13,186 matches
-
unitate, armonie și proporție. Ca și în celelalte unități de spațiu verde dispunerea vegetației trebuie făcută cu mult discernământ, luând în considerare mai ales forma coroanelor și înălțimea exemplarelor când sunt la maturitate. Este considerat inestetic ca de-a lungul aleii ce face legătura între blocuri să se planteze doar specii arbustive lăsate să crească liber, acoperind astfel mare parte din lățimea acestei fâșii, fără a se introduce în amenajare și specii de arbori de dimensiuni variabile în funcție de condițiile existente (spațiu
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
vânturilor dominante. Stilul adoptat va fi, în general, stilul mixt. Datorită faptului că într-un parc sportiv, cea mai mare importanță o prezintă terenurile sportive și clădirile care le deservesc, vegetația se va dispune în funcție de acestea. Spre periferia parcului, traseul aleilor va fi sinuos iar vegetația va ocupa minim 30 % din suprafața totală, fiind formată din specii locale dispuse cât mai liber. În apropierea terenurilor sportive se recomandă amplasarea de specii cu o colorație uniformă și închisă a frunzelor. Se vor
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
publicul larg. Componentele unui complex sportiv pot fi: terenurile pentru jocuri sportive, pavilioanele unifuncționale (piscină, velodrom, patinoar, poligon, ș.a) sau polifuncționale (jocuri sportive, atletism, gimnastică, ș.a.), pavilionul administrativ (cu spații pentru activitatea de întreținere). La acestea se adaugă parcările, aleile de legătură între componente, care trebuie să preia și publicul (în cazul competițiilor). SPAȚIILE VERZI DIN INCINTA ÎNTREPRINDERILOR Amenajarea terenurilor din incinta întreprinderilor urmărește realizarea unui ansamblu unitar și corespunzător funcțional și estetic. Vegetația în acest caz poate juca rolul
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
stânci cu cascade sau fântâni arteziene cu apă aromatizată pentru inhalații. În apropierea ferestrelor se vor planta arbori care vor asigura o oarecare umbră, iar speciile floricole utilizate vor fi lipsite de arome și moderat colorate. De asemenea, sunt indicate alei, cărări și poteci umbrite, cu o pantă ușoară, care să conducă spre locuri liniștite și odihnitoare. Pentru bolnavii cardiaci se recomandă genul liniștit, care să asigure o stare de pasivitate, cu bănci, șezlonguri, chioșcuri acoperite cu plante agățătoare, poieni umbrite
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
cu o pantă ușoară, care să conducă spre locuri liniștite și odihnitoare. Pentru bolnavii cardiaci se recomandă genul liniștit, care să asigure o stare de pasivitate, cu bănci, șezlonguri, chioșcuri acoperite cu plante agățătoare, poieni umbrite, patere de flori. Pe lângă aleile drepte se recomandă și alei cu înclinații de 5-10ș și chiar de 15-20ș, pentru a fi urcate în scopul fortificării inimii (după Negruțiu, F. 1980). SPAȚIILE VERZI DE PE TERITORIUL ȘCOLILOR ȘI GRĂDINIȚELOR La amenajarea teritoriului instituțiilor de învățământ sunt prevăzute
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
să conducă spre locuri liniștite și odihnitoare. Pentru bolnavii cardiaci se recomandă genul liniștit, care să asigure o stare de pasivitate, cu bănci, șezlonguri, chioșcuri acoperite cu plante agățătoare, poieni umbrite, patere de flori. Pe lângă aleile drepte se recomandă și alei cu înclinații de 5-10ș și chiar de 15-20ș, pentru a fi urcate în scopul fortificării inimii (după Negruțiu, F. 1980). SPAȚIILE VERZI DE PE TERITORIUL ȘCOLILOR ȘI GRĂDINIȚELOR La amenajarea teritoriului instituțiilor de învățământ sunt prevăzute, în afara construcțiilor destinate procesului didactic
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
optice a unor condiții defavorabile (forme ale terenului prea lungi sau prea late, perspective prea scurte sau prea lungi etc.); suprafețele pretabile pentru construcții; punctele cele mai logice de intrare și de ieșire; traseele cele mai indicate de drumuri și alei din punct de vedere funcțional și estetic; traseele prezente și viitoare ale instalațiilor electrice, de apă, canalizare și gaze, locuri prevăzute pentru instalarea transformatelor, hidranților și gurilor de canal; amplasarea cea mai indicată a locurilor de parcaj auto, a terenurilor
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
în genul grădinilor mediteraneene sau chiar japoneze (cele în stil Zen). În grădinile alpine se folosește și pietriș, acesta fiind mobil, ușor de așternut și este folosit adesea pentru a face o trecere naturală între diferitele materiale de suprafață, poteci, alei sau pajiște. Rocile și pietrișul vor arăta întotdeauna armonioase dacă rocile pot fi îngropate parțial, astfel încât ele să pară că se proiectează din prundiș și nu stau pe suprafața acestuia. Plantele recomandate pentru grădinile alpine provin aproape fără excepție din
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
Genista sp. Erica sp. ș.a. Cel mai bun moment de plantare este primăvara, când solul este dezghețat, iar dacă plantele sunt în container se pot planta și vara sau toamna (după A.F. Iliescu, 2003). CIRCULAȚIA ÎN AMENAJĂRILE PEISAGERE Suprafața aleilor nu trebuie să depășească 10-20% din suprafața întregii amenajări. Structura rețelei de drumuri și alei se va conforma stilului ales pentru compoziția parcului. Astfel, pentru stilul geometric se impune o trasare geometrică, rectangulară, cu alei drepte sau trasate în curbe
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
este dezghețat, iar dacă plantele sunt în container se pot planta și vara sau toamna (după A.F. Iliescu, 2003). CIRCULAȚIA ÎN AMENAJĂRILE PEISAGERE Suprafața aleilor nu trebuie să depășească 10-20% din suprafața întregii amenajări. Structura rețelei de drumuri și alei se va conforma stilului ales pentru compoziția parcului. Astfel, pentru stilul geometric se impune o trasare geometrică, rectangulară, cu alei drepte sau trasate în curbe regulat-geometrice. În cazul stilului peisager se recomandă o trasare liberă, sinuoasă. Trasarea drumurilor se face
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
CIRCULAȚIA ÎN AMENAJĂRILE PEISAGERE Suprafața aleilor nu trebuie să depășească 10-20% din suprafața întregii amenajări. Structura rețelei de drumuri și alei se va conforma stilului ales pentru compoziția parcului. Astfel, pentru stilul geometric se impune o trasare geometrică, rectangulară, cu alei drepte sau trasate în curbe regulat-geometrice. În cazul stilului peisager se recomandă o trasare liberă, sinuoasă. Trasarea drumurilor se face diferențiat în funcție de: locul spațiului verde (situarea terenului în intravilan, extravilan, pe reliefuri plane sau accidentate, etc.); punctele și zonele de
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
modularea spațiului, trasarea căilor de trafic, ș.a. Uneori în cadrul unui complex limitat al planului este de dorit creșterea distanțelor și pantelor aparente. Aceasta se poate realiza prin manevrarea căilor de acces și a liniilor de observație. Razele de curbă ale aleilor vor fi cât mai mari. O clădire este de obicei mai interesantă dacă este văzută de pe o alee care se face cu o curbă largă, spre a-i arăta forma și dimensiunile înainte ca atenția să fie centrată asupra detaliului
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
distanțelor și pantelor aparente. Aceasta se poate realiza prin manevrarea căilor de acces și a liniilor de observație. Razele de curbă ale aleilor vor fi cât mai mari. O clădire este de obicei mai interesantă dacă este văzută de pe o alee care se face cu o curbă largă, spre a-i arăta forma și dimensiunile înainte ca atenția să fie centrată asupra detaliului. Fiecare sinuozitate care apare pe traseu trebuie să fie justificată de existența unui obstacol sau de panta terenului
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
două curbe ale aceluiași drum, însă dacă acest lucru nu poate fi evitat una din curbe va avea o rază mai mică și va fi mascată de grupuri de arbuști și arbori iar a doua curbă se va prelungi mult. Aleile situate de-a lungul cursului unei ape nu vor avea traseul paralel cu malurile acesteia. Ele vor trece prin punctele cele mai atrăgătoare, la nevoie traversând apa peste un pod. Racordarea curbelor unei alei se face printr-o linie dreaptă
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
doua curbă se va prelungi mult. Aleile situate de-a lungul cursului unei ape nu vor avea traseul paralel cu malurile acesteia. Ele vor trece prin punctele cele mai atrăgătoare, la nevoie traversând apa peste un pod. Racordarea curbelor unei alei se face printr-o linie dreaptă de o oarecare lungime. Dacă în jurul unei construcții trebuie să se creeze un spațiu de circulație mai largă, această lărgire se face respectându-se paralelismul între axele aleilor. Alee care se termină cu o
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
peste un pod. Racordarea curbelor unei alei se face printr-o linie dreaptă de o oarecare lungime. Dacă în jurul unei construcții trebuie să se creeze un spațiu de circulație mai largă, această lărgire se face respectându-se paralelismul între axele aleilor. Alee care se termină cu o construcție, cu o terasă, cu o poartă sau cu un alt element arhitectural, trebuie să fie trasată întotdeauna perpendicular pe acest element. Aleia care trece de-a lungul fațadei unei clădiri sau terase va
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
un pod. Racordarea curbelor unei alei se face printr-o linie dreaptă de o oarecare lungime. Dacă în jurul unei construcții trebuie să se creeze un spațiu de circulație mai largă, această lărgire se face respectându-se paralelismul între axele aleilor. Alee care se termină cu o construcție, cu o terasă, cu o poartă sau cu un alt element arhitectural, trebuie să fie trasată întotdeauna perpendicular pe acest element. Aleia care trece de-a lungul fațadei unei clădiri sau terase va fi
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
fie trasată întotdeauna perpendicular pe acest element. Aleia care trece de-a lungul fațadei unei clădiri sau terase va fi astfel trasată încât porțiunile situate de o parte și de alta a clădirii să fie simetrice. Dacă terasa deservită de alee este separată de aceasta printr-o zonă acoperită cu gazon sau plantații, aleea se leagă cu terasa printr-o racordare transversală, impunându-se introducerea unor curbe. Se vor evita liniile drepte deoarece aleea nu trebuie să dea impresia că se
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
fațadei unei clădiri sau terase va fi astfel trasată încât porțiunile situate de o parte și de alta a clădirii să fie simetrice. Dacă terasa deservită de alee este separată de aceasta printr-o zonă acoperită cu gazon sau plantații, aleea se leagă cu terasa printr-o racordare transversală, impunându-se introducerea unor curbe. Se vor evita liniile drepte deoarece aleea nu trebuie să dea impresia că se “lovește” de construcție, ci mai curând că se strecoară spre ea și trece
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
să fie simetrice. Dacă terasa deservită de alee este separată de aceasta printr-o zonă acoperită cu gazon sau plantații, aleea se leagă cu terasa printr-o racordare transversală, impunându-se introducerea unor curbe. Se vor evita liniile drepte deoarece aleea nu trebuie să dea impresia că se “lovește” de construcție, ci mai curând că se strecoară spre ea și trece prin fața ei. În cazul ramificării aleilor, punctul de ramificație trebuie să fie motivat de un element interesant: marginea unei terase
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
o racordare transversală, impunându-se introducerea unor curbe. Se vor evita liniile drepte deoarece aleea nu trebuie să dea impresia că se “lovește” de construcție, ci mai curând că se strecoară spre ea și trece prin fața ei. În cazul ramificării aleilor, punctul de ramificație trebuie să fie motivat de un element interesant: marginea unei terase, o statuie, ieșirea dintr-o poiană, etc. La aleile bifurcate și trifurcate este bine ca cele două sau trei axe să pornească dintr-un punct comun
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
de construcție, ci mai curând că se strecoară spre ea și trece prin fața ei. În cazul ramificării aleilor, punctul de ramificație trebuie să fie motivat de un element interesant: marginea unei terase, o statuie, ieșirea dintr-o poiană, etc. La aleile bifurcate și trifurcate este bine ca cele două sau trei axe să pornească dintr-un punct comun. Dacă o alee se bifurcă, fiecare ramură trebuie să se desfacă în sens tangențial, în formă de Y. Când cele două alei sunt
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
ramificație trebuie să fie motivat de un element interesant: marginea unei terase, o statuie, ieșirea dintr-o poiană, etc. La aleile bifurcate și trifurcate este bine ca cele două sau trei axe să pornească dintr-un punct comun. Dacă o alee se bifurcă, fiecare ramură trebuie să se desfacă în sens tangențial, în formă de Y. Când cele două alei sunt de importanță egală, bifurcarea lor din aleia comună se va face sub unghiuri egale față de direcția inițială. Dacă aleile sunt
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
La aleile bifurcate și trifurcate este bine ca cele două sau trei axe să pornească dintr-un punct comun. Dacă o alee se bifurcă, fiecare ramură trebuie să se desfacă în sens tangențial, în formă de Y. Când cele două alei sunt de importanță egală, bifurcarea lor din aleia comună se va face sub unghiuri egale față de direcția inițială. Dacă aleile sunt de importanță inegală, aleea secundară se poate desprinde de cea principală atât pe marginea concavă cât și pe cea
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
o alee se bifurcă, fiecare ramură trebuie să se desfacă în sens tangențial, în formă de Y. Când cele două alei sunt de importanță egală, bifurcarea lor din aleia comună se va face sub unghiuri egale față de direcția inițială. Dacă aleile sunt de importanță inegală, aleea secundară se poate desprinde de cea principală atât pe marginea concavă cât și pe cea convexă, racordarea fiind tangențială la aleia principală. Când unghiul de bifurcare este mare, efectul inestetic produs de cocoașa contracurbei se
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]