7,127 matches
-
mențiune concurs “ Sanitarii pricepți “ gimnaziu ( coordonator prof. Șerban Genoveva) - 2003 certificat de participare LeAF (proiect « Pădurea și locuitorii ei, păsările », coordonator prof. Șerban Genoveva - 2002 mențiune concursul “Sanitarii Pricepuți” (gimnaziu, coordonator prof. SerbanGenoveva) - 2000 premiul al III lea Olimpiada de Biologie (elev Pristavu Cristian a VII a, coordonator prof.Șerban Genoveva) Participare la programe educaționale: 2009 până în prezent - membru fondator al Centrului Local Pașcani- Cercetași în cadrul Organizației Naționale Cercetașii României 2009- până în prezent Voluntar Societatea Național de Cruce Roșie - Filiala
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
În fond, oamenii nu numai că au trăit în grupuri, au socializat copiii și și-au rezolvat numeroasele probleme de natură psihologică și socială pe baze empirice, dar au făcut multă vreme agricultură și medicină în același fel, fără aportul biologiei, geneticii, chimiei și al altor științe a căror dezvoltare propriu-zisă a demarat doar în epoca modernă sau chiar contemporană. Cu ce eficiență însă?) Informațiile pe care, în mod obișnuit, indivizii le dețin despre persoana lor, despre contextele și activitățile în
[Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
internațional, ceea ce a condus la lărgirea ariei legislative de la nivel national și european, chiar mondial. Lipsa de cunoaștere asupra sectorului agroalimentar implică stabilirea principiilor de drept aplicate sectorului alimentar. Este impresionantă filozofia dreptului alimentar în relație cu știința (chimia, fizica, biologia) și de aceea este importantă o abordare pluridisciplinară în materie de științe și tehnologii aplicate. Această perioadă, a globalizării, a fost marcată de o evoluție profundă, ceea ce s-ar putea defini ca o revoluție a dreptului alimentar și ca răspuns
[Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
aspecte ale mediului care pot reprezenta riscuri grave pentru sănătate. Este vorba despre substanțele chimice și alți poluanți produși de oameni, radiații (razele ultraviolete), poluarea aerului, poluarea sonoră și poluarea apelor. Substanțele chimice Există o mulțime de dovezi din domeniul biologiei animale despre modul În care poluanții distrug capacitatea de reproducere a animalelor și le scad imunitatea la boli. Unul dintre primele semnale moderne că poluanții ar putea afecta animalele la nivel hormonal a fost Înregistrat În 1977. Un specialist În
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
fi cauza oboselii ochilor. Zilnic, acasă sau la birou, din ce În ce mai mulți oameni se uită pe ecranele monitoarelor la tabele și la e-mailuri sau privesc ceasuri În șir la televizor. Unul dintre rezultatele frecventelor dispute Între tehnologia de vârf și biologia naturală este oboseala ochilor. Simptome O senzație de Înțepătură, Însoțită adesea de tulburarea vederii, amețeală și, uneori, durere de cap. Cauze Tehnic vorbind, nu ochii Înșiși sunt obosiți, ci cele două sisteme musculare care ajută la funcționarea ochilor - mușchii ciliari
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
zona Mării Negre în noul context euro-atlantic", șeful statului a afirmat că România este un partener hotărât pentru Uniunea Europeană și pentru NATO care poate contribui cu soluții ce pot fi acceptate de toți (Antena 3, 17.II.2006). Oamenii care studiază biologia și ce ... fac cercetare științifică au hotărât că ecologii exagerează niște lucruri (CORV: 75). În structurile relative cu antecedent pronume semiindependent (cel, cei), ce este preferat lui care: Multe ar mai fi de spus despre Purcărete și albumul care i
[Corola-publishinghouse/Science/85026_a_85812]
-
că merită să oferim spre exemplificare câteva modalități de infuzionare a cunoștințelor educației pentru schimbare în conținuturile tradiționale, așa cum apar ele sugerate de L. Antonesei (2002, p. 184). Disciplinele din aria curriculară Matematică și Științe ale Naturii (matematică, fizică, chimie, biologie) pot fi purtătoare de semnificații ale educației pentru schimbare. Ele operează cu concepte de genul: "reacție chimică", "transformare", "operație" etc., care descriu în realitate schimbări cantitative și calitative. Poate cel mai elocvent exemplu îl oferă Biologia căreia merită să-i
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
Naturii (matematică, fizică, chimie, biologie) pot fi purtătoare de semnificații ale educației pentru schimbare. Ele operează cu concepte de genul: "reacție chimică", "transformare", "operație" etc., care descriu în realitate schimbări cantitative și calitative. Poate cel mai elocvent exemplu îl oferă Biologia căreia merită să-i recunoaștem capacitatea de a articula explicații pertinente pentru procesul schimbării. E suficient să facem referire la ceea ce biologii numesc "evoluția speciilor" sau la influențele mediului asupra speciilor umane și vegetale. Aria curriculară Om și societate permite
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
transformare", "operație" etc., care descriu în realitate schimbări cantitative și calitative. Poate cel mai elocvent exemplu îl oferă Biologia căreia merită să-i recunoaștem capacitatea de a articula explicații pertinente pentru procesul schimbării. E suficient să facem referire la ceea ce biologii numesc "evoluția speciilor" sau la influențele mediului asupra speciilor umane și vegetale. Aria curriculară Om și societate permite, de asemenea, accentuarea elementelor schimbării. E vorba de Geografie care poate sublinia evoluția climei și a structurilor de relief, dar și de
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
o mare parte dintre liderii UTC v-ați întâlnit mai târziu. Iată cine se numărau în 1970 printre membrii Comitetului municipal UTC Iași1: Banciu Nicolae (Operă), Botezatu Silviu (IMF), Bordeianu Virgil (CM UTC), Burlui Vasile (IMF), Căliman Tamara (Facultatea de Biologie), Ciubotaru Petrică (Teatru), Flaișer Lucian (UFS), Florea Pavel (CCTS), Gaiță Maria (Facultatea de Drept), Gâlea Dan (Facultatea de Electrotehnică), Gribincea Leonid (CC UTC), Horciag Vasile (CM UTC), Homutescu Adrian (Academie), Macovei Gheorghe (CM UTC), Vartolomei M. (Conservator), Mera Rodica (Facultatea
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Să începem cu primul din lista pe care am prezentat-o. Doru Tompea: Corneliu Zolyneak a fost om cu putere mare pe Centrul universitar. S. B.: Cum era era ca lider, cum era ca om? El provenea de la Facultatea de Biologie. D. T.: Da, de la Biologie. Era o personalitate, un tip cu notorietate, foarte cunoscut. S. B.: Era recunoscut sau se temea lumea de el? Ce fel de lider era? D. T.: Mai degrabă recunoscut. Și profesional, și ca lider de
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
lista pe care am prezentat-o. Doru Tompea: Corneliu Zolyneak a fost om cu putere mare pe Centrul universitar. S. B.: Cum era era ca lider, cum era ca om? El provenea de la Facultatea de Biologie. D. T.: Da, de la Biologie. Era o personalitate, un tip cu notorietate, foarte cunoscut. S. B.: Era recunoscut sau se temea lumea de el? Ce fel de lider era? D. T.: Mai degrabă recunoscut. Și profesional, și ca lider de partid pe Centrul universitar. Era
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
câteva ori și era OK gașca asta. Dar eu am intrat mai târziu în grupa lor, căci eram afiliat la altă gașcă fotbalistică. Mai departe, Sorina Bălănescu era de la Filologie, I. Mercheș de la Chimie, de la Universitate, Constantin Toma era de la Biologie, e academician. De M. Ignat nu-mi amintesc. S.B.: La Drept, la ședința de dare de seamă și alegeri din 3 octombrie 197434, din prezidiu au făcut parte: Cilibiu Gheorghe, Șerb Vasile, Răuschi Ștefan, Petcaș Vasile, Vetogram Lucia. Rector era
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
asistent titular, preda filosofie marxistă; - asist. stagiar Carpinschi Anton - asistent, președinte CUAS pe universitate, preda filosofie marxistă; - asist. Neculau Adrian - absolvent de pedagogie, cercetare științifică. 4. Cadru fără pregătire filosofică și fără școală de partid: asist. Gheorghiade Paul - absolvent de biologie, lector titular, preda filosofie marxistă. La Catedra de Istoria filosofiei și logică erau46: 1. Cu pregătire filosofică și cu școală de partid: - prof. dr. Ernest Stere - preda istoria filosofiei; - conf. dr. Ioan Grigoraș - preda etică. 2. Cu pregătire filosofică, fără
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
aș descrie ca prețios, folosea un limbaj foarte elevat, elitist, plin de neologisme. Nu era dogmatic și era foarte harnic. S.B.: De Paul Gheorghiade ce ne puteți spune? D.T.: Paul Gheorghiade era absolvent de Biologie-Geografie, șef de promoție, preda la Biologie, era mai rebel, pe o altă orbită. Nu avea nici pregătire filosofică, nici școală de partid, dar era un om capabil, sistematic. S.B.: La catedra de Istorie a filosofiei și logică erau cu pregătire filosofică și cu școală de partid
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
centrale 4. Dar să facem un salt în timp și să venim în anii '80. Iată care erau în 1987 președinții CUASC pe facultăți în Centrul Universitar 5: Hăulică Adriana (Matematică-Fizică), Barbu Silvia (Filologie), Badnov Mihaela (Științe economice), Varsta Cristian (Biologie, Geografie, Geologie), Bocancea Antonie Cristian (Istorie-Filozofie), Blaj Gabriela (Drept), Scripcă Aurel (Construcții), Butucă Adrian (Electortehnică), Pardoseanu Sorinel (Mecanică), Ciobotaru Carmen (Tehnologie Chimică), Florescu Margareta (Tehnologia și Chimia textilelor), State Elena (Medicină Generală), Radu Nuța (Stomatologie), Cioclu Camelia (Farmacie). Lipsesc cei
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Victoria (director Ateneu Tătărași), Rotaru Constantin (secretar UTC cu propaganda la municipiu), Drăgan Nicolae (sindicate), Teodorescu Luminița (studentă la filosofie), Roibescu Magda (vicepreședintă a Comitetului Municipal al Femeilor), Bernic Grigore (inspector general adjunct la ISJ), Zolyneak Corneliu (decan, Facultatea de Biologie, secretar de partid pe centrul universitar), Iacoban Fănica (președinte al Consiliului Municipal al Pionierilor), Loghin Octavian (Decan la Drept). Iată care era structura CJEPCS în 197846: 1. Birou executiv. 2. Comisia pentru probleme ale așezămintelor culturale. 3. Comisia pentru răspândirea
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
propune de către Manolache Nicolae ca duminica dimineața să se organizeze la sate proiecții cinematografice 65, iar tovarășa Elena Jeanrenaud propune ca din colectivele ce vor merge la sate să facă propagandă ateistă să meargă asistenți de la facultățile de fizică și biologie 66. În urma acestei ședințe s-a adoptat și o Hotărâre cu privire la măsurile ce trebuie luate pentru intensificarea procesului de educație ateistă. La punctul (b) al acesteia, se stabilește că "organizațiile de partid din școli și facultăți, conducerile acestor instituții, Inspectoratul
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
s-au desfășurat, ce măsuri s-au luat? D.T.: Da, acțiuni de educație ateistă în care se utilizau lectori specializați de la fizică, care vorbeau de univers, Big Bang, materialism, corectitudinea și validarea științifică a materialismului dialectic, nașterea lumii, și de la biologie despre cum s-a născut omul, darwinismul, toate făcute încât să omoare teoria creaționistă. S.B.: În 1974, Gheorghe Predoaica de la Cabinetul de științe sociale din Institutul Agronomic, atenționa: "Mulți studenți se află în perioada când în conștiința lor au apărut
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
obiectiv fix în vizita de lucru. S. B.: În contrast cu avântul în dezvoltarea bazei materiale a universităților, în anii '80 a intervenit politica de economisire a energiei. În ședința Comitetului de partid pe Universitate din 22 mai 198729, decanul Facultății de Biologie, Ion Donisă, prezintă activitatea de cercetare și spune printre altele: "O altă problemă este cea a restricției de orar. Universitatea are probabil o cotă insuficientă de energie. Este necesară o repartiție mai judicioasă a energiei. Se face mare risipă de
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
sancționate". În urma supunerii la vor, se decide "vot de blam cu avertisment", cu o majoritate de 51 de voturi (82,2%). Pentru excludere au votat 39 împotrivă (62,9%), 20 pentru (32,2%) și au fost 3 abțineri. Ajungem la Biologie. Pe 24 februarie, în cadrul ședinței BOB Biologie, Gheorghe Mustață prezintă referatul BOB prin care se propune excluderea din partid a studentei Olariu Ana, an IV Biologie, pentru participarea la evenimentele din 17 februarie. În referat se arată că studenta s-
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
vot de blam cu avertisment", cu o majoritate de 51 de voturi (82,2%). Pentru excludere au votat 39 împotrivă (62,9%), 20 pentru (32,2%) și au fost 3 abțineri. Ajungem la Biologie. Pe 24 februarie, în cadrul ședinței BOB Biologie, Gheorghe Mustață prezintă referatul BOB prin care se propune excluderea din partid a studentei Olariu Ana, an IV Biologie, pentru participarea la evenimentele din 17 februarie. În referat se arată că studenta s-a alăturat "convoiului de huligani care au
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
împotrivă (62,9%), 20 pentru (32,2%) și au fost 3 abțineri. Ajungem la Biologie. Pe 24 februarie, în cadrul ședinței BOB Biologie, Gheorghe Mustață prezintă referatul BOB prin care se propune excluderea din partid a studentei Olariu Ana, an IV Biologie, pentru participarea la evenimentele din 17 februarie. În referat se arată că studenta s-a alăturat "convoiului de huligani care au pornit zgomotos din zona "Pușkin", neînțelegând că ridicarea țării cere sacrificii: Acest lucru nu l-a înțeles studenta Olariu
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
noi de energie". De remarcat este faptul că acest fragment este aproape identic cu cel de la acuzarea studentului Grigoraș. Se arată că BOB a hotărât excluderea din partid și trimite propunerea spre Adunarea generală. La adunarea generală extraordinară a OB Biologie din 2 martie 198730 au fost prezenți 71 de membri. Ședința a fost prezidată de tov. Moroșanu Gheorghe (activist CJ), Toma Constantin (activist obștesc la Comitetul municipal) și Popa Gheorghe. La dosar este o declarație a învinuitei. I se dă
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
cu probleme de practică, prodecanii și tov. Petre Dumitrescu - răspundea de activitatea comandamentului de muncă patriotică pe Centru, format din reprezentanți ai institutelor, ai ASC și ai biroului Comitetului Județean de partid). Studenții anului I, cu excepția celor de la istorie, filosofie, biologie și studii economice, pedagogie, medicină, artă și educație fizică făceau muncă patriotică în unități agricole. Studenții care nu aveau locuri de practică asigurate făceau muncă patriotică pe șantierele construcțiilor unversitare și pe alte șantiere locale. 3. Participarea studenților în tabere
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]