KorAP: Find »[drukola/base=admitere & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...2043 2044 2045 ...2073 >

51,810 matches

Corola-website/Law/265722_a_267051

candidaților din seria curentă, corespunzătoare anului școlar în care se desfășoară colocviul de admitere, cuprinde următoarele acțiuni și termene: ... a) inspectorul școlar pentru dezvoltarea resurselor umane trimite, până la data de 15 ianuarie a anului în care se susține colocviul de admitere, instituțiilor de învățământ - centre de perfecționare listele nominale cu cadrele didactice aprobate pentru a fi înscrise la examenul de acordare a gradului didactic I însoțite de dosarele candidaților; ... b) directorii unităților de învățământ vor transmite inspectoratelor școlare, până la data de

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
Inspectoratele școlare, prin inspectorul pentru dezvoltarea resurselor umane, au obligația de a informa în timp util, prin documente scrise, instituțiile de învățământ - centre de perfecționare asupra apariției situațiilor menționate în alin. 1) - 3) ale prezentului articol. ... Articolul 33 Colocviul de admitere la gradul didactic I se organizează în fiecare an în perioada 15 ianuarie - 15 februarie, conform procedurii de organizare și desfășurare a colocviului de admitere la gradul didactic I, prevăzută în Anexa 12 la prezenta metodologie. Articolul 34 (1) Colocviul

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
asupra apariției situațiilor menționate în alin. 1) - 3) ale prezentului articol. ... Articolul 33 Colocviul de admitere la gradul didactic I se organizează în fiecare an în perioada 15 ianuarie - 15 februarie, conform procedurii de organizare și desfășurare a colocviului de admitere la gradul didactic I, prevăzută în Anexa 12 la prezenta metodologie. Articolul 34 (1) Colocviul de admitere se susține pe baza unei tematici și a unei bibliografii, aprobate anual de fiecare centru de perfecționare abilitat de Ministerul Educației Naționale, din

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
gradul didactic I se organizează în fiecare an în perioada 15 ianuarie - 15 februarie, conform procedurii de organizare și desfășurare a colocviului de admitere la gradul didactic I, prevăzută în Anexa 12 la prezenta metodologie. Articolul 34 (1) Colocviul de admitere se susține pe baza unei tematici și a unei bibliografii, aprobate anual de fiecare centru de perfecționare abilitat de Ministerul Educației Naționale, din programele în vigoare - aprobate prin ordin al ministrului educației naționale pentru fiecare specialitate în parte. Tematica va

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
în parte. Tematica va fi alcătuită, în mod echilibrat, din două arii tematice, respectiv: ... a) teme privind metodologia cercetării pedagogice și tehnica elaborării unei lucrări metodico-științifice; ... b) teme privind domeniul de specialitate și didactica acestuia. ... (2) Evaluarea la colocviul de admitere la gradul didactic I se face prin calificative, respectiv admis/respins. Rezultatele colocviului de admitere nu pot fi contestate. ... (3) Candidații declarați respinși la colocviul de admitere se pot reînscrie pentru susținerea examenului. Reînscrierea se face prin depunerea unui nou

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
teme privind metodologia cercetării pedagogice și tehnica elaborării unei lucrări metodico-științifice; ... b) teme privind domeniul de specialitate și didactica acestuia. ... (2) Evaluarea la colocviul de admitere la gradul didactic I se face prin calificative, respectiv admis/respins. Rezultatele colocviului de admitere nu pot fi contestate. ... (3) Candidații declarați respinși la colocviul de admitere se pot reînscrie pentru susținerea examenului. Reînscrierea se face prin depunerea unui nou dosar și parcurgerea tuturor etapelor precizate în prezenta metodologie. ... -------- Alin. (3) al art. 34 a

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
teme privind domeniul de specialitate și didactica acestuia. ... (2) Evaluarea la colocviul de admitere la gradul didactic I se face prin calificative, respectiv admis/respins. Rezultatele colocviului de admitere nu pot fi contestate. ... (3) Candidații declarați respinși la colocviul de admitere se pot reînscrie pentru susținerea examenului. Reînscrierea se face prin depunerea unui nou dosar și parcurgerea tuturor etapelor precizate în prezenta metodologie. ... -------- Alin. (3) al art. 34 a fost modificat de pct. 9 al art. I din ORDINUL nr. 3

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
art. 34 a fost modificat de pct. 9 al art. I din ORDINUL nr. 3.240 din 26 martie 2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 340 din 8 mai 2014. (4) Candidații care nu s-au prezentat la colocviul de admitere datorită unor motive obiective, susținute cu documente, și au fost declarați neprezentați se pot prezenta pentru susținerea acestei probe a examenului în sesiunea imediat următoare, cu aprobarea consiliului de administrație al inspectoratului școlar județean/al municipiului București. ... (5) Componența comisiilor

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
obiective, susținute cu documente, și au fost declarați neprezentați se pot prezenta pentru susținerea acestei probe a examenului în sesiunea imediat următoare, cu aprobarea consiliului de administrație al inspectoratului școlar județean/al municipiului București. ... (5) Componența comisiilor pentru colocviul de admitere la gradul didactic I, pe funcții didactice, este următoarea: ... a) pentru profesori din învățământul de masă și învățământul special, antrenori și cadre medicale cu studii superioare: ... - un profesor universitar, conferențiar universitar sau lector universitar doctor, având specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
inspectoratul școlar, cu gradul didactic I, având specialitatea în domeniul de specializare în care candidații susțin examenul ori pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic metodist cu gradul didactic I în specialitatea candidatului. (6) Componența comisiilor pentru colocviul de admitere la gradul didactic I se stabilește de către instituțiile de învățământ - centre de perfecționare și se aprobă de către conducerile acestora. ... ------------ Art. 34 a fost modificat de pct. 15 al art. I din ORDINUL nr. 5.397 din 5 noiembrie 2013 , publicat

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
capacitatea candidatului de a valorifica experiența didactică acumulată la catedră, de a investiga folosind adecvat metodologia cercetării științifice și pedagogice. (2) Lucrarea metodico-științifică se elaborează în perioada cuprinsă între 15 februarie a anului școlar în care se susține colocviul de admitere și 31 august a anului școlar următor. ... (3) Lucrarea metodico-științifică se elaborează sub îndrumarea unui conducător științific desemnat de instituția de învățământ - centru de perfecționare care organizează examenul. Conducătorul științific poate fi: ... a) pentru profesori din învățământul de masă și

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
al lucrării metodico-științifice și domeniul de competență al coordonatorului; ... b) opțiunea scrisă a candidaților, în limita numărului maxim de coordonări aprobat de centrul de perfecționare pentru fiecare profesor coordonator. ... (5) Repartizarea pe conducători științifici a candidaților admiși la colocviul de admitere se efectuează, într-o primă etapă, imediat după desfășurarea colocviului, prin consultarea candidaților, avându-se în vedere criteriile menționate la alin. (4), precum și distribuirea rațională a numărului de lucrări pe fiecare profesor conducător. Situația definitivă a repartizării candidaților pe conducători

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
precum și distribuirea rațională a numărului de lucrări pe fiecare profesor conducător. Situația definitivă a repartizării candidaților pe conducători este stabilită de conducerea centrului de perfecționare și este comunicată candidaților în termen de cel mult 10 zile de la desfășurarea colocviului de admitere. ... (6) Candidatul are obligația de a colabora cu profesorul conducător pe toată durata elaborării lucrării, potrivit unui program stabilit de comun acord. În caz contrar, conducătorul are dreptul să nu-și dea avizul scris pentru depunerea lucrării în termenul stabilit

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
didactic I sunt prezentate în Anexa 13 la prezenta metodologie. ... (11) Depunerea lucrărilor metodico-științifice se face la instituțiile de învățământ - centre de perfecționare până la data de 31 august a anului școlar următor celui în care s-a susținut colocviul de admitere, în forma scrisă, legată tip carte și pe suport electronic, respectiv pe CD, format PDF. Ultima pagină a lucrării cuprinde declarația de autenticitate, pe propria răspundere a candidatului, din care să rezulte că: ... a) lucrarea a fost elaborată personal și

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
la examenul pentru acordarea gradului didactic I și se pot reînscrie în anul școlar următor pentru susținerea examenului, prin depunerea unui nou dosar de înscriere și cu parcurgerea tuturor etapelor precizate în prezenta metodologie. ... (21) Candidații admiși la colocviul de admitere, care nu au putut elabora și depune în termen lucrarea metodico-științifică, datorită unor motive obiective argumentate cu documente, pot solicita amânarea depunerii lucrării metodico - științifice în anul școlar următor. Candidatul aflat în această situație va depune o cerere de amânare

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
științifice în anul școlar următor. Candidatul aflat în această situație va depune o cerere de amânare a probelor la ISJ/ISMB însoțită de următoarele documente justificative: adeverință eliberată de departamentul pentru pregătirea personalului didactic care să confirme promovarea colocviului de admitere, acordul scris al coordonatorului științific, și documentele care justifică motivul amânării. În aceste situații, inspectoratele școlare vor informa instituțiile de învățământ - centre de perfecționare cu privire la aprobarea/respingerea cererii de amânare a susținerii acestei probe. ... Articolul 36 (1) Inspecția specială și

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
pe perioadă nedeterminată în învățământul preuniversitar, după cel puțin 15 ani de activitate didactică neîntreruptă de la obținerea gradului didactic I. Articolul 51 (1) Probele concursului pentru acordarea titlului de profesor-emerit constau în: ... a) inspecție specială pentru înscriere; ... b) colocviu de admitere; ... c) elaborarea unei lucrări de cercetare/inovare în unul din următoarele domenii: pedagogia și psihologia educației, didactica disciplinei, managementul educațional, managementul calității educației, tehnicile de informare și comunicare aplicate în procesele de predare-învățare-evaluare, managementul instituțional și gestionarea datelor, strategiile alternative

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
verificare lista cadrelor didactice care îndeplinesc condițiile de înscriere este supusă aprobării consiliului de administrație al inspectoratului școlar. ... (5) După aprobare această listă se face publică. ... (6) Cadrele didactice nominalizate în lista de la alin. (5) vor participa la colocviul de admitere, organizat în anul școlar respectiv pentru obținerea titlului de profesor emerit. ... (7) Până la data de 15 decembrie consiliul de administrație a casei corpului didactic face public numărul de locuri repartizate la concurs pentru anul școlar respectiv. ... (8) Consiliul de administrație

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
7) Până la data de 15 decembrie consiliul de administrație a casei corpului didactic face public numărul de locuri repartizate la concurs pentru anul școlar respectiv. ... (8) Consiliul de administrație a casei corpului didactic afișează planificarea cadrelor didactice la colocviul de admitere. ... Articolul 53 (1) Colocviul de admitere la concursul de acordare a titlului de profesor-emerit se organizează de casa corpului didactic în perioada 15 ianuarie - 15 februarie. ... (2) Colocviul de admitere se va desfășura în două etape, după cum urmează: ... a) evaluarea

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
consiliul de administrație a casei corpului didactic face public numărul de locuri repartizate la concurs pentru anul școlar respectiv. ... (8) Consiliul de administrație a casei corpului didactic afișează planificarea cadrelor didactice la colocviul de admitere. ... Articolul 53 (1) Colocviul de admitere la concursul de acordare a titlului de profesor-emerit se organizează de casa corpului didactic în perioada 15 ianuarie - 15 februarie. ... (2) Colocviul de admitere se va desfășura în două etape, după cum urmează: ... a) evaluarea CV-ului; ... b) prezentarea proiectului de

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
casei corpului didactic afișează planificarea cadrelor didactice la colocviul de admitere. ... Articolul 53 (1) Colocviul de admitere la concursul de acordare a titlului de profesor-emerit se organizează de casa corpului didactic în perioada 15 ianuarie - 15 februarie. ... (2) Colocviul de admitere se va desfășura în două etape, după cum urmează: ... a) evaluarea CV-ului; ... b) prezentarea proiectului de cercetare/inovare pe caza căruia candidatul urmează să elaboreze lucrarea din domeniul ales. ... Articolul 54 (1) Comisia pentru colocviul de admitere la concursul de

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
2) Colocviul de admitere se va desfășura în două etape, după cum urmează: ... a) evaluarea CV-ului; ... b) prezentarea proiectului de cercetare/inovare pe caza căruia candidatul urmează să elaboreze lucrarea din domeniul ales. ... Articolul 54 (1) Comisia pentru colocviul de admitere la concursul de acordare a titlului de profesor-emerit este formată din: ... a) președinte - directorul casei corpului didactic; ... b) vicepreședinte - inspectorul pentru dezvoltarea resurselor umane din inspectoratul școlar; ... c) membri - inspector școlar de specialitate/director de unitate școlară de învățământ/profesori

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
decizie a inspectorului școlar general. ... (3) Pentru fiecare specialitate pentru care se organizează concurs se constituie comisii formate din președinte, vicepreședinte, secretar și câte 3 - 5 membrii cu specialitatea respectivă, în funcție de numărul de candidați. ... Articolul 55 (1) În cadrul colocviul de admitere la concursul pentru acordarea titlului de profesor-emerit, evaluarea activității cadrului didactic se face de comisie în prezența candidatului. ... (2) În situația în care în urma evaluării CV-ului, candidatul obține minim 80 de puncte din totalul de 100 va putea participa

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
profesor universitar, conferențiar universitar sau lector universitar doctor, având specialitatea/domeniul în care candidatul susține concursul; ... (3) Lucrarea de cercetare/inovare se depune până în data de 15 februarie a anului școlar următor celui în care a fost susținut colocviul de admitere la concursul de obținere a titlului de profesor-emerit. (4) Coordonatorul științific depune până la aceeași dată referatul asupra lucrării și propune o notă pentru conținutul științific al lucrării. Articolul 58 (1) Susținerea lucrării se desfășoară în prezența comisiei de specialitate, aprobate

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]
14 noiembrie 2013, având conținutul prevăzut în anexa 6 din același act normativ. Anexa 12 a Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învățământul preuniversitar aprobată prin OM nr. 5.561/2011 Procedura de organizare și desfășurare a colocviului de admitere la gradul didactic I Scopul: Colocviul de admitere la gradul didactic I trebuie să fie o probă autentică de competență pedagogică, selectivă și relevantă, menită să promoveze cadrele didactice care manifestă disponibilități pentru inovarea procesului de învățământ, creativitate în modul

METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (2011) [Corola-website/Law/265722_a_267051]