51,558 matches
-
parte a zilei, aproape zilnic; 3. pierdere sau câștig ponderal semnificativ, cu scăderea sau creșterea apetitului; 4. insomnie sau hipersomnie aproape în fiecare zi; 5. agitație sau lentoare psihomotorie, aproape zilnic (observată de alții); 6. fatigabilitate sau pierderea energiei; 7. sentimente de devalorizare sau culpă, excesivă sau inadecvată; 8. diminuarea capacității de a gândi sau de a se concentra, ori indecizie; 9. idei recurente de moarte, ideație suicidară recurentă fără un plan anume, sau o tentativă de suicid. B. Simptomele nu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
ani. B. Prezența în timpul depresiei a cel puțin două dintre următoarele: 1. apetit redus sau exagerat; 2. insomnie sau hipersomnie; 3. energie redusă sau fatigabilitate; 4. stimă de sine redusă; 5. concentrare redusă sau dificultate în a lua decizii; 6. sentimente de disperare. C. în timpul unei perioade de 2 ani niciodată fară simptome, pentru mai mult de 2 luni consecutiv. D. Nu a prezentat niciodată, un episod depresiv major. E. Nu a prezentat niciodată un episod maniacal sau hipomaniacal. F. Nu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
care trebuie să dureze cel puțin 1 lună și includ cel puțin 4 din: - dificultăți de concentrare/memorie - perturbarea somnului - fatigabilitate/energie scăzută - iritabilitate - aprehensiune - hipervigilitate - așteptarea la ce e mai rău - disperare/pesimism în legătură cu viitorul - stimă de sine scăzută - sentimente de inutilitate 3) Simptomele trebuie să cauzeze o detresă/deteriorare semnificativă (social, profesional, recurențial); 4) Simptomele nu se datorează efectelor fiziologice directe ale unei substanțe sau ale unei CMG; 5) Nu au fost satisfăcute niciodată criteriile pentru tulburare depresivă majoră
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
perturbare de identitate: imagine de sine/conștiinta de sine marcat și persistent instabilă; - impulsivitate în cel puțin două domenii care sunt potențial autoprejudiciante; - comportament, gesturi sau amenințări de suicid ori comportament automutilant; - instabilitate afectivă datorată unei reactivități marcate de dispoziție; - sentimentul cronic de vid; - mânie intensă, inadecvată ori dificultate în a controla mânia; - ideație paranoidă sau simptome disociative severe, tranzitorii, în legătură cu stresul. TULBURAREA DE PERSONALITATE HISTRIONICĂ (ICD 10: F60.4) Un pattern pervaziv de emoționalitate excesivă și de căutare a atenției
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
10: F60.8) Un pattern pervaziv de grandoare (în fantezie și comportament), necesitatea de admirație și lipsa de empatie, începând precoce în perioada adultă și prezent într-o varietate de contexte, după cum este indicată de cinci dintre următoarele: - are un sentiment grandios de autoimportanță; - este preocupat de fantezii de succes nelimitat de putere, strălucire, frumusețe sau amor ideal; - crede că este aparte și unic și poate fi înțeles, trebuie să se asocieze numai cu oameni/instituții cu status înalt; - necesită admirație
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
este preocupat de fantezii de succes nelimitat de putere, strălucire, frumusețe sau amor ideal; - crede că este aparte și unic și poate fi înțeles, trebuie să se asocieze numai cu oameni/instituții cu status înalt; - necesită admirație excesivă; - are un sentiment de îndreptățire, adică pretenții exagerate de tratament favorabil special ori de supunere automata a dorințelor sale; - este exploatator interpersonal, profită de alții pentru a-și atinge scopurile; - este lipsit de empatie, incapabil să recunoască sau să se identifice cu sentimentele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
sentiment de îndreptățire, adică pretenții exagerate de tratament favorabil special ori de supunere automata a dorințelor sale; - este exploatator interpersonal, profită de alții pentru a-și atinge scopurile; - este lipsit de empatie, incapabil să recunoască sau să se identifice cu sentimentele și necesitățile altora; - este invidios pe alții sau crede că alții sunt invidioși pe el; - prezintă comportamente sau atitudini arogante sau sfidătoare. TULBURAREA DE PERSONALITATE EVITANTĂ (ICD 10: F60.6) Un pattern pervaziv de inhibiție socială, sentimente de insuficiență și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
se identifice cu sentimentele și necesitățile altora; - este invidios pe alții sau crede că alții sunt invidioși pe el; - prezintă comportamente sau atitudini arogante sau sfidătoare. TULBURAREA DE PERSONALITATE EVITANTĂ (ICD 10: F60.6) Un pattern pervaziv de inhibiție socială, sentimente de insuficiență și hipersensibilitate la evaluare negativă, începând precoce în perioada adultă și prezent într-o varietate de contexte, după cum este indicat de patru dintre următoarele: - evită activitățile profesionale care implică un contact interpersonal semnificativ, din cauza fricii de critică, dezaprobare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
că este apreciat; - manifestă reținere în relațiile intime din cauza fricii de a nu se face de râs sau ridiculizat; - este preocupat de faptul de a nu fi criticat sau rejectat în situații sociale; - este inhibat în situații interpersonale noi din cauza sentimentelor de inadecvare; - se vede pe sine inapt social, inatractiv personal sau incapabil să se angajeze în activități; - refuză să-și asume riscuri personale sau să se angajeze în orice activități noi din cauza faptului că acestea l-ar putea pune în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
rezerva după înțărcare *Font 9* Mediul trebuie să ofere primatelor neumane posibilitatea de a desfășura un program complex de activități zilnice. Incinta trebuie să permită primatelor neumane să adopte un repertoriu comportamental cât mai vast posibil, să le ofere un sentiment de siguranță și un mediu suficient de complex pentru a le permite animalelor să alerge, să se deplaseze, să se cațere și să sară. Tabelul 6.1 Marmoseți și tamarini (*) Animalele trebuie adăpostite individual numai în situații excepționale. (**) Punctul cel
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261393_a_262722]
-
lucru vor avea în vedere evaluarea competențelor de redactare a unor texte argumentative (exprimarea argumentată a unui punct de vedere privind textul studiat la prima vedere, motivarea apartenenței la un gen literar), reflexive și imaginative (compuneri care presupun exprimarea propriilor sentimente, evidențierea trăsăturilor unui obiect într-o descriere/într-un portret, scurte narațiuni, continuarea logică a unor dialoguri etc.). II. COMPETENȚE GENERALE, COMPETENȚE SPECIFICE ȘI CONȚINUTURI ASOCIATE Tabelul de mai jos cuprinde competențele generale care vizează receptarea și producerea mesajelor scrise
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
frammenti) Alberto Moravia "Il colombre" da Racconti Dino Buzzati Testo drammatico "La Locandiera"(frammento) Carlo Goldoni Trattato "Creazione dell'uomo" (De dignitae hominis) Pico della Mirandola Teme recomandate: - Universul personal: gusturi și preferințe, activități școlare și în afara școlii, familia, prietenia, sentimente și emoții, sănătatea, jocul, timpul liber, vacanța; - Problemele adolescenților: integrarea în grup și acceptarea diferențelor; responsabilitate și implicare socială; - Mediul înconjurător: viața la țară și oraș, natura (plante, animale, locuri și peisaje), ecologie; - Progres și schimbare: ocupații și profesiuni de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
persoanelor aflate în șomaj de lungă durată. În acest sens, măsurile adresate acestui grup necesită o gamă de tehnici și instrumente distincte, luându-se în considerare aspectele variate ale șomajului - cum ar fi cel psihologic, precum conștientizarea pierderii poziției sociale, sentimentul de respingere, respectul de sine scăzut. În cadrul acestui DMI vor fi promovate intervențiile integrate, care prevăd implementarea mai multor activități eligibile, precum informare și consiliere profesională, asistență în planificarea carierei și căutarea unui loc de muncă, job-cluburi, programe de formare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
competențelor de redactare a unor texte argumentative (exprimarea argumentată a unui punct de vedere privind textul studiat sau la prima vedere, motivarea apartenenței la un gen literar sau la o specie literară), reflexive și imaginative (compuneri care presupun exprimarea propriilor sentimente, evidențierea trăsăturilor unui obiect într-o descriere, scurte narațiuni, continuarea logică a unor dialoguri etc.) Pentru competențele de receptare și de producere a mesajelor orale, profesorii vor organiza activități specifice și vor realiza evaluarea de parcurs a progresului elevilor. II
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
cu tulburări de s��nătate mintală poate fi crescută dacă ele sunt oferite în contextul unui mediu cu un nivel scăzut de stigmatizare din partea comunității, punându-se accentul pe "persoană", și nu pe "pacient". În acest fel va cre��te sentimentul de responsabilitate, de valorizare, precum și de încurajare și implicare personală a copilului și adolescentului în procesul de reabilitare. Prin programele specializate trebuie să fie identificate și consolidate abilitățile copilului și adolescentului, abilități necesare pentru construirea/reconstruirea autonomiei personale, satisfacerea nevoii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
îi definește evoluția în funcție de condițiile concrete de loc și timp și legătura reciprocă cu alte fenomene. Indicatorii se pot exprima în mărime absolută, medie sau relativă. Impactul = consecința (efectul) asupra rezultatelor (obiectivelor), dacă riscul s-ar materializa. Integritate = caracter integru; sentiment al demnității, dreptății și conștiinciozității, care servește drept călăuză în conduita omului; onestitate, cinste, probitate. ��ndrumare metodologică = activitatea de consiliere în procesul de implementare și dezvoltare a sistemului de control intern managerial în entitățile publice și acordarea de consultanță de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279763_a_281092]
-
ale administrației publice, alte autorități publice, instituțiile publice autonome, precum și instituțiile din subordinea/coordonarea acestora, finanțate din bugetele prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 500/2002 privind finanțele publice, cu modificările și completările ulterioare. Integritate - caracter integru; sentiment al demnității, dreptății și conștiinciozității, care servește drept călăuză în conduita omului; onestitate, cinste, probitate. Îndrumare metodologică - activitatea de consiliere în procesul de implementare și dezvoltare a sistemului de control intern managerial în entitățile publice și acordarea de consultanță de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270814_a_272143]
-
ale administrației publice, alte autorități publice, instituțiile publice autonome, precum și instituțiile din subordinea/coordonarea acestora, finanțate din bugetele prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 500/2002 privind finanțele publice, cu modificările și completările ulterioare. Integritate - caracter integru; sentiment al demnității, dreptății și conștiinciozității, care servește drept călăuză în conduita omului; onestitate, cinste, probitate. Îndrumare metodologică - activitatea de consiliere în procesul de implementare și dezvoltare a sistemului de control intern managerial în entitățile publice și acordarea de consultanță de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270917_a_272246]
-
despre membrii familiei, relațiile de familie, studiile și domeniul în care profesează, locul de muncă, importanța muncii, satisfacția în muncă, motivația de a adopta 3. Climat intrafamilial: relații anterioare semnificative, relația prezentă, evoluția relației, rezolvarea conflictelor, comunicare, domenii de interes, sentimente, roluri și așteptări, stilul de viață, capacitatea parentală, bugetul de timp liber al solicitantului/solicitanților, modul în care munca afectează viața de familie și rolurile din familie 4. Profilul solicitanților și rețeaua de sprijin: temperament, atitudini față de alte culturi, percepția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274328_a_275657]
-
informațiilor psihologice privind: 1. Anamneza persoanei adoptatoare sau a fiecărui membru al cuplului conjugal și profilul psihologic: antecedente psihiatrice, evenimente psihotraumatizante, dependențe, experiența personală privind pierderea/separarea, principalele trăsături de personalitate, stabilitatea emoțională, autocontrol, capacitatea de exprimare a emoțiilor și sentimentelor, rezistența la stres, capacitatea de a depăși eșecurile/neîmplinirile, sensibilitate/disponibilitate la nevoile celorlalți, gândire pozitivă, empatie, răbdare, compasiune, autocaracterizare, caracterizarea partenerului, motivația adopției și acceptarea propriei infertilități, speranțe legate de adopție 2. Istoria maritală și relația de cuplu: evoluția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274328_a_275657]
-
parentală: reprezentarea ca familie înainte și după adopție, modul în care se percep în rol parental, experiența anterioară a îngrijirii copiilor, capacitatea de a împărți în cuplu rolurile și responsabilitățile creșterii copilului, capacitatea de a proteja copilul de pericole, gestionarea sentimentelor și emoțiilor în relație cu copiii, disponibilitatea la schimbare, adaptabilitate, stabilirea limitelor, reguli de disciplină, sistemul de pedeapsă-recompensă 6. Numărul de întâlniri de evaluare psihologică: se vor consemna data și locul întâlnirilor, precum și persoanele participante. Pregătirea în vederea asumării în cunoștință
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274328_a_275657]
-
pierderii 3.2. Necesitatea parcurgerii acestor faze 3.3. Propriile atitudini față de sterilitate 3.4. Efectele neacceptării propriei sterilități asupra adopției 4. Relația cu propriii părinți 4.1. Modalitățile de relaționare cu propriii părinți 4.2. Analizarea propriilor emoții și sentimente referitoare la relația cu părinții și efectele acestora asupra vieții de adult 5. Capacitatea de relaționare și de comunicare cu ceilalți, familia extinsă, vecini etc. 5.1. Necesitatea informării membrilor familiei extinse despre intenția de a adopta, efectele adopției asupra
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274328_a_275657]
-
administrației publice, alte autorități publice, instituțiile publice autonome, precum ��i instituțiile din subordinea/coordonarea acestora, finanțate din bugetele prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 500/2002 privind finanțele publice, cu modificările și completările ulterioare. Integritate - caracter integru; sentiment al demnității, dreptății și conștiinciozității, care servește drept călăuză în conduita omului; onestitate, cinste, probitate. Îndrumare metodologică - activitatea de consiliere în procesul de implementare și dezvoltare a sistemului de control intern managerial în entitățile publice și acordarea de consultanță de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272172_a_273501]
-
gimnazial, prin raportare la: cerințele exprimate în Legea educației naționale, alte documente de politică educațională și studii de specialitate; finalitățile învățământului; caracteristicile de dezvoltare ale elevilor. Comunicare în limba maternă - Căutarea, colectarea, procesarea de informații │și receptarea de opinii, idei, sentimente într-o │varietate de mesaje ascultate/texte citite �� │- Exprimarea unor informații, opinii, idei, │sentimente, în mesaje orale sau scrise, prin │adaptarea la situația de comunicare │- Participarea la interacțiuni verbale în diverse │contexte școlare și extrașcolare, în cadrul unui │dialog proactiv ───────────────────────────┼────────────────────────────────────────────────── Comunicare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272579_a_273908]
-
educațională și studii de specialitate; finalitățile învățământului; caracteristicile de dezvoltare ale elevilor. Comunicare în limba maternă - Căutarea, colectarea, procesarea de informații │și receptarea de opinii, idei, sentimente într-o │varietate de mesaje ascultate/texte citite �� │- Exprimarea unor informații, opinii, idei, │sentimente, în mesaje orale sau scrise, prin │adaptarea la situația de comunicare │- Participarea la interacțiuni verbale în diverse │contexte școlare și extrașcolare, în cadrul unui │dialog proactiv ───────────────────────────┼────────────────────────────────────────────────── Comunicare în limbi străine│- Identificarea unor informații, opinii, │sentimente în mesaje orale sau scrise în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272579_a_273908]