1,282 matches
-
se eclipsa, idealurile normative devin active în noi teritorii, în cele ale consumului îndeosebi. În această privință, turbo-consumerismul trebuie prezentat nu atât ca o ordine ce face să dispară reculul subiecților, cât ca o dinamică ce favorizează distanțarea de prezent, responsabilizarea etică a cumpărătorului. Efectul Divatc " Efectul Diva" Dacă ideal-tipul turbo-consumatorului se impune, este și pentru că faza III a destabilizat profund vechile modele de clasă, codurile simbolice diferențiale care structurau, din cele mai vechi timpuri, practicile și gusturile individuale. Iată-ne
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
vieți sănătoase și al securității rutiere. Societatea de hiperconsum e însoțită nu de o nouă modulare a dionisiacului, ci de descalificarea lui radicală prin sensibilizarea la riscuri. Beției bahice care urmărea defularea celui ce se deda acestei practici îi succedă responsabilizarea și chiar incriminarea băutorului. Excesul era asimilat cu un liant social și cu un timp al fericirii exuberante; acum a devenit o amenințare atât la adresa propriei persoane, cât și la adresa celorlalți. A bea cu moderație, a mânca bio, a recurge
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
AGOAxe "Legea privind dezvoltarea și crearea de oportunitățiîn A :în Africa (AGOA)" etc.) și militează pentru menținerea și aplicarea lor, a apărut o puternică mișcare, pornită dinspre cercurile academice și cetățeni din întreaga lume, care cere mai multă transparență și responsabilizarea guvernelor pentru a apăra oamenii și mediul împotriva puterii tot mai mari a corporațiilor (Lal, 1998; Letter of Transafrican President, Randal Robinsonxe "Robinson"; Ethyl Corporation vs. Government of Canadaxe "Canada"; Warning, 1999; Senxe "Sen, Amartya", 1999). Argumentul lor principal este
Gen, globalizare şi democratizare by Rita Mae Kelly (ed.), Jane H. Bayes (ed.), Mary E. Hawkesworth (ed.), Brigitte Young (ed.) [Corola-publishinghouse/Science/1989_a_3314]
-
aureolând-o meritat sau nu, atrăgând noi competențe în procesul de formare. Introducerea unui management al calității constituie o acțiune complexă, cu proceduri și instrumente specifice de monitorizare. Procesul de învățământ ca atare se cere a fi parcelat (sarcini, obiective, responsabilizări exacte, delegări de competențe, pârghii de corecție, autocontrol etc.), astfel încât să permită obiectivări și măsurători adiacente, pentru a se putea pune etichete sau emite valorizări. Trebuie vegheat ca acest cadru de validare să nu supraîncarce sistemul, să nu-l birocratizeze
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
control așteaptă (mai ales când instrumentele sunt structurate tocmai de cei din sistem!). Chiar și în cazul unei evaluări externe nu trebuie neglijată influența instrumentului de evaluare asupra conduitelor clienților. Ca principiu, postulăm multiplicitatea evaluării și a dispozitivelor specifice (de la responsabilizarea deontologică a actorilor până la autoevaluări la nivel de persoană sau organizație, la evaluări interne și externe) care să genereze un plus de calitate pentru fiecare componentă și pentru întregul organism formativ. Strategiile formale, legaliste se cer a fi ajutate de
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
modificarea segmentului motivațional al angajaților. Aceștia proiectează o serie de priorități socioeconomice și politice în însăși activitatea lor, a MAE, a României. Global, din clasificarea rezultatelor la chestionarul completat de lotul II sesizăm introducerea unor itemi de mare complexitate și responsabilizare. Sintetic, acești itemi sunt centrați în jurul foarte multor răspunsuri care se pot „condensa” astfel: legătura politică externă - politică internă; cunoașterea „urgențelor” în politica externă în 2004; integrarea României în Uniunea Europeană; necesitatea formării profesionale a viitorilor specialiști în diplomația românească. Totodată
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
pe cea a celorlalți colegi. Ceea ce este interesant este faptul că nu de puține ori tocmai acești studenți pasivi sunt cei mai nemulțumiți. În aceste condiții, putem recurge la o serie de strategii de activare: 1) Strategia activării „mecanice”: vizează responsabilizarea expresă, individualizată, directă, studentului i se cere expres să rezolve o anumită sarcină. Din perspectiva rezultatelor studiului prezent, i se poate cere să emită și să solicite opinii, informații, urmând a fi evaluat în funcție de activismul său. 2) Strategia activării interesului
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
după anul 2003, au micșorat această durată (pentru proiectele MIR, media este 11,72, mediana este 6 și modul este de două zile), dar diferențele se mențin între cele două categorii de proiecte. Primele evaluări ale supervizorului față de gradul de responsabilizare detectat în comunitate ca urmare a primei vizite sunt cvasipozitive și cu distribuții similare pe cele două tipuri de proiecte (92% și într-un caz, și în celălalt). Această egalitate de start arată, așa cum am precizat în subcapitolul anterior, că
Practica dezvoltării comunitare by Dumitru Sandu (coord.) [Corola-publishinghouse/Science/2132_a_3457]
-
Însemna un transfer prealabil de sarcini Încă Înainte de dizolvarea Direcției Presei. În mod semnificativ, În 1974 dispare și caseta tehnică de pe versoul paginilor de titlu, radiere simbolică ce anunță epoca obscură a manipulărilor economice (În condițiile raționalizării hârtiei) și a responsabilizărilor Împinse Înspre baza sistemului. Acrobațiile editoriale decid consacrările și declasările Într-un sistem care eludează prin litera sa cererea pieței. Drumul pe care trebuie să Îl parcurgă orice manuscris Își are odiseea lui dramatică dincolo de spațiul public, pe mesele redactorilor
Comunism și represiune în România. Istoria tematică a unui fratricid național by Ruxandra Cesereanu () [Corola-publishinghouse/Science/1909_a_3234]
-
o energie pozitivă, reparatoare și senzuală, de unde riturile de impunere a mâinilor și mângâierile. Tot prin atingere, omul obține dovada existenței, controlează, verifică, și scapă de îndoială. Mâna este simbolul cunoașterii și al recunoașterii. Este elementul fizic și simbolic al responsabilizării și al contrariului acesteia. «A se spăla pe mâiniă, la fel ca Pilat din Pont la condamnarea lui Iisus, indică dezimplicarea, respingerea responsabilității deciziei și a executării acesteia. În vis, în funcție de starea mâinilor și de activitatea pe care o desfășoară
[Corola-publishinghouse/Science/2329_a_3654]
-
organizat, administrat și finanțat conform reglementărilor europene în ceea ce privește asigurarea calității procesului instructiv-educativ, accesul liber, egal și deplin al tuturor copiilor și tinerilor la sistemul educațional, adecvarea ofertei educaționale la interesele și nevoile beneficiarilor direcți și indirecți. Acest lucru presupune implicare, responsabilizare, viziune și gândire strategică, competențe profesionale și manageriale; altfel spus, presupune o nouă abordare a managementului în instituțiile și organizațiile ofertante de servicii educaționale, adică un nou tip de manager. Se spune, iar realitatea socială o confirmă, că o comunitate
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
educaționale, metodologii, acte normative și proceduri, precum și de a controla asigurarea calității educației și respectarea legislației specifice. Descentralizarea nu este un scop în sine, ea este un demers dinamic din perspectiva dezvoltării durabile și a globalizării educației, care presupune implicare, responsabilizare, gândire strategică și control; se înscrie în strategia națională de descentralizare și are ca menire crearea unui sistem de învățământ organizat, administrat și finanțat conform reglementărilor europene în ceea ce privește asigurarea calității procesului instructiv-educativ, accesul liber, egal și deplin al tuturor copiilor
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
de descentralizare pot fi sintetizate astfel: • eficientizarea activității și creșterea performanțelor instituțiilor educaționale: - la nivel central - prin degrevarea acestora de sarcinile de administrare curentă și centrarea pe elaborarea și monitorizarea implementării politicilor educaționale; - la nivel local - prin creșterea gradului de responsabilizare a comunității locale și a școlii; - la nivelul unității de învățământ - prin consolidarea autonomiei și a capacității de a gestiona resursele financiare și umane. • democratizarea sistemului educațional prin consultarea/implicarea comunității și a celorlalți beneficiari ai actului educativ în luarea
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
deciziile publice; proliferarea instituțiilor, la diferite niveluri ale societății; implicarea actorilor nonstatali; creșterea complexității rețelelor de politici publice și intensificarea problemelor legate de coordonarea acestor rețele; apariția unor strategii inovative și de consolidare a capacităților; crearea unor noi mecanisme de responsabilizare. Guvernanța presupune ca interesul și analiza aspectelor enumerate anterior să treacă dincolo de strategiile formale ale instituțiilor și autorităților alese (Lowndes și Wilson, 2001). Rezultatul procesului dual reprezentat de contracția resurselor politice și economice și de distribuirea puterii la niveluri substatale
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
semnificativ de transparență, raționalitate și responsabilitate. Configurarea acestei conexiuni între outcome-uri și resurse este un pas necesar în abordarea managerială orientată spre rezultate (MBR). Demersul managerial orientat spre rezultate conduce spre o mai bună gestionare a resurselor, la mai multă responsabilizare și oferă guvernului posibilitatea de a-și consolida eforturile de coordonare orizontală. Managementul bazat pe rezultate (MBR) este abordarea prin care o organizație se asigură că procesele, produsele și serviciile contribuie la atingerea rezultatelor declarate. Principalele caracteristici ale MBR sunt
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
că acest model este unul ideal, dificil de realizat. Foarte puține Țări și societăți au ajuns aproape de realizarea bunei guvernanțe, în integralitatea modelului. Responsabilitatea poate fi interpretată ca o politică ce acționează din exterior asupra birocrației. Obiectivele acestei politici de responsabilizare (identificarea clienților și intereselor acestora) sunt, în general, vag definite, iar presiunile exercitate în direcția responsabilizării pun administrația în fața unor confruntări majore. Sub presiunea cetățenilor, ale căror exigențe sunt din ce în ce mai multe și mai sofisticate, o serie de modele consacrate, inclusiv
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
aproape de realizarea bunei guvernanțe, în integralitatea modelului. Responsabilitatea poate fi interpretată ca o politică ce acționează din exterior asupra birocrației. Obiectivele acestei politici de responsabilizare (identificarea clienților și intereselor acestora) sunt, în general, vag definite, iar presiunile exercitate în direcția responsabilizării pun administrația în fața unor confruntări majore. Sub presiunea cetățenilor, ale căror exigențe sunt din ce în ce mai multe și mai sofisticate, o serie de modele consacrate, inclusiv în ceea ce privește abordările manageriale, au fost abandonate, locul lor fiind luat de abordări noi, adecvate provocărilor actuale
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
solicitarea directă de informații de la guvern sau de la un minister. 2.3.4. Responsabilitatea în diagonală Literatura de specialitate nu oferă o convergență a definițiilor acestui tip de responsabilitate. Responsabilitatea în diagonală încearcă să antreneze direct cetățenii în activitatea de responsabilizare orizontală a instituțiilor. Acesta este un efort de creștere a eficacității societății civile în funcția de câine de pază, prin ruperea monopolului statului asupra responsabilității de supraveghere a oficialilor executivi. Principiile responsabilității diagonale sunt următoarele: participarea la mecanismul de responsabilitate
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
prin ruperea monopolului statului asupra responsabilității de supraveghere a oficialilor executivi. Principiile responsabilității diagonale sunt următoarele: participarea la mecanismul de responsabilitate orizontală. Comunitatea participă în instituțiile reprezentative pentru responsabilitatea orizontală, mai degrabă decât să creeze instituții distincte și separate de responsabilizare diagonală. În acest mod, agenții de responsabilizare verticală caută să se introducă ei înșiși mai direct pe axele orizontale (Goetz și Jenkins, 2001); transparența informațiilor. Comunitatea are oportunitatea de a accesa informații referitoare la agențiile guvernului care ar fi, în
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
supraveghere a oficialilor executivi. Principiile responsabilității diagonale sunt următoarele: participarea la mecanismul de responsabilitate orizontală. Comunitatea participă în instituțiile reprezentative pentru responsabilitatea orizontală, mai degrabă decât să creeze instituții distincte și separate de responsabilizare diagonală. În acest mod, agenții de responsabilizare verticală caută să se introducă ei înșiși mai direct pe axele orizontale (Goetz și Jenkins, 2001); transparența informațiilor. Comunitatea are oportunitatea de a accesa informații referitoare la agențiile guvernului care ar fi, în mod normal, limitate la axele orizontale (de
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
în mod normal, limitate la axele orizontale (de exemplu, performanțele interne). Mai mult, are acces la deliberările și argumentările cu privire la deciziile luate de instituțiile de responsabilitate orizontală. Comunitatea aduce, în primul rând, experiența despre performanța agențiilor guvernamentale în procesul de responsabilizare; oficialii trebuie să răspundă. Comunitatea cooptează autoritățile instituțiilor responsabile orizontal pentru a cere agențiilor guvernului să răspundă; capacitatea de a sancționa. Comunitatea cere autorității instituțiilor responsabile orizontal să întărească influența asupra alegerii oficialilor (Goetz și Jenkins, 2001). Prin exercitarea unor
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
Una dintre problemele implementării NMP în Marea Britanie poate fi că s-a bazat pe o anumită viziune asupra sectorului privat care s-a dovedit în multe ocazii eronată. De exemplu, s-a încercat eficientizarea serviciilor administrative printr-o politică de responsabilizare a birocratului. Măsura aceasta consta în încheierea unor contracte de muncă fixe,astfel încât birocratul neperformant să poată fi concediat din funcția respectivă. Oughton Report din 1993 arată însă că, în urma studierii unor companii mari, ca Unilever, BP și Shell, s-
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
necesare procesului de formulare a politicilor publice”; „îmbunătățirea cadrului instituțional care să conducă la eficientizarea procesului de formulare a politicilor publice”; „întărirea rolului personalului tehnic și administrativ concomitent cu reducerea influențelor mediului politic asupra procesului de formulare a politicilor publice”; „responsabilizarea societății civile și a structurilor asociative ale autorităților publice locale în scopul creșterii gradului de implicare în procesul de formulare a politicilor publice”. Prima observație care poate fi făcută cu ușurință la o simplă răsfoire a documentelor principalilor actori ai
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
politicilor publice 1. Avantajele și limitele soluției procedurale în privința elaborării politicilor publice la nivel centraltc "Avantajele Și limitele soluției procedurale în privința elaborării politicilor publice la nivel central" Introducerea unei abordări de politici publice la nivelul guvernului permite creșterea gradului de responsabilizare a aparatului administrativ în ceea ce privește inițiativele de politici publice. Impunerea unui cadru formalizat de fundamentare a politicilor publice guvernamentale reduce asimetria informațională în ceea ce privește un anumit tip de informații (cele legate de impactul respectivei politici publice sau orizontul de timp vizat pentru
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
degrabă către respectarea procedurilor (legalist approach) decât către atingerea unor obiective de politici publice observabile și măsurabile. Abilitatea de a respecta procedurile înlocuiește în această cultură eficiența în termeni de rezultate ale acțiunilor administrației publice centrale. Dat fiind faptul că responsabilizarea nivelului mediu de conducere al acestei administrații (nivelul directorilor de departamente) nu este de tip politic, fiind încadrat în statutul de funcționar public, îndeplinirea obiectivelor nu face parte din prioritățile activităților desfășurate la acest nivel, ci mai degrabă conformarea la
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]