4,611 matches
-
date concrete de autoevaluare a lucrului cu tine însuți. Prin metoda dumnealui împărtășea - ’’știința expresiilor verbo-vocale”, acea disciplină ce analizează metodic și expune sistematic formele expresiilor verbale în dependența lor față de caracteristicile fonațiunei. Această materie se numește ’’Sono Poetica’’. Singurul pedagog întâlnit în anii studenției ce a avut o „metodă” în adevăratul sens al cuvântului, iar acum cred că nu-i o altă situație... Dânsul era cântareț de canto, conferențiar și profesor la Institutul Artă Teatrală și Cinematografică din București, un
INTERVIU CU UCENICUL MARILOR MAEŞTRII AI TEATRULUI, ACTORUL RICHARD BOVNOCZKI! de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1226 din 10 mai 2014 by http://confluente.ro/Valerian_mihoc_1399725708.html [Corola-blog/BlogPost/350692_a_352021]
-
de Euro lui Radu Beligan. Păi nu se poate. De ce nu se poate mă? De ce se poate la jegoșii ăia de parlamentari și nu se poate în spațiul medical? Am umilit învățătorii. A fi preot, a fi artist, a fi pedagog, nu este o profesie, este o vocație. Băi nefericiților voi știți că aici intră jertfă? Aici se moare pe scenă! Acum din punct de vedere instituțional, politic, este ca la gimnastică la impuse: vrei nu vrei tu îl alegi pe
INTERVIU REALIZAT DE STELIAN GOMBOŞ CU ACTORUL SI REGIZORUL CRESTIN DAN PURIC de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 76 din 17 martie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_realizat_de_stelian_gombos_cu_actorul_si_regizorul_crestin_dan_puric.html [Corola-blog/BlogPost/349069_a_350398]
-
faptul că ați obținut atâtea medalii de aur pentru România cât mai mulți la un loc (având centura neagră 5 Dani și practicând trei stiluri de karate), din această decurgând și abilitatea de antrenor, care împletindu-se cu aceia de pedagog, iată ne apare o extraordinară combinație! Ce vă propuneți să predați în general prin artă dvs., ce valori copiilor și cam care ar fi acelea pentru adulți? Domnul Vasile Lupașc : În primul rând trebuie să conștientizam că în România sau
OMUL CU VALENȚE MULTIPLE, DOMNUL VASILE LUPAȘC! (INTERVIU) de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1654 din 12 iulie 2015 by http://confluente.ro/valerian_mihoc_1436732622.html [Corola-blog/BlogPost/379909_a_381238]
-
interes cam ce cărți deținea colegul său. I se păru firesc să aibă multe din specialitatea sa, dar descoperi că nu numai din această gamă avea ci și de istorie, filozofie, enciclopedii, geografie și chiar beletristică. Descoperi lucrări semnate de pedagogi români de prestigiu precum G. G. Antonescu, Simion Mehedinți, Horia Moisescu, cărți în care tematica abordată vorbea despre școala activă, consiliere, cunoașterea psihologică a școlarului, educația morală, reforma învățământului, etc. De asemeni erau hrisoave si decrete domnești ale lui M.
ROMAN, CAPITOLUL ŞAISPREZECE de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1865 din 08 februarie 2016 by http://confluente.ro/stan_virgil_1454912550.html [Corola-blog/BlogPost/384055_a_385384]
-
în posesia lui Sebastian. Luă o carte a lui Garabet Ibrăileanu „Spiritul critic în cultura românească” și așezându-se în fotoliu, începu s-o răsfoiască. Era surprinsă de existența acestui important om de litere din istoria literaturii române, istoric literar, pedagog, eseist, poet și romancier, născut undeva pe meleagurile sale moldave, la Târgu Frumos, nu atât de departe de Iași, dar care și-a urmat cursurile primare și gimnaziale în zona sa de naștere și copilărie. Ibrăileanu a învățat la același
ROMAN, CAPITOLUL ŞAISPREZECE de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1865 din 08 februarie 2016 by http://confluente.ro/stan_virgil_1454912550.html [Corola-blog/BlogPost/384055_a_385384]
-
Beldie a rămas trist deodată, iar moș Lică și-a dat seama de situația prin care trecuse băiatul. La un moment dat a sunat clopoțelul și au început să iasă din cancelaria școlii cadrele didactice în frunte cu directorul școlii. Pedagogii care urmau să se ocupe de supravegherea elevilor îi orânduiau, după regulile de ei știute, într-un careu după clase. Directorul i-a întâmpinat cu un BUN VENIT, dorindu-le succes în noul an școlar. Unul dintre profesorii diriginți a
BELDIE ÎNCEPE ŞCOALA... de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 391 din 26 ianuarie 2012 by http://confluente.ro/Beldie_incepe_scoala_mihai_leonte_1327605379.html [Corola-blog/BlogPost/340650_a_341979]
-
și filosofiei românești „Zoe Dumitrescu Bușulenga (n. 20 august 1920, București - d. 5 mai 2006, Mănăstirea Văratec, Neamț) care a fost o personalitate a culturii române, cu o prolifică activitate de cercetător, critic și istoric literar, eseist, filozof al culturii, pedagog român și politician comunist. Zoe Dumitrescu Bușulenga a fost membră CC al PCR în perioada 1969 -1974 și membru al Partidului Comunist Român din anul 1966.” Ca și în citatul de mai sus din Wikipedia, una din cele patru persoane
COLABORAŢIONISMUL de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1205 din 19 aprilie 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1397928373.html [Corola-blog/BlogPost/383547_a_384876]
-
a citi aceste citate. Merită! Susana Gădea nu era numai politician, chiar ministru (întâmplător tot la învățământ ca și clonul). Conducea personal lucrările de cercetare duse de Politehnica București la laboratoarele metalurgice din Polizu. Era sef de catedră și dotat pedagog. Am avut cinstea de a-i fi student și o cunosc bine deoarece am participat direct la lucrările de cercetare pe care le efectua. Între cele două persoane o diferență ca-ntre cer și pământ. A doua perfect pedagog, politician
COLABORAŢIONISMUL de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1205 din 19 aprilie 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1397928373.html [Corola-blog/BlogPost/383547_a_384876]
-
dotat pedagog. Am avut cinstea de a-i fi student și o cunosc bine deoarece am participat direct la lucrările de cercetare pe care le efectua. Între cele două persoane o diferență ca-ntre cer și pământ. A doua perfect pedagog, politician numai spre a-și putea urmării eficient lucrările științifice. Prima perfect politician, pedagog de ocazie pe structură politică. Nu este deloc de criticat pentru că depune eforturi în propagarea simțămintelor politice. Dar ce caută în educație? Dar nu aceasta este
COLABORAŢIONISMUL de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1205 din 19 aprilie 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1397928373.html [Corola-blog/BlogPost/383547_a_384876]
-
deoarece am participat direct la lucrările de cercetare pe care le efectua. Între cele două persoane o diferență ca-ntre cer și pământ. A doua perfect pedagog, politician numai spre a-și putea urmării eficient lucrările științifice. Prima perfect politician, pedagog de ocazie pe structură politică. Nu este deloc de criticat pentru că depune eforturi în propagarea simțămintelor politice. Dar ce caută în educație? Dar nu aceasta este problema. În perioada interbelică cultura cultiva frumosul. „Artele frumoase” ar spune francezul pe românește
COLABORAŢIONISMUL de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1205 din 19 aprilie 2014 by http://confluente.ro/Emil_wagner_1397928373.html [Corola-blog/BlogPost/383547_a_384876]
-
sărac, dar cu oameni bogați sufletește - Poiana Moților. A terminat liceul în orașul Beiuș, un oraș mic dar cu bogat trecut istoric. După cedarea Ardealului aici erau două Episcopii, Prefectură de Județ si apăreau trei ziare. În timpul liceului a fost pedagog la internatul ortodox de baieți. În acest oraș a avut prilejul să-l cunoască și să fie aproape de Episcopul Martir Dr. Nicolae Popovici, un înțelept ierarh și mare patriot. După Bacalaureat a urmat cursurile Facultăților de Teologie și Farmacie din
CU ŞI DESPRE PĂRINTELE PROFESOR NICOLAE BORDAŞIU DE LA BISERICA “SFÂNTUL SILVESTRU” DIN BUCUREŞTI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1229 din 13 mai 2014 by http://confluente.ro/Stelian_gombos_1399982915.html [Corola-blog/BlogPost/344598_a_345927]
-
în științe pedagogice; profesor universitar la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău - anii 1975-2016; membru al Senatului Universității; membru al Consiliului Științific specializat; președinte al Asociației Profesorilor din R.Moldova; șef al Laboratorului „Bazele tehnologiei și măiestriei pedagogice”; pedagog și maestru în arta de a fi Om; maestru și creator al valorilor autentice pentru idealul național; maestru-cercetător în promovarea identității naționale și de renaștere spirituală față de valorile creștin ortodoxe; scriitor; publicist foarte activ - membru al Uniunii Ziariștilor Profesioniști din
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
scriitor; publicist foarte activ - membru al Uniunii Ziariștilor Profesioniști din România, filiala Chișinău), care vorbește și scrie cu inima și sufletul pentru a trezi în semenul său emoția pozitivă/autentică față de valorile naționale și realitatea înconjurătoare. Virgil Mândâcanu, maestrul, savantul, pedagogul și neobositul luptător pentru valorile naționale, este acea expresie a activității creatoare umane care valorifică la nesfârșit efortul, munca și spiritul intelectual pentru bunăstarea și prosperarea propriei națiuni, a națiunii române. Intelectul Domniei Sale reușește să cuprindă acel spațiu al valorilor
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
de viață și de emoții pozitive în existența spirituală a omului. Domnia Sa încearcă să creeze ideea perfecțiunii de care are nevoie omul pentru a da sens și înțeles existenței umane. Operele științifice și literare scrise de Virgil Mândâcanu (selectiv: Măiestria pedagogului (1989); Etica pedagogică (2001); Arta comportamentului moral (2004); Profesorul maestru (2009); Etica pedagogică praxiologică (2010); Pedagogul creștin (2011); Pedagogia creștin-ortodoxă (2014); Tehnica pedagogică și măiestria învățătorului (1991); Moștenirea noastră - bogăția spirituală (2001); Educație. Credință. Umanism (2007); Arta de a deveni
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
perfecțiunii de care are nevoie omul pentru a da sens și înțeles existenței umane. Operele științifice și literare scrise de Virgil Mândâcanu (selectiv: Măiestria pedagogului (1989); Etica pedagogică (2001); Arta comportamentului moral (2004); Profesorul maestru (2009); Etica pedagogică praxiologică (2010); Pedagogul creștin (2011); Pedagogia creștin-ortodoxă (2014); Tehnica pedagogică și măiestria învățătorului (1991); Moștenirea noastră - bogăția spirituală (2001); Educație. Credință. Umanism (2007); Arta de a deveni și a fi pedagog (2016); Ideea națională a românilor - Reîntregirea Țării (2016); Pedagogia poeziei educației (2016
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
2001); Arta comportamentului moral (2004); Profesorul maestru (2009); Etica pedagogică praxiologică (2010); Pedagogul creștin (2011); Pedagogia creștin-ortodoxă (2014); Tehnica pedagogică și măiestria învățătorului (1991); Moștenirea noastră - bogăția spirituală (2001); Educație. Credință. Umanism (2007); Arta de a deveni și a fi pedagog (2016); Ideea națională a românilor - Reîntregirea Țării (2016); Pedagogia poeziei educației (2016); 14 volume despre „Tehnologii educaționale moderne” (1994-2015); 3 antologii pedagogice „Pedagogi români notorii și de excepție” (2014, 2015, 2016), etc.) sunt dedicate în totalitate conținutului pedagogic și artei
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
1991); Moștenirea noastră - bogăția spirituală (2001); Educație. Credință. Umanism (2007); Arta de a deveni și a fi pedagog (2016); Ideea națională a românilor - Reîntregirea Țării (2016); Pedagogia poeziei educației (2016); 14 volume despre „Tehnologii educaționale moderne” (1994-2015); 3 antologii pedagogice „Pedagogi români notorii și de excepție” (2014, 2015, 2016), etc.) sunt dedicate în totalitate conținutului pedagogic și artei educaționale, metodelor de educație și instruire a omului în spiritul creștinismului și al culturii etnice, tehnologiilor educaționale moderne în contextul pedagogiei umaniste și
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
științific i-a creat personalitatea și identitatea, fiind cunoscut atât în cadrul țării cât și în afara ei. Lucrările științifice elaborate, fiind valori inegalabile și capodopere în patrimoniul cultural național român, este activitatea și efortul intelectual de o viață al Domniei Sale. Fiind pedagogul și maestrul autentic în arta de a educa și instrui tineretul studios, Virgil Mândâcanu după mai mult de 55 ani de activitate intelectuală mai continuă să se dedice, în mod conștient, la îmbunătățirea conținuturilor/metodelor de instruire și educație naționala
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
noțiuni de responsabilitate morală a omului față de valorile naționale. Fiind lucrări academice originale dedicate în exclusivitate artei educaționale, ele sunt elaborate pe principii moderne și reale ce sunt, în același timp, și modele autentice pentru oamenii care vor sa devină pedagogi și măieștri în arta educației și instruirii. Lucrările respective, fiind opere desăvârșite pentru procesele educaționale autohtone și nu numai, reprezintă un nou sistem al valorilor care fac ordine absolută în domeniul științei pedagogice, astfel reglementând conceptul teoretic și practic în
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
valorilor care fac ordine absolută în domeniul științei pedagogice, astfel reglementând conceptul teoretic și practic în funcționarea și promovarea idealului național prin arta de a educa și instrui omul. Prin intermediul creației sale Virgil Mândâcanu ne prezintă, în mod prioritar, personalitatea pedagogului în societate care este și identitatea publică cu obligațiuni și norme morale adecvate. Prin profesia de pedagog, considerată cea mai nobilă activitate socială, Domnia Sa pune accente clare pe principiul de formare a acestei meserii distinse ce trebuie să fie corelată
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
și promovarea idealului național prin arta de a educa și instrui omul. Prin intermediul creației sale Virgil Mândâcanu ne prezintă, în mod prioritar, personalitatea pedagogului în societate care este și identitatea publică cu obligațiuni și norme morale adecvate. Prin profesia de pedagog, considerată cea mai nobilă activitate socială, Domnia Sa pune accente clare pe principiul de formare a acestei meserii distinse ce trebuie să fie corelată cu credința și spiritul creștin. În același timp, dânsul ne concretizează, în mod sigur, pe principii științifice
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
pune accente clare pe principiul de formare a acestei meserii distinse ce trebuie să fie corelată cu credința și spiritul creștin. În același timp, dânsul ne concretizează, în mod sigur, pe principii științifice bine argumentate, care este responsabilitatea profesiei de pedagog față de întreaga societate și față de omul în dezvoltare ce trebuie educat și instruit. Epoca modernă, în special influiențată în mod exagerat de conceptul filozofic al materialusmului și al valorilor general-umane, în procesul evoluției se manifestă cu dezavantaje și cedează în fața
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
cedează în fața valorilor autentice spirituale și moral-umane. La acest capitol al valorilor morale și spirituale autentice atât de esențiale pentru ființa umană în dezvoltare, Virgil Mândâcanu abordează noțiunile respective print-un conținut special ce este corelat doar cu profesia de pedagog care instruiește omul. El consideră, că anume pedagogul este acel exemplu social care în procesul evoluției ar putea remodela procesele educaționale în spiritul valorilor autentice și al idealului național, astfel influențând pozitiv conținutul pragmatismului existent (în special, a celui din
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
acest capitol al valorilor morale și spirituale autentice atât de esențiale pentru ființa umană în dezvoltare, Virgil Mândâcanu abordează noțiunile respective print-un conținut special ce este corelat doar cu profesia de pedagog care instruiește omul. El consideră, că anume pedagogul este acel exemplu social care în procesul evoluției ar putea remodela procesele educaționale în spiritul valorilor autentice și al idealului național, astfel influențând pozitiv conținutul pragmatismului existent (în special, a celui din R.Moldova). Adevărata filozofie și creație există și
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
evoluției ar putea remodela procesele educaționale în spiritul valorilor autentice și al idealului național, astfel influențând pozitiv conținutul pragmatismului existent (în special, a celui din R.Moldova). Adevărata filozofie și creație există și în descrierea fenomenelor orientate către formarea viitorilor pedagogi care trebuie să instruiască și să educe tânăra generație în creștere în spiritul idealului național, în spiritul crestinismului pedagogic și al valorilor spirituale de unitate națională. La acest capitol, dânsul menționează “că pregătirea cadrelor didactice este una dintre cele mai
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]