15,776 matches
-
aceasta, conform Hotărârii Guvernului nr. 1.205/2001 . Criteriile și normele metodologice aferente privind orientarea școlară a copilului cu dizabilități urmează să fie elaborate și aprobate prin ordin comun de către Ministerul Educației și Cercetării, Autoritatea Națională pentru Protecția Copilului și Adopție, Ministerul Sănătății și Familiei și Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Handicap, în termen de 90 de zile de la publicarea prezentului ordin în Monitorul Oficial al României, Partea I. Anexa III MANAGEMENTUL DE CAZ Managementul de caz, aplicat în cazul protecției
GHID METODOLOGIC 5 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilit��ţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
la nevoie, aceasta nu va mai avea acces la informații și servicii. Standardele și ghidul metodologic privind managementul de caz în domeniul protecției copilului urmează să fie elaborate și aprobate prin ordin comun de către Autoritatea Națională pentru Protecția Copilului și Adopție și Ministerul Muncii și Solidarității Sociale, în termen de 6 luni de la publicarea prezentului ordin în Monitorul Oficial al României, Partea I. Anexa IV APLICAREA CRITERIILOR DE ÎNCADRARE A COPIILOR ÎNTR-UN GRAD DE HANDICAP Pe baza evaluărilor realizate de specialiștii
GHID METODOLOGIC 5 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilit��ţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
XII), echipa serviciului de evaluare complexa aplica criteriile medicopsihosociale în vederea formulării unei propuneri de încadrare a copilului într-un grad de handicap, conform Ordinului ministrului sănătății și familiei și al secretarului de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție nr. 725/12.709/2002 privind criteriile pe baza cărora se stabilește gradul de handicap pentru copii și se aplica măsurile de protecție specială a acestora. Conform ordinului menționat anterior, modalitatea de aplicare a criteriilor de încadrare într-un grad
GHID METODOLOGIC 5 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilit��ţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
noua terminologie a Clasificării Internaționale a Funcționarii, Dizabilității și Sănătății, care se regăsește în conținutul prezentului ordin, precum și în cel al Ordinului comun al ministrului sănătății și familiei și al secretarului de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție nr. 725/12.709/2002. Clasificarea amintită urmează să fie tradusă oficial și avizată de Ministerul Sănătății și Familiei împreună cu celelalte instituții abilitate ale administrației centrale până la sfârșitul anului 2003. Tipuri de evaluare În continuare se vor prezenta, pe scurt
GHID din 26 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
de protecție a copilului. Propunerea de încadrare a copilului într-un grad de handicap se bazează pe criteriile medico-psiho-sociale aprobate prin Ordinul comun al ministrului sănătății și familiei și al secretarului de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, menționat anterior. Acest tip de evaluare are loc atunci când situația copilului respectiv este adusă la cunoștința Comisiei pentru Protecția Copilului pentru prima data, iar reevaluarea are loc anual sau când situația copilului s-a schimbat în mod esențial și necesita
GHID din 26 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
o serie de drepturi și facilități de ordin social, conform legii în vigoare. Decizia se bazează pe criteriile biopsihosociale aprobate prin ordinul comun al ministrului sănătății și familiei și al secretarului de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție menționat anterior; II. orientarea școlară, prin eliberarea unui certificat de expertiza și orientare școlară, pe baza căruia copilul va beneficia de educație, conform legii în vigoare. Orientarea școlară ia în considerare toate cerințele, criteriile și condițiile de accesibilitate pe care
GHID din 26 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
aceasta, conform Hotărârii Guvernului nr. 1.205/2001 . Criteriile și normele metodologice aferente privind orientarea școlară a copilului cu dizabilități urmează să fie elaborate și aprobate prin ordin comun de către Ministerul Educației și Cercetării, Autoritatea Națională pentru Protecția Copilului și Adopție, Ministerul Sănătății și Familiei și Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Handicap, în termen de 90 de zile de la publicarea prezentului ordin în Monitorul Oficial al României, Partea I. Anexa III MANAGEMENTUL DE CAZ Managementul de caz, aplicat în cazul protecției
GHID din 26 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
la nevoie, aceasta nu va mai avea acces la informații și servicii. Standardele și ghidul metodologic privind managementul de caz în domeniul protecției copilului urmează să fie elaborate și aprobate prin ordin comun de către Autoritatea Națională pentru Protecția Copilului și Adopție și Ministerul Muncii și Solidarității Sociale, în termen de 6 luni de la publicarea prezentului ordin în Monitorul Oficial al României, Partea I. Anexa IV APLICAREA CRITERIILOR DE ÎNCADRARE A COPIILOR ÎNTR-UN GRAD DE HANDICAP Pe baza evaluărilor realizate de specialiștii
GHID din 26 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
XII), echipa serviciului de evaluare complexa aplica criteriile medicopsihosociale în vederea formulării unei propuneri de încadrare a copilului într-un grad de handicap, conform Ordinului ministrului sănătății și familiei și al secretarului de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție nr. 725/12.709/2002 privind criteriile pe baza cărora se stabilește gradul de handicap pentru copii și se aplica măsurile de protecție specială a acestora. Conform ordinului menționat anterior, modalitatea de aplicare a criteriilor de încadrare într-un grad
GHID din 26 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
noua terminologie a Clasificării Internaționale a Funcționarii, Dizabilității și Sănătății, care se regăsește în conținutul prezentului ordin, precum și în cel al Ordinului comun al ministrului sănătății și familiei și al secretarului de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție nr. 725/12.709/2002. Clasificarea amintită urmează să fie tradusă oficial și avizată de Ministerul Sănătății și Familiei împreună cu celelalte instituții abilitate ale administrației centrale până la sfârșitul anului 2003. Tipuri de evaluare În continuare se vor prezenta, pe scurt
GHID din 28 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilită��i şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
de protecție a copilului. Propunerea de încadrare a copilului într-un grad de handicap se bazează pe criteriile medico-psiho-sociale aprobate prin Ordinul comun al ministrului sănătății și familiei și al secretarului de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, menționat anterior. Acest tip de evaluare are loc atunci când situația copilului respectiv este adusă la cunoștința Comisiei pentru Protecția Copilului pentru prima data, iar reevaluarea are loc anual sau când situația copilului s-a schimbat în mod esențial și necesita
GHID din 28 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilită��i şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
o serie de drepturi și facilități de ordin social, conform legii în vigoare. Decizia se bazează pe criteriile biopsihosociale aprobate prin ordinul comun al ministrului sănătății și familiei și al secretarului de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție menționat anterior; II. orientarea școlară, prin eliberarea unui certificat de expertiza și orientare școlară, pe baza căruia copilul va beneficia de educație, conform legii în vigoare. Orientarea școlară ia în considerare toate cerințele, criteriile și condițiile de accesibilitate pe care
GHID din 28 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilită��i şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
aceasta, conform Hotărârii Guvernului nr. 1.205/2001 . Criteriile și normele metodologice aferente privind orientarea școlară a copilului cu dizabilități urmează să fie elaborate și aprobate prin ordin comun de către Ministerul Educației și Cercetării, Autoritatea Națională pentru Protecția Copilului și Adopție, Ministerul Sănătății și Familiei și Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Handicap, în termen de 90 de zile de la publicarea prezentului ordin în Monitorul Oficial al României, Partea I. Anexa III MANAGEMENTUL DE CAZ Managementul de caz, aplicat în cazul protecției
GHID din 28 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilită��i şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
la nevoie, aceasta nu va mai avea acces la informații și servicii. Standardele și ghidul metodologic privind managementul de caz în domeniul protecției copilului urmează să fie elaborate și aprobate prin ordin comun de către Autoritatea Națională pentru Protecția Copilului și Adopție și Ministerul Muncii și Solidarității Sociale, în termen de 6 luni de la publicarea prezentului ordin în Monitorul Oficial al României, Partea I. Anexa IV APLICAREA CRITERIILOR DE ÎNCADRARE A COPIILOR ÎNTR-UN GRAD DE HANDICAP Pe baza evaluărilor realizate de specialiștii
GHID din 28 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilită��i şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
XII), echipa serviciului de evaluare complexa aplica criteriile medicopsihosociale în vederea formulării unei propuneri de încadrare a copilului într-un grad de handicap, conform Ordinului ministrului sănătății și familiei și al secretarului de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție nr. 725/12.709/2002 privind criteriile pe baza cărora se stabilește gradul de handicap pentru copii și se aplica măsurile de protecție specială a acestora. Conform ordinului menționat anterior, modalitatea de aplicare a criteriilor de încadrare într-un grad
GHID din 28 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilită��i şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
pentru consumurile colective din unitățile sanitare publice. ... PRIM-MINISTRU ADRIAN NASTASE Contrasemnează: --------------- Ministrul muncii, solidarității sociale și familiei, Elenă Dumitru Președintele Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap, Constantin Stoenescu p. Secretarul de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, Vali Sonia Botezatu, subsecretar de stat Ministrul sănătății, Mircea Beuran Ministrul finanțelor publice, Mihai Nicolae Tănăsescu București, 2 octombrie 2003. Nr. 1.177. -----------
HOTĂRÂRE nr. 1.177 din 2 octombrie 2003 privind aprobarea cuantumului indemnizaţiei lunare de hrana cuvenite persoanelor infectate cu HIV sau bolnave de SIDA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/153020_a_154349]
-
în altă parte. Aceste servicii se pot adresa problemelor de comportament, de învățământ și altor probleme ale copiilor, de exemplu probleme ale familiilor dezorganizate, probleme școlare, probleme de dezvoltare, prevenția cruzimii față de copii, servicii de intervenție în criză, servicii de adopție etc. 8532.14 Servicii de consultanță în domeniul asistenței sociale Această subclasa elementară include: - servicii de asistență socială fără cazare: . servicii de stabilire a acceptabilității în legătură cu ajutorul social, suplimentele de chirie și tichetele de masă . servicii de îngrijire la domiciliu
ORDIN nr. 296 din 1 iulie 2003 privind actualizarea Clasificarii produselor şi serviciilor asociate activităţilor - CPSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151323_a_152652]
-
evaluarea potențialului de integrare a refugiaților și persoanelor care au dobândit o formă de protecție în condițiile legii; ... e) evaluarea potențialului de reintegrare a victimelor traficului de persoane; ... f) evaluarea posibilităților de integrare familială, de plasament al copilului sau de adopție; ... g) evaluarea gradului de funcționabilitate socială; ... h) evaluarea mediului fizic și social în care trăiește persoana; ... i) evaluarea percepției persoanei asupra siguranței, securității și vulnerabilității proprii; ... j) evaluarea motivației persoanei de a beneficia de servicii la domiciliu, în instituții de
ORDONANŢĂ nr. 68 din 28 august 2003 (*actualizată*) privind serviciile sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151909_a_153238]
-
din cadrul Ministerului Sănătății, un secretar de stat din cadrul Ministerului Administrației și Internelor, un secretar de stat din cadrul Ministerului Finanțelor Publice, un secretar de stat din cadrul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, secretarul de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, președintele Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap, precum și consilierul de stat al primului-ministru pe probleme sociale." PRIM-MINISTRU ADRIAN NASTASE Contrasemnează: --------------- Ministrul muncii, solidarității sociale și familiei, Elena Dumitru Ministrul finanțelor publice, Mihai Nicolae Tanasescu București, 22 august 2003. Nr.
HOTĂRÂRE nr. 997 din 22 august 2003 privind modificarea art. 2 din Hotăr��rea Guvernului nr. 773/2002 pentru organizarea şi funcţionarea Comisiei interministeriale privind asistenţa socială. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151973_a_153302]
-
pregătite de direcțiile județene de protecție a copilului și propuse de consiliile județene vor fi selectate pentru finanțare în cadrul proiectului PHARE 2002 pe baza criteriilor rezultate din Strategia națională privind protecția copilului, adoptată de Autoritatea Națională pentru Protecția Copilului și Adopție (ANPCA). Pot fi sprijinite parteneriate între autorități de la nivel municipal/comunal și organizații neguvernamentale. Obiectivul principal al schemei de finanțare nerambursabila (grant) va fi închiderea centrelor mari, în stil vechi, prin dezvoltarea și punerea în aplicare a unor servicii moderne
MEMORANDUM DE FINANŢARE*) din 11 decembrie 2002 dintre Guvernul României şi Comisia Europeană referitor la Programul naţional PHARE 2002 (2002/000-586.01 - 2002/000-586.06). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151796_a_153125]
-
tip rezidențial pentru copiii cu dizabilități, prevăzute în anexa*) care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Prezentul ordin intră în vigoare începând cu data de 1 ianuarie 2005. Secretarul de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, Gabriela Coman București, 10 martie 2004. Nr. 27. ------
ORDIN nr. 27 din 10 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158491_a_159820]
-
Salvatorilor Montani din România - salvator montan; 51. Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice - Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Dizabilități - asistent personal profesionist; asistent personal; 52. Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice - Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție - asistent maternal; 53. Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice - bonă; 54. Ministerul Apărării Naționale - Centrul de Scafandri din Constanța (Unitatea Militară 02145) - scafandru; 55. Ministerul Tineretului și Sportului - Centrul Național de Formare și Perfecționare a Antrenorilor - antrenor; 56. Ministerul
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158373_a_159702]
-
a faptelor prevăzute la art. 25 alin. (1) lit. a) și b) de către proprietarul animalelor, pe lângă amenda contravențională se aplică și măsura confiscării animalelor. În acest caz, toate animalele vor fi cazate în adăposturi care funcționează pe lângă consiliile locale, în vederea adopției sau a valorificării, în condițiile legii. Articolul 28 În cazul constatării unei infracțiuni, instanța poate dispune pe seama proprietarului interdicția de a deține animale pe o perioadă de 5 ani. Articolul 29 (1) Constatarea contravențiilor și aplicarea sancțiunilor prevăzute la art.
LEGE nr. 205 din 26 mai 2004 (*republicată*) privind protecţia animalelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158586_a_159915]
-
de pct. 4 al art. I din ORDONANȚĂ nr. 34 din 16 august 2001 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 511 din 28 august 2001. g) stabilirea și acordarea despăgubirilor decurgând din condamnarea sau luarea unei măsuri preventive pe nedrept; ... h) adopție, constatarea abandonului, ocrotirea minorilor, tutela, curatela, interdicție judecătorească, asistenta bolnavilor psihic periculoși, precum și la exercitarea de către autoritatea tutelara a atribuțiilor ce îi revin; ... i) sancționarea contravenienților; ... j) protecția consumatorilor, atunci când persoanele fizice și asociațiile pentru protecția consumatorilor au calitatea de
LEGE nr. 146 din 24 iulie 1997 (*actualizată*) privind taxele judiciare de timbru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158539_a_159868]
-
reintegrării sau integrării copilului în familie, prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Prezentul ordin intră în vigoare începând cu data de 1 ianuarie 2005. Secretarul de stat al Autorității Naționale pentru Protecția Copilului și Adopție, Gabriela Coman București, 19 mai 2004. Nr. 64. Anexa STANDARDE MINIME OBLIGATORII privind centrul de pregătire și sprijinire a reintegrării sau integrării copilului în familie Centrul de pregătire și sprijinire a reintegrării sau integrării copilului în familie, denumit în continuare
ORDIN nr. 64 din 19 mai 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrul de pregătire şi sprijinire a reintegrării sau integrării copilului în familie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158350_a_159679]