7,302 matches
-
de studii. Articolul 17 Metodologia didactică specifică se adaptează la profilul de personalitate ��i la gradul de maturitate psihologică ale tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă, precum și la contextul sociocultural. Articolul 18 Obiectivele specifice în evaluarea procesului instructiv-educativ în cadrul învățământului diferențiat se stabilesc prin standarde curriculare aprobate de Ministerul Educației și Cercetării, la întocmirea cărora vor fi consultate organizațiile nonguvernamentale și/sau instituțiile cu experiență, competență și capacitate de expertiză în acest domeniu. Capitolul IV Pregătirea personalului autorizat Articolul 19 Formarea
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
acestui profil se vor face prin programe naționale de formare de formatori. Aceste programe vor fi gestionate de Ministerul Educației și Cercetării și vor utiliza atât specialiști în domeniu din țară, cât și specialiști din centrele internaționale. Capitolul V Instruirea diferențiată ------------ Titlul Cap. V a fost modificat de pct. 4 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 141 din 28 octombrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 749 din 6 noiembrie 2008. Articolul 24 Instruirea diferențiată a tinerilor supradotați, capabili
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
internaționale. Capitolul V Instruirea diferențiată ------------ Titlul Cap. V a fost modificat de pct. 4 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 141 din 28 octombrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 749 din 6 noiembrie 2008. Articolul 24 Instruirea diferențiată a tinerilor supradotați, capabili de performanțe înalte, este coordonată metodologic de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar, organ de specialitate cu personalitate juridică în subordinea Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului. ------------ Art. 24 a fost modificat de pct.
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
Educației, Cercetării și Tineretului. ------------ Art. 24 a fost modificat de pct. 5 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 141 din 28 octombrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 749 din 6 noiembrie 2008. Articolul 25 În domeniul instruirii diferențiate a tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă, Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar îi revin următoarele atribuții: a) elaborarea și aplicarea de strategii și politici pentru selecția, pregătirea și susținerea tinerilor și a cadrelor didactice în activități
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
și Evaluare în Învățământul Preuniversitar îi revin următoarele atribuții: a) elaborarea și aplicarea de strategii și politici pentru selecția, pregătirea și susținerea tinerilor și a cadrelor didactice în activități de performanță înaltă; ... b) realizarea de programe școlare-pilot și trasee curriculare diferențiate, destinate introducerii metodologiilor de lucru specifice educației tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă; ... c) adaptarea normelor, standardelor curriculare și metodologiilor psihopedagogice internaționale la specificul problematicii naționale; ... d) colaborarea cu instituțiile de învățământ superior, cu departamentele de pregătire a personalului didactic
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului politici privind organizarea și desfășurarea activităților de selecționare și pregătire a loturilor olimpice lărgite și restrânse, participante la olimpiadele internaționale/concursurile internaționale, pe discipline de studiu; ... f) pregătirea și promovarea unui suport informațional privind educația diferențiată a tinerilor supradotați și participarea la acțiuni de informare referitoare la educația diferențiată a tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă; ... g) selecționarea, în condițiile legii, a unor colaboratori pentru realizarea obiectivelor propuse. ... ------------ Art. 25 a fost modificat de pct. 6
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
și pregătire a loturilor olimpice lărgite și restrânse, participante la olimpiadele internaționale/concursurile internaționale, pe discipline de studiu; ... f) pregătirea și promovarea unui suport informațional privind educația diferențiată a tinerilor supradotați și participarea la acțiuni de informare referitoare la educația diferențiată a tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă; ... g) selecționarea, în condițiile legii, a unor colaboratori pentru realizarea obiectivelor propuse. ... ------------ Art. 25 a fost modificat de pct. 6 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 141 din 28 octombrie 2008
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
obiectivelor propuse. ... ------------ Art. 25 a fost modificat de pct. 6 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 141 din 28 octombrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 749 din 6 noiembrie 2008. Articolul 26 (1) La nivel județean, instruirea diferențiată a tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă, este coordonată de inspectoratul școlar județean/al municipiului București. ... (2) Instruirea diferențiată a tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă, se desfășoară în unități de învățământ, stabilite de inspectoratul școlar județean/al municipiului București
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
din 28 octombrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 749 din 6 noiembrie 2008. Articolul 26 (1) La nivel județean, instruirea diferențiată a tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă, este coordonată de inspectoratul școlar județean/al municipiului București. ... (2) Instruirea diferențiată a tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă, se desfășoară în unități de învățământ, stabilite de inspectoratul școlar județean/al municipiului București, finanțarea făcându-se de la bugetul local. ... (3) Metodologia de organizare și desfășurare a instruirii diferențiate la nivel județean se
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
municipiului București. ... (2) Instruirea diferențiată a tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă, se desfășoară în unități de învățământ, stabilite de inspectoratul școlar județean/al municipiului București, finanțarea făcându-se de la bugetul local. ... (3) Metodologia de organizare și desfășurare a instruirii diferențiate la nivel județean se aprobă prin ordin al ministrului educației, cercetării și tineretului. ... ------------ Art. 26 a fost modificat de pct. 7 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 141 din 28 octombrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 749
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 141 din 28 octombrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 749 din 6 noiembrie 2008. Articolul 27 Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului poate aloca, din bugetul propriu, fonduri pentru programe de instruire diferențiată ale Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar și ale inspectoratelor școlare județene, respectiv ale Inspectoratului Școlar al Municipiului București. ------------ Art. 27 a fost modificat de pct. 8 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 141 din
LEGE nr. 17 din 9 ianuarie 2007 (*actualizată*) privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206962_a_208291]
-
și sănătoasă și duce la maturizarea personalității copilului/elevului. Relația dintre domeniul capului și al membrelor este spațiul afectiv al sentimentului. Aici se face posibilă pe de o parte, perceperea senzorială a materialelor și a proceselor, care creează o viață diferențiată a simțirii, iar pe de alta, experiența estetico-artistică, ce transformă acele sentimente în baza judecății sănătoase. Activitățile manuale trebuie integrate în întregul curriculum și nu separate de conținuturile și scopurile diferitelor discipline de învățământ. Astfel, fiecare activitate manuală trebuie trăită
ANEXE din 1 septembrie 2008 privind curriculumul pentru grupele de învăţământ special pedagogie curativă, care integrează elevi/tineri cu deficienţe severe, profunde sau asociate*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206960_a_208289]
-
organizează și se execută într-o concepție unitară, în cadrul structurilor Ministerului Administrației și Internelor, în scopul menținerii autovehiculelor ��n stare de operativitate, pentru îndeplinirea misiunilor la care sunt utilizate. ... (2) Prevederile prezentului normativ referitoare la autovehicule se aplică în mod diferențiat, după caz, și remorcilor sau semiremorcilor auto, inclusiv celor speciale, precum și motoagregatelor. Articolul 2 În sensul prezentului normativ, expresiile și termenii de mai jos au următorul înțeles: a) autovehicul - vehicul echipat cu motor termic în scopul deplasării pe drum. Termenul
NORMATIV din 1 septembrie 2008 (*actualizat*) privind asigurarea tehnică de autovehicule a structurilor Ministerului Administraţiei şi Internelor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206779_a_208108]
-
caz, se completează, în funcție de specificul fiecărei unități în parte. Secțiunea a III-a Pregătirea de specialitate a personalului Articolul 16 Pregătirea de specialitate a personalului pentru asigurarea tehnică de autovehicule se organizează și se desfășoară pentru însușirea temeinică, în mod diferențiat, în raport cu atribuțiile pe care le are de îndeplinit, a cunoștințelor privind construcția, funcționarea și caracteristicile tehnice ale autovehiculelor din înzestrare, principiile și regulile de exploatare, precum și formarea și perfecționarea deprinderilor în conducerea, întreținerea și repararea mijloacelor tehnice de resort. Articolul
NORMATIV din 1 septembrie 2008 (*actualizat*) privind asigurarea tehnică de autovehicule a structurilor Ministerului Administraţiei şi Internelor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206779_a_208108]
-
proprii sau a celor specializate, vizite de documentare la diferite firme care au oferte în domeniu, vizite de documentare la târguri și expoziții interne și internaționale și prin studiu individual. Articolul 18 Pregătirea de specialitate a personalului tehnic se desfășoară diferențiat, în raport de eșaloanele și funcțiile pe care este încadrat și atribuțiile prevăzute în fișa postului și se referă, în principal, la: a) cunoașterea prevederilor prezentului normativ și a reglementărilor cu incidență asupra asigurării tehnice de autovehicule; ... b) cunoașterea caracteristicilor
NORMATIV din 1 septembrie 2008 (*actualizat*) privind asigurarea tehnică de autovehicule a structurilor Ministerului Administraţiei şi Internelor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206779_a_208108]
-
0,9-1% din PIB, respectând prevederile Pactului de Stabilitate și Creștere revizuit, cu o marjă de siguranță suficientă pentru a evita depășirea nivelului de 3% în condițiile apariției unor factori perturbatori. În domeniul infrastructurii (energie, transporturi, mediu) precum și, în mod diferențiat, în alte sectoare de activitate se va adopta o politică financiară și fiscală asemănătoare practicilor acceptate în alte țări ale UE care să încurajeze investițiile și eficiența lor economică și ecologică. Politica fiscală va viza, pe de o parte, simplificarea
HOTĂRÂRE nr. 1.460 din 12 noiembrie 2008 pentru aprobarea Strategiei naţionale pentru dezvoltare durabilă - Orizonturi 2013-2020-2030. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205447_a_206776]
-
important de dialog și cooperare cu statele din toate regiunile lumii prin: ● Implicarea efectivă în articularea orientărilor strategice ale UE și, după caz, NATO, în raporturile cu alte zone geografice (Asia și Oceania, Orientul Mijlociu și Africa de Nord, Africa sub-Sahariană, America Latină; ● Dezvoltarea diferențiată, în funcție de interesul național al României și de disponibilitatea partenerilor, a relațiilor bilaterale cu țările de pe alte continente; Participarea la programele desfășurate sub egida UE și instituțiilor din sistemul ONU și promovarea unor inițiative proprii, în cadru bilateral, privind asistența pentru
HOTĂRÂRE nr. 1.460 din 12 noiembrie 2008 pentru aprobarea Strategiei naţionale pentru dezvoltare durabilă - Orizonturi 2013-2020-2030. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205447_a_206776]
-
Articolul 1 Acțiunile și cererile introduse la instanțele judecătorești, precum și cererile adresate Ministerului Justiției și Parchetului de pe lângă Curtea Suprema de Justiție*) sunt supuse taxelor judiciare de timbru, prevăzute în prezenta lege, și se taxeaza în mod diferențiat, după cum obiectul acestora este sau nu evaluabil în bani, cu excepțiile prevăzute de lege. --------------- *) NOTA C.T.C.E. S.A. Piatra-Neamț; Conform art. 126 din CONSTITUȚIA ROMÂNIEI republicată în MONITORUL OFICIAL nr. 767 din 31 octombrie 2003, justiția se realizează prin Înalta Curte
LEGE nr. 146 din 24 iulie 1997 (*actualizată*) privind taxele judiciare de timbru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205790_a_207119]
-
eventualele îndoieli privind acuratețea informațiilor, prezentate motivat; ... b) sursele de informații la care nu a fost posibil accesul. ... Articolul 11 Redactarea părții din referatul de evaluare, referitoare la datele privind persoana pentru care acesta a fost solicitat, se va face diferențiat, după cum se referă la inculpați sau la persoanele prevăzute la art. 1 din Ordonanța Guvernului nr. 92/2000 . Articolul 12 (1) În cazul inculpaților datele privind persoana acestora se referă la: ... a) trecutul infracțional; ... b) mediul familial și social; ... c
REGULAMENT din 29 noiembrie 2000 (*republicat*) de aplicare a dispoziţiilor Ordonanţei Guvernului nr. 92/2000 privind organizarea şi funcţionarea serviciilor de probaţiune. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205809_a_207138]
-
PLASTICE, DECORATIVE, AMBIENTALE, ARHITECTURĂ, DESIGN Proba practică va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua: ● Pregătirea metodică pe baza unui proiect didactic, elaborat de candidat în fața comisiei, la alegere, din conținuturile disciplinei Studiul Compoziției, disciplină fundamentală din cadrul curriculumului diferențiat specific învățământului de arte vizuale ............... 50 p; Activitatea în specialitate pe baza prezentării unui portofoliu de activitate. Comisia va puncta fiecare manifestare artistică sau teoretică publicată, de nivel național, internațional sau local, precum și premiile anuale acordate de uniunile de creație
METODOLOGIE din 28 octombrie 2008 privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/207365_a_208694]
-
beneficiază de sprijinul financiar din partea statului, acordat potrivit legislației în vigoare. Articolul 9 Pentru compensarea scăderii veniturilor populației din zona montană, datorată restricțiilor privind utilizarea agricolă a terenurilor situate în arii protejate sau în zone defavorizate natural, statul poate acorda diferențiat indemnizații compensatorii de handicapuri naturale producătorilor agricoli. Articolul 10 La întocmirea proiectelor și a planurilor de management ale ariilor naturale și construite protejate din zona montană participă specialiști cu pregătire pentru zone montane, precum și specialiști cu pregătire corespunzătoare în domeniul
LEGE nr. 347 din 14 iulie 2004 (*actualizată*) LEGEA MUNTELUI. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/207639_a_208968]
-
vor fi dotate cu garnituri de hol sau mobilier adecvat. ... e) În holul de recepție se va asigura ceas de perete. ... f) Pentru culoare sau holuri de trecere cu pardoseli mozaicate se vor asigura preșuri sau traverse din țesături diferite, diferențiate calitativ în raport cu categoria căminului. ... g) Lenjeria de pat și prosoapele se vor asigura în cantități suficiente, astfel încât să permită schimbarea după eliberarea patului de către fiecare persoană cazată și săptămânal în celelalte cazuri. ... h) Materialele de prevenire și stingere a incendiilor
ORDIN nr. 633 din 10 octombrie 2008 privind normele de stabilire a parametrilor necesari desfăşurării activităţilor în spaţiile aflate în administrarea Ministerului Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/207686_a_209015]
-
nr. 146/1997 , potrivit căruia numai "acțiunile și cererile introduse la instanțele judecătorești, precum și cererile adresate Ministerului Justiției și Parchetului de pe lângă Curtea Supremă de Justiție sunt supuse taxelor judiciare de timbru, prevăzute de prezenta lege, și se taxează în mod diferențiat, după cum obiectul acestora este sau nu este evaluabil în bani, cu excepțiile prevăzute de lege". Curtea constată că, în cauză, autoarea excepției, prin formularea cererii reconvenționale, a urmărit răsturnarea prezumției de dobândire în cote egale a bunurilor comune. Astfel, scopul
DECIZIE nr. 813 din 3 iulie 2008 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 3 lit. c) din Legea nr. 146/1997 privind taxele judiciare de timbru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201713_a_203042]
-
comercială și de contencios administrativ și fiscal consideră că excepția de neconstituționalitate nu este întemeiată. În acest sens, arată că nu poate fi vorba de o încălcare a principiului constituțional al egalității în drepturi, de vreme ce nu se aplică un tratament diferențiat unor situații similare. Astfel, Decretul-lege nr. 118/1990 se referă la acordarea unor drepturi persoanelor persecutate din motive politice de dictatura instaurată cu începere de la 6 martie 1945, în timp ce Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 214/1999 privește acordarea calității
DECIZIE nr. 882 din 10 iulie 2008 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 1 din Decretul-lege nr. 118/1990 privind acordarea unor drepturi persoanelor persecutate din motive politice de dictatura instaurată cu începere de la 6 martie 1945, precum şi celor deportate în străinătate ori constituite în prizonieri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201740_a_203069]
-
lit. b) din ordonanța de urgență, persoanele care au dobândit această calitate beneficiază automat de drepturile prevăzute de Decretul-lege nr. 118/1990 , pentru aceasta fiind necesară doar întrunirea condițiilor pentru obținerea calității de luptător în rezistența anticomunistă. Așa fiind, tratamentul diferențiat criticat de autorul excepției nu este cauzat de conținutul restrâns al art. 1 din Decretul-lege nr. 118/1990 , ci de modul în care au fost aplicate prevederile de lege în a căror ipoteză se încadrează acesta. Pentru considerentele expuse, în
DECIZIE nr. 882 din 10 iulie 2008 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 1 din Decretul-lege nr. 118/1990 privind acordarea unor drepturi persoanelor persecutate din motive politice de dictatura instaurată cu începere de la 6 martie 1945, precum şi celor deportate în străinătate ori constituite în prizonieri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201740_a_203069]