorlalți membri ai societății; consecințele practice ale normalizării sunt concepțiile bazate pe integrare. nistagmus - oscilații ritmice ale globilor oculari care se deplasează rapid pe verticală, orizontală sau circular, datorate unor contracții spastice ale mușchilor globilor oculari cu origine în cortex și în aparatul vestibular. ortofonie - domeniu de activitate
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
care au o pregătire specială) pot efectua vizite la domiciliul familiilor sau se pot întâlni cu persoanele care prezintă dizabilități și cu familiile acestora în centre locale pentru a le oferi consultanță și sprijin. recuperare - formă de intervenție care urmărește normalizarea unei stări/funcții deficitare, refacerea capacităților funcționale ale individului, afectate în urma acțiunii unor factori etiologici specifici, care au determinat apariția unei deficiențe sau tulburări; putem vorbi despre recuperare morfofiziologică, psihologică, educațională etc. reprezentant/aparținător al persoanei cu dizabilități/handicap - persoană
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
specialiștii implicați în luarea deciziilor care îl privesc pe copil; avizează sau, după caz, supervizează aceste decizii; - asistă și avizează copilul, familia sa naturală sau substitutivă în soluționarea problemelor și conflictelor în care copilul este implicat; - susține stabilirea, dezvoltarea sau normalizarea raporturilor și relațiilor sociofamiliale, în care copilul este sau trebuie implicat, în interesul său. 3. Definiția ocupației; atribuțiile din cadrul ocupației: 3.1. Definiția ocupației - Consilierii pentru integrarea sociofamilială și prezervarea relațiilor familiale asistă, avizează și sprijină copilul, familia naturală, lărgită
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
emoționale ale copilului, de promovare a dezvoltării personale a copilului, de îndrumare și impunere de limite) și a unui mediu familial suficient de stabil, propice funcționării acestor dimensiuni parentale; f) acordă consiliere psihologică, socială, juridică pentru menținerea, crearea, dezvoltarea sau normalizarea relațiilor familiale, având permanent în vedere principiul respectării interesului copilului; g) este disponibil să comunice telefonic, oricând este solicitat de către familiile/copiii aflați în programul de consiliere; h) identifică și semnalează cazurile de maltratare a copilului în familie și colaborează
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
Uneori, pot să apară crioglobuline (de tip III). De regulă, PBR nu este necesară în GNAPS. Aceasta este indicată numai în caz de: insuficiență renală prelungită peste 2-4 săptămâni, sindrom nefrotic persistent peste 2-3 luni, hematurie macroscopică recidivantă și lipsa normalizării C3 după 8 săptămâni. Tratamentul cu interferon alfa-2b ± ribavirină, timp de 6-12 luni, duce la scăderea proteinuriei, dar nu și a creatininemiei, iar după întreruperea tratamentului, de regulă se constată recăderea infecției cu VHC și a GN. Ribavirina singură se
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
perfuzat în 60 min.) × 1-3 zile, mai ales în formele cu afectarea organelor vitale sau cu polinevrită extensivă. Corticoterapia orală (prednison) se administrează în doză de 1 mg/kg/zi, în priză unică, matinală. După obținerea remisiunii clinice și biologice (normalizarea sindromului inflamator), de obicei, după circa o lună, se poate începe reducerea treptată a dozelor, de exemplu, astfel: 1 mg/kg/zi - 1 lună scade cu 2,5 mg la 10 zile - 1 lună scade cu 2,5 mg la
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
valoarea actuală a concentrației de sodiu. a) Pacienții hipovolemici vor primi soluții saline izotonice pentru înlocuirea volumului intravascular, corectând astfel cauza eliberării de vasopresină. Atât hiponatremia, cât și depleția de volum, răspund la înlocuirea volemică cu soluție salină izotonică cu normalizarea concentrației de sodiu și restaurarea volumului fluidului extracelular. Corecția excesivă, rapidă poate duce la sindromul de demielinizare osmotică. Tratamentul hiponatremiei secundară diureticelor tiazidice constă în oprirea diureticelor și liberalizarea aportului de sodiu. Depleția de potasiu, prezentă frecvent, trebuie corectată. Diureticele
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
ar fi: furia, tristețea. Perspectivele neuro-imageriei și ale neuropsihologiei Informațiile referitoare la fobia socială sunt susținute de către lucrările de neuro-imagerie, care atestă realitatea neuro-anatomică funcțională a fobiei sociale (hiperactivitate amigdaliană, care depășește capacitățile de reglare a cortexului prefrontal), cât și normalizarea acesteia după tratament medicamentos însă mai ales după TCC. LeDoux, prestigios cercetător în domeniul neuroștiințelor, nu ezită să spună că terapiile de tipul TCC au efect deoarece „vorbesc amigdalei cerebrale”, prin intermediul exercițiilor de expunere care constau în a provoca o
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
din New York, debriefing-ul propune un protocol de șapte faze condus de către un psiholog sau un psihiatru, sau de către persoane formate pentru a aplica această tehnică. Protocolul tehnicii debriefing 1. Introducere. 2. Fapte. 3. Gânduri și impresii. 4. Reacții emoționale. 5. Normalizare. 6. Planificarea viitorului. 7. Dezangajare. Această metodă a fost utilizată mai ales în cazul unei calamități colective, a catastrofelor naturale sau a unui accident grav. Este vorba, mai mult decât despre un veritabil tratament, despre un management imediat al crizei
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
modelul de menținere a bulimiei al lui Fairburn și se desfășoară în mai multe etape: - prima etapă are o componentă psiho-educativă referitoare la tulburare și la tratamentul acesteia, realizează o automonitorizare a conduitelor alimentare și a prescripțiilor comportamentale care vizează normalizarea alimentației cât și controlul bulimiilor, al purgațiilor și al greutății; - a doua etapă elimină toate formele de control a greutății (regim alimentar, post, sport...) și modifică cognițiile disfuncționale care accentuează comportamentele bulimice; - a treia etapă conține tratamentul insatisfacției corporale și
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
cont de contextul social, în special de cel familial. - Ea este structurată și transparentă. - Ea este individualizată. - Ea este limitată în timp și face obiectul unor evaluări regulate. Obiectivele terapiei bulimiei - Stoparea crizelor de bulimie și a comportamentelor de purgație. - Normalizarea alimentației (în ceea ce privește regularitatea, cantitatea și diversitatea). - Modificarea atitudinilor negative față de greutate și de siluetă. - Tratamentul tulburărilor co-morbide (depresie...). - Ameliorarea problemelor subiacente sau asociate (slabă stimă de sine, anxietate socială, perfecționism clinic, anxietate de performanță...). - Prevenirea recăderilor. Evaluare clinică Primele convorbiri
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
schimbare și a resurselor sale. Obiectivele secundare ale terapeutilui Pentru a se ajunge la un rezultat eficient și durabil, va fi necesar ca și alte elemente să devină rapid obiective ale terapiei: - controlul purgațiilor (vomismente și laxative) și cântăririle compulsive, - normalizarea alimentației, - tulburările de somn, - reducerea suprainvestirii școlare (perfecționism). Gwen înțelege necesitatea acestor obiective, dar este reticentă în a le aborda, fie pentru că acest lucru o sperie, fie pentru că nu se simte capabilă să le atingă. Ea este de acord să
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
în labirintul biblic și liturgic al vieții creștine. Fără îndoială, noua ediție jubiliară a Bibliei avansează deja mijloace importante pentru familiarizarea credinciosului ortodox cu universul Scripturii. Firesc ar fi ca după acest prim pas să urmeze alte câteva gesturi de normalizare a conștiinței noastre ecleziale. Am pledat în acest capitol pentru recuperarea normelor liturgice de interpretare a Scripturii. O recoltă mai bogată a izvoarelor patristice ar putea restitui pierduta intimitate dintre tradiție, Biserică și Scriptură. În final, aș mai adăuga o
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
că nu vor să se oprească din masaj. Așa că, oricât de bine v-ați simți, încercați ca în prima săptămână să nu îl folosiți în reprize mai lungi de două-trei minute la fiecare palmă. Foto 47: Reflexologia promovează echilibrul și normalizarea, restabilind armonia și starea de sănătate a organismului în mod natural. Restabilirea echilibrului chimic al organismului ajută la vindecarea bolilortc " Restabilirea echilibrului chimic al organismului ajut\ la vindecarea bolilor" În cartea sa New Breed of Doctor, doctorul Alan H. Nittler
Reflexologie palmară. Cheia sănătății perfecte by Mildred Carter, Tammy Weber () [Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
unui copil care a fost adoptat, deci are alți părinți naturali. Conceptul de familie monoparentală nu mai este privit ca o deviație a familiei, ci este considerat o alternativă la modelul clasic, tradițional. Astfel, terminologia științifică marchează într-un fel normalizarea fenomenului, deoarece această conduită familială este tot mai întâlnită în societățile actuale. Familia monoparentală poate fi rezultatul unor experiențe diferite, ca, de exemplu: - divorțul cuplurilor; - decesul unuia dintre părinți; - apariția unui copil în urma unei experiențe sexuale juvenile care nu se
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]