531 matches
-
e o construcție permanentă de-a lungul întregii vieți, manifestându-se din copilărie, favorizată de caracteristicile personale și de cele de mediu (mai ales rețeaua socială de sprijin și în primul rând figura de atașament) și evoluând impredictibil. O persoană rezilientă la un anumit tip de stres nu va fi neapărat rezilientă și la altul și poate să nu se manifeste rezilient la o acumulare de factori stresori. De fiecare dată când dificultățile sunt învinse, reziliența sporește, tot așa cum un eșec
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
din copilărie, favorizată de caracteristicile personale și de cele de mediu (mai ales rețeaua socială de sprijin și în primul rând figura de atașament) și evoluând impredictibil. O persoană rezilientă la un anumit tip de stres nu va fi neapărat rezilientă și la altul și poate să nu se manifeste rezilient la o acumulare de factori stresori. De fiecare dată când dificultățile sunt învinse, reziliența sporește, tot așa cum un eșec atrage după sine o scădere a rezilienței manifestată prin alte posibile
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
comunității Reziliența este alcătuită dintr-un „ansamblu de caracteristici mergând de la temperament și resursele de care dispune individul, până la calitatea sprijinului familial și social””, afirmă Michaud, (2001, p. 63), făcând legătura între individ, familie și comunitate. Ideea că fiecare individ rezilient e rezilient în felul propriu este privită de Șerban Ionescu (2008, p. 7) din perspectiva contextului cultural căruia-i aparține individul: „”susținând teza universalității rezilienței, consider că există importante diferențe culturale în maniera de exprimare”. Prezentăm în continuare factorii componenți
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
este alcătuită dintr-un „ansamblu de caracteristici mergând de la temperament și resursele de care dispune individul, până la calitatea sprijinului familial și social””, afirmă Michaud, (2001, p. 63), făcând legătura între individ, familie și comunitate. Ideea că fiecare individ rezilient e rezilient în felul propriu este privită de Șerban Ionescu (2008, p. 7) din perspectiva contextului cultural căruia-i aparține individul: „”susținând teza universalității rezilienței, consider că există importante diferențe culturale în maniera de exprimare”. Prezentăm în continuare factorii componenți ai rezilienței
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de manifestări psihopatologice, de tipul depresiei severe, a alcoolismului, a comportamentelor dependente în general, a unei proaste dispoziții permanente (Dohrenwend, 2000). Confruntată cu evenimente ce-i dau sentimentul pericolului acut, care amenință viața proprie sau a celor dragi, apropiați, persoana rezilientă face față fără ca ulterior dezvoltarea ei să fie frânată sau chiar stopată de evenimentul advers și fără a-și pierde bucuria de viață. Ceea ce se schimbă la persoană ca urmare a evenimentului traumatic depășit (Joseph, Linley, 2006) apare în trei
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
protecție și îngrijire se află, în crearea rezilienței copilului. într-o cercetare asupra rezilienței copiilor maltratați, cu referire la capacitatea lor de a-și păstra sănătatea mentală la vârsta adultă, Collishaw și colaboratorii săi (2007, p. 213) afirmă că: Funcționarea rezilientă s-ar părea că se ivește din interacțiunea între factori ce țin de ereditate, caracteristici individuale, și factori ce țin de experiență în timp. Factorii genetici (de exemplu, polimorfism în genotipul A de oxidoză a monoaminei), factori biologici (de exemplu
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
De altfel, urmărind factorii sociali determinanți în construirea rezilienței copilului, în lista de mai sus, itemii care țin de familie sunt în același timp și factori de reziliență ai familiei. Așadar, dacă ai șansa de a crește într-o familie rezilientă, îți sporesc factorii de protecție. Masten și Coatsworth (1998, apud Patterson, 2002) sintetizează trei condiții ale rezilienței familiei: 1. conceptualizarea rezultatelor acțiunilor la nivelul familiei (măsura în care un individ, membru al familiei, participă la rezolvarea problemelor familie); 2. depășirea
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
că nu le lasă singure cu răul ce îl suportau, o persoană căreia puteau să-i comunice fără restricții experiențele, chiar dacă persoana respectivă nu avea capacitatea fizică de a le apăra (Manciaux, 2001). în unul dintre cazurile investigate o adultă rezilientă, ajunsă o mamă bună, investigația a scos la iveală că acea persoană nu avusese în copilărie nici un alt adult care să o sprijine cel puțin psihologic, în suportarea suferinței. Dar ceea ce povestea actuala mamă era că avea un câine cu
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
compunerea vectorială a tuturor experiențelor anterioare, pe fundamentul celor din copilăria timpurie. ținând seama de larga varietate de manifestare a rezilienței unei persoane, cu posibilitatea de a se dovedi rezilientă față de anumite adversități sau factori de risc, dar mai puțin rezilientă față de alții, enumerarea factorilor componenți ai rezilienței, în general, pare dificilă și chiar mai puțin importantă. Așadar, în loc să vedem reziliența ca pe un proces universal, poate ar trebui să o privim ca pe un proces contextual, situațional. Un copil rezilient
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
rezilientă față de alții, enumerarea factorilor componenți ai rezilienței, în general, pare dificilă și chiar mai puțin importantă. Așadar, în loc să vedem reziliența ca pe un proces universal, poate ar trebui să o privim ca pe un proces contextual, situațional. Un copil rezilient în raport cu conflictele intrafamiliale, având bune rezultate școlare, s-ar putea să înregistreze eșecuri pe planul relațiilor sociale și deci să se dovedească mai puțin rezilient (Wustmann, 2005). Unii autori folosesc de altfel o terminologie specifică și vorbesc despre: „reziliența emoțională
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
universal, poate ar trebui să o privim ca pe un proces contextual, situațional. Un copil rezilient în raport cu conflictele intrafamiliale, având bune rezultate școlare, s-ar putea să înregistreze eșecuri pe planul relațiilor sociale și deci să se dovedească mai puțin rezilient (Wustmann, 2005). Unii autori folosesc de altfel o terminologie specifică și vorbesc despre: „reziliența emoțională”, „reziliența educațională sau școlară”, „reziliența socială”sau „reziliența comportamentală”(Luthar, Cicchetti, 2000). Deși, la prima vedere, capacitățile cognitive exprimate în coeficientul de inteligență al persoanei
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
stresori sau agresori biologici (microbi, bacterii, viruși), reziliența apare ca o imunitate psihică față de factorii stresori psihoemoționali ce reprezintă sau implică o violență față de individ sau grupul social. Imunitatea biologică a corpului are puncte de tangență cu reziliența. O persoană rezilientă depășește evenimentele nefavorabile păstrându și sănătatea fizică și mentală. Imunitatea crește printr-o expunere parțială la factorii agresori. Această caracteristică stă la baza utilizării vaccinurilor. Vaccinul reprezintă o expunere controlată la un anumit tip de agresor biologic, ceea ce conduce la
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
echilibrul și fără a devia de la calea realizării potențialului de care dispune. Așa cum imunitatea are o specificitate, în sensul că un organism poate fi imun la anumiți factori agresori biologici, dar sensibil la alți agresori, de alt tip, o persoană rezilientă poate fi învingătoare în anumite situații, față de un anumit tip de violență, dar poate claca în confruntarea cu un alt fel de violență. Așa cum am mai spus, între biologia corpului, cu imunitatea sau lipsa sa de imunitate, expus factorilor agresori
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
relațiilor cu colegii, devenind factori de inabilitare a copilului în a se comporta cu competență în interacțiunile sociale”(p. 1772). Examinând câteva cercetări semnificative asupra rezilienței copiilor maltratați, Rutter (2007) găsește o coerență a manifestării rezilienței, în sensul că indivizii rezilienți în adolescență se dovedesc rezilienți și la vârsta adultă, deși au loc diferite schimbări inclusiv în factorii componenți ai rezilienței de-a lungul timpului. Așadar, ei rămân competenți, deși în alt mod. Unul dintre cele mai cunoscute studii în domeniul
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
a susținut comportamentele de explorare. „Atașamentul securizant se acompaniază cu competențe sporite în confruntarea cu stresul emoțional, cu o reglare emoțională eficientă și astfel constituie o bună preachiziție a unui management de succes al stresului.”(Wustmann, 2005, p. 17) Copiii rezilienți, deveniți adulți rezilienți, s-au dovedit la vârsta mică a fi mai încrezători în forțele lor și mai independenți, comparativ cu ceilalți copii din grup. Copiii rezilienți erau mai competenți în comunicare, în mișcări, și astfel erau mai bine integrați
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de explorare. „Atașamentul securizant se acompaniază cu competențe sporite în confruntarea cu stresul emoțional, cu o reglare emoțională eficientă și astfel constituie o bună preachiziție a unui management de succes al stresului.”(Wustmann, 2005, p. 17) Copiii rezilienți, deveniți adulți rezilienți, s-au dovedit la vârsta mică a fi mai încrezători în forțele lor și mai independenți, comparativ cu ceilalți copii din grup. Copiii rezilienți erau mai competenți în comunicare, în mișcări, și astfel erau mai bine integrați în jocurile copiilor
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
preachiziție a unui management de succes al stresului.”(Wustmann, 2005, p. 17) Copiii rezilienți, deveniți adulți rezilienți, s-au dovedit la vârsta mică a fi mai încrezători în forțele lor și mai independenți, comparativ cu ceilalți copii din grup. Copiii rezilienți erau mai competenți în comunicare, în mișcări, și astfel erau mai bine integrați în jocurile copiilor de vârsta lor. Luptându-se pentru autonomia lor, ei aveau abilități complexe de autosusținere, dar în același timp se dovedeau capabili să mobilizeze în favoarea
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
să mobilizeze în favoarea lor, la nevoie, sprijinul altor persoane din jur. Erau curioși, deschiși spre experiențe noi. Aceste noi experiențe le lărgeau capacitățile de a înțelege și de a stăpâni situațiile și astfel le sporeau posibilitățile de autonomizare. Acești copii rezilienți și-au dezvoltat mai bine, comparativ cu ceilalți copii din lotul studiat, competențele de a rezolva problemele, precum și, în legătură cu competențele, o imagine de sine pozitivă, încrezătoare în forțele proprii. Ei s-au dovedit mai degrabă proactivi (preventivi) în rezolvarea problemelor
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
ordin economic. Cercetătorii nu sunt de acord cu o unică listă sau cu o definiție unică a factorilor de protecție, în același fel în care riscurile sau chiar reziliența sunt circumstanțiale ca manifestare, chiar dacă există o continuitate structurală. Urmărind copiii rezilienți din Hawaii, Werner (1993) descoperă o continuitate în dezvoltarea lor, o continuitate în a reuși să facă față tuturor adversităților cu care se confruntau, deși, la diferite vârste, mijloacele utilizate pentru a face față erau diferite. Autorul subliniază încă o dată
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
individului, stabilitatea mediului și a interacțiunilor, predictabilitatea evenimentelor sunt factori de stres fizic. în realitate, categoriile de stres sunt mai puțin delimitate și se manifestă cumulat. 3.6. Practica: pentru o pedagogie a rezilienței 3.6.1. A crește copii rezilienți într-un cunoscut articol publicat de M. Rutter în 2007, „Resilience, competence and coping”, autorul face câteva remarci esențiale cu privire la specificul rezilienței și diferențele între reziliență, factori de protecție, trăsături de personalitate, strategii de coping. El arată că pentru a
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
perspectiva vieții, de raportarea evenimentului traumatic la ceea ce s-a întâmplat ulterior acestui eveniment în viața persoanei. Căci, așa cum spune el, nu e vorba despre o anumită chimie specială a momentului, care face ca o anumită persoană să fie mai rezilientă decât alta. Michael Rutter susține că potențialul genetic al persoanei de a răspunde la riscurile din mediu, precum și reacțiile neurofiziologice, în bună măsură prescrise genetic, la schimbările neașteptate și întâmplătoare din mediu, ar trebui mai mult studiate, ca fundamente ale
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
5. Narațiunea coerentă. Povestirile coerente sunt importante în povești, în mărturiile depuse în tribunal, precum și în istoria noastră personală. A avea o istorie personală fără goluri, care decurge eveniment după eveniment, orientate în timp și spațiu, înseamnă a fi sănătos, rezilient, învingător al momentelor dificile de stres. Copiii maltratați, prin abuz sau neglijare, prin abandon sau instituționalizare, sunt copii ale căror istorii personale sunt lacunare, fragmente care nu se încheagă, copilul nu le poate lega și povesti. O procedură importantă de
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
și adevărate este un important pas, recunoscut ca atare de specialiști, spre vindecarea traumei. Din păcate, trauma își creează mecanisme de automenținere, de lectură a evenimentelor din prezent în registrul traumei petrecute anterior, precum și de izolare socială. 3.7. Familia rezilientă Reziliența familiei poate fi văzută drept capacitatea de a face față în mod adecvat circumstanțelor vieții și este construită de „procesele prin care familiile sunt capabile să se adapteze și să funcționeze competent după expunerea la adversități semnificative sau crize
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
-l acompania emoțional în momentele dificile, reziliența familiei este în bună măsură construită pe resursele sociale, rețeaua socială de care dispune. înțelegerea rezilienței familiei ne obligă la o privire asupra funcțiilor familiei. Care sunt principalele funcții pe care o familie rezilientă reușește să le ducă la bun sfârșit, trecând prin circumstanțe de viață mai mult sau mai puțin favorabile? Circumstanțele nefavorabile sau factorii de risc, care pot apărea în interiorul familiei, din cauza unor schimbări în relațiile dintre membrii familiei (schimbări antrenate de
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
Promovarea caracteristicilor protective ale familiei este crucială în strategiile și politicile de sprijin pentru familii. Sarcina familiei este de a dezvolta competențele copiilor, pentru ca aceștia să devină tot mai capabili să facă față provocărilor vieții (Sheridan, Eagle, Dowd, 2004). Familia rezilientă, cu bune competențe, are șanse mai mari de a educa la copil, pe baza potențialului nativ al acestuia, abilitățile cerute de o bună reziliență. Când familia rezilientă face față provocărilor de durată, acest proces îi întărește consecutiv unitatea. Există numeroase
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]