50,967 matches
-
Ploiești s-a legat de pregătirea strălucitei lui campanii peste munți, care avea să ducă la prima unire a neamului românesc. Aici a concentrat marele voievod, în toamna anului 1599, cea mai mare parte a oștirii lui, i-a terminat instruirea și organizarea, i-a primit jurămîntul și a trecut-o în revistă, activitate plastic evocată de Nicolae Bălcescu, pe baza informațiilor preluate de la Szamosközy „"De a Ploiești a plecat el, în fruntea trupelor, pe valea Teleajenului, și apoi pe cea
Istoria Ploieștiului () [Corola-website/Science/310298_a_311627]
-
s-a ținut de atunci an de an. În anul 1933, el a instituit un sistem de management pe divizii (sau pe centre de profit). Ocupându-se și de dezvoltarea personalului, el a înființat în anul 1934 un Institut de Instruire a Personalului de la Matsushita. În anul 1935 a fost realizat primul televizor, sferă în care produsele fabricate de compania Matsushita au avut un imens succes. În același an, compania Matsushita Electric fabrica 600 de produse diferite și tocmai începuse distribuirea
Konosuke Matsushita () [Corola-website/Science/309090_a_310419]
-
1908 a fost decernat primul titlu de doctor în drept. Între anii 1921-1933, conform statisticilor vremii, 43,1% din studenții României Mari erau înscriși la Facultatea de Drept, în statistică fiind incluși studenții de la toate universitățile existente în România. Pentru instruirea unui număr așa de mare de studenți, la Facultatea de Drept din București s-a urmărit crearea unei baze materiale deosebite. Între anii 1934-1936, cu fondurile colectate la inițiativa decanului Nicolae Basilescu și cu subvenții din partea regelui Carol al II
Facultatea de Drept a Universității din București () [Corola-website/Science/309197_a_310526]
-
decît verificarea situațiilor ce țin de domeniul actuariale. În al treilea rînd, să se elaboreze metodologii actuariale privind tarifarea riscului, calcularea rezervelor tehnice, în special a celor de daune, în baza principiilor actuariale, etc. De asemenea, crearea unui centru de instruire, cerectare și dezvoltare în domeniul actuariatului, elaborarea unui cod de etică profesională bazat pe integritate și respect al legislației și stabilirea de contacte de colaborare cu afilierea la Asociația Internațională de Actuariat (IAA) și Group Consultatif Actuariel Europeen (GCAE) sunt
Asociația de Actuariat din Moldova () [Corola-website/Science/309235_a_310564]
-
2005 - 2007). Ramona Mănescu a fost și consultant în cadrul programului "„Media Awareness - Understanding and Accessing the Media and its Role”", coordonând, totodată, și proiectul "„Empowerment of Women in Politics”", Polonia (2004). A fost lector pentru mai multe conferințe: "„Managementul conflictelor - instruirea tinerilor”"; "„Dezvoltarea Parteneriatului Regional”"; "„Globalizare, 90 de ani de Diplomație Românească”" (2003) și coordonator al proiectului "„Human Rights and International Law”", Strasbourg, Franța (2003). Este membru al Parlamentului European din 2007 și până în prezent. În perioada 2007-2014 a activat în cadrul
Ramona Mănescu () [Corola-website/Science/310485_a_311814]
-
de cultură latină medievală din Portugalia. Dar nesiguranță vieții în evul mediul și reproducerea cărților prin copii manuscrise făceau posibilă o activitate culturală continuă și asidua, doar în calmul mănăstirilor. Cultură literară era, prin forță lucrurilor, un monopol sacerdotal. Destinată instruirii clerului, aceasta literatura nu era difuzată în rândul maselor decât indirect, prin intermediul predicilor și al cântecelor liturgice. Contribuția sa la literatura portugheză constă mai ales în unele traduceri de vieti de sfinți și de miracole (secolele XIV — XV), cum este
Literatura portugheză () [Corola-website/Science/308701_a_310030]
-
o pretinsă hărțuire a unui nou student din anul întâi în cazarmele sale de către unul dintre subordonații lui Trump; Trump a descris transferul său ca "o promovare". În 2015, el a spus unui biograf că NYMA ia dat "mai multă instruire militară decât celor mai mulți tipi care luau calea milităriei". În 1983, Fred Trump a declarat într-un interviu că Donald "a fost un băiat destul de brutal când era mic." Din august 1964, Trump a urmat cursurile Universității Fordham din Bronx timp
Donald Trump () [Corola-website/Science/308771_a_310100]
-
vest de Golubaț, vezi, satele Man. Tismana pe harta regiunii Branicevo. Nu se cunoaște exact anul nașterii, se presupune că s-ar fi născut în 1310, dar mai plauzibil este anul 1320. Fiind de os domnesc, se va bucura de instruire în mediul bisericesc. La Deciani, lângă Prilep tocmai se construia biserica „Visoki Dečani”. "„Iar sântul Botezat fiind dupre obiceiul creștinesc, și crescut întru buna pedepsire, și temere de D-deu și a iubirei în tânără vârstă a prunciei sale, dat a
Nicodim de la Tismana () [Corola-website/Science/308824_a_310153]
-
și bun orator”". În 1335 Nicodim întâlnește monahii de la Muntele Athos care vizitau Mănăstirea Deciani, cu ocazia inaugurării ei. Această întâlnire îi va releva drumul pe care îl va urma în viață. Pleacă la Muntele Athos pentru a-și desăvârși instruirea. Este primit ca frate la Lavra Hilandar. În 1338 primește numele de Nicodim. În 1341 este hirotonisit ierodiacon, iar în 1343 ieromonah. Mai târziu ajunge protrosinghel. După moartea egumenului mănăstirii este ales în fruntea obștii călugărești de la Hilandar. Prin 1369
Nicodim de la Tismana () [Corola-website/Science/308824_a_310153]
-
turela prea slabă.. Cert este că toate fotografiile cunoscute prezintă canoniera "Fulgerul" fără turelă, cu tunuri descoperite. Canoniera a fost integrată unei divizii care mai cuprindea navele "România" și "Ștefan cel Mare". Primele utilizări ale acestei nave au fost pentru instruirea echipajelor românești, iar cel dintâi marș de instrucție pe Dunărea de Jos și pe Marea Neagră s-a făcut împreună cu întreaga divizie, între 11 și 27 octombrie 1875. Au fost vizitate porturile Sulina, Tulcea, Constanța și Insula Șerpilor. Este de notat
Fulgerul () [Corola-website/Science/309907_a_311236]
-
chute" înseamnă cădere. Multe parașute moderne sunt semirigide, manevrabile, și pot asigura o coborâre controlată, asemănătoare cu cea a unui planor. Parașutismul face parte din categoria sporturilor periculoase, pentru practicarea căruia este necesară obținerea unui brevet, în urma unor cursuri pe instruire teoretică și practică. Chiar și plierea unei parașute cere asimilarea unor cunoștințe. Pliajul defectuos, dar și manevrarea incorectă în timpul căderii, pot conduce la producerea unor accidente, de cele mai multe ori fatale. La început, parașutele erau confecționate din in, apoi din mătase
Parașută () [Corola-website/Science/309281_a_310610]
-
despre muzeu", iar muzeografia este mai ales descrierea istorică a muzeelor (parte a muzeologiei)". Conform ICOM, "muzeul este o instituție cultural științifică care are drept obiectiv colectarea și conservarea bunurilor culturale și valorificarea lor prioritar prin expunere, în scop de instruire, educare și agrement a celui mai larg public". Cercetarea constituie calea cea mai importantă de dezvolatare a patrimoniului muzeal; constituie baza științifică a acestuia. Tipuri de cercetare muzeală: Valorificarea rezultatelor cercetării: Cercetarea și protejarea patrimoniului cultural
Muzeologie () [Corola-website/Science/309470_a_310799]
-
producția de fier, aramă, argint și aur în această zonă și resimțindu-se lipsa de muncitori, au fost aduși coloniști în trei rânduri care se stabilesc în Oravița timp de 53 de ani, din 1717 până în 1770. Pentru educarea și instruirea copiilor muncitorilor colonizați aici, guvernul din Viena decide să se deschidă o școală primară la Oravița. Aceasta este prima școală din ținutul Oraviței și Timișoarei, deci din această parte a Banatului. Limba germană a fost limba de predare în această
Oravița () [Corola-website/Science/297035_a_298364]
-
biblioteci și în unele garnizoane mai mari, pentru început nominalizând pe cele din orașele Iași, Craiova, Ismail și Galați". Domnitorul Al. I. Cuza îi spune generalului Ioan Emanoil Florescu, atât de capabilul ministru de război, să elaboreze un manual pentru instruirea oștirii, inițiat de ofițerul cel mai bine pregătit profesional al epocii sale. Manualul a fost redactat de ofițerul cel mai bine pregătit profesional al epocii sale - locotenentul de stat-major Eustațiu Pencovici. Între 18 decembrie 1870 - 11 martie 1871 fost numit
Eustațiu Pencovici () [Corola-website/Science/304971_a_306300]
-
română, Academia Română și Academia de Științe a Moldovei. Limba standard este cea care este predată în sistemele de învățământ ca limbă maternă, de aceea este varietatea de limbă pe care sunt capabili s-o folosească oamenii cu un nivel de instruire suficient pentru aceasta. Tot varietatea standard este cea predată-învățată și ca limbă străină. Limba standard se cere a fi folosită în sistemul de învățământ (nu numai prin predarea limbii materne), în instituțiile statului, în justiție, în relațiile oficiale, în mass-media
Limbă standard () [Corola-website/Science/304982_a_306311]
-
vizigoți la nord de Dunăre și i-a așezat pe ostrogoți că foederati în Pannonia, în 380, si pe vizigoți în Moesia, în 382, fiind acceptați oficial în imperiu, primind statut semiautonom, pământuri și obligația plății taxelor, precum și programe de instruire pentru a se înrola în armată română. În 399, sub conducerea lui Alaric I, vizigoții luptau deja în soldă imperiului și au obținut permisiunea de a se stabili în Iliria, pe care au părăsit-o după doi ani, îndreptându-se
Migrația popoarelor () [Corola-website/Science/305010_a_306339]
-
amintirea corjeuțenilor el a rămas învățătorul tuturor generațiilor. De bună seamă - Ivan Ivanovici, căci așa îl numeau pe atunci, a dăscălit trei generații de învățăcei. După promulgarea legii învățământuilui în 1924, școala primară și secundară avea unele avantaje față de sistemul instruirii din perioada ocupației rusești. A fost introdus învățământul obligatoriu de 7 ani, astfel încât, începând cu 1930 copiii din Corjeuți puteau să învețe până în clasa a VII-a. Printre primii elevi care au absolvit școala au fost Vasile Maftioi, Vasile Voroșan
Corjeuți, Briceni () [Corola-website/Science/305135_a_306464]
-
1932 lucra moara cu motor a lui Ion Reaboi. Florian Capiton, Grigore Romașcan și Emanoil Catelîi stăpîneau câte 100 ha de pămînt arabil. Din cei 564 copii de vârstă școlară în anul 1933 erau trecuți în catalog doar 240. De instruirea copiilor se ocupau profesorii Alexandru și Emilia Gașpar, Constantin Dicuseară și Iacob Gavrilescu, toți căsătoriți, în vârstă de 23-30 ani. Cea mai mare vechime de muncă în pedagogie o avea Emilia Gașpar (10 ani). În vara anului 1940 armata sovietică
Bilicenii Vechi, Sîngerei () [Corola-website/Science/305202_a_306531]
-
la vest de Masivul central. S-a dezvoltat Radicalismul, un curent tradițional francez radical ce se definea prin atașamentul față de Republica, laicitatea statului și prin încrederea în Societatea Națiunilor și propunea justiția socială, însă refuzând nivelarea și egalitatea șanselor de instruire. Electoratul radicalilor era compus din burghezimea mică și mijlocie și în mică parte, din țărănime. Funcționarii s-au îndreptat spre socialiști după 1920, în timp ce radicalii au alunecat spre dreapta, însă menținând unele elemente de stânga. S-au manifestat două tendințe
Istoria Franței () [Corola-website/Science/305941_a_307270]
-
dispuneau de pregătire militară. În timpul Războiului din anul 1948 Zorea a comandat un batalion din Armata de Apărare a Israelului pe frontul Ierusalimului. Mai târziu, Zorea a fost cooptat în Marele Stat Major cu funcția de comandant al Direcției de Instruire a soldaților. De asemenea a fost comandant al Școlii de ofițeri ai Armatei Israelului. Zorea a părăsit Armata în anul 1953 și s-a întors la kibuțul lui ca să fie agricultor. Este rechemat în cadrul Armatei în anul 1956. A deținut
Meir Zorea () [Corola-website/Science/306039_a_307368]
-
stat a tuturor provinciilor istorice românești. Din punct de vedere militar, România venea după o victorie fără glorie în Al Doilea Război Balcanic, euforia victoriei făcând să se treacă cu ușurință peste lipsurile manifestate în domeniul conducerii militare, organizării și instruirii trupelor și mai ales a înzestrării cu armament și tehnică de luptă moderne. Deși legată de Imperiul Austro-Ungar printr-un tratat secret de alianță, din 1883, România alege să se declare neutră la izbucnirea ostilităților, în iulie 1914, prevalându-se
Participarea României la Primul Război Mondial () [Corola-website/Science/304763_a_306092]
-
internă de război și restrângerea surselor de aprovizionare externe, cele două coaliții aflate în luptă fiind reticente atunci când era vorba de onorarea comenzilor statului român. De asemenea, diversitatea de tipuri de calibre a armamentului a avut un impact negativ asupra instruirii trupelor, nepermițând o uniformizare a instrucției și a adus greutăți în aprovizionarea cu muniții în timpul războiului mondial. Rezultatul eforturilor din anii neutralității au avut ca efect transformarea armatei române într-un real instrument de luptă, având însă două mari limitări
Participarea României la Primul Război Mondial () [Corola-website/Science/304763_a_306092]
-
transformarea armatei române într-un real instrument de luptă, având însă două mari limitări: o inferioritate a înzestrării tehnice - ca rezultat al greutăților în asigurarea cu armament și muniție ca urmare a izbucnirii războiului - și o lipsă de pregătire și instruire privind noile metode, tactici și procedee de ducere a luptei utilizate pe fronturile de război. Poziționarea sa strategică la flancul celor două alianțe aflate în conflict, precum și o armată de 600.000 de oameni au fost motivele pentru care ambele
Participarea României la Primul Război Mondial () [Corola-website/Science/304763_a_306092]
-
de șef al Marelui Stat Major al Armatei Române și prim-adjunct al ministrului apărării naționale. În calitate de șef al Marelui Stat Major, el a contribuit la consolidarea structurilor din domeniul înzestrării armatei cu tehnică din producția internă, iar în planul instruirii trupelor a propus renunțarea la schemele rigide și la practicile ineficiente. Generalul Coman a fost primul șef de stat major dintr-o țară est-europeană care a fost primit la Casa Albă de către un președinte al Statelor Unite ale Americii (Gerald Ford) (martie 1976
Ion Coman () [Corola-website/Science/304872_a_306201]
-
de prevenire. Opinia sa asupra calității a fost exprimată prin patru principii de bază ale managementului calității: ٭calitatea înseamnă conformitatea cu cerințele. Aceste cerințe trebuie să fie clar definite; ٭calitatea se realizează prin prevenire, iar prevenirea este un rezultat al instruirii, disciplinei, leadership-ului etc.; ٭standardul de performanță al calității este "zero defecte". Erorile nu trebuie să fie tolerate; ٭măsura calității este prețul non-conformității. Deoarece Managementul Calității Totale este concentrat asupra calității este evident că primul pas spre elucidarea semnificației acestei sintagme
TQM () [Corola-website/Science/305601_a_306930]