1,247 matches
-
și de limba În care au fost ele create. Astfel, În toate proverbele, limba este Întotdeauna intim asociată semnificației sau recomandării care trebuie să fie exprimată de acel proverb. Așa se explică de ce limba proverbelor are un Înalt grad de suplețe și expresivitate: astfel, pentru a reda cu pregnanță conținutul ideatic și emoțional al proverbelor, ea face frecvent apel la epitete, metafore, alegorii, personificări, comparații, paronimii etc. Aceste mijloace stilistice sunt menite să pună mai bine În valoare nuanțele ironice și
Psihologia omului în proverbe by Tiberiu Rudică, Daniela Costea () [Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]
-
acțiune a noastră ne implicăm cu un anumit mod de a gândi și de a simți. Μ Cu cât vom respecta mai mult unele deprinderi sau obișnuințe În viața și În activitatea noastră, cu atât ne vom pierde mai mult suplețea judecății În raport cu unele lucruri și dorința de a le schimba, la nevoie. Μ Dacă un anumit om folosește prea des, În relațiile cu alții, cuvintele: „numai așa”, „precum am zis” etc., Înseamnă că acel om nu tinde spre o armonie
Psihologia omului în proverbe by Tiberiu Rudică, Daniela Costea () [Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]
-
geometric” și spiritul de „finețe”. Primul are un mod de gândire rigid, inflexibil, de unde și nevoia lui de fapte și dovezi indubitabile, de principii strict raționale, de concluzii ferme, demonstrate logic. Cel de-al doilea are, cum spunea Pascal, o suplețe În gândire și o capacitate intuitivă care-i permit să surprindă dintr-o dată semnificațiile profunde, definitorii ale lucrurilor. Primul are asemănări cu extravertitul din tipologia lui C.G. Jung, iar cel de-al doilea, cu introvertitul (care se știe că excelează
Psihologia omului în proverbe by Tiberiu Rudică, Daniela Costea () [Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]
-
o interacțiune complexă psihoterapeutică. 2. În starea autogenă s-au identificat și înregistrat modificări fiziologice benefice. 3. S-au constatat și progresele subiective ale pacientului ce nu pot fi cuantificate și reprezintă ele însele scop al psihoterapiei. S-au ameliorat: „suplețea relațională”, stima și stăpânirea de sine, coerența interioară etc. 4. Trainingul autogen al lui Schultz are eficiență plurinivelară (multidimensională) bio-psiho socială și permite ameliorarea autoactualizării. 5. A fost necesară continua individualizare a tehnicii la particularitățile cazului. 6. Din păcate, după
TRAINING AUTOGEN - BENEFICII PENTRU UN CAZ CU SINDROM GILLES DE LA TOURETTE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Neli Claudia Bîlha () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_818]
-
planificarea și programarea fiind comună pentru întreaga grupă, menținându-se obiectivele de performanță propuse, dar dublate de stimularea spiritului ludic, plăcere și bucurie pentru joc. Calităților motrice de bază sunt: viteza, forța, îndemânarea și rezistența. Unii autori includ mobilitatea și suplețea între calitățile principale. Sportul, indiferent care, solicită de regulă cele patru calități, dar în proporții diferite. Fiecare om are aceste calități, mai mult sau mai puțin, în funcție de cât de darnică a fost natura cu el. El poate, prin exerciții, „să
CALITĂȚILE MOTRICE NECESARE ŞI NIVELUL ACESTORA LA JUCĂTORII DE TENIS LA VÂRSTA DE 11-12 ANI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Anna Maria Finta () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_812]
-
a mișcării, acestea au fost sistematizate de Blume, citat de Manno, R., (1996) în trei categorii (Figura 2): aptitudini condiționale din care fac parte viteza, rezistența și forța; aptitudini coordinative din care face parte îndemânarea; aptitudini intermediare unde se include suplețea (mobilitatea). Referitor la prima grupă, adică a capacităților condiționale, factorii limitativi sunt legați de cantitatea de energie disponibilă în mușchi și de mecanismele care îi reglează (enzime, viteza și forța contracției unității motrice), spre deosebire de grupa capacităților coordinative, acestea fiind condiționate
CALITĂȚILE MOTRICE NECESARE ŞI NIVELUL ACESTORA LA JUCĂTORII DE TENIS LA VÂRSTA DE 11-12 ANI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Anna Maria Finta () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_812]
-
ne pregătim planurile”, Îndemna el, „planuri la scara secolului XX, planuri la fel de mari ca și cele ale Satanei șrăzboiulț... Mari! Mari!”. Componenta vizuală și estetică juca un rol esențial În proiectele sale Îndrăznețe. El asocia liniile pure și drepte cu suplețea „multifuncțională” a mașinii, iar frumusețea acesteia și a produselor sale Îi prilejuiau arhitectului formulări de-a dreptul lirice. Casele, orașele și agro-orașele puteau și ele „să fie de la bun Început dotate corespunzător, sclipitor de noi, ieșite din fabrică sau atelier
În numele statului. Modele eșuate de îmbunătățire a condiției umane by James C. Scott () [Corola-publishinghouse/Science/2012_a_3337]
-
vizuale privind modul În care ar trebui să arate un sat modern și ele au devenit factori determinanți. Să luăm termenul de „carenare”, de pildă. „Carenarea” a devenit o puternică imagine a formelor moderne, ce trimitea cu gândul la economie, suplețe, eficiență și fricțiune sau rezistență minimă. Politicienii și cei din administrație s-au grăbit să profite de capitalul simbolic al termenului, declarând că vor „carena” agenția sau corporația cutare și lăsând pe seama imaginației vizuale a publicului completarea detaliilor privind echivalentul
În numele statului. Modele eșuate de îmbunătățire a condiției umane by James C. Scott () [Corola-publishinghouse/Science/2012_a_3337]
-
delicate și flexibile serii de adaptări la condițiile sociale și materiale. Ca și În cazurile regimurilor de proprietate funciare cutumiare analizate În primul capitol, aceste adaptări rezistă codificării administrative, din cauza infinitei lor variabilități, a gradului lor de complexitate și a supleții de care dau dovadă atunci când situația se schimbă. Or, dacă regimul de proprietate funciară nu poate fi codificat, atunci este firesc ca relațiile ce structurează Întreaga viață materială și socială a fiecărui grup particular de țărani să rămână În cea
În numele statului. Modele eșuate de îmbunătățire a condiției umane by James C. Scott () [Corola-publishinghouse/Science/2012_a_3337]
-
sfâșierea, rana” fiind descrise implicat și detașat deopotrivă. O altă trilogie, cea „particulară”, urmărește „destinul contradictoriu al sublimității”. Sublimul în estetică (1983) este treapta teoretică, axată pe devenirile conceptului de la retorică la poetică, de la clasic la romantic, de la rigoare la suplețe sau, altfel spus, sublimul estetic în Antichitatea greco-romană, în secolele XVII-XX. Următoarele două volume sunt aplicări la universal și la național - Sublimul în artă (Un drum în cultura lumii) (1984), Sublimul în spiritualitatea românească. Temelii, edificări, împliniri (1987). Cultura română
IANOSI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287485_a_288814]
-
treceri. Versurile, alunecând uneori într-o ușoară desuetudine, trădează și influențe din Mihai Eminescu, George Coșbuc, Ion Pillat, V. Voiculescu, Nichifor Crainic. Vocea poetului este însă aici mult mai decisă: el stăpânește cu destulă siguranță mijloacele artistice, stanțele au fermitate, suplețe, expresivitate și muzicalitate, acestor calități adăugându-li-se o discretă vibrație interioară; se insinuează ideea unei lumi paralele celei contemplate, o lume a trăirilor nemărturisite, învăluite în duioșie și tandrețe (Ceremonial pentru întoarcere în veac). Placheta Din refugiu, ultima apariție
FEDIUC. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286975_a_288304]
-
printr-o voință specială”, opunând această viziune internaționalismului. G. a fondat Societatea Auxiliară a Misiunilor (1924), care „nu era nici ordin, nici congregație, nici confrerie propriu-zisă, ci un fel de convergență armonioasă a bunelor voințe, căutând să se adapteze, prin suplețea formelor și atribuțiilor, tuturor situațiilor și tuturor trebuințelor” (Silviu Leca). În vara lui 1926 a inaugurat centrul monahal de la Auberive, de unde pleca adesea la Paris, fiind implicat în pastorația imigranților, iar la Villejuif, un cartier al săracilor din marele oraș
GHIKA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287262_a_288591]
-
se fi lăsat convertit, care să-și fi modificat imaginea asupra lumii. Părerea mea personală este că În transmiterea marxism-leninismului există prea mult dogmatism, prea puțină flexibilitate și prea puțină gândire originală. Această a produs teamă, rezultat al lipsei de suplețe și al faptului că exprimarea unei opinii personale ar fi putut să fie rău interpretată și să facă obiectul unor acuzații politice (un fost student la medicină veterinară din 1953 până În 1958). O schimbare importantă nu se Înregistrează decât Începând
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
care l-a ascultat o dată îl „obligă” oarecum să-și repete părerile); în intervalul convorbirilor individuale-reuniune, participantul reflectă asupra temei și își clarifică mai bine punctele de vedere. Experiența arată că acest gen de convorbiri nu afectează spontaneitatea, bogăția și suplețea discuțiilor în grup, dinamica proprie reuniunilor implicând o situație inedită, cu efecte sinergice animatoare. Într-o formulă mult mai tehnică și mai avansată, interviul de grup este utilizat ca instrument în terapia familială, în rezolvarea unor tensiuni și conflicte, așa cum
Sociopsihologia și antropologia familiei by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
printr-un temperament special al unui sistem de viață [...] adaptarea are un sens activ, presupune o voință de transformare”. Atrage în modul cel mai serios atenția că „adaptibilitatea e o sabie cu două tăișuri! Ea poate însemna evoluție, inteligență, finețe, suplețe, progres, după cum poate însemna lașitate, duplicitate, șiretenie, superficialitate. În ea se găsesc conținute virtual și posibilitățile de progres, și de decadență. Totul va depinde de directiva culturală, socială și morală care va fi imprimată poporului de conducătorii săi. Destinul care
RALEA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289120_a_290449]
-
în valoare registrele acute, grave sau numai pe cele în care înțelesul se insinuează ambiguu. Căci fenomenologia actului poetic îl interesează atât cât să îi îngăduie depistarea nucleelor lui ontice. Când are în vedere proza, R. nu mai dovedește aceeași suplețe în analiză, deși nu s-ar putea spune că nu înregistrează și în acest sector unele reușite. Revelatoare sunt paginile despre Petre Pandrea și Constantin Gheorghiu, în care se stabilesc subtile corespondențe între om și substanța operei. Procedeul, tipic călinescian
RUSU-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289411_a_290740]
-
în egală măsură științifică și practică a fost un proiect foarte ambițios (pe care îl anticipam, de altfel, din cea de-a doua ediție). Astăzi am făcut un nou pas în această direcție și am reușit să dăm mai multă suplețe, mai multă energie informațiilor pe care vi le oferim. Astfel, am adăugat unele exerciții la finele capitolelor (dar și mai multe exemplificări în textul propriu-zis), am ilustrat fiecare capitol cu un scenariu care suntem convinși că își va găsi corespondența
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
asigurarea stabilității și coerenței în adoptarea deciziilor de grup. și aici pot apărea deficiențe de adaptare, persoanele predispuse la îndeplinirea acestor roluri fiind văzute, în cadrul echipelor didactice, mai degrabă ca „parte adversă”, iar apelul permanent la reguli tinzând să deterioreze suplețea climatului interpersonal; - cei ce nu respectă regulile sunt cei care știu să facă sarcina „de nerespectat”. Ei reprezintă completarea prin opoziție a tipului amintit mai devreme și introduc în echipele didactice suplețea necesară activităților, în sensul că pun permanent la
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
iar apelul permanent la reguli tinzând să deterioreze suplețea climatului interpersonal; - cei ce nu respectă regulile sunt cei care știu să facă sarcina „de nerespectat”. Ei reprezintă completarea prin opoziție a tipului amintit mai devreme și introduc în echipele didactice suplețea necesară activităților, în sensul că pun permanent la încercare regulile; - în sfârșit, o a cincea categorie o reprezintă cei care nu sunt împotriva regulilor, dar nu le iau în serios. Trebuie observat că, prin natura lor, rolurile sunt reciproce; Zanden
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
mediatic și prestările de servicii. De sindicate se apropie prin capacitatea de mobilizare a protestului social, prin directul suport din partea beneficiarilor și printr-o principială abstinență politică. Se deosebesc prin natura extraeconomică a revendicărilor și prin mai marea mobilitate și suplețe a acțiunii; modalitatea specifică de acțiune este nu greva, ci demonstrația. Cu presa organizațiile pentru drepturi civile au în comun vocația mediatizării rezultatelor activității lor și anchetele incisive, de tip reportericesc. Se diferențiază prin implicarea concretă, nu doar constatativă, în
Demitizarea politicului by Dorin-Liviu Bîtfoi () [Corola-journal/Journalistic/17156_a_18481]
-
prea bine mirositoare. • Florile te invită la medita ție:natura creatoare este numai gra ție. • Toate bețiile te amețesc. Parfumul florilor te trezește! • Și florile mor, nu înainte să fi dăruit comori. Femeia este cea mai sublimă floare, are farmec, suplețe și câtă noblețe... • Ființa care strivește o floare, are în loc de inimă săgeți otrăvitoare. Vom iubi mereu florile căci ele ne aduc lumina și iubirile. • Cine rupe o floare, nu știe că și ea are un suflet... care doare. • Dumnezeu a
GÂNDURI REBELE (21) – AFORISME DESPRE FLORI de HARRY ROSS în ediţia nr. 1917 din 31 martie 2016 [Corola-blog/BlogPost/381302_a_382631]
-
cultivate prin activitate specifică”. Mârza Dănilă Dănuț (Teoria Educației Fizice și Sportului, 2006) spune că: „Aptitudinile psiho motrice sunt însușiri, dispoziții naturale, înclinații, posibilități ale organismului de a efectua acte motrice cu anumiți indici de: forță, viteză, rezistență, coordonare, mobilitate, suplețe, pricepere, inteligență”. Calitățile motrice sunt însușiri ale organismului uman. Ele se dezvoltă pe parcursul vieții (până la o anumită vârstă!) dar se pot și „educa” (o influențare, „accelerare” a dezvoltării) printr un proces special de instruire. Cârstea Gh., în „Teoria și metodica
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
și metodica educației fizice și sportului” (1993) și “Educația fizică - fundamente teoretice și metodice” (1999), împarte calitățile motrice în două categorii: 1. De bază: viteza, îndemânarea, rezistența și forța (V.Î.R.F.). Unii autori, pe lângă acestea, mai adaugă mobilitatea și suplețea. Alți autori consideră calități motrice de bază numai viteza, rezistența și forța (deci exclud îndemânarea). 2. Specifice: cele implicate în practicarea unor ramuri de sport sau în exercitarea unor profesii, meserii. Ele rezultă din combinația între două sau mai multe
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
în vedere dezvoltarea unei musculaturi robuste, într-un sistem de instruire care să nu suprasolicite sistemul osos; pentru a putea dezvolta forța fără a avea repercursiuni negative, profesorul trebuie să cunoască obligatoriu vârsta fiziologică a elevilor nu numai vârsta biologică. Suplețea Suplețea este considerată a fi: „capacitatea unui sportiv de a executa mișcări cu mare amplitudine, în una sau mai multe articulații.”. Weineck J. Biologia sportului. București, 1994 După părerea noastră, suplețea este: „calitatea care asigură executarea mișcărilor cu ușurință și
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
vedere dezvoltarea unei musculaturi robuste, într-un sistem de instruire care să nu suprasolicite sistemul osos; pentru a putea dezvolta forța fără a avea repercursiuni negative, profesorul trebuie să cunoască obligatoriu vârsta fiziologică a elevilor nu numai vârsta biologică. Suplețea Suplețea este considerată a fi: „capacitatea unui sportiv de a executa mișcări cu mare amplitudine, în una sau mai multe articulații.”. Weineck J. Biologia sportului. București, 1994 După părerea noastră, suplețea este: „calitatea care asigură executarea mișcărilor cu ușurință și amplitudine
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]