656 matches
-
toată armia aceea soarele de a doua zi nu a mai luminat decât ghemuri spârcuite. Unele au fugit cătră Ionășești la vadul Siretului și de acolo cătră Oblucița, altele s-au plecat ostașilor moldoveni. În unii prinși au lucrat crâncen paloșele răzășilor. Unii bei și feciori de bei au fost închinați lui Vodă. Măria sa a poruncit numărătoarea morților și a căruțelor. A pus să se facă slujbă lui Dumnezeu pe câmp, la Podul Înalt, față de pieirea care fumega încă în mlaștini
Istorie pe meleaguri vasluiene by Gheorghe Ulica () [Corola-publishinghouse/Science/1250_a_2316]
-
contele Ludovic, pe căpitanul gărzii. -Măria Ta se pare că ne-au invadat stafiile. Am trimis ostașii din gardă să le alunge, dar n-au pe cine. Mi-au raportat că sunt arătări ale strigoilor. -Să mergem-spuse contele luând un paloș din panoplia de arme, urmat de familie și gardă. Robert și Daniel fii contelui înarmați cu flinte și săbii ieșiră afară primii. La lumina făcliilor, au văzut cu uimire încăierarea, între două cete de oameni îmbrăcați ciudat. Atacatorii erau înbrăcați
Infern in paradis by Gabriel Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/1178_a_2136]
-
spate, având scuturi de apărare cu același semn, mânuind săbii grele și lungi. Cavalerii care păreau că își apără domeniul, făcând cu greu față cruciaților, purtau mantii purpurii, scuturi cu blazonul castelului, un vultur cu un porumbel în ghiare, mânuiau paloșe scurte și ușoare. Robert și Daniel au tras primele focuri de armă fără nici un rezultat. Aatacatorii și apărătorii își continuau nestingherit activitatea. Contele și garda începu să taie în albi, dar zadarnic tăiau aerul. Nu erau luați în seamă de
Infern in paradis by Gabriel Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/1178_a_2136]
-
Magicianul luă două cristale mari, câte unul în fecare palmă. Uitându-se în interiorul lor, văzu pericol mare, porunci blând: -Activați zăbrelele vibraționale și laserul la hotarele de miază noapte. Paznici astrali acționați. Sute de mii de entități astrale, înarmate cu paloșe strălucitoare de lumină orbitoare, s-au năpustit asupra năvălitorilor. Asurziți de ultrasunetele emise de zăbrelele vibraționale, împinși de energia laserelor și orbiți de paloșele luminoase ale entităților, hoardele păgânilor fugeau de rupeau pământul. -Nu vor mai veni niciodată. Asemenea lecție
Infern in paradis by Gabriel Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/1178_a_2136]
-
la hotarele de miază noapte. Paznici astrali acționați. Sute de mii de entități astrale, înarmate cu paloșe strălucitoare de lumină orbitoare, s-au năpustit asupra năvălitorilor. Asurziți de ultrasunetele emise de zăbrelele vibraționale, împinși de energia laserelor și orbiți de paloșele luminoase ale entităților, hoardele păgânilor fugeau de rupeau pământul. -Nu vor mai veni niciodată. Asemenea lecție nu se uită-spuse magicianul. -Te numesc Duce al comitatului de răsărit și comandant al armatei. Magicianul mulțumi, relatând suveranului revelația sa despre cristalele vieții
Infern in paradis by Gabriel Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/1178_a_2136]
-
în liniște, pace și armonie, când într-o noapte țipetele de groază și disperare a principesei Anastasia numai conteneau. -Gărzi-strigă Roman, alergând spre budoarul Doamnei, întrând văzu zece tătari urâți și fioroși cu iataganele în mână. Roman puse mâna pe paloș și începu să hăcuiască în ei, dar fără spor, tăia aerul, tătarii rămâneau întregi, fără să se sinchisească prea mult, își agitau în continuare iataganele. La cucurigul cocoșilor, nălucile au dispărut. -Domne, dar ăștia-s strigoi-spuse Domna Anastasia. -Voi întări
Infern in paradis by Gabriel Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/1178_a_2136]
-
de noapte un ostaș din gardă observă cu uimire cum din gorgan ieșeau tătarii îndreptându-se spre casa domnească. Căpitanul înștiință Domnitorul. -Măria-ta vin tătarii din gorgan. -Căpitane pe ăștia nu-i poți opri. Sunt stafii materializate spontan. cu tăișul paloșului, nu le putem face nimic. -Doamne să scoatem principesa și coconii din casă. Tătarii se îndreaptă spre ea. Căpitanul izbi cu paloșul, iataganul unui tătar. Nu era real. Lovi tătarul tăindu-l în două, dar rămase întreg. Era o imagine
Infern in paradis by Gabriel Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/1178_a_2136]
-
-Măria-ta vin tătarii din gorgan. -Căpitane pe ăștia nu-i poți opri. Sunt stafii materializate spontan. cu tăișul paloșului, nu le putem face nimic. -Doamne să scoatem principesa și coconii din casă. Tătarii se îndreaptă spre ea. Căpitanul izbi cu paloșul, iataganul unui tătar. Nu era real. Lovi tătarul tăindu-l în două, dar rămase întreg. Era o imagine virtuală, o hologramă. Același lucru valabil și pentru cei o mie de tătari. Stafii materializate spontan. Alergau ca bezmeticii spre casa domnescă
Infern in paradis by Gabriel Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/1178_a_2136]
-
de fecioară îndrăgostită, amețindu-l încît nici bubuiturile nu le mai auzea. În neștire, ca un copil lacom, întinse amândouă mâinile spre lumină, murmurând cu gâtul uscat: ― Lumina!... Lumina!... Chiar în clipa aceea însă, parcă le-ar fi retezat un paloș de călău, razele muriră, și ochii lui Bologa se umplură de întuneric. Nu-și dădea seama ce s-a întîmplat. Tunurile băteau mereu, rar, cum poruncise dânsul. " Mi se pare c-am spart reflectorul", se gândi atunci, mirîndu-se cum a
Pădurea spânzuraților by Liviu Rebreanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295612_a_296941]
-
oboseală și iritare accentuate (au existat chiar mesaje de prietenie față de URSS, în care eroii americani țin prelegeri, sfătuiesc, explică și avertizează, militând pentru valorile liberale, producătorii Fig. 11 Eroii "fanteziilor eroice" respectă îndeaproape tiparul impus prin Conan Barbarul: mușchi, paloș și femei superbe (nu neapărat în această ordine) DC și East and West Associations fiind chiar acuzați de simpatii comuniste), nu au avut o carieră îndelungată, de eșec lovindu-se și mesajele internaționaliste pe linie rooseveltiană, care proiectau o poliție
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
creat în 1968 de către Ioan Deak-Cluj, dar se implică și în scenarii realiste ca August fierbinte în 1974, Arcașii lui Ștefan cel Mare în 1969 pe scenariul lui C. Anton, Căpitanul lui Mihai Vodă Viteazul pe scenariul lui Petre Luscalov, Paloșul neînfrânt pe scenariul lui Mihai Stoian din 1988, ori excelentele albume Neînfrânții și Din zori de istorie, pe scenariile lui Vasile Mănuceanu)834, Livia Rusz (albumul Bobîlna din 1963 pe scenariul lui Horváth Stefánia, apărută în revista Pionir din Cluj
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
Lecții de vrăjitorie. Știința și paranormalul, p. 105. 2 Cf. Marc Lazar, Damné de la terre et homme de marbre. L'ouvrier dans l'imaginaire du PCF du milieu des années trente à la fin des années cinquante, pp. 1071-1072. 3 Paloșul neînfrânt (scenariu Mihai Stoian, desene Albin Stănescu, 1987), p. 3. 4 Ibidem, p. 9. 5 Taina galionului II (scenariu Radu Theodoru, desene Nicolae Florin, 1984), p. 3. 6 Victoria (scenariu Mihai Stoian, desene Valentin Tănase, 1989), p. 8. 7 Victor
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
o să împarți rațiile de carne tuturor slujitorilor Curții, ba chiar o să te înfățișezi și Domnului! Să fi avut eu norocul tău, puneam să se ridice și-o sfântă mănăstire, se jelui clucerul, îmbrățișându-și odrasla. Tătucă, și-o să am și paloș aurit? zise mândru Ilie. O să avem de toate, feciorașul tatei, suspină visător Grigore Iordache, care-și începuse slujba ca grăjdar la curtea unui han din Galați. Du-te să-ți pregătești hainele, ca să nu mă faci de râs! porunci cu
Chemarea străbunilor by Dumitru Hriscu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/555_a_735]
-
declarația: „Să se pună capăt agresiunii Împotriva poporului vietnamez”. Trenul personal se târâie În silă prin noaptea acestui sfârșit de an. Numeri stațiile, cum numără vietnamezii avioanele americane doborâte, Feldioara, Augustin, Cața, Racoș, Ormeniș și de aici Încolo urci la Paloș Ardeal. Ai fost chemat la un Revelion la Rupea, cu magnetofonul și role de muzică. Rolling Stones, Beatles, Aphrodite’s Child cu Demis Roussos, Cliff Richard. Te-a aia slăbănoaga aia de la cineclub, aia cu „omulețul”. Personalul se avântă În
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2020_a_3345]
-
el se va ști așa: „Ce lungă este strada Eminescu / Pe Strada Macedonski stă Popescu”. De ce nu l-oi fi luat și pe Popescu În călătoria asta spre Rupea, te gândești În timp ce personalul Încă se Înfoaie În nesfârșitul tunel de la Paloș Ardeal. Privești pe fereastră la adăposturile săpate În peretele tunelului abia ghicite În albastrul murdar al Întunericului. Drumul ăsta spre inima Ardealului pe care Îl străbați din adâncimea copilăriei e mereu ca o Întoarcere, ca o binecuvântare. Și te gândești
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2020_a_3345]
-
dispare ca o nălucă, prietenul adevărat al tatălui tău. Rămâne singură pe lume o femeie la fel de chinuită, mama ta, plânsul Îi taie sec obrajii cu lama lui de sare... ... și personalul se smulge ca un glonț din țeava tunelului de la Paloș Ardeal, lumina albastră din compartiment se amestecă cu albastrul negru, Înecăcios, al zorilor, și ajunge undeva, Într-o gară mică după Sighișoara. Te Întorci cu un tren cursă la Rupea. Trebuie să ajungi undeva la o colonie muncitorească din apropierea gării
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2020_a_3345]
-
coifuri, lănci și scuturi, dar bătrânii sileni erau complet goi, menadele petrecărețe, mai mult dezbrăcate; era de-ajuns o privire să simți în mână tulpina florii de agavă și să iei parte la dansul care rupea toate lanțurile, așa cum numai paloșul ar fi fost în stare, paloșul care pătrundea în trupurile pețitorilor. Era de-ajuns o privire ca să te pomenești la ciclopi, la animalul de jertfă și la zei, și eu puteam să mă refugiez în aceste pagini cu poze când
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2294_a_3619]
-
sileni erau complet goi, menadele petrecărețe, mai mult dezbrăcate; era de-ajuns o privire să simți în mână tulpina florii de agavă și să iei parte la dansul care rupea toate lanțurile, așa cum numai paloșul ar fi fost în stare, paloșul care pătrundea în trupurile pețitorilor. Era de-ajuns o privire ca să te pomenești la ciclopi, la animalul de jertfă și la zei, și eu puteam să mă refugiez în aceste pagini cu poze când Felix își bătea joc de mine
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2294_a_3619]
-
și cu descărcări de artilerie grea... Voronca al nostru, păpădia risipită la vânt, funigelul călător la cea mai mică adiere, iepurele de casă ascuns sub foaia de varză, prefăcut într-un războinic cu pistoale la brâu, cu chivără și cu paloșe în mâini și în dinți! Minunata putere bovarică de a te proiecta altfel decât cum ești!” Și totuși! Dacă Restriști-le, carte de ucenicie lirică, tipărită înainte ca poetul să fi împlinit douăzeci de ani, confirmă, în esență, aceste date
A scrie și a fi. Ilarie Voronca și metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
cărți în colaborare și peste 100 de studii și articole în reviste și volume de specialitate. Dintre ultimele sale cărți, amintim Psihologia vârstelor adulte și ale senectuții (Editura Eurobit, Timișoara, 2004) și Hasard, chance, syncronicité (coautor; Trismégiste, Paris, 2005). Ramona Paloș este lector doctor la Catedra de Psihologie a Facultății de Sociologie și Psihologie de la Universitatea de Vest din Timișoara. A publicat articole în reviste de specialitate și în volume colective din domeniul educației adulților (învățare la vârsta adultă, formare și
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cunoașterii este calea cea mai eficientă pentru formarea și dezvoltarea personalității acestora. Eficiența învățării realizate de adulți este condiționată, în mod hotărâtor, de valorificarea optimă a caracteristicilor lor psihologice. 3.2. Contextul desfășurării învățăriitc "3.2. Contextul desfășurării învățării" Ramona Paloș 3.2.1. Considerații generaletc "3.2.1. Considerații generale" Procesul de învățare în cazul persoanei adulte nu presupune doar ceva în plus față de ceea ce aceasta știe deja, ci urmărește transformarea, într-o nouă perspectivă, a cunoștințelor și deprinderilor existente
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
eficient al acestor instituții, ce oferă, la rândul lor, șansa la dezvoltare personală și/sau profesională a adulților, ce vor deveni astfel resurse umane în cadrul altor organizații. 5.3. Evaluarea nevoilor de formaretc "5.3. Evaluarea nevoilor de formare" Ramona Paloș 5.3.1. Evaluarea de nevoi la nivel de comunitatetc "5.3.1. Evaluarea de nevoi la nivel de comunitate" La un nivel foarte general, a evalua nevoi (de formare, de învățare, de dezvoltareetc.) înseamnă a surprinde acele arii la
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
pentru derularea procesului de evaluare. Caffarella (2002, pp. 125-126) ne prezintă un model de proiectare a unui proces de evaluare a nevoilor structurat pe un număr de zece pași ce trebuie urmați, și anume (pentru detalii, a se consulta și Paloș, 2007, pp. 65-71): 1. decizia de a conduce o evaluare de nevoi la nivel de comunitate, care poate fi determinată de mai mulți factori (cererea unei organizații, a comunității locale, demararea unor proiecte de dezvoltare și finanțare etc.); 2. identificarea
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
individului de a rezolva o sarcină. Nevoile pot fi identificate și în urma procesului de evaluare a performanțelor, când este evaluat nivelul la care o persoană prestează o anumită activitate, adică dacă a efectuat sau nu acea sarcină la standardele stabilite (Paloș, 2007). Pentru că există mai multe tipuri de nevoi, este foarte utilă cunoașterea caracteristicilor acestora, pentru a înțelege implicațiile lor atât în procesul de identificare, cât și în cel de decizie privind activitățile educaționale necesare satisfacerii lor. Bradshaw (apud McKillip, 1987
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
putem realiza profilul acestuia (ca actual deținător al postului), pe care îl comparăm cu „profilul ideal” necesar. Din diferențele ce apar între cele două profiluri (actual/real și ideal), rezultă necesitățile de învățare, care pot fi satisfăcute prin activități educaționale (Paloș, 2004). Analiza la nivel individual (personal) urmărește să surprindă cât de bine îșiîndeplinește angajatul sarcinile ce-i revin. Dacă este vorba despre un angajat cu vechime în companie, evaluarea performanțelor oferă informații despre diferența dintre ceea ce face subiectul și ceea ce
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]