1,426 matches
-
discrepanță paradoxală nu poate fi explicată doar prin faptul că teoria e, de obicei, în întârziere față de creație sau că poezia "nu creează după canoane teoretice"202, acestea fiind deduse ulterior din viața artei, ci și prin încercarea de a sistematiza opțiunile estetice, de a le organiza pe un făgaș care să hotărască definitiv destinul literaturii române. Însă a juca rolul unor demiurgi estetici nu a fost deloc ușor, mai ales când opțiunea trebuia făcută între doctrina clasică verificată, având ca
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
are el esențial, un implicat al patologiei psihiatrice. Nu am vrea să lăsăm impresia că despărțim această structură biologică de fond, de complexul psihologic, social cu care s-a aflat totdeauna în raporturi intercondiționale. Despărțindu-le doar pentru a ne sistematiza expunerea., conchidem că apariția băștinașului moldovean a fost nu o diferențiere, ci, desigur, un fenomen de schimbare calitativă, care a condus la apariția unui prototip uman cu caracteristici specifice națiunii sale și, bineînțeles, cu particularitățile sale regionale. Dar chiar acest
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
respinge. Cum a remarcat von Wright, Wittgenstein se distanța de puncte de vedere pe care le depășise într-un mod care se învecina cu ostilitatea. O minte mereu preocupată să exploreze noi orizonturi nu avea, desigur, resursele necesare pentru a sistematiza gândurile și a le prezenta într-un mod cât de cât accesibil pentru studenții obișnuiți. Iar aceștia nu aveau cum să cunoască multe lucruri despre care Wittgenstein nu vorbea: situația discuției filozofice în problema abordată, pozițiile mai vechi ale lui
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]
-
ori, examinarea unor limbaje mai simple, limbaje cum sunt cele ale copiilor sau ale unor triburi primitive. Aceasta deoarece aici regulile folosirii expresiilor sunt mai accesibile privirii. Raportându-se la un limbaj mult mai complicat, filozofii au tendința de a sistematiza regulile folosirii expresiilor, de a privilegia unele folosiri și de a uita de altele. Ei nu țin seama îndeajuns de folosirea fluidă a multor cuvinte și sunt astfel induși în eroare de unele analogii, enunțând regulile în mod greșit.54
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]
-
națiunile, neluarea în considerare a economiilor de scară ce pot fi realizate precum și realizarea unei competiții perfecte între toate țările participante. Un alt aspect important al analizei Heckscher-Ohlin se referă la implicațiile comerțului internațional asupra distribuției venitului. Acestea au fost sistematizate de Wolfgang Stopler și Paul Anthony Samulelson (1915) într-un articol publicat în anul 1941 și cunoscute ulterior în teoria comerțului internațional sub numele de teorema Stopler-Samuelson. Potrivit acesteia, cu o utilizare completă a forței de muncă disponibile atât înainte
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
ratei de activitate. Stocul de capital al unei anumite țări variază direct proporțional cu investițiile interne și externe realizate. Efectele utilizării unui volum superior de resurse de forță de muncă și de capital asupra frontierei posibilitățlor de producție se pot sistematiza în două cazuri principale: 3 P. Romer, Endogenous Technological Change, Journal of Political Economy 98, October 1990, S71-S102 * i când forța de muncă și capitalul înregistrează aceeași rată de creștere, frontiera posibilităților de producție se deplasează spre exterior echiproporțional; * că
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
Capitolul I conține documente de evidență (a resurselor umane și materiale ale clasei/ școlii; Capitolul II vizează procesul de Învățământ (activitatea școlară și extrașcolară, relația școală -familie, cunoașterea copilului și a clasei, tratarea diferențiată a elevilor și evaluarea. - Capitolul III sistematizează argumentele din partea introductivă și conține fișa de caracterizare psihopedagogică la sfârșitul clasei a IV-a precum și un minidicționar psihopedagogic. oferă educatorului posibilitatea prezentării rezultatelor activității În orice moment; datele corect consemnate pot reliefa produsele muncii cadrului didactic și
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
aici opinia lui Proust (Contre Sainte-Beuve): agentul creator e altcineva decât omul biologic! Putem vorbi deci de un Nichita înseninat, epurat de anxietăți, dedramatizat, analog Eminescului din Odă (în metru antic); neașteptat, el e în ton cu Marele romantic, cel sistematizat într-o "nepăsare tristă": "Ca să pot muri liniștit, pe mine / Mie redă-mă!..." Flancat de personaje răsunătoare în lumini reci, antice, biblice ori din lumea medievală -, îl urmărim în demersuri cognitive pluriforme: "Evul mediu s-a retras în mine" (A
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
însă la un regim de egalitate: "Ah, Râsu' plânsu' / ah, râsu' plânsu' / în ochiul lucrurilor reci". Râsul său, niciodată enorm, e mai degrabă ironie subțire, grimasă, sarcasm, defulare; momente de Melancolie atavică (titlu de confesiune) acoperă fardul. În fapt, melancolia sistematizată din Elegii e de găsit în mai toate poemele, inclusiv în cele erotice, poetul nefiind un amoroso în sens plat, ci un fel de "analist", un comentator fluctuant, agresat de singurătate, biciuit de presiunea timpului vorace. Spectrul morții, tiranic, acaparează
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
fapt, lectorului i se oferă un monolog interior, nu o convorbire. O aluzie la "uriași", la genii de mărimea lui Beethoven "demiurgul autoflagelat de groaza că niciodată nu putea ști / la ce distanță de oameni se află" (Sonata lunii) se sistematizează, finalmente, în tristețe. La Ioanid Romanescu, "lacrima strivește mâna care scrie". Poezia se vrea un "seismograf", însă aspirația de a înregistra inefabilul cade în derizoriu cum rezultă din Cămașa de zbor: În zadar am cântat și m-am născut / pasăre
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
a V-a). "Nota bună îmi provoacă un sentiment de satisfacție pentru că munca mi-a fost răsplătită, iar după aceea învăț cu foarte multă ușurință la obiectul respectiv. Este de ajuns să citesc o singură dată lecția și îmi pot sistematiza noțiunile" (clasa a XI-a). b) Elevilor timizi, neîncrezători în forțele lor, nota bună le stimulează încrederea în forțele proprii. Și aici câteva răspunsuri pentru exemplificare: Când iau o notă bună, mă simt parcă mai optimist, mai încrezător în forțele
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
să revină, cu nuanțe noi și sub același titlu, în etapa ultimă a carierei. Un pas înainte, deloc neglijabil, îl constituie culegerea de studii și eseuri Lumina educației, în care pedagogul adună cele mai însemnate contribuții ale sale în domeniu, sistematizate în patru capitole: Școala și educația școlară; Familia și educația familială; Educatorul; Educația generală. Conexiunea temelor e strânsă până la nedisociere, toate având ca temei vasta experiență socioprofesională a autorului. Detaliul analitic e aliat în text cu viziunea integratoare, exactitatea științifică
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
oamenii se vor putea bucura nestingherit de „roadele pământului”, își vor păstra sănătatea, își vor prelungi viața, vor învinge mizeriile existenței. Este elaborată o viziune optimistă asupra viitorului, bazată pe progresul cumulativ al cunoștințelor și al tehnicii; ea va fi sistematizată în marile filosofii ale istoriei din secolele al XVIII-lea și al XIX-lea. De la Turgot la Condorcet, de la Hegel la Spencer, se impune o concepție asupra necesității progresului, ideea că istoria înaintează în mod inevitabil de la mai puțin bine
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
că furnizează o reprezentare corectă, deoarece erorile de selecție au o pondere importantă. Totuși, compararea acestor anchete cu recunoașterea limitelor lor este plină de învățăminte pentru clinician și medicul specialist în sănătate publică. O analiză a lui Gasquet (1994) a sistematizat aceste anchete epidemiologice diverse, problemele metodologice aferente și concluziile posibile. ANCHETE ASUPRA POPULAȚIEI GENERALE Aceste anchete folosesc în general auto-chestionare incluzând scări de evaluare ce permit calcularea scorurilor depresiei. Aceste auto-chestionare pun problema metodologică a diferenței dintre „depresia resimțită” de către
Depresie și tentative de suicid la adolescență by Daniel Marcelli, Elise Berthaut () [Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
Lassăgue P., Lexique de comptabilité, Dalloz, Paris, 1993. footnote> Astfel, după cum afirma și M. Capron, principiile contabile „nu sunt nici intangibile, nici imuabile, nici universale”. „În aceeași țară, în aceeași perioadă, diferiți autori nu prezintă exact aceleași principii. Unele sunt sistematizate în planurile contabile, altele nu sunt și rămân mai mult sau mai puțin implicite”.<footnote Capron M., Contabilitatea în perspectivă, traducere de Sorin Nicolae, Editura Humanitas, București, 1994. footnote> Dacă ne raportăm la reglementările contabile adoptate in Statele Unite ale Americii
Contabilitate creativă – de la idee la bani. Cu exemple practice by Adriana-Sofia Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/223_a_173]
-
mărimii crescătoare. Din practică, rezultă că cea mai folosită metodă de analiză a postului este cea a interviului care, de cele mai multe ori, este completată cu chestionare. 1.3. Descrierea și evaluarea postului Informațiile rezultate În urma analizei posturilor sunt prelucrate și sistematizate În vederea descrierii postului. Aceasta trebuie să prezinte toate aspectele importante, respectiv informațiile necesare referitoare la elementele, componentele și variabilele specifice postului descris. Descrierea postului poate fi mai simplă sau mai complexă, În funcție de natura acestuia sau scopul pentru care se realizează
Potențialul uman al firmei. Asigurare și utilizare by Petru Radu () [Corola-publishinghouse/Science/2127_a_3452]
-
și numai În anumite condiții (economia de criză, economia de tranziție etc.). Astfel, productivitatea muncii trebuie analizată din punct de vedere factorial după sistemele de legături cauzale. În demersul nostru pentru o analiză cât mai complexă a productivității muncii, vom sistematiza analiza factorială pe următoarele direcții: analiza productivității muncii prin prisma factorilor și căilor legate de mijloacele de muncă, respectiv a gradului de Înzestrare tehnică a salariaților; analiza productivității muncii prin factori ai potențialului uman; factori psihosociali ai productivității muncii. 3
Potențialul uman al firmei. Asigurare și utilizare by Petru Radu () [Corola-publishinghouse/Science/2127_a_3452]
-
feminitate puternică); (iii) indivizi cu personalitate androgină (masculinitate puternică, feminitate slabă); (iv) indivizi cu identitate de gen nediferențiată (masculinitate slabă, feminitate slabă). 8. Stereotipurile culturale Elaborarea stereotipurilor este un proces cognitiv de categorizare socială având funcția de a simplifica și sistematiza stimulii primiți de individ cu scopul de a facilita adaptarea cognitivă și comportamentală într-o situație de comunicare nouă. Indivizii filtrează în permanență stimulii primiți din mediu prin prisma propriei culturi. Când realitatea percepută pare să iasă din tiparele de
Cum gîndesc și cum vorbesc ceilalți. Prin labirintul culturilor by Andra Șerbănescu [Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
În capitolul XII este abordată conducere, un aspect vital pentru funcționarea unei organizații. Datorită polisemiei noțiunii, subcapitolul 1 începe cu o serie de delimitări conceptuale, urmată de accepțiunile psihologice ale termenului. Subcapitolul 2 se ocupă de teoriile și modele conducerii, sistematizate astfel: teorii personologice, teorii comportamentiste, teoriile situaționale primare, teoriile contingentei, teoriile cognitive și teoriile interacțiunii sociale, fiecare fiind abordată din perspectiva ideilor de bază și a specificului. Gruparea a cestor teorii a permis constituirea unor modele ale conducerii, în funcție de modul
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2246_a_3571]
-
organizațional motivat, așa cum s-a reflectat acesta în viziunea cercetătorilor în domeniu, precum și la sarcinile psihologului în cercetarea acestuia. Sunt surprinse principalele teorii cu privire la fenomenul motivațional, rod al încercărilor de deslușire a acestei realități psihologice, de către specialiști în domeniu. Autorul sistematizează teoriile astfel: Teorii de continut bazate pe nevoi neierarhizate, cum este Teoria ,,morcovului și a bâtei” și Teoria nevoii de realizare, Teorii de continut bazate pe nevoi ierarhizate (Teoria ,,piramidei trebuințelor” A. Dacă la începutul capitolului, autorul vorbește despre motivație
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2246_a_3571]
-
Sunt analizate, prin opoziție, abordarea ambientală și abordarea dispoziționala a satisfacției, din perspectiva susținătorilor celor două puncte de vedere, pentru că apoi, autorul să sublinieze utilitatea acestora pentru psihologia organizațional-managerială. Realizând o incursiune în literatura de specialitate dedicată acestei problematici, autorul sistematizează încercările de teroretizare a satisfacției în munca, prezentând principalele teorii cu privire la acest aspect: Teoria bifactoriala, Teoria proceselor opnenete, Teoria comparării interpersonale și Teoria comparării intrapersonale. Capitolul se încheie cu prezentarea relațiilor existente între cele trei aspecte: motivație-satisfacție - performanță, așa cum au
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2246_a_3571]
-
financiară, de politică economică și socială. Aceste principii sunt adesea interpretate de pe pozițiile celor care posedă puterea politică și, drept urmare, sunt aplicate de obicei în concordanță cu interesele acestora. În decursul timpului, prin știința finanțelor, principiile anterior enunțate au fost sistematizate astfel: 45 Gabriela Anghelache, P. Belean, op. cit., p. 107. Capitolul 6 67 67 principiile de politică financiară: - solicită ca impozitele să aibă un randament fiscal ridicat care presupune o stabilitate și o elasticitate a impozitului, respectiv, să nu varieze în funcție de
Finanțe publice by Florin Franț () [Corola-publishinghouse/Science/194_a_137]
-
parte, neînțelegerii principiilor de lucru la nivel managerial. În plus, funcționarea optimă a sistemului este posibilă doa r prin armonizarea cu activitățile funcționale zilnice din cadrul organizației. Potențialul oferit de un sistem ERP pentru crearea de valoare este cel mai bine sistematizat în prezentarea lui O’Leary, prin urmă toarele caracteristici<footnote D. O’Leary, Enterprise Resource Planning Systems: Systems, Life Cycle, Electronic Commerce, and R isk, Cambridge University Press, 2000, pp. 7-9. footnote>: ERP aduce la un loc toate activitățile firmei
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
timpul lor liber pentru a realiza volumul mare de imagini necesar acestei lucrări. Editurii Polirom din Iași, pentru condițiile oferite pentru ca această lucrare să vadălumina tiparului. Autorii Prefațătc "Prefață" În accepțiunea sa cea mai largă, kinetoterapia aduce în discuție mișcarea, sistematizată sub formă de exerciții fizice, având ca obiectiv un scop terapeutic. Sfera de cuprindere a specialităților medicale care beneficiază de aportul kinetoterapiei, vizând restabilirea sau menținerea stării de sănătate, este extrem de largă, contraindicațiile interesând doar bolile sau cazurile în care
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
în mișcare, de a pregăti organismul pentru efort, de a forma obișnuința mișcării coordonate, în care să alterneze contracția și relaxarea mușchilor agoniști și antagoniști. Sunt situații în care mișcarea pasivă capătă o cu totul altă orientare, care poate fi sistematizată astfel: - mobilizează articulațiile, mărind bogăția de informații prin excitarea propriocepției periși intraarticulare și menținând troficitatea articulară; - învinge contracturile și retracțiile în devenire, prevenind instalarea diformităților (Robănescu, 1976). Mobilizările pasive se repetă de 10-15 ori pe zi, pe un fond de
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]