1,136 matches
-
abordate în activitatea desfășurată la Educație muzicală. În sistemul tradițional de învățământ, evaluarea practicată în domeniul educației muzicale era viciată de grave disfuncționalități, generate de caracterul formal al evaluării, preponderența în evaluare a cantitativului și a informativului, aplicarea unor probe stereotipe, fără obiective clare, în marea lor majoritate orale, scrise sau practice. În practica școlară curentă, sunt abordate astăzi și la disciplina Educație muzicală, alături de probele tradiționale, metode alternative de evaluare, care oferă informații suplimentare despre activitatea și nivelul pregătirii elevilor
CÂNTĂM ŞI COMUNICĂM by ELENA SIMINA () [Corola-publishinghouse/Science/493_a_864]
-
pierde semnificația prin suprautilizare. În cele mai multe dintre comunitățile virtuale religioase de limba română comunicarea se realizează exclusiv în scris, mesajele fiind relativ lungi (comparativ cu alte comunități virtuale), elaborate, pline de citate biblice sau din cărți sfinte și de expresii stereotipe, specifice comunicării orale (este cazul, în definitiv, de fapt și de drept, vezi tu, înțelegi, aș vrea să spun că ș.a.). Exprimarea este mai relaxată din punct de vedere al ortografiei și ortoepiei, cu multiple greșeli gramaticale sau de tehnoredactare
by Zenobia Niculiţă [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
și de ideile noi din acest domeniu, adaptați la viața comunitară din spațiul real și puternic atașați de convingerile bisericii din care fac parte. Observarea conținutului comunicării din cadrul comunităților virtuale religioase sugerează faptul că membrii acestora oferă cu precădere răspunsuri stereotipe și formale, ceea ce sugerează un spirit critic mai slab dezvoltat și o atitudine de acceptare a valorilor, credințelor și dogmelor bisericii din care fac parte. Cei mai mulți dintre ei sunt laici care demonstrează o bună cunoaștere a teologiei și care sunt
by Zenobia Niculiţă [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
Tănase 208: ample tablouri istorice însoțind fiecare pagină de text, impresionante prin dimensiuni, prin contrastul de culori, ca și prin expunerea grandilocventă a personajelor principale. Compozițiile erau simple, cu prim-planul lipit de un fundal fără detalii și forme precise, stereotip. Cu o poză fermă, frontală sau de profil complet, Eroul ieșea întotdeauna în evidență, dominând categoric personajele însoțitoare, printr-o dispunere centrală ori supraînălțată. Elementele de ambient peisagistic rezumau un arhetip spectaculos, monumental, al spațiului românesc, cu munți, dealuri și
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
favorabilă semnificațiile termenului vlah și, în final, cheltuiau multă energie împotriva teoriei imigraționiste. Povestirea lui Neagu Djuvara a urmat însă un traseu original, respectând punctele de referință consacrate dacii, romanii, migratorii -, dar atenuând mult continuitatea imperturbabilă a băștinașilor și cauzalitățile stereotipe prin care era justificată. A introdus, în schimb, personaje neglijate ale "mileniului întunecat", dându-le substanță și specific. A evitat diabolizările, ca și exaltarea unilaterală a virtuților românești pe care acea epocă le-ar fi pus la încercare. A povestit
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
întreba de ce nu le-ar ilustra chiar pe toate, fiind și un bun unionist; să nu uităm că unele manuale i-au acordat explicit această calificare, numindu-l precursor al unității naționale. În plus, toți domnitorii importanți oricum portretizați destul de stereotip sunt prezentați la școală în mare grabă, unul după altul, ceea ce ajută și mai mult la contaminarea și confuzia dintre personaje. 182 Aici se află, de fapt, statuia domnitorului Alexandru Ioan Cuza. Statuia lui Ștefan cel Mare este plasată în fața
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
permanentizeze stimulând o întreagă literatură de flatare sau de autoelogiere a celor direct implicați, mai ales în presa didactică; aceasta a păstrat, de altfel, și astăzi, respectivul obicei (vezi, de exemplu, "Tribuna Învățământului"). Relatările se puteau întâlni, în formule deja stereotipe, peste tot: în oficioasele "Albina", "Convorbiri didactice" sau "Revista Generală a Învățământului", dar și în aparițiile locale cum ar fi "Propășirea" (din județul Neamț), "Școala poporană a Olteniei", "Școlarul" (Alexandria), ș.a.m.d.; vezi Alina Ștefania Bruja, Sărbătorirea zilei de
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
de brad și câteva scaune desperecheate, un număr de elevi din cursul superior al Liceului Sf. Sava se adunau constituiți în Societate. Nu-mi mai amintesc numele, dar îmi amintesc scopul. Un statut, al căruia întâi articol cuprindea atât de stereotipa formulă: „...spre a strânge legăturile de colegialitate între membri, a dezvolta spiritul și a îmbogăți cunoștințele...“ spunea că membrii acestei societăți se vor întruni o dată pe săptămână, în fiecare duminică, spre a ține conferințe literare și științifice. Făceau parte din
Bucureştii de altădată Volumul I 1871-1877 by Constantin Bacalbaşa () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1327_a_2710]
-
utile În studiul alterității. Dar cea mai importantă contribuție adusă de istoria mentalităților, sub raport interdisciplinar, la constituirea imagologiei comparate este dată de accentul pus pe aspectul dinamic al imaginilor, pe dimensiunea lor diacronică, pe „istoria” acestora. În pofida caracterului lor stereotip, imaginile nu rămân statice, ele urmează un proces de evoluție și devenire, care a fost evidențiat cu ajutorul metodelor și conceptelor istoriei mentalităților. Teoria multiplicității ritmurilor temporale de evoluție a realității sociale servește din plin studiul istoriei imaginilor. Situarea acestei istorii
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
prelungit nefiresc din manualele de materialism dialectic și istoric. Ca urmare, nici interpretările cu privire la revoluția de la 1848 nu sunt mai pertinente decât cele referitoare la evenimentele din 1989. De un secol și jumătate, ele se mărginesc să reproducă, În mod stereotip, discursul autojustificativ al revoluției. Revoluția a fost minunată, ea a Înfăptuit schimbări extraordinare, „noi” suntem cei care am avut dreptate, dușmanii au fost răi și s-au Înșelat În mod fundamental (unii, mai „progresiști”, și-au dat seama, până la urmă
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
praznice bisericești neînsemnate. Această imagine a țăranului român, al cărui primitivism se exprimă prin sărbătorile sale excentrice și Încărcate de superstiții, nu va rămâne Însă, exclusiv, un apanaj al poziției de clasă asumate de nobilimea maghiară și nici măcar un simplu stereotip xenofob antiromânesc. O putem Întâlni la mai toți observatorii din Europa Occidentală care se referă la obiceiurile românești, iar În cele din urmă o regăsim chiar și la intelectualii români, ca o componentă a imaginii de sine, preluată, interiorizată sau
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
sale atrăgătoare, pare să fi avut succes În lumea feminină. Dar viața sa agitată și tragică nu i-a oferit suficiente răgazuri pentru a da curs impulsurilor sufletești ale tinereții, spun aceeași istorici, acreditând În acest fel o viziune destul de stereotipă, marcată, În mod vizibil, de pudoare și de reținere. Încercând să discernem adevărul de legendă, dar fără a o lăsa pe aceasta din urmă la o parte, putem să desprindem totuși câteva episoade semnificative privitoare la legăturile afective ale eroului
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
exercitată de Anglia sau la măsurile coercitive inițiate de cabinetul conservator. Apare pentru prima dată, ca subiect al articolelor din Gazetă, aripa radicală a mișcării irlandeze și se discută chestiunea irlandeză În paralel cu chartismul. Totodată, nu lipsesc celelalte teme stereotipe referitoare la Irlanda, În primul rând problema rurală (conjugată cu tema mizeriei irlandeze, cu proteste și tulburări sociale), dar și cea confesională, conturându-se, astfel, un portret complex și veridic. Ca o sinteză a acestei imagini, este reprodus pe larg
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
actuale. Am selecționat din întreaga patologie chirurgicală oro-maxilo-facială cele mai frecvente și reprezentative afecțiuni, oferind pentru fiecare în parte un model de prezentare care să satisfacă cerințele unei comisii de examinare. Pentru a ușura coerența prezentării, am apelat la expresii stereotipe care să asigure învățarea capitolelor unui astfel de „raport medical”. Prin parcurgerea prezentărilor clinice inserate în acest volum și înțelegerea raționamentului care a stat la baza stabilirii diagnosticului pozitiv și a alegerii metodei chirurgicale de tratament, studenții mediciniști vor dobândi
CHIRURGIE OROMAXILOFACIALĂ PREZENTĂRI DE CAZURI CLINICE by VIOLETA TRANDAFIR, DANIELA TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/730_a_1027]
-
ba%ă a jocului de volei, sistematizată după necesitatea acoperirii sau a rezolvării unei sarcini parțiale sau specifice de joc la care jucătorul participă cu toate capacitățile sale. Sarcinile parțiale de joc se succed în jocul competițional într-un mod stereotip corespunzător celor două situații fundamentale de joc, la serviciu (S1) și preluare (S2). Fiecărei acțiuni de joc îi corespunde o sarcină parțială și se încheie de regulă cu jucarea mingii, cu lovirea propriu-zisă a acesteia. În esență acțiunea de joc
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
White Tiger), nativi indieni (Red Wolf, Thunderbird), chinezi (Master of Kung-Fu Shang Chi), însă nici pe departe cu succes comparabil cu al eroilor albi (Tony Isabella afirmă că desenatorii și scenariștii întâmpinau dificultăți în a nu-i portretiza condescendent și stereotip pe non-caucazieni, iar Roy Thomas spunea că deși este foarte simplu să convingi un om de culoare să cumpere bandă desenată cu eroi albi, invers era extrem de dificil).677 Cuplul care a dat tonul acestor schimbări și a rămas etalon
by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
fumător de trabucuri (și nu de pipa british pe care o fumează cei doi interlocutori). Cele patru proprietăți cumulate dau descrierea unui prototip. Este interesant de observat în treacăt că descrierea este dată aici ca subiectiv-ideologizantă. Este punctul de vedere stereotip al englezului asupra americanului-yankeu într-o BD care pune în joc stilul intertextual legat de celebra serie Blake și Mortimer de Edgar P. Jacobs. • c. Operațiuni de relaționare Această macro-operație regrupează alte două operații: - c1. Relație de vecinătate: punerea în
by JEANMICHEL ADAM [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
reflecții în epoca clasică: este vorba explicit despre problema gestionării unei astfel de eterogenități (de această problemă ne vom ocupa în capitolul 7). Pentru ceea ce înseamnă inserția secvențelor descriptive în narațiunile romanești, sunt utilizate sintagmele introductive-tip și clauzulele la fel de stereotipe (pentru o analiză detaliată vezi Hamon, 1981; Adam și Petitjean, 1989). Celălalt tip de structură secvențială eterogenă nu corespunde inserției (mai mult sau mai puțin marcată) unei secvențe (mai mult sau mai puțin completă), ci melanjului, de această dată, de
by Jean-Michel Adam [Corola-publishinghouse/Science/1083_a_2591]
-
atingând cel mai jos nivel noaptea, fapt ce explică recrudescența nocturnă sau la trezire a tuturor proceselor inflamatorii (astmă, laringită, abces, dureri articulare etc.). Feromonii sunt molecule chimice emise de unele specii, rolul lor este acela de a induce comportamente stereotipe sau schimbări hormonale la exemplarele din aceeași specie. Androstendionul este un derivat al testosteronului prezent în concentrație ridicată în transpirația bărbaților și în toate secrețiile lor corporale. Mirosul androstendionului seamănă ușor cu moscul. S-a constatat că saliva femeilor care
[Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
industria cosmetică a lansat pe piață o gamă de produse de tipul „apei de toaletă” care conține androstendion chimic. Totuși, contrar anunțurilor publicitare, nu există nici un motiv să credem că oamenii răspund la mirosul androstendionului în mod subliminal, instinctiv și stereotip cum fac multe dintre mamifere sau dintre insecte când răspund la feromoni. O femeie nu va urmări un necunoscut pe stradă doar pentru că s-a dat cu câteva picături din respectiva apă de toaletă. În schimb, studiile demonstrează că androstendionul
[Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
preferențial elevii și elevele în timpul primilor ani de studiu la această materie). Altora li se spunea că nu există nici o diferență între performanțele bărbaților și femeilor în domeniul matematicii și, în fine, ultimului sfert, că diferențele sunt legate de un stereotip prezent în mintea femeilor. Li s-a cerut apoi tuturor femeilor să rezolve mai multe exerciții de matematică. În final, s-a constatat că cele care primiseră o explicație ce ținea de mediu și cele cărora li se spusese că
[Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
imaginația cititorului cu acea parte de simțire comună și de aceea evită în general folosirea adjectivelor evaluative care i-ar reduce pe detectivi la nivelul unor figuri de cărți de joc. Într-adevăr, Norris se oprește în chip conștient asupra stereotipului senzaționalizand, și anume că detectvii ar putea fi "bănuitori", așa cum s-ar fi așteptat cititorii în 1890. Aici, "brutalizarea" Celuilalt a fost menținută la minimum. Chiar și schița Bruta a lui Norris poate fi considerată până într-un anumit punct
[Corola-publishinghouse/Science/84971_a_85756]
-
cel american, nuanțat și el după diversele regiuni și straturi sociale sau etnice. Nefiind niciodată preocupat de ceea ce spune, ci numai de latura fonetică, el recurgea, în exercițiile la care se deda cu o voluptate nerușinat senzuală, la formule aproape stereotipe și aproape ostentativ. Inaptitudinea totală pentru idee, se găsea compensată la Adrian Leonescu printr-o capacitate remarcabilă a organelor sale de pronunție. Întreaga lui ființă fizică și morală participa la actul aproape mistic al pronunției /.../ În toată această concentrare doar
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
preia și structurează, în jurul temei morții lui Siegfried și a răzbunării Kriemhildei, străvechi legende nordice importate în țara francă și germană în secolul al VI-lea. Personajele eroice pe care această epopee le pune în scenă nu reproduc, în mod stereotip, modelele franceze, dar nici nu se eliberează de spiritul vremii: Siegfried și Günther sînt războinici de valoare, nu niște primitivi care ignoră frumoasele maniere ce triumfă, la acea oră, în romanul curtenesc. De la mijlocul secolului al XII-lea, publicul își
by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
îi consideră pe profesori ca pe niște adevărați vasali și că prin atitudinile sale pur și simplu compromite disciplina Pedagogiei, redusă "la un formalism sec și factice, la o frazeologie fără miez și nemistuită, la un lung șir de banalități stereotipe" (Negrea, 2009, p. 67). După ce revine pe postul de director pe data de 15 noiembrie 1911, în urma venirii la putere a conservatorilor, Găvănescul hotărăște la scurt timp demiterea lui Alexandru Ionescu, ca răzbunare pentru atitudinea acestuia de a-l înfrunta
Eduard Gruber, întemeietorul psihologiei experimentale în România by Aurel Stan [Corola-publishinghouse/Science/1422_a_2664]