KorAP: Find »[drukola/base=liceal & drukola/pos=adjective]« with Poliqarp

<1 ...201 202 203 ...560 >

13,988 matches

Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359

Viorica Bobircă, București, [APASE], 1981, 346 p. (ASE. Catedra de limbi străine). [18] ARMAȘU, MARGARETA, Autocorectarea lucrărilor de control - mijloc de perfecționare a calității învățării la literatura română, Revista de Ped., an 34, nr. 12, dec. 1981, p. 37-39 (învăț. liceal). [19] ARMĂȘESCU, ROZA, Accentuarea caracterului aplicativ al predării limbii române, în “Tribuna școlii”, an 32, nr. 132, 10 oct. 1981, p. 5. [20] AVĂDANEI, CONSTANȚA, BOTIȘ, LIDIA, Testarea însușirii vocabularului - probleme și alternative, CPLM, 2, 252-255. [21] AVĂDANEI, CONSTANȚA, BOTIȘ

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
de Marin Preda, în: ProDid, [1], 1980-1981, p. 67-72. [219] MOGA, GHEORGHE, Mihail Sadoveanu: ”Hultanul”. în: LLR, 7, nr. 1, 1981, p. 20-22. [220] MOIA, RUXANDRA, Modalități de evitare a stereotipiei procesului de interpretare a unei opere literare în învățământul liceal (cu referiri la poezie), PMȘ, 1981, 114-124. [221] MOLAN, VASILE, Exercițiul - principala cale de introducere a cunoștințelor noi în predarea limbii române în ciclul primar, ȘA, 1981, 95-99. [222] MOLDOVAN, VICTORIA, Limba română. Exerciții de fonetică. Pentru uzul studenților, Cluj Napoca

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Mări sub pustiuri de D. R. Popescu (Semnificația titlului). în: ProDid, [1], 1980 1981, p. 73-74. [285] ȘESAN, M., Prima carte românească de pedagogie, în: MA, 26, nr. 4-6, 1981, 435-436. [286] ȘUTEU MARIANA, Utilizarea fișei de instruire, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 30, nr. 9, sept 1981, p. 21-22. [287] TABARCEA; CEZAR, Baza gramaticală a compoziției (I). în: LLR, 7, nr. 1, 1981, p.12 13; (II), nr. 2, p. 11-12. [288] TĂTARU, IERONIM, Ștefan Bănulescu: “Dropia”. în

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
EMILIA; CONSTANTINESCU, ELENA; SACHELARIE, ELENA; VĂRZARU, MARIA, Limba română. Manual pentru clasa a II-a. București, 1981, 240 p. [306] ZUGUN, PETRU, Contribuții la didactica exemplificării în limbi străine, în volumul colectiv Funcția comunicativă a limbilor străine în învățământul general, liceal și superior. Strategii didactice eficiente, Iași, Editura Universității “Al. I. Cuza”, 1981, p. 138-145. 1982 [1] AGAFIȚA, MARIA, Analiza gramaticală - o modalitate de recapitulare, Tribșc, 26, nr. 238, 1982, 4. [2] ALBU, MIHAELA, Ordinea obiectivă și subiectivă în propoziția românească

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Teodorescu, Matei Cerchez, Buc., 1982],în: învLicTehn, 30, nr. 10, 1982, p. 9. [30] BĂRBOI, CONSTANȚA, [Sub titlul comun: Obiective fundamentale .ale activității: ideologice și educației patriotice; Cultivarea limbii și literaturii române] Noi dimensiuni ale demersului nostru instructiv-educativ, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 30, 1982, p. 4. (obiectivele studierii Limbii și lit. române). [31] BĂRBOI, CONSTANȚA, [Sub titlul comun: Recomandări privind pregătirea elevilor pentru examenul de bacalaureat] Limba și literatura română, învLicTehn, 30, nr. 2, 1982, 21-22. [32] BĂRBOI

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
familiarizarea cu limbajul tehnic, învLicTehn, 30, nr. 5, 1982, 10. [54] BUDAI, LUCIA, [La rubrica: Cultivarea limbii române în școală] Manualele de liceu, în: Tribuna, 26, nr. 25, 1982, p. 10. [55] BUDĂI, LUCIA, Proiecte de tehnologie didactică, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, nr. 5,mai, 1982, p. 10. [56] BUGA, MARIN; NICOLESCU, DANIEL, Raportul dintre competența gramaticală și latura performatică în procesul de predare-învățare a limbii române, ca limbă străină, LM, 138-147. [57] BULBOACĂ, EUGEN, Organizarea și funcționalitatea cabinetului

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
română, în Buletin de informare și documentare a cadrelor didactice, Satu Mare, nr. 79, 1982, p. 1-3. [72] CHISCOP, LIVIU, Complex funcțional de limbă și literatură română pentru gimnaziu, PLLL, 1982, 110-121. [73] CHIȚU, OLGA, Limbajul omului de la catedră, în ”învățământul liceal și tehnic profesional”, an 30, nr 8, aug. 1982, p. 12. [74] CIOLAC, MARINA, Aspecte ale exprimării orale și scrise la elevi, în: LL, nr. 1, 1982, [75] CIOLAC, MARINA, La conscience communicative des élèves; une tentative d’approche sociolinguistique

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
nr. 1, 1982, p. 4. [174] MITRĂNESCU, GABRIELA, Aplicații ale. metodei analizei dinamicii contextuale în formarea noțiunilor gramaticale în liceu, RPed, 31, nr. l, 1982, 22-23. [175] MITRUȘ, TRAIAN, Cunoașterea vieții și formarea unei concepții atee prin intermediul literaturii, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 30, nr. 5, mai, 1982, p. 5-6. [176] MOCANU, VASILE, Șansele vocației filologice, în Tomis, an 17, nr. 5 /150), aug., 1982, p. 14 (despre slaba cunoaștere a lit. române). [177] MOISA, MIRCEA Istoria învățământului din

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
compunerilor prin discutarea lor, însoțită de precizări critice, în colectivul clasei, RPed, 31, nr. 7, 1982, 50-51. [203] PARFENE, CONSTANTIN, Analiza literară parțială, LLR, 11, nr. l, 1982, 22-25. [204] PÂRVULESCU, NICOLAIE, Exprimarea corectă o preocupare a tuturor, în învățămîntul liceal și tehnic profesional, an 30, nr. 8, aug. 1982, p. 11. [205] PÂRVULESCU; NICOLAE, Sesiune-dezbatere: Modalități de interpretare a textului literar.Caractereul formativ al predării literaturii în școală (Craiova, 31 octombrie - 1 noiembrie 1981). în: BulSȘF, 1982, p. 146-147. [206

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
238] RĂDUCAN, C., învățarea operațională a gramaticii, Tribșc, 26, nr. 246, 1982, 6. [239] SAMSON, MARIA ANTOANETA, Analiza corectă a propoziției subiective, LLR, 11, m. 2, 1982, 46-58. [240] SANDU AURICA, „Creșterea limbei românești și a patriei cinstire”, în învățămîntul liceal și tehnic profesional, an 30, nr. 8, aug. 1982, p. 8 (despre activități menite să ridice calitatea predării și îmbogățirii limbii și literaturii române în școlile din jud. Dolj). [241] SAVA, PROFIRA, Exersarea vorbirii dialogate în vederea sociabilizării copiilor preșcolari, RPed

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
cu dr. Mioara Avram, cercet. șt. principal, redactor responsabil al DOOM al limbii române, “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 254 (1340), 27 aug 1983, p. 2. [17] AVRAM, MIOARA, Școala factor principal de însușirea ortografiei limbii române, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 31, nr. 8, aug. 1983, p. 14. [18] BACIU, CORNELIA, Cîteva probleme ale predării unor noțiuni de teorie literară în gimnaziu, în Rev. de Ped., an 32, nr. 9, sept. 1983, p. 29-32. [19] BALTĂ, TRAIAN

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
ale limbii române actuale. Probleme de didactice gimnazială, AnEAIL, 3, 1983, 178-182. [20] BARANGĂ, ILIE, Implicații metodice în predarea temporalității, Bul Șt Pitești, 1983, 101-104 (Eng. Ab.) [21] BĂLĂNOIU, EMILIAN, Cultivarea limbii o îndatorire a tuturor cadrelor didactice, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 31, nr. 8, aug., 1983, p. 15-17. [22] BĂRBOI, CONSTANȚA, Concursurile pe obiecte - mijloace de îmbunătățire a predării limbii române in școli, Ecoul 16, nr. 1522 1983. [23] BĂRBOI, CONSTANȚA, Sugestii, pentru aplicarea baremelor minime, în

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
PD, 11, 1983, p. 163-181. [55] COSMUȚĂ, TITUS; BĂCANU; GEORGE, Unele aspecte ale recepționării vorbirii de către copiii deficienți de auz de vîrstă preșcolară, în: PD, 11, 1983, p. 182-188. [56] COSTACHE, ADRIAN, Literatura română - sursă de perene convingeri, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 31, nr. 11, noiembrie 1983, p. 6-7. [57] COSTE, ILEANA; FRĂȚILĂ, FLORENTINA; VLĂDUȚU, ION; BOLDUREANU, VIOREL; GHIȚULESCU, EMIL (coordonator), Limba română. Manual pentru studenți străini. Anul pregătitor. Semestrul al II-lea. Profil tehnic. București, EDP, 1983

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Gh. Movilă, Maria Pop, Eugen Bulboacă, Tatiana Galan, Bacău [175] Programa de limba română pentru clasele V VIII. Aprobată cu nr. 41039/ 1983, București, (f.c.), 128 p. multigr. (MEI, DIPPG). [176] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal de zi și seral, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 31, nr. 7, iulie, 1983, p. 7-13. [177] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal - Valabilă începând cu anul școlar 1982-1983. - Aprobată cu nr.137.266/1982

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Galan, Bacău [175] Programa de limba română pentru clasele V VIII. Aprobată cu nr. 41039/ 1983, București, (f.c.), 128 p. multigr. (MEI, DIPPG). [176] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal de zi și seral, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 31, nr. 7, iulie, 1983, p. 7-13. [177] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal - Valabilă începând cu anul școlar 1982-1983. - Aprobată cu nr.137.266/1982 București EDP, .72 p. multigr. (MEI) ; retipărită

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
multigr. (MEI, DIPPG). [176] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal de zi și seral, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 31, nr. 7, iulie, 1983, p. 7-13. [177] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal - Valabilă începând cu anul școlar 1982-1983. - Aprobată cu nr.137.266/1982 București EDP, .72 p. multigr. (MEI) ; retipărită în 1983, [178] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal de zi și seral care urmează să fie dezbătută

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
177] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal - Valabilă începând cu anul școlar 1982-1983. - Aprobată cu nr.137.266/1982 București EDP, .72 p. multigr. (MEI) ; retipărită în 1983, [178] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal de zi și seral care urmează să fie dezbătută de profesorii de specialitate, îmbunătățită și aplicată începând cu anul școlar 1984-1985, învLicTehn, 31; nr. 8/:1983. [179] Proiectul unui nou Abecedar. în: Tribșc, 13, nr. 248, 1983, p. 10. [cu

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Țâra. Cultivarea limbii române în liceu - Norme și exerciții - Coordonator: Vasile Șerban. București, EDP, 1983, 224 p. în: LL, nr. 3, 1983, p. 463-465. [182] RECEANU, MIRCEA, La Oradea, în dezbatere: Programa îmbunătățită de limba și literatura română pentru învățămîntul liceal, învLicTehn, 31, nr. 11, 1983, p. 15. [183] REDNIC, ANA, însușirea structurii gramaticale a limbii române, Tribșc, 13, nr. 250, 1983, 6. [184] ROBU, MIHAIL, Combaterea greșelilor de exprimare și scriere, în “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 251 (1337

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Scrierea și vorbirea elevilor, RLit, 16,nr. 14, 1983, 3 [205] ȘUTEU, FLORA, Sugestii pentru vocabular la clasa a VIII-a, “Limbă și literatură”, vol I, 1983, p. 110-119. [206] ȘUTEU, MARIANA, Valențe formativ-educative ale literaturii române vechi, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 31, nr. 9, sept, 1983, p. 24. [207] TABARCEA, CEZAR, Stilurile funcționale ale limbii române, LLRL, 1983, 167179.Nivelurile limbii, 179 184 [208] TEODORESCU, SORIN, Noutăți în programele și manualele de limba română, Tribșc, 13, nr.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
17, 1984, p. 19. [6] BABEU, DOINA, Sergiu Drincu, Semnele ortografice și de punctuație în limba română - norme și exerciții [București, EȘE, 1983, 191 p.]. în: LLR, 13, nr. 1, 1984, p. 61. [7] BACIU, PETRU, Atlasul literar, în învățămîntul liceal și tehnic profesional, an 32, nr. 9, sept 1984, p. 23-24. [8] BALLA, SARA; RĂCĂȚAN, LIVIA; SIMON, JOLAN, Limba română. Pentru clasa a III-a. Școli și secții cu predarea în limbile naționalităților conlocuitoare. Vocabular român-maghiar. București, EDP, 1984, 252

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Andrei și Iulian Ghiță, Limba română...) [10] BĂRBOI, CONSTANȚA, I.imba și literatura romană în liceu în fața unor exigențe calitativ superioare, Bul SȘF, 1984, 7-9. [11] BĂRBOI, CONSTANȚA, Negreț Ion, Elaborarea noilor manuale de limba și literatura română pentru învățămîntul liceal, în Rev. de Ped, an 33, nr. 4, ap. 1984, p. 52-55. [12] BĂRBOI, CONSTANȚA, Studiul limbii și literaturii în liceele pedagogice, în Rev. de Ped, an 33, nr. 2, febr. 1984, p. 36-37. [13] BĂRBOI, CONSTANȚA, Studiul limbii și

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
1), înv Lic Tehn, 31, nr. 12, 1983, 26-27; (II), 32, nr.1, 1984, 29-30. [36] DRĂGHICESCU, JANETA, Nivelele discursului pedagogic cu aplicație la predarea limbajului medical, BulSt-Suceava, 1984, 196-202. [37] DUMITRU, GHERGHINA, Educarea materialist științifică prin literatura, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 32, nr. 7, iulie, 1984, p. 18. [38] DUMITRU, GHERGHINA, Să respectăm normele actuale, Trib. Șc., 13,nr. 270, 1984, 5. [39] DUȚU, OLGA, Teorie și practică în studiul limbii și literaturii române. [Constanța, 2 - 3

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
LLRCP, 81-83. [52] GUȚU-ROMALO, VALERIA, Predarea gramaticii în manualul de clasa V-a. [de Ana Dumitrescu și Vasile Teodorescu], LL, nr. 3, 1984, p. 409-414. [53] HANGIU, ION, Consfătuire privind aplicarea noii programe de limba și literatura română în învățămîntul liceal, LL, nr. 1, 1984, p. 78-79. [54] HUREZAN, GABRIELA, Respectul pentru limba română o dovadă de înalt patriotism, în Scînteia tineretului, an 40, seria 2, nr. 10798, 16 febr. 1984, p. 2. [55] ILIESCU, CONSTANȚA; PETRESCU, VICTORIA; NICHITA, SILVIA; POPESCU

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
planul sintactic al limbii române, SLF, 1984, 231 — 236. [87] OPRESCU, MIHAIL, Studiul neologismelor în legătură directă cu practica vorbirii, Trib. Șc. 13, nr. 260, 1984, 6. [88] PAPADIMA, LIVIU, Studiul literaturii române la cumpăna dintre etapa gimnazială și cea liceală, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 32, nr 6, ian. 1984, p. 25-26. [89] PARFENE, CONSTANTIN, Orizont stilistic în “textualizarea”imaginii poetice, AnL-B, 29, 1983 1984, p. 219, 224-233 [stilul lui T. Arghezi, M.Eminescu, M.Sadoveanu]. [90] PÂRVU

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
limbii române, SLF, 1984, 231 — 236. [87] OPRESCU, MIHAIL, Studiul neologismelor în legătură directă cu practica vorbirii, Trib. Șc. 13, nr. 260, 1984, 6. [88] PAPADIMA, LIVIU, Studiul literaturii române la cumpăna dintre etapa gimnazială și cea liceală, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 32, nr 6, ian. 1984, p. 25-26. [89] PARFENE, CONSTANTIN, Orizont stilistic în “textualizarea”imaginii poetice, AnL-B, 29, 1983 1984, p. 219, 224-233 [stilul lui T. Arghezi, M.Eminescu, M.Sadoveanu]. [90] PÂRVU, IULIU, Educarea patriotismului

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]