1,342 matches
-
sunt nu doar agresive, ci și necruțătoare. Venerabilul Cezar Bolliac, junele Al. Macedonski ori poligraful N.D. Popescu vor fi, cu un prilej sau altul, luați în pleasnă. Sunt, fără îndoială, exersări pentru opera maturității. O fiziologie ca Broaște... destule - Nuvelă pesimistă poate fi socotită prima schiță caragialiană. În Smotocea și Cotocea se prefigurează perechea de farfarale Lache și Mache, în vreme ce băcanul Ghiță Calup, gardist civic de o credulitate ce îl sortește încornorării, îl anunță pe Jupân Dumitrache. Dacă nu inventivitatea comică
CARAGIALE. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286090_a_287419]
-
omenirea privește cerul printr-o gură de tun”). C. vrea să instaureze în România un etos agresiv. Toate virtuțile, cunoscute și recunoscute, miturile, valorile care susțin orgoliul nostru național (de la omenie la resemnare) sunt răsturnate, contestate, ridiculizate în această antropologie pesimistă. Se pleacă de la ideea că modelul existenței românești este minorul și că plaga națională este fatalismul. Omenia este o calamitate și viciul nostru fundamental ar fi resemnarea. În fișa specificului nostru mai sunt notate indiscreția, dezmățul, lipsa de mister sufletesc
CIORAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286266_a_287595]
-
tradițiile românești (le ia în seamă numai pentru a le contesta năprasnic), nu este deloc mândru că se trage din daco-romani și, în genere, nu este mulțumit de nimeni din cultura românească. Poate, doar, Eminescu, în clipele lui cele mai pesimiste, îi mai spune ceva. El nu admite „omul românesc”, așa cum l-a făurit tradiția și-l cultivă intelectualii, nu-i acceptă felul de-a fi, spațiul mioritic, ondularea și resemnarea, ritmurile lui lente în istorie, capul plecat pe care nu
CIORAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286266_a_287595]
-
care individul interpretează evenimentele în mod negativ. Cele mai importante două explicații cognitive sunt modelul gândirii negative și ce al neajutorării învățate. Gândirea negativă. Conform lui Beck (1997), acest mod de gândire modifică percepțiile individului asupra lumii. Gândurile negative sunt pesimiste și demonstrează tendința de a vedea mai degrabă jumătatea goală a paharului. Ele ajung în cele din urmă să formeze ceea ce Beck numește triada negativă, prin care indivizii își interpretează experiențele, persoana și viitorul într-un mod pesimist. Aceste scheme
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
negative sunt pesimiste și demonstrează tendința de a vedea mai degrabă jumătatea goală a paharului. Ele ajung în cele din urmă să formeze ceea ce Beck numește triada negativă, prin care indivizii își interpretează experiențele, persoana și viitorul într-un mod pesimist. Aceste scheme de gândire pot duce la mai multe tipuri de erori de raționament care perpetuează procesul de gândire negativă inclusiv prin minimizarea elementelor pozitive și exagerarea sau generalizarea excesivă a celorlalte. Neajutorarea învățată. Inițial, Seligman (1975) a elaborat conceptul
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
cuvântul”. Colaborează cu versuri D. Teleor, Cincinat Pavelescu, G. Caïr, Const. C. Brăescu, C. Cosco. De remarcat este faptul că publicația adăpostește debutul lui G. Topîrceanu, care semnează Top câteva poezii (M-am procopsit, La mahala, Amorul. Femeia. Studiu filosofic pesimist, Pisica miraculoasă) și proză, precum și începuturile literare ale lui Victor Eftimiu, care semnează sub inițiala Victor sau I. B. Victor o serie de poezii (Prigorii și Cârpaciul) sau texte umoristico-satirice, precum acela intitulat Magnum moftologicum, apărut sub semnătura B.P. Hasmodeu
BELGIA ORIENTULUI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285685_a_287014]
-
mai târziu Watt. Ambele schimbări, dar mai ales ce-a de a doua, au influențat productivitatea angajaților Și, folosind noul tip de energie, s-a realizat o independență a producției față de produsele solului Și, astfel, s-a „subminat gradual poziția pesimistă a economiștilor clasici” (Wrigley, 1988: 43). De-a lungul secolelor XIX Și XX, dezbaterea despre „limitele malthusiene” a continuat, fiind foarte greu de înțeles pentru cercetătorii acelei perioade cum este posibil ca, în ciuda unei creșteri de Șase ori a populației
Turismul și dezvoltarea durabilă by Dorin Paul Bâc () [Corola-publishinghouse/Science/238_a_160]
-
global, a planningului familial Și chiar reducerea ajutoarelor către statele care nu iau suficiente măsuri în direcția reducerii populației naționale. Rogers oferă o listă complexă de obstacole în fața atingerii dezideratului de a deveni o societate sustenabilă: Terorismul. Scenariul cel mai pesimist în ceea ce privește terorismul implică situația în care un grup terorist va obține arme nucleare sau alte arme de distrugere în masă; Aceasta reprezintă o problemă complexă, din pricina lipsei unui consens cu privire la efectele pe care le poate avea în următorii ani; Sistemul
Turismul și dezvoltarea durabilă by Dorin Paul Bâc () [Corola-publishinghouse/Science/238_a_160]
-
are un caracter peiorativ și “demisie nevrotică” desemnează o utilitate a bolii pentru anularea responsabilităților de diverse facturi ale bolnavului. Boreel (cit. de Cucu) enumeră trei caracteristici ale acestor bolnavi: - exagerarea simptomelor bolii și diminuarea efectelor favorabile ale tratamentului; -dispoziția pesimistă, legată în special de mersul bolii; -agravarea nejustificată a bolii (mai ales când bolnavii se știu observați). 2. Exaltarea eului Delay și Pichot consideră boala ca pe o sursă de satisfacție orgolioasă care poate duce la exacerbarea unor trăsături primitive
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
specifice, decalaje, penurii (în special de capital) și surplusuri (cel mai important fiind de forță de muncă agricolă), elasticități scăzute ale cererii și ofertei și alte condiții care afectau ajustarea economică la politicile dezvoltării. Mai mult încă, viziunea structuralistă era pesimistă în privința senzitivității agenților economici din țările Lumii a treia la semnalul prețurilor și stimulentele piețelor. Spre deosebire de teoria neoclasică ce punea accent pe flexibilitatea și substituibilitatea factorilor și produselor, abordarea structuralistă evidenția elasticitățile scăzute ale ofertei și imperfecțiunile pieței, care limitau
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
capacitatea și inteligența de a slăbi dependența de terenul arabil și poate reduce costurile de producție agricolă pentru o populație mondială în creștere. Este ironic faptul că mult timp economics - știința deprimantă - a fost capabilă să arate că viziunea naturalistă, pesimistă nu este compatibilă cu istoria economică, că istoria demonstrează că putem crește resursele prin progresul cunoașterii. Diferențele de productivitate a solului nu sunt o variabilă utilă pentru a explica de ce oamenii sunt săraci în multe părți ale lumii. Ceea ce contează
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
și funcții. Așa a fost pîn' acum cel puțin și nu credem că acea asociație viciată de veninul politicei în chiar originile ei, să poată da alte rezultate decât acele pentru cari au fost făcută. Dar poate că suntem prea pesimiști! Cu atât mai bine. Daca Clubul ar fi în stare a împlini misiunea economică pe care 'ncearcă a și-o atribui, va rămânea vorba noastră jos și fapta dumnealor sus. Dar, până la dovadă, insistăm a crede că Congresul economic, întru
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
a ne câștiga poate simpatiile unuia, dar cu atât mai proprii pentru a stârni rivalitatea celuilalt. [10 septembrie 1882] [""ROMÎNUL" COMENTEAZĂ ASEMENEA... "] "Romînul" comentează asemenea unul din pasajele noastre, care făcuse deliciile "Telegrafului" în curs de o săptămână, un pasaj pesimist, n-o tăgăduim, prin care arătăm că toată pseudocivilizațiunea noastră, stearpă economic și intelectual, s-a tradus în o cumplită apăsare fiscală și administrativă a țăranului și că sub statul național el nu poate înțelege azi decât stăpânirea privilegiată a
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
cu Reszo (Rudolf). (gr. Eustachius, cel ce dă bune roade) se cheamă Albert (nume biblic Iesaias) se cheamă Istvan (Stefan). (Leontius) se traduce cu Lajos (Ludovic). (nume biblic: Hiob) se traduce cu Ioszef. Până și cartea lui Iov, acea parte pesimistă a Bibliei din care se vede că lumea e deșartă ca învățătura ungurească, nu scapă de traducere. Condratie Melentie Melentia Minodora Macoveiu Maxim Mirilă Martial Nichita Nastasia Olimpiu Pantea Pintea Porfir, Porfirie (St. Quadratus, episcop în Atena pe la a. 126
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
Putea să-și controleze acțiunile dar, în același timp, se vedea pe sine însuși de undeva de deasupra. Moartea-mi e aproape. Numai când sunt în preajma morții, oamenii se privesc din ceruri pe ei înșiși. Abatele-actor nu era însă la fel de pesimist precum Abatele-spectator. Părea mai degrabă pătruns de o febrilitate ciudată, un soi de tremur lăuntric. Se grăbea undeva. Abatele se văzu intrând în bibliotecă și apoi ocolind de câteva ori prin tainițele de acolo. Într-un târziu ajunse în fața unui
Aba by Dan Doboș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295578_a_296907]
-
tumult și patimă teatrului lumii. Nu-i o alegere, ci o prioritate personală. O să vă prezint rezultatele priorităților mele, fără să vreau să vă impun filosofia care le susține. E o filosofie care va fi judecată pe nedrept ca fiind pesimistă. Ea nu conștientizează posibila deplasare a lui certum către verum și nu crede deci în sfîrșitul credinței, în lumea intersubiectivă. Această certitudine nu este subiectivă, ci rațională și logică, fondată pe axioma incompletă care stipulează imposibilitatea unei autofondări a socialului
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
de sine stătător a fost sau nu un succes. De altfel, liberalii înșiși erau într-o anumită stare de confuzie, fiind mai degrabă reținuți atunci când vorbeau despre victorie. Unii, mai optimiști, considerau drept bună performanța electorală a partidului; alții, mai pesimiști, opinau că se putea mai mult. Deloc întâmplător, optimiștii se găseau în jurul lui Valeriu Stoica, pe când, pesimiștii erau localizați în zona contestatarilor acestuia. În fapt, catalogarea performanței electorale a liberalilor depinde de perspectiva din care este privită. Pe de-o
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
și Dobrogea, tind să fie regiuni mai optimiste, Oltenia este neutră, iar Moldova și Transilvania surprinzător sunt mai înclinate spre pesimism (pentru celelalte zone cifrele nu sunt semnificative). Mai optimiști tind să fie cei cu studii medii și superioare, mai pesimiști cei fără școală și cu studii primare. În ce privește credința și participarea religioasă, este deja un lucru cunoscut faptul că românii sunt un popor religios în atitudine și comportament. O prelucrare a itemilor relevanți pentru această temă din EVS 1999, arată
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
mai mult în satele foste cooperativizate, în comunele dezvoltate și în ariile de sud ale României; oamenii afirmă că s-ar implica ei înșiși în rezolvarea acestor probleme, în comunele dezvoltate. Consider că aceste rezultate conturează o imagine în tușe pesimiste a prezentului și viitorului comunității din zonele cu o implicare și o participare comunitară scăzută. Nu cred ca se poate vorbi de comunitate acolo unde oamenii așteaptă ca doar primarul sau consilierul local să aibă inițiativa unor proiecte legate de
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
pentru cel care dorește să studieze misterele elaborării unei gândiri. Nu se bucură nici de o memorie exemplară, cifrele nu sunt punctul său forte, spiritul nu-i este prea sprinten, este mână spartă, nu are promptitudine în luarea deciziilor este pesimist. Primii doi ani îi trăiește în familia unor țărani, nu departe de domeniul părintesc, obișnuindu-se cu "voluptățile "epicuriene". Întors la locuința familială, la castel, intră în preocupările educaționale parentale, marcate de influența lui Erasmus. Perceptorul său neamț vorbește numai
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
la data evaluării. Valoarea în practica evaluării Rezultatul unui proces de evaluare este un tip de valoare calificată ca normală, rezonabilă, realistă. Se vorbește, de asemenea, de un interval de valori, de o valoare minimă sau maximă, de o valoare pesimistă sau optimistă. Valoarea este rezultatul unui demers teoretic, care poate fi o simplă comparație sau rezultatul unui calcul mai mult sau mai puțin complex, prin aplicarea unei formule, unei metode sau unui model matematicoeconomic. Valoarea trebuie să se bazeze pe
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
7. Aplicația 2. Câștigurile brute ale investiției în educație în România 93 Rezumat 95 Capitolul V. Educație și creștere economică 97 1. Date empirice pozitive privind relația dintre educație și productivitate 97 2. Rentabilitatea socială a investiției în educație: rezultatele pesimiste 99 3. Creștere economică și politică educațională 101 3.1. Exemplul sud-american 102 3.2. Exemplul țărilor asiatice 102 4. Câteva concluzii privind direcția politicilor educaționale 104 5. Aplicație. Investiția în educație în România - comparații cu țările europene 105 Rezumat
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
OECD în cazul educației superioare. Tabelul 8. Ratele de revenire din educație la nivel social, pe regiuni economice Sursa: Psacharopoulos și Patrinos, 2002 2. Rentabilitatea socială a investiției în educație: rezultatele pesimistetc "2. Rentabilitatea socială a investiției în educație\: rezultatele pesimiste" Evident, astfel de rezultate produc entuziasm printre cei care susțin că problemele de dezvoltare ale societăților pot fi rezolvate în bună măsură prin intervenții la nivelul educației. Au apărut însă unele studii care, utilizând o metodologie sofisticată, au ajuns la
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
cel mai bun caz, indirect al investițiilor în educație. Pretențiile relative la impactul cheltuielilor cu sistemele educaționale asupra dezvoltării ar trebui să fie mediate prin rezultatele directe ale învățării, măsurate prin rezultatele școlare sau prin rezultatele la testele standardizate. Teoretizările pesimiste de mai sus sunt consistente cu analize comparative internaționale care arată că investițiile monetare în educație nu au, în majoritatea cazurilor, impactul pozitiv așteptat (Hanushek, 1996, 1997), eficiența cheltuielilor pentru învățământ fiind un aspect critic al politicilor educaționale. 3. Creștere
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
calitatea școlilor, mai ales dotarea lor cu diverse elemente de infrastructură educațională, este relativ neimportantă pentru determinarea rezultatelor școlare comparativ cu impactul familiei, care a rezultat ca fiind elementul-cheie al succesului școlar. Rezultatele obținute ulterior au aruncat constant o lumină pesimistă asupra posibilităților de îmbunătățire a rezultatelor școlare prin sporirea cheltuielilor cu învățământul. În perioada 1970-1995, de pildă, cheltuielile publice pentru învățământ au sporit în SUA cu 70%. Cu toate acestea, rezultatele la testele standardizate ale tinerilor care au dorit să
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]