6,417 matches
-
învățământ superior și să îndeplinească una dintre următoarele condiții: ... a) să fie absolvent al unor cursuri de perfecționare în management sau management sanitar, agreate de Ministerul Sănătății și stabilite prin ordin al ministrului sănătății; ... b) să fie absolvent al unui masterat sau doctorat în management sanitar, economic sau administrativ organizat într-o instituție de învățământ superior acreditată, potrivit legii. ... ---------------- Alin. (2) al art. 178 a fost modificat de pct. 2 al art. I din LEGEA nr. 91 din 21 mai 2010
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258991_a_260320]
-
893 din 30 decembrie 2010, prin înlocuirea sintagmei "Școala Națională de Sănătate Publică și Management Sanitar" cu sintagma "Școala Națională de Sănătate Publică, Management și Perfecționare în Domeniul Sanitar București". (3) SNSPMPDSB va organiza și va desfășura cursuri universitare de masterat, inclusiv în parteneriat cu instituții de profil naționale și internaționale, cu respectarea prevederilor legale în vigoare. ... ------------ Alin. (3) al art. 683 a fost modificat de pct. 31 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 133 din 28 decembrie 2010
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258991_a_260320]
-
înființarea, organizarea și funcționarea noilor entități rezultate din reorganizarea autorităților și instituțiilor publice prevăzute în anexele nr. 1 și 2 din legea menționată mai sus. Articolul 691 (1) Înființarea SNSPMPDSB ca instituție de învățământ superior organizatoare de studii universitare de masterat se va face cu respectarea prevederilor legale în vigoare, inclusiv cu parcurgerea etapei de evaluare academica și de acreditare. ... ------------ Alin. (1) al art. 691 a fost modificat de pct. 31 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 133 din
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258991_a_260320]
-
avute în vedere, în ordine ierarhică, următoarele criterii de selecție: ... a) experiența profesională anterioară în domeniul de activitate al secției la care se dorește mutarea; ... b) absolvirea cursurilor de formare profesională în domeniul respectiv; ... c) pregătirea profesională realizată prin doctorat, masterat, studii postuniversitare, susținere de referate sau lucrări în congrese, seminare, alte forme de dezbatere, articole sau studii apărute în publicații de specialitate, precum și specializarea pentru care s-a optat la concursul de promovare în funcții de execuție; ... d) vechimea în
REGULAMENT din 22 septembrie 2005 (*actualizat*) de ordine interioară al instanţelor judecătoreşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259967_a_261296]
-
incidentul; ... b) au a doua specializare în acea materie; ... c) au soluționat anterior cauze în aceeași materie; ... d) au susținut concursul de promovare în funcții de execuție în acea materie; ... e) au pregătirea profesională în acea materie realizată prin doctorat, masterat, studii postuniversitare, referate sau lucrări în congrese, seminare, alte forme de dezbatere, articole sau studii apărute în publicații de specialitate. ... ------------ Alin. (3^1) al art. 98 a fost introdus de pct. 4 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 711 din
REGULAMENT din 22 septembrie 2005 (*actualizat*) de ordine interioară al instanţelor judecătoreşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259967_a_261296]
-
alin. (2) al art. 178 a fost modificată de pct. 46 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 2 din 29 ianuarie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 104 din 11 februarie 2014. b) să fie absolvent al unui masterat sau doctorat în management sanitar, economic sau administrativ organizat într-o instituție de învățământ superior acreditată, potrivit legii. ... ---------------- Alin. (2) al art. 178 a fost modificat de pct. 2 al art. I din LEGEA nr. 91 din 21 mai 2010
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258992_a_260321]
-
893 din 30 decembrie 2010, prin înlocuirea sintagmei "Școala Națională de Sănătate Publică și Management Sanitar" cu sintagma "Școala Națională de Sănătate Publică, Management și Perfecționare în Domeniul Sanitar București". (3) SNSPMPDSB va organiza și va desfășura cursuri universitare de masterat, inclusiv în parteneriat cu instituții de profil naționale și internaționale, cu respectarea prevederilor legale în vigoare. ... ------------ Alin. (3) al art. 683 a fost modificat de pct. 31 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 133 din 28 decembrie 2010
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258992_a_260321]
-
înființarea, organizarea și funcționarea noilor entități rezultate din reorganizarea autorităților și instituțiilor publice prevăzute în anexele nr. 1 și 2 din legea menționată mai sus. Articolul 691 (1) Înființarea SNSPMPDSB ca instituție de învățământ superior organizatoare de studii universitare de masterat se va face cu respectarea prevederilor legale în vigoare, inclusiv cu parcurgerea etapei de evaluare academica și de acreditare. ... ------------ Alin. (1) al art. 691 a fost modificat de pct. 31 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 133 din
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258992_a_260321]
-
activități și procese. În vederea unei mai bune adaptări a ofertelor de învățământ superior la nevoile pieței muncii și ale societății bazate pe cunoaștere, intervențiile FSE vor viza dezvoltarea și îmbunătățirea programelor și a ofertelor de studii universitare de licență și masterat, în concordanță cu sistemul de calificări, dezvoltarea de curriculum, creșterea gradului de implicare/participare a comunității de afaceri și a actorilor cheie relevanți în activitățile și procesele de definire a competențelor și a programelor de studii universitare. Se are în
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
studii universitare. Se are în vedere, de asemenea, dezvoltarea de programe și activități care să promoveze cultura antreprenorială, dezvoltarea aptitudinilor de dezvoltare profesională și personală ale studenților. În ceea ce privește programele de studii universitare, sprijinul FSE va viza ciclurile de licență și masterat și programele de studii postuniversitare, cu excepția ciclului de doctorat și a programelor postdoctorale care vor beneficia de sprijin FSE în cadrul DMI 1.5. Activitățile finanțate vor urmări, de asemenea, extinderea oportunităților de învățare (ex. susținerea învățământului la distanță, dezvoltarea și
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
acestui DMI sunt: ● dezvoltarea și implementarea sistemului național de calificări în învățământul superior; ● îmbunătățirea managementului universitar și creșterea capacității instituțiilor de învățământ superior de a furniza calificări superioare adaptate cerințelor în schimbare ale pieței muncii; ● îmbunătățirea programelor de licență și masterat în conformitate cu Cadrul Național al Calificărilor în Învățământul Superior, inclusiv prin validarea și certificarea învățării anterioare corespunzătoare învățământului superior și completarea studiilor cu programe flexibile finalizate cu certificări; ● extinderea oportunităților de învățare și promovarea inovării în învățământul superior; ● consolidarea inovării, cooperării
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
în învățământul superior, acțiuni inovatoare și sprijin pentru furnizori; 2. Dezvoltarea și implementarea sistemului de asigurare a calității în universități, inclusiv dezvoltarea personalului; 3. Creșterea accesului la educația universitară; 4. Dezvoltarea învățământului superior bazat pe competențe (programe de licență și masterat); 5. Sprijin pentru dezvoltarea rețelelor între universități, institute de cercetare și companii, pentru dezvoltarea învățământului superior, promovarea antreprenoriatului, formarea continuă a cercetătorilor, stimularea și dezvoltarea carierei în cercetare. II.1.2.3. Activități eligibile 1. Elaborarea/revizuirea/testarea/implementarea metodologiilor
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
revizuirea/testarea/implementarea procedurilor privind dezvoltarea și implementarea Cadrului Național al Calificărilor în Învățământul Superior, la nivel de sistem și de instituție de învățământ superior; 6. Dezvoltarea, îmbunătățirea și adaptarea, acreditarea și implementarea programelor de studii universitare de licență și masterat avându-se în vedere CNCIS, inclusiv a programelor flexibile de studii dezvoltate în urma validării și certificării învățării anterioare corespunzătoare învățământului superior; 7. Dezvoltarea de curriculum, inclusiv dezvoltarea de materiale și instrumente didactice și de învățare; 8. Realizarea de studii și
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
educație și formare profesională II.1.3.1. Descriere Activitățile finanțate vor urmări îmbunătățirea formării inițiale și continue și a calificărilor personalului didactic și formatorilor Vor fi susținute activitățile de creștere a accesului și participării cadrelor didactice la programele de masterat, în special masteratele pedagogice și transdisciplinare pentru profesori, dezvoltarea și furnizarea de programe de formare inițială pentru cadre didactice și formatori, inclusiv masterate pedagogice și transdisciplinare. Activitățile destinate asigurării calității, restructurării sistemului de formare profesională și îmbunătățirii oportunităților de carieră
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
profesională II.1.3.1. Descriere Activitățile finanțate vor urmări îmbunătățirea formării inițiale și continue și a calificărilor personalului didactic și formatorilor Vor fi susținute activitățile de creștere a accesului și participării cadrelor didactice la programele de masterat, în special masteratele pedagogice și transdisciplinare pentru profesori, dezvoltarea și furnizarea de programe de formare inițială pentru cadre didactice și formatori, inclusiv masterate pedagogice și transdisciplinare. Activitățile destinate asigurării calității, restructurării sistemului de formare profesională și îmbunătățirii oportunităților de carieră pentru personalul didactic
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și formatorilor Vor fi susținute activitățile de creștere a accesului și participării cadrelor didactice la programele de masterat, în special masteratele pedagogice și transdisciplinare pentru profesori, dezvoltarea și furnizarea de programe de formare inițială pentru cadre didactice și formatori, inclusiv masterate pedagogice și transdisciplinare. Activitățile destinate asigurării calității, restructurării sistemului de formare profesională și îmbunătățirii oportunităților de carieră pentru personalul didactic (ex. portofolii de formare, certificarea și acordarea de credite profesionale transferabile, mentoratul de inserție și mentoratul de dezvoltare profesională a
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
persoanele din grupurile țintă, inclusiv formare la distanță; 7. Dezvoltarea și furnizarea de programe de formare în parteneriat cu companiile pentru persoanele din grupurile țintă; 8. Dezvoltarea, acreditarea/autorizarea și furnizarea de formare inițială pentru cadre didactice și formatori, inclusiv masterate pedagogice și transdisciplinare; 9. Formarea la locul de muncă și mentorat pentru absolvenții de universitate debutanți în cariera didactică, inclusiv monitorizarea și evaluarea acestor activități; 10. Dezvoltarea curriculumului pentru formarea inițială și continuă a cadrelor didactice, formatorilor, consilierilor, mentorilor și
DOCUMENTUL-CADRU din 4 mai 2015 de implementare a Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane" 2007-2013*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
la examen și în baza: ... a) diplomelor/certificatelor de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației Naționale - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat - în concordanță cu Centralizatorul, ori a certificatului de absolvire a unui modul de minimum 90 de credite transferabile care atestă obținerea de competențe de predare a unei discipline din domeniul fundamental aferent domeniului de specializare înscris pe diplomă/certificat, conform
METODOLOGIE din 20 octombrie 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265249_a_266578]
-
prin programele de conversie care asigură dobândirea de noi competențe pentru noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice, altele decât cele ocupate în baza formării inițiale, în concordanț�� cu Centralizatorul; ... c) diplomelor dobândite în baza studiilor universitare de masterat/master, care au minimum 90 de credite transferabile, în profilul postului, finalizate cu diplomă obținută ulterior finalizării cu diplomă a studiilor universitare de lungă durată, în concordanță cu Centralizatorul; ... d) diplomelor dobândite în baza studiilor universitare de masterat/master, care
METODOLOGIE din 20 octombrie 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265249_a_266578]
-
universitare de masterat/master, care au minimum 90 de credite transferabile, în profilul postului, finalizate cu diplomă obținută ulterior finalizării cu diplomă a studiilor universitare de lungă durată, în concordanță cu Centralizatorul; ... d) diplomelor dobândite în baza studiilor universitare de masterat/master, care au minimum 90 de credite transferabile, în profilul postului, finalizate cu diplomă obținută ulterior finalizării cu diplomă a studiilor universitare de licență și masterat necesare pentru ocuparea de posturi didactice/catedre de nivel liceal/postliceal, în concordanță cu
METODOLOGIE din 20 octombrie 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265249_a_266578]
-
lungă durată, în concordanță cu Centralizatorul; ... d) diplomelor dobândite în baza studiilor universitare de masterat/master, care au minimum 90 de credite transferabile, în profilul postului, finalizate cu diplomă obținută ulterior finalizării cu diplomă a studiilor universitare de licență și masterat necesare pentru ocuparea de posturi didactice/catedre de nivel liceal/postliceal, în concordanță cu Centralizatorul. ... (4) Abrogat. ... ---------- Alin. (4) al art. 4 a fost abrogat de pct. 2 al art. I din ORDINUL nr. 5.287 din 23 septembrie 2015
METODOLOGIE din 20 octombrie 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265249_a_266578]
-
psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic; ... b) absolvenții cu diplomă ai învățământului superior de lungă durată încadrați în învățământul liceal/postliceal, care au efectuat pregătirea psihopedagogică începând cu anul 2009, precum și absolvenții ciclului II de studii universitare de masterat/master încadrați în învățământul liceal/postliceal trebuie să facă dovada deținerii a minimum 60 de credite transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic; ... c) absolvenții cu diplomă ai
METODOLOGIE din 20 octombrie 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265249_a_266578]
-
cu diplomă ai învățământului superior de lungă și scurtă durată/postliceal, care au efectuat pregătirea psihopedagogică începând cu anul 2009, precum și absolvenții cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licență și ai ciclului II de studii universitare de masterat/master încadrați în învățământul preșcolar, în învățământul preuniversitar obligatoriu și pe catedre de pregătire/instruire practică trebuie să facă dovada deținerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic/ departamentele
METODOLOGIE din 20 octombrie 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265249_a_266578]
-
predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2015-2016, prevăzute în anexa nr. 4. Articolul 5 Se aprobă structura instituțiilor de învățământ superior autorizate să funcționeze provizoriu, care organizează numai programe de studii universitare de masterat/studii postuniversitare, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2015-2016, prevăzute în
HOTĂRÂRE nr. 575 din 15 iulie 2015 (*actualizată*) privind aprobarea Nomenclatorului domeniilor şi al specializărilor/programelor de studii universitare şi a structurii instituţiilor de învăţământ superior pentru anul universitar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265314_a_266643]
-
din programul de pregătire psihopedagogică, se pot încadra numai în învățământul preuniversitar obligatoriu și pe catedre de pregătire/instruire practică. (3) Absolvenții cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licență și ai ciclului II de studii universitare de masterat/master care solicită încadrarea în învățământul preșcolar, în învățământul preuniversitar obligatoriu și pe catedre de pregătire/instruire practică trebuie să facă, la angajare, dovada deținerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]