13,988 matches
-
Aspecte ale procesului instructiv-educativ în școala ajutătoare. Culegere metodică. Constanța, [f.e.], 1979, 136 p. multigr. învCl I-IV = învățămîntul în clasele I-IV. Culegere metodică editată de Revista de pedagogie. București, [f.e.], 1979, 149 p. multigr. învLicTehn = învățămîntul liceal și tehnic profesional. București. îprim = învățămîntul primar. Culegere metodică destinată cadrelor didactice care predau la cklasele I-IV. București. Kőzoktatás = Közoktatás. A romániai magyar pedagógusok lapja. București. L = Luceafărul. Revistă a Uniunii Scriitorilor din RPR. București. LA = Lingvistica aplicată în
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Sulugiuc, consilier M.A.I.; profesor Mihăiță Atomei, referent principal artistic la Casa de Cultură „M. Sadoveanu” Pașcani. Mulțumire sufletească trăiește domnul profesor Nicolae Buruiana când vede că mulți elevi au îmbrățișat carieră didactica, unii obținând posturi de conducere în învățământul liceal: profesor Carmen Dimitriu, director al Colegiului Național „M. Sadoveanu” Pașcani; profesor Paul Nechifor- Moraru, fost director al Liceului Teoretic „Miron Costin” Pașcani, unitate școlară înființată prin strădania domniei sale; profesor Elena-Eugenia Buruiana (cas. Dănilă), director al Colegiului Pedagogic „Ștefan cel Mare
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107363]
-
procedee de formare a citirii sintetice” - completare studii: * Post universitare 1970-Universitatea de stat “Lomonosov”-Moscova, 1994 * Institutul de Limbă și Literatura rusă “A.S.PUȘKIN”-MOSCOVA - Publicații în specialitate (cărți) * articole de metodica referitoare la predarea lb. moderne în liceu, “Învățământ liceal și tehnic profesional”, în colecția “Modernizarea învățământului” volumul VI 1976, București articol intitulat “ Structura expresiilor de citire didactica”, în “Univers didactic numerele 5,6 martie 1995, Iași b) în activitatea cu elevii și comunitatea locală: - îndrumare promoții terminale în unitatea
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107363]
-
nume intrat În rândul marilor campioni ai lumii, legendarul alpinist și explorator, Edmund Percival Hillary 485. Societatea regală de geografie și Clubul 484 Ibidem, p. 365. 485 Hillary s-a născut În 1918 la Auckland, unde și-a făcut studiile liceale („Auckland Grammar School”) și universitare. Hillary Își Începe cariera de alpinist În Alpii neozeelandezi, apoi participă la expediția neozeelandeză din Gahrwal (Himalaya) și la cea de recunoaștere a flancului sudic al masivului Everest, condusă de Eric Shipton (1951), membru al
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
elevii care provin din alte țări, și unde localnicii pătrund foarte greu. După școala primară, elevii sunt supuși unui test numit Primary School Leaving Examination (PSLE), după gimnaziu un nou set de examene, menite să determine ce fel de educație liceală trebuie să urmeze fiecare. Buna pregătire a elevilor 469 singaporezi a determinat obținerea unor locuri fruntașe În competițiile școlare internaționale și zonale (primul loc În anii 1995, 1999, 2003 la TIMSS). Junior College constituie un precursor al intrării la universitățile
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
de Băieți CFR Pașcani, care a funcționat până în anul 1946. După cel de-al doilea război mondial și în a doua jumătate a secolului al XX-lea, învățământul pășcănean a cunoscut extinderea claselor gimnaziale, înființarea și consolidarea învățământului profesional și liceal: - înființarea Liceului Teoretic de Băieți CFR Pașcani, în anul 1946 (actualul Colegiu Național ”Mihail Sadoveanu” Pașcani) ; - înființarea Casei Pionierilor Pașcani (1954), transformată în 1995 în Clubul Copiilor Pașcani; - înființarea Școlii primare din satul Osoi (1960), parte a localității BlăgeștiPașcani, care
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_93486]
-
și diferențiată în funcție de particularitățile de vârstă și individuale ale elevului; asigurarea protecției sociale în vederea prevenirii fenomenului de abandon școlar; - asigurarea unei educații sistemice și diferențiate pentru populația tânără, receptivă la schimbările sociale. Obiectivele liceului: - realizarea planului de școlarizare pentru clasele liceale; - asigurarea unei culturi generale orientată spre domenii de activitate precise; - respectarea caracteristicilor de vârstă, a intereselor și a motivațiilor elevilor; - creșterea responsabilității liceului și a elevilor pentru calitatea și finalitățile procesului instructiv-educativ; - stimularea motivației elevilor pentru învățare; - creșterea caracterului aplicativ
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_93486]
-
control, lucrări scrise (teze) etc.; - verificarea și interpretarea acestora au scos în evidență preocuparea cadrelor didactice pentru însușirea de către elevi a cunoștințelor și deprinderilor în conformitate cu cerințele programelor școlare; În perioada 1946-2010 au frecventat și promovat cursurile de zi ale învățământului liceal 8476 elevi, la care se adaugă numeroși absolvenți la învățământul seral și fără frecvență. De asemenea, în perioada 1962-1971 la unitatea noastră de învățământ au fost pregătiți la cursurile de zi cu durata de 2 ani muncitori calificați pentru unitățile
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_93486]
-
agent de valori mobiliare a următoarei persoane: ──────────────────────────────────────────────────────────────────────── Numele ..................... Prenumele ........................ Sex: M/F Data nașterii ............... Codul numeric personal .................... Adresa/domiciliul ....................................................... Locul de muncă (dacă este cazul) ........................................ Telefonul de la domiciliu ............... Telefonul de la serviciu ...... Adresa biroului unde se acceptă ordinele de vânzare ..................... Studii liceale Diploma/Data ........................................... Studii universitare Diploma/Data ...................................... ─────────────��────────────────────────────────────────────────────────── Anexăm la prezenta cerere următoarele documente: - copie de pe buletinul de identitate; - copie de pe diploma de absolvire a liceului (facultății); - certificat de cazier judiciar - emis cu maximum 60 de zile înainte de depunerea prezentei cereri; - copie
REGULAMENT nr. 4 din 12 iunie 1996 privind autorizarea temporară a agenţilor de valori mobiliare în vederea vânzării acţiunilor dobândite în urma Programului de privatizare în masă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113803_a_115132]
-
ACȚIUNI ȘI DE INSTITUȚII PUBLICE ale căror limite minime de cheltuieli se asigura din bugetele locale pe anul 1996 1. În domeniul învățământului (cheltuieli pentru întreținere și gospodărie, reparații curente și reparații capitale): - Învățămînt preșcolar - Învățămînt primar și gimnazial - Învățămînt liceal - Învățămînt profesional - Învățămînt postliceal - Case de copii - Învățămînt special - Internate, cămine și cantine pentru elevi și studenți. 2. În domeniul sănătății (cheltuieli materiale și prestări de servicii, cu excepția medicamentelor și a materialelor sanitare): - Dispensare medicale - Spitale - Sanatorii și preventorii - Creșe
LEGE Nr. 29 din 6 mai 1996 privind bugetul de stat pe anul 1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114140_a_115469]
-
căi un venit de cel puțin jumătate din salariul de bază minim brut pe țară, din care s-a dedus impozitul prevăzut de lege;" 5. Litera e) de la alineatul (1) al articolului 5 va avea următorul cuprins: "e) absolvenții învățământului liceal care urmeaza forme superioare de pregătire profesională, indiferent de forma acesteia și de durată ei." 6. Articolul 6 alineatul (3) va avea următorul cuprins: "(3) Persoanele care nu au fost încadrate în munca dobândesc dreptul la ajutorul de integrare profesională
LEGE Nr. 57 din 13 iulie 1994 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 1/1991 privind protecţia socială a şomerilor şi reintegrarea lor profesională. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110257_a_111586]
-
școlare; ... e) nerespectarea de către conducerile unităților pentru ocrotirea, educarea și instruirea copiilor și tinerilor a numărului maxim de copii admiși pentru o grupă în unitățile de copii antepreșcolari, preșcolari sau dintr-o clasă pentru elevi din ciclul primar, gimnazial și liceal; ... f) neasigurarea, de către unitățile de alimentație colectivă din colectivitățile de copii și tineri, a necesarului zilnic de calorii și substanțe nutritive, corespunzător vârstei și stării de sănătate; ... g) neefectuarea triajului epidemiologic și a examenelor medicale de bilanț al stării de
LEGE nr. 98 din 10 noiembrie 1994 (*republicată*) privind stabilirea şi sancţionarea contravenţiilor la normele legale de igienă şi sănătate publică*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110445_a_111774]
-
diverse domenii (tehnice, umaniste, sociale etc.). În aceeași categorie intră cercetătorii științifici atestați și alte categorii de personal cu studii superioare care desfășoară nemijlocit activitate de cercetare-dezvoltare; - personalul C-D cu studii medii include tehnicienii, precum și personalul auxiliar cu pregătire liceala, care participă direct la realizarea proiectelor C-D sau la activități direct legate de acestea. Această categorie de personal participa la activitatea C-D prin realizarea de sarcini științifice și tehnice, implicind aplicarea de concepte și metode operaționale, sub conducerea
HOTĂRÎRE Nr. 135 din 7 martie 1996 privind aprobarea Metodologiei de evaluare şi acreditare a institutelor naţionale de cercetare-dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114737_a_116066]
-
cu utilaje moderne. REGULAMENT privind organizarea și funcționarea așezămintelor pentru cultură și educația adulților Articolul 1 Educația adulților cuprinde totalitatea activităților culturale și a proceselor de educație care au loc în societate, ca o continuare și întregire a învățământului obligatoriu (liceal, profesional și superior), și urmărește dezvoltarea generală a societății și personalității umane, promovarea culturii umanist-științifice, politice, morale, artistice, ca și participarea tuturor membrilor societății la viață civică. Programele susținute de instituțiile pentru educația adulților sunt cuprinse în anexa nr. 1
ORDIN Nr. 1287 din 18 noiembrie 1996 pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea şi funcţionarea muzeelor, a Regulamentului privind organizarea şi funcţionarea bibliotecilor publice, a Regulamentului privind organizarea şi funcţionarea aşezămintelor pentru cultura şi educaţia adulţilor şi a Regulamentului pentru organizarea şi funcţionarea oficiilor pentru patrimoniul cultural naţional, judeţene şi al municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/116404_a_117733]
-
acord, se stabilesc astfel: a) pentru personalul care activează în învățământul superior, la nivelul prevăzut de lege pentru profesorii universitari cu vechime de 25 - 30 de ani si spor de vechime de 25%; ... b) pentru personalul care activează în învățământul liceal, la nivelul prevăzut de lege pentru lectorii universitari cu vechime de 25 - 30 de ani si spor de vechime de 25% . ... 2. Cheltuielile de deplasare ale bursierilor americani pe distanță cuprinsă între București și localitatea de desfășurare a activității, precum și
HOTĂRÎRE Nr. 469 din 30 iunie 1995 pentru aprobarea bugetului de cheltuieli pe anul 1995 al Biroului de schimburi româno-americane în domeniile învăţământului şi ştiinţei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113037_a_114366]
-
și sport 30.000 3. Numărul elevilor care se pregătesc pe linie sportivă în cluburile școlare 75.000 4. Numărul elevilor în casele de copii școlari 33.000 5. Numărul laboratoarelor județene de orientare școlară și profesională 41 IV. Învățământ liceal a) Învățământ de zi Numărul elevilor în clasa a IX-a - total - 180.000 b) Învățământ seral - total 40.500 din care: 1. Clasa a IX-a 5.500 2. Clasa a X-a 8.000 3. Clasa a XI
HOTĂRÂRE nr. 488 din 3 iulie 1995 *** Republicată privind unele măsuri referitoare la desfăşurarea învăţământului în anul şcolar (universitar) 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113055_a_114384]
-
auz, de vedere și motorii (clasa a IX-a) 270 6. Numărul elevilor din școlile postliceale speciale pentru tineri cu deficiențe de vedere și motorii (anul I) 100 7. Numărul elevilor din școlile speciale de reedu- care (învățământ primar, gimnazial, liceal și post- liceal) 1.000 8. Numărul minorilor din centrele de educație spe- cială și recuperare a copiilor cu deficiențe 1.000 9. Numărul persoanelor cu deficiențe din centrele de pedagogie curativă și terapie socială 250 10. Numărul minorilor cuprinși
HOTĂRÂRE nr. 488 din 3 iulie 1995 *** Republicată privind unele măsuri referitoare la desfăşurarea învăţământului în anul şcolar (universitar) 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113055_a_114384]
-
și motorii (clasa a IX-a) 270 6. Numărul elevilor din școlile postliceale speciale pentru tineri cu deficiențe de vedere și motorii (anul I) 100 7. Numărul elevilor din școlile speciale de reedu- care (învățământ primar, gimnazial, liceal și post- liceal) 1.000 8. Numărul minorilor din centrele de educație spe- cială și recuperare a copiilor cu deficiențe 1.000 9. Numărul persoanelor cu deficiențe din centrele de pedagogie curativă și terapie socială 250 10. Numărul minorilor cuprinși în casele de
HOTĂRÂRE nr. 488 din 3 iulie 1995 *** Republicată privind unele măsuri referitoare la desfăşurarea învăţământului în anul şcolar (universitar) 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113055_a_114384]
-
și sport 30.000 3. Numărul elevilor care se pregătesc pe linie sportivă în cluburile școlare 75.000 4. Numărul elevilor în casele de copii școlari 33.000 5. Numărul laboratoarelor județene de orientare școlară și profesională 41 IV. Învățământ liceal a) Învățământ de zi Numărul elevilor în clasa a IX-a - total - 180.000 b) Învățământ seral - total 40.500 din care: 1. Clasa a IX-a 5.500 2. Clasa a X-a 8.000 3. Clasa a XI
HOTĂRÂRE nr. 488 din 3 iulie 1995 *** Republicată privind unele măsuri referitoare la desfăşurarea învăţământului în anul şcolar (universitar) 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113056_a_114385]
-
auz, de vedere și motorii (clasa a IX-a) 270 6. Numărul elevilor din școlile postliceale speciale pentru tineri cu deficiențe de vedere și motorii (anul I) 100 7. Numărul elevilor din școlile speciale de reedu- care (învățământ primar, gimnazial, liceal și post- liceal) 1.000 8. Numărul minorilor din centrele de educație spe- cială și recuperare a copiilor cu deficiențe 1.000 9. Numărul persoanelor cu deficiențe din centrele de pedagogie curativă și terapie socială 250 10. Numărul minorilor cuprinși
HOTĂRÂRE nr. 488 din 3 iulie 1995 *** Republicată privind unele măsuri referitoare la desfăşurarea învăţământului în anul şcolar (universitar) 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113056_a_114385]
-
și motorii (clasa a IX-a) 270 6. Numărul elevilor din școlile postliceale speciale pentru tineri cu deficiențe de vedere și motorii (anul I) 100 7. Numărul elevilor din școlile speciale de reedu- care (învățământ primar, gimnazial, liceal și post- liceal) 1.000 8. Numărul minorilor din centrele de educație spe- cială și recuperare a copiilor cu deficiențe 1.000 9. Numărul persoanelor cu deficiențe din centrele de pedagogie curativă și terapie socială 250 10. Numărul minorilor cuprinși în casele de
HOTĂRÂRE nr. 488 din 3 iulie 1995 *** Republicată privind unele măsuri referitoare la desfăşurarea învăţământului în anul şcolar (universitar) 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113056_a_114385]
-
în anexa la Hotărârea Guvernului nr. 645/1991 se modifica după cum urmează: 3.1. Articolul 1 se completează și va avea următoarea redactare: "Regia Autonomă lt; lt;Editura Didactica și Pedagogica gt; gt; editează manuale școlare pentru învățământul primar, gimnazial, liceal, postliceal și universitar, în limba română și în limbile minorităților naționale, manuale pentru școli profesionale și de maiștri, tratate, lucrări de pedagogie, lucrări metodice, lucrări pentru perfecționarea profesorilor și pentru activități individuale ale elevilor și studenților, discuri, compact-discuri, casete video
HOTĂRÎRE Nr. 618 din 11 august 1995 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 645/1991 privind înfiinţarea Regiei Autonome "Editura Didactica şi Pedagogica" pentru editarea manualelor şcolare, a manualelor universitare şi a altor lucrări destinate învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113188_a_114517]
-
Articolul 1 Începând cu anul școlar 1996/1997, acordarea gratuită a manualelor se va realiza în conformitate cu prevederile Legii învățământului nr. 84/1995. Articolul 2 Pentru anul școlar 1995/1996, elevii din învățământul profesional și liceal beneficiază în mod gratuit de manuale școlare, achiziționate și suportate de către Ministerul Învățământului din alocațiile bugetare ale anilor precedenți și ale anului 1995, prevăzute cu această destinație prin legile bugetare anuale. PRIM-MINISTRU NICOLAE VĂCĂROIU Contrasemnează: ----------------- Ministrul învățământului, Liviu Maior
HOTĂRÎRE Nr. 813 din 17 octombrie 1995 privind distribuirea manualelor şcolare elevilor din învăţământul profesional şi liceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113366_a_114695]
-
obținut în anul școlar anterior media generală de cel putin 9,80 și media 10 la purtare. ... c) Bursele de merit se revizuiesc trimestrial, luindu-se în considerare rezultatele trimestrului anterior. ... 2. Bursele de merit se acordă anual elevilor din învățământul liceal, dacă în anul școlar anterior au fost premiați la olimpiadele internaționale școlare pe discipline de învățământ. ÎI. Bursă de studiu Bursă de studiu se acordă în baza acelorași criterii că și bursă de merit, condiția de medie trimestriala sau anuală
HOTĂRÎRE Nr. 859 din 25 octombrie 1995 *** Republicată privind acordarea de burse şi alte facilităţi financiare şi materiale pentru copii, elevii, studenţii şi cursanţii din învăţământul de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113412_a_114741]
-
obținut în anul școlar anterior media generală de cel putin 9,80 și media 10 la purtare. ... c) Bursele de merit se revizuiesc trimestrial, luindu-se în considerare rezultatele trimestrului anterior. ... 2. Bursele de merit se acordă anual elevilor din învățământul liceal, dacă în anul școlar anterior au fost premiați la olimpiadele internaționale școlare pe discipline de învățământ. ÎI. Bursă de studiu Bursă de studiu se acordă în baza acelorași criterii că și bursă de merit, condiția de medie trimestriala sau anuală
HOTĂRÎRE Nr. 859 din 25 octombrie 1995 *** Republicată privind acordarea de burse şi alte facilităţi financiare şi materiale pentru copii, elevii, studenţii şi cursanţii din înv��ţământul de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113413_a_114742]