949 matches
-
iar despre spectacolele teatrului local ceri articole de la Ioan Neacșu sau de la nu mai știu cine!” „înainte de a fi cronicar, sînt om”, mi-a răspuns ea nostalgic. „Omul (dacă de asta ți-e teamă) se poate (e drept, cu efort) obiectiva”, am insistat eu. „Ușor de zis, dar am un bărbat actor acolo”, mi-a amintit ea. Văzînd că se fandosește, am renunțat la „munca de lămurire”. Credeam, în fine, că pot să-mi văd de treabă, dar în birou a
Provinciale by Constantin Călin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/853_a_1751]
-
o limită minimă - cel puțin nu pentru o perioadă prea lungă). Aceasta este de fapt o limită impusă ritmului de creștere al firmei, dacă autofinanțarea este principala sursă de expansiune. 3. Deasemenea, pare a exista o rată de creștere optimă “obiectivă”, care asigură maximizarea valorii întreprinderii. Poate că cea mai importantă contribuție a modelelor de creștere fără actualizare “perfectă” este aceea că pun în lumină existența acestei rate optime de creștere a firmei. Numai acționarii dispuși la risc, gata să sacrifice
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
trebui nu există: dacă credincioșii vor să transforme direct acest principiu antropic în probă științifică a faptului că Dumnezeu trebuie să existe și că omul a fost creat de el, se ivește un scurtcicuit provocat de credință, de ideologizare, nu obiectivă, dar slujind anumitor interese. Există însă și cealaltă față a medalie: științele naturale se dovedesc evident incapabile să ofere motivație empirico-matematică pentru o astfel de meta-lege naturală. Nu este necesar să fim kantieni pentru a recunoaște că răspunsul la întrebarea
Ceea ce cred by Hans Küng [Corola-publishinghouse/Administrative/910_a_2418]
-
poposesc” 26 pasteluri: Dimineața pe Siret, Seară la Bălinești, Primăvara la Durău, Case la Bârnova, Se duce toamna...., Priveliște spre apus, Casa fetelor cântărețe, Dimineață de primăvară pe Ceahlău etc., unele dintre ele reprezentând lucrări aflate deja în colecții paticulare. Obiectivată de o impresionantă experiență de viață, valorizată de o pasiune mistuitoare pentru istorie și cultură, impregnată de o vervă minunată, dar și de reflecții cu mare valoare de adevăr pentru actualitatea imediată, rubrica Iașul amintirilor din ziarul „Evenimentul” de Iași
Personalităţi ieşene by IoanTimofte () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91513_a_93222]
-
existența unei motivații corespunzătoare care să declanșeze și să susțină procesul de predare-învățare; vehicularea unui conținut informațional purtător de semnificații; utilizarea unor metode și mijloace specifice pentru îndeplinirea obiectivelor preconizate; respectarea unor principii, reguli și norme didactice; existența unor finalități obiectivate în rezultatele și performanțele elevilor. Acțiunea educațională, instructiv formativă vizează producerea unor schimbări de natură cognitivă, afectiv motivațională, atitudinală și comportamentală la nivelul personalității elevului. Pentru ca activitatea didactică să fie eficientă și performantă, trebuie găsită o modalitate optimă de organizare
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Mariana Chiriac () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1336]
-
cu metoda observării directe, care implică, de obicei, un observator extern în codarea sistematică a comunicării evenimentelor din sala de clasă, potrivit unor scheme de catalogare (ex.: Rosenshine și Furst, 1973; Dunkin și Biddle, 1974; Fraser, 1986). Distincția dintre abordarea „obiectivă” a observării directe a clasei de elevi și abordarea „subiectivă” recunoscută în literatura de specialitate (v. Jessor și Jessor, 1983). În mod deosebit, Murray (1986) a introdus termenul alfa press (presă, dulap, tipografie), pentru descrierea clasei de elevi, evaluată de
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
de așteptare ale elevilor. Toate elementele de cunoaștere anterioare trebuie să se coreleze cu nevoile sociale și educaționale ale clasei de elevi, dar și cu obiectivele specifice. Inovația constituie pentru managementul clasei de elevi, dar și pentru persoana care îl obiectivează singura modalitate de a personaliza un set de norme și reguli specifice gestiunii grupului școlar. Bibliografietc " Bibliografie" Bârzea, Cezar, Arta și știința educației, E.D.P., București, 1995. Berry, Sharon R., 100 Ideas that work! Discipline în the classroom, Colorado Springs, Colorado
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
3 ore în cursul zilei. Probele biochimice în cursul postului de 72 ore sunt fie normale, fie la limita dintre normal și patologic(22). În caz că probele de laborator nu pot confirma o valoare glicemică scăzută în momentul prezenței simptomelor specifice (obiectivate medical), tulburările pot fi încadrate în Sindromul postprandial idiopatic. Forme clinice. Hipoglicemiile reactive pot fi împărțite în două mari grupe: 1) Hipoglicemii care apar în circumstanțe patologice bine definite: a) rezecția gastrică (sindrom postprandial tardiv), sunt cele mai severe dintre
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte, Ovidiu Brădescu () [Corola-publishinghouse/Science/92236_a_92731]
-
a activității enzimei își are originea în particularitățile structurale ale acestui domeniu; 2. un domeniu mic C-terminal, ce modulează specificitatea substratului și este determinant major al legării heparinei. Studii efectuate cu anticorpi monoclonali specifici pentru domeniul C-terminal au obiectivat o inhibare a acțiunii lipolitice a LPL cu afectarea parțială a activității esterazice. Aceste rezultate indică rolul domeniului C-terminal in procesul de lipoliză, posibil prin inițierea interacțiunii cu substrate insolubile. Mai mult, afinitatea anticorpilor pentru LPL din plasma heparinată
Tratat de diabet Paulescu by Cornelia Pencea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92248_a_92743]
-
mamifere, HSL are un rol important în homeostazia energetică. În afara acestui rol fundamental, enzima mai deține câteva roluri importante și în alte țesuturi unde este exprimată. HSL este exprimată majoritar la nivelul țesutului adipos alb, dar cantități semnificative s-au obiectivat și în testicule, suprarenale, mușchi, țesutul adipos brun, glanda mamară și pancreas - la nivelul cărora enzima are o activitate mai restrânsă, localizată (85). Studierea genelor HSL la om și șobolan a condus la identificarea a nouă exoni, care ocupă aproximativ
Tratat de diabet Paulescu by Cornelia Pencea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92248_a_92743]
-
particulele de LDL, mediind endocitoza intracelulară a acestora. Sinteza receptorului este codificată de 18 exoni, ce cuprind 45 kb ADN, localizați pe cromozonul 13 în regiunea 19 p 13.1-13.3. În afara locusului principal 19, alte două locusuri au fost obiectivate la pacienții cu hipercolesterolemie autosomal dominantă (68). Structura primară a LDLR cuprinde 839 secvențe aa. ce formează cinci domenii (68): 1. trei domenii extracelulare, din care i) un domeniu subîmpărțit în 7 unități bogate în cisteină, cu câte 40 secvențe
Tratat de diabet Paulescu by Cornelia Pencea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92248_a_92743]
-
din România a generat și la nivelul disciplinei Educație Fizică și Sport, ca și la celelalte obiecte, mutații importante în plan conceptual, metodologic și organizatoric. Structurarea sistemului de învățământ pe cicluri curriculare, cu finalități și competențe proprii care reflectă: * nevoia obiectivă de instruire și educație a adolescentului de diferite vârste, în contextul unei societăți democratice bazate pe economia de piață, aspirante la integrarea europeană; * centrarea procesului didactic pe înzestrarea elevilor cu capacități, competențe și atitudini care să-l deservească eficient în
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3015]
-
o cultură ca aceea a Evului Mediu (ca toate cele premoderne, de fapt), tradiția are, invariabil, o forță covârșitoare de sugestie. Dar, acest lucru nu explică Îndeajuns faptul esențial, care ne interesează aici: de ce tocmai corpul a ajuns să se obiectiveze ca o tradiție? De ce tocmai el și nu orice altceva a devenit referentul Întrucâtva stereotip al tuturor comparațiilor cu Biserica și Statul? Altfel spus, În ce constă superioritatea virtuții sale persuasive? Antropologia are, În această privință, câteva explicații rapide. Una
Prelegeri academice by Prof. dr. ALEXANDRU-FLORIN PLATON () [Corola-publishinghouse/Science/91771_a_92356]
-
identificată în două caracteristici semnificative. Ar fi vorba mai întâi despre schimbarea punctului de vedere. Cinematograful tradițional (din care La moara cu noroc este un exemplu canonic) a rămas blocat evident, nu doar în filmul românesc într-o perspectivă pretins obiectivă asupra poveștilor de pus pe ecran. Ceea ce în literatură, de exemplu, era bun câștigat (cu noutatea narativă adusă de romanele lui Proust, Joyce și Virginia Woolf încă din deceniul al treilea al secolului trecut) a trebuit să aștepte în cinema
4 decenii, 3 ani și 2 luni cu filmul românesc by Alex. Leo Șerban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/806_a_1825]
-
în instrucția școlară: ,,Nesuccesul în învățătură și progresul neîndestulător al școalelor își au cauza (...) în lipsa unui învățământ intuitiv, solid și fundamental.” În opinia sa, acest principiu răspunde la două cerințe pedagogice fundamentale, una ,,subiectivă”, de formare a spiritului, iar cealaltă ,,obiectivă”, informativă, legată de varietatea obiectelor de învățământ, care furnizează suportul informațional pentru intuiție și învățare. Pedagogul bănățean clasifica obiectele de învățământ în discipline morale, reale și religioase, toate trebuind să respecte principiul intuiției, această idee reflectând originalitatea autorului. În ce privește inspirația
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
juridice nu pot ele însele să săvârșească fapte contravenționale. În realitate, cei care comit contravențiile sunt persoanele fizice în calitate de patroni, administratori, directori, cenzori, funcționari, asociați. În asemenea situații, amenzile aplicate persoanelor juridice vor fi imputate persoanelor fizice vinovate. C. Latura obiectivă o formează acțiunea sau inacțiunea producătoare a urmărilor socialmente periculoase sau care amenință, pun în pericol anumite valori și care este prevăzută ca ilicită în actul normativ de stabilire a contravenției. Acțiunea ilicită constă în comiterea unei fapte prohibite de
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
persoanei (obiectul juridic secundar). Subiectul activ este un bun mobil dar poate fi și corpul victimei asupra căruia se exercită acțiunea făptuitorului. Subiectul activ îl reprezintă orice persoană, iar subiectul pasiv este persoana care a fost victima acțiunii autorului. Latura obiectivă acțiunea principală o reprezintă luarea bunului mobil din posesia sau detenția alteia, fără consimțământul acestuia, în scopul de a și-l însuși pe nedrept. acțiunea adiacentă este aceea care se poate realiza prin: întrebuințarea de violențe, amenințări, punerea victimei în
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
sociale cu privire la ocrotirea persoanei împotriva actelor de violență care aduc suferințe fizice sau atingerea securității corporale ori sănătății acesteia. Obiectul material îl reprezintă corpul persoanei. Subiectul activ este orice persoană. Subiectul pasiv este persoana asupra căreia sunt efectuate violențele. Latura obiectivă o reprezintă acțiunea de lovire sau actele de violență asupra victimei (lovirea cu pumnul, cu piciorul, punerea unei piedici, asmuțirea unui câine etc.) sau inacțiunea (omisiunea de îngrijire a unui bolnav de către persoanele obligate să facă aceasta și care are
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
mișcare din oficiu.“ Obiectul juridic special constă în relațiile sociale cu privire la periclitarea integrității corporale sau a sănătății persoanei. Obiectul material îl reprezintă corpul persoanei. Subiectul activ este orice persoană. Subiectul pasiv este persoana asupra căreia sunt exercitate activitățile autorului. Latura obiectivă o reprezintă acțiunea de lovire sau actele de violență asupra victimei sau inacțiunea. (idem pct. 2.5) Se are în vedere la încadrarea juridică durata îngrijirilor medicale necesare pentru vindecare și nu concediul medical sau durata incapacității de muncă (între
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
de la 5 la 15 ani. Obiectul juridic special constă în relațiile sociale cu privire la ocrotirea vieții persoanei. Obiectul material îl reprezintă corpul persoanei. Subiectul activ este orice persoană. Subiectul pasiv este persoana asupra căreia sunt efectuate violențele provocatoare de moarte. Latura obiectivă o reprezintă fapta cauzatoare de moarte. Latura subiectivă: fapta descrisă mai sus este o infracțiune praeterintenționată, adică lovirea sau vătămarea se săvârșește cu intenție, iar urmarea mai gravă produsă moartea victimei este rezultatul culpei făptuitorului pe care nu l-a
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
relațiile sociale privitoare la libertatea psihică a persoanei, ele asigurând posibilitatea individului de a se comporta după voința proprie, fără constrângeri sau temeri determinate de fapte de amenințare. Subiect activ poate fi orice persoană. Subiectul pasiv este persoana amenințată. Latura obiectivă o reprezintă acțiunea de amenințare a persoanei prin care se insuflă acesteia pericolul în care se găsește sau răul ce-l va suferi ea sau celelalte persoane, expres prevăzute de lege. Amenințarea poate fi orală, scrisă, directă sau indirectă (printr-
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
persoanei care impune ca aceasta să aibă posibilitatea de a acționa după voința sa, fără a fi constrânsă prin violență sau amenințare. Subiectul activ este orice persoană. Subiectul pasiv este persoana față de care s-a exercitat violența sau amenințarea. Latura obiectivă o constituie acțiunea de constrângere exercitată prin violență (lovire, imobilizare, legare, producerea de vătămări corporale în limitele art. 180 C.p.) sau amenințare prin care făptuitorul constrânge o persoană să dea, să facă, să nu facă sau să sufere ceva. Constrângerea
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
obiect de studiu și analiz, ci și obiect al propriilor sale atitudini, sentimente și decizii, într-un sens sau altul. Ideea fusese abordat și de W. Sombart, în legtur cu explicarea omului ca ființ rațional, iar capacitatea omului de a obiectiva lumea exterioar, propria sa lume, ca și capacitatea abstracției, (adic a crerii de noțiuni și concepte, preluat de la W. Simmel , îi permit lui Ralea s evidențieze procesul eliberrii omului de subordonarea biologic, definindu-l tocmai prin aceast desprindere de biologic
Elemente de antropologie filosofica in opera lui Mihai Ralea by Rodica Havirneanu, Ioana Olga Adamescu () [Corola-publishinghouse/Science/1282_a_2114]
-
entități urbane într-o aglomerare în care nucleul central pare a fi atît de îndepărtat de împrejurimile sale imediate? Ultimul capitol va trage concluziile asupra dificultăților acestei dihotomii care marchează profund spiritele. Orașul este produsul unei interacțiuni permanente între socialul obiectivat în edificii, forme urbane, instituții și reglementări și socialul încorporat în locuitori. Fie că vorbim de alcătuirea socială, de comportamentele electorale sau de raporturile cu periferia, viața pariziană rezultă din dinamica dintre aceste două forme ale socialului, într-un oraș
by Michel Pinçon, Monique PinçonCharlot [Corola-publishinghouse/Science/1007_a_2515]
-
împart societatea se suprapun cu cele care împart orașul, societatea structurînd orașul după chipul său. Marii burghezi au creat pe terenurile legumicole din zona pariziană de vest cartiere frumoase, cu străzi largi și imobile bogat decorate. Aceste forme urbane cristalizează, obiectivează și accentuează poziția dominantă a celor pentru care au fost construite aceste locuințe. În același fel, imobilele modeste care corespund cartierelor periferice din nordul și estul Parisului exprimă, prin absența decorațiunilor fațadelor, prin dimensiunile mici ale locuințelor și îngustimea străzilor
by Michel Pinçon, Monique PinçonCharlot [Corola-publishinghouse/Science/1007_a_2515]